生活中的啟示作文15篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的啟示作文1

　　生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細(xì)碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的，莫過于那次品茶的經(jīng)歷。

　　那一天，家中來了客人，媽媽泡了許多茶，其中當(dāng)然包括我的那份兒，聞著那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開水那般，喝了一口，當(dāng)茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著下一刻，我竟將水噴了出來，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

　　媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應(yīng)該小小地喝一口，品嘗它的'味道，原來品茶也是如此地令人費(fèi)解，我按照媽媽說的方法又仔細(xì)地品了一會(huì)。只是進(jìn)入口中的依舊如此苦澀，但不久之后苦澀轉(zhuǎn)化為甘甜，留在唇齒間的是香醇，令人回味無窮。

　　茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)體會(huì)到其中的奧妙。

生活中的啟示作文2

　　一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書包正在站牌等公交車。

　　“叮”公交車平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺(tái)階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的.景色，這時(shí)車停下了，上來了一對(duì)母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會(huì)又到了站臺(tái)，司機(jī)把門一打開，只見人魚貫而入，幾個(gè)小青年見到座位就搶著坐下，留下一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶孤獨(dú)地站著。司機(jī)嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。

　　這時(shí)小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對(duì)孩子說。孩子抬起頭，用堅(jiān)定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學(xué)習(xí)，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車?yán)铮�人們紛紛掉頭，看著這一對(duì)母子，目光中飽含著贊許。這時(shí)搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……

　　父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個(gè)好的榜樣！

生活中的啟示作文3

　　憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。

　　那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗！潔白的'花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對(duì)它愛不釋手。一會(huì)兒媽媽，這花有多久的生命，一會(huì)兒?jiǎn)枊寢專�花該怎樣養(yǎng)……

　　有了這盆花后，我把什么電視啊，運(yùn)動(dòng)啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭(zhēng)氣，變得越發(fā)漂亮了。但是，之后，它卻……請(qǐng)聽我敘述，事情是這樣的：

　　幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一齊玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當(dāng)然，還有我的那盆花——要明白，這種花兩三天沒澆水就會(huì)枯死，況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊！當(dāng)我回到家是時(shí)，狀況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我十分后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有職責(zé)心，那花也不會(huì)死啊！

　　哎！世上沒有后悔藥！這事讓我悟出了一個(gè)道理：做事要有職責(zé)心，要有始有終，否則就會(huì)留下遺憾。

生活中的啟示作文4

　　在生活中，總會(huì)有多多少少的事情讓我記憶深刻，可是有一件小事卻讓我有所啟示。

　　記得那是一個(gè)陰天，我和媽媽在公園里散步，沒過一會(huì)就下起了大雨，我和媽媽只好在公園的涼亭里躲雨。風(fēng)呼呼地吹著，雨也不停地下著。當(dāng)我正在擔(dān)心雨什么時(shí)候能停時(shí)，卻看到了這樣一幕：一只蜘蛛在墻角織網(wǎng)。風(fēng)呼呼地吹啊吹，蜘蛛的網(wǎng)從墻角的這一端織到另一端，只織了一半，便被呼呼的`大風(fēng)吹斷了。可是蜘蛛沒有著急，只見它把網(wǎng)收好，又重新開始織第二遍，只是這一次它織得更加細(xì)心了。可是可惡的大風(fēng)并沒有理會(huì)蜘蛛，風(fēng)再次把蜘蛛快完成的作品吹斷了。看到這里，我情不自禁地為蜘蛛擔(dān)心：蜘蛛還會(huì)繼續(xù)努力嗎？它會(huì)不會(huì)就此放棄呢？不過蜘蛛沒有放棄，這次它吸取了前幾次的教訓(xùn)，它的網(wǎng)織得又密又快，蜘蛛成功了，當(dāng)風(fēng)吹過來的時(shí)候，蜘蛛的網(wǎng)已經(jīng)牢牢地連接到另一端。

　　我看到這一幕，心里深有感觸，我認(rèn)為，蜘蛛之所以能成功，與它堅(jiān)持不懈的精神是分不開的。人也一樣，有時(shí)當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要向小蜘蛛那樣多嘗試幾遍，只要我們堅(jiān)持不懈地做事情，我們就能成功，就有收獲。

　　這件事很小，卻包含著許多道理，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，總會(huì)想起那只在墻角織網(wǎng)的小蜘蛛。

生活中的啟示作文5

　　生活處處是課堂，在一位老奶奶身上，我學(xué)會(huì)了謙讓這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，細(xì)雨嘀嘀嗒嗒地下著，像斷開的珍珠，像透明的淚珠，像飛舞的小精靈。雨才下了一會(huì)兒，太陽就把細(xì)雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對(duì)面打的，從遠(yuǎn)處的.紅綠燈那里，一個(gè)沉重的身影向我們走來。

　　慢慢地，她走近了。我看得十分清楚，一位奶奶帶著一個(gè)大約5歲的小女孩，小女孩的眼睛水汪汪的，那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子。

　　“嘟，嘟——”綠燈再次亮起，一輛輛汽車像離弦的箭，“嗖，嗖”地向前沖。終于，一輛的士向我們開來，媽媽連忙向的士招手，此時(shí)，那位老奶奶也伸長(zhǎng)了手，使勁向的士招手，可是，當(dāng)她看到媽媽招手時(shí)，居然放下了手。

　　媽媽也關(guān)注到了老奶奶，放下了手，對(duì)我說：“我們?cè)俚认乱惠v吧！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，只見司機(jī)好像被什么控制住了，突然停在了我倆的中間。

　　“外婆，我們不上車嗎？”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛，“現(xiàn)在不是有的士了嗎？”老奶奶看了看她，輕聲說：“你啊，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓他人。”

　　正當(dāng)我和小女孩不約而同地想上車時(shí)，我們的手都被人輕輕的抓住了，我不禁看了看媽媽，好像懂得了“謙讓”這個(gè)詞的含意。

　　“你們先吧！”老奶奶將我送上車，媽媽只好跟我一起上了車，不一會(huì)兒，車子向遠(yuǎn)處開走了，我轉(zhuǎn)過頭，好像看見老奶奶燦爛的笑容。

　　生活處處是課堂，這就是一堂課，從中我學(xué)會(huì)了要對(duì)他人謙讓、關(guān)心、熱愛，只有先謙讓他人，他人才會(huì)尊重你，對(duì)你謙讓，給你關(guān)愛。

生活中的啟示作文6

　　“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”這是人們常說的話。生活就是這樣，要想自由地生活，做事就要光明磊落，不能偷偷摸摸。

　　有一次，表姐拿著一個(gè)水晶的玻璃盒子來問我：“表妹，你喜不喜歡這個(gè)盒子？”我出神地看著盒子，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表姐接著問：“如果你去幫我把你媽媽桌子上的錢拿來，我就把它送給你，錢不要拿太多，25元就夠了。”我聽了，怎么也不肯。因?yàn)槲抑�道，表姐�?jīng)常做些貪小便宜的事情。后來，表姐又拿出一只藍(lán)色發(fā)夾跟我做交易，我禁不住誘惑，就答應(yīng)了她。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上的錢少了，問我有沒有拿。當(dāng)時(shí)我的臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的西紅柿，心里也像揣著一只小兔子似的'，忐忑不安！可是嘴上卻說沒有拿錢。媽媽聽了，沒再追問，我松了一口氣。

　　開始，我很喜歡那個(gè)藍(lán)發(fā)夾。到后來，看著它我越來越害怕，它像一個(gè)惡魔，時(shí)時(shí)在提醒我：你在撒謊。

　　許多天過去了，我一直在想，要不要向媽媽認(rèn)錯(cuò)呢？可是，一想到會(huì)被批評(píng)，就不由得退縮了。

　　好長(zhǎng)時(shí)間過去了，終于有一天，我鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，承認(rèn)那一次是我拿了錢。然而媽媽卻沒有罵我，而是對(duì)我說：“孩子，要從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，如果被眼前的利益所誘惑，那么就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。常言道，小時(shí)偷針，大了偷金。知錯(cuò)就改還是好孩子。”

　　“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么。”這是法國(guó)思想家孟德斯鳩的名言。

　　從這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信。品行的端正比所有的利益更重要，因?yàn)檫@是做人的根本，是無法用金錢，地位，榮譽(yù)來衡量的巨大財(cái)富。

生活中的啟示作文7

　　這個(gè)星期我被陸老師榮譽(yù)評(píng)選為值勤隊(duì)員。

　　在這個(gè)值勤過程中我懂得了：責(zé)任性的重要，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的'一員，代表了班級(jí)的榮譽(yù)。所以我在值勤過程中一點(diǎn)也不馬虎，見到不文明的行規(guī)就立即阻止并耐心勸說。我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)只有遵守學(xué)校行規(guī)，那我們的校園就會(huì)更和諧、美麗。

生活中的啟示作文8

　　老師常說：做事情要多動(dòng)腦，切忌急躁，要有耐心，這句話果然有道理。

　　我們回老家小住幾天時(shí)，老爸心血來潮，想去河邊釣魚。這想法馬上引起了我和三哥的興趣，我們拿著釣魚的工具來到河邊。一切準(zhǔn)備就緒，我坐在椅子上，喝著橙汁，等待大魚乖乖上鉤。可沒成想，過了一個(gè)小時(shí)，我仍然一無所獲！再看老爸已經(jīng)有了不少的戰(zhàn)果：一條小魚和一只肥肥的大螃蟹。這樣的戰(zhàn)果著實(shí)讓我和三哥羨慕啦！我心中默念：我的'魚餌才好吃，大魚小魚們快來吃呀！！因?yàn)橹�急，汗珠開始在腦門上陸陸續(xù)續(xù)地鉆出來，衣服也都濕了，魚兒卻像早已知道我們的捕魚計(jì)劃都提前逃離危險(xiǎn)區(qū)，杳無蹤影！

　　已經(jīng)是上午11點(diǎn)了，我和三哥越來越?jīng)]有耐心，可轉(zhuǎn)過身看老爸又有了“戰(zhàn)果”——兩只螃蟹和五條小魚。多令人羨慕呀！而且今天的太陽比前幾天的更毒，天格外熱，更對(duì)我們大不妙呀！我都懷疑老爸是不是把這河中的魚蝦都釣光了呀！

　　在下午兩點(diǎn)的時(shí)候我終于有了一條小魚的收獲。看著老爸不動(dòng)聲色的樣子，我也有些不服氣：老爸不慌不忙能釣到魚。應(yīng)該是沉得住氣的結(jié)果。我也一定要釣到魚。可跟老爸的收獲相差甚遠(yuǎn)，我的信心指數(shù)又大大下降，看老爸的樣子一雙炯炯有神的大眼睛盯著在河面上漂浮的“精靈”—魚漂，那雙手緊緊拿著魚竿一刻不肯松懈，眉頭緊皺像在思考一些事情。我又將目光轉(zhuǎn)向河中心的魚漂……

　　從這件事我體會(huì)出做事情要有耐心、不怕困難。如果一遇到困難就退縮，你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。所以，面對(duì)困難要勇于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，其結(jié)果一定是理想的。

生活中的啟示作文9

　　山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。

　　在一個(gè)秋高氣爽的上午，我對(duì)爸爸開口提議：“我們?nèi)チ锉�吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場(chǎng)上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩(wěn)，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個(gè)親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個(gè)下馬威。我不服輸，準(zhǔn)備站起來再留一次。我慢慢的.站起來，剛站穩(wěn)，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個(gè)“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個(gè)“四腳朝天”，真是好景不長(zhǎng)，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。

　　我終于學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)我也明白了：“生命，每個(gè)人一生下來就自然擁有它而習(xí)以為常；但是，并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛生命”。

生活中的啟示作文10

　　媽媽經(jīng)常教育我，做人必須要誠(chéng)實(shí)，守信。這句話深深的印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都無法忘記。可是，有些事情往往就在自我的身邊發(fā)生了。

　　記得去年夏天，我和爸爸上街購物，到了百姓量飯后，那里的人可真多呀！來來往往的全是購物的人。我們也買了好些東西，有吃的玩的.，有生活用品，還買了幾本書和幾支鋼筆……我們一向逛到中午，然后就到紅豆拉面館去吃午飯了，那里的人也挺多的。我們坐了下來，點(diǎn)了兩碗咖喱蔥油面條，另加一盤墨西哥蔥油肥牛卷，我們吃得異常香，吃完飯，付了錢就匆匆離開了餐館。走到一個(gè)十字路口的小樹林旁，那里有一個(gè)無人看管的桃園，桃園門口有一個(gè)木牌子，上頭寫著“來者是客隨意選桃無人看管自覺付賬如有違規(guī)后果自負(fù)”幾個(gè)大字。我和爸爸進(jìn)入了桃園，只見門口有兩只雪狗在站崗，再往里走，來了一只牧羊犬，他是給買桃人帶路的。不一會(huì)，有一個(gè)買桃的人沒給錢就走了，那只狗對(duì)他“汪汪”直叫。可是，那個(gè)人還是往前走，就在門口是被那兩只狗截住了，那個(gè)人看看狗，狗看看那個(gè)人，這時(shí)他才反應(yīng)過來是怎厶回事。他掏出錢放在了桌子上，然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了，這時(shí)的我，心里忽然想起媽媽對(duì)我說的那句話，做人要誠(chéng)實(shí)。動(dòng)物都這么誠(chéng)實(shí)守信，何況，我們?nèi)祟惸兀烤透�要遵守人類定下的�?guī)范制度。從這一點(diǎn)就能看出那個(gè)人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí)，結(jié)果自認(rèn)倒霉。我和爸爸挑好了桃子，付上錢，正要走的時(shí)候，那只牧羊犬竟

　　然把剩余的錢給我叼了回來。這時(shí)，我才明白，它們是剩余的錢不拿，不夠的錢少了也不行。它們的事跡永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　許多年過去了，那個(gè)桃園已不存在了，每當(dāng)我走到這個(gè)十字路口時(shí)，起想起當(dāng)年的回憶和終生的啟示。

生活中的啟示作文11

　　有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本“生活”增添了更新更美的篇章。

　　我有一個(gè)好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，立刻映入我眼簾的是一個(gè)大大的書柜，書柜上有很多書：《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇!簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書館呀!我問楊涵琪：“能夠借我一本書嗎”“OK!”她爽快地答應(yīng)了。“多謝你!”我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書。我說：“就這本吧!就在周五還給你!”“沒問題!”

　　四天后，我已經(jīng)看完那本書了，因?yàn)橘Y料很吸引人，我還想再看一遍，今日就應(yīng)當(dāng)還那本書了。因?yàn)樗�管我沒要，所以我就沒還。

　　我回到家，打開那本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來，問：“是楊涵琪的嗎”“嗯”“答應(yīng)什么時(shí)候還啊”媽媽又問了起來。“本來是今日，可是楊涵琪沒管我要，所以就沒還。”我不耐煩地回答著。“孩子，你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信。’你不遵守諾言，別人又怎樣會(huì)相信你呢!”媽媽嚴(yán)肅的.說，說完便關(guān)上我屋子的門。第二天，我就把那本書還給楊涵琪了，并跟她道了歉。

　　交朋友必須要守信用，講誠(chéng)信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。

生活中的啟示作文12

　　上個(gè)學(xué)期某個(gè)星期六發(fā)生的一件事，讓我很受啟發(fā)。

　　星期六的晚上，我習(xí)慣性地在樓下的書店看書，偶爾還會(huì)買一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫書。黃昏轉(zhuǎn)眼間就來了，金色耀眼的'陽光使人睜不開眼睛，像給大地穿上了一件金衣服。“老板，這本漫畫書多少錢?”我大聲地問。“哦，那個(gè)5元。”老板笑著說。啥?這本書才5元?以前好象是6元吧。我看了看書，不由得大吃一驚：這本書的定價(jià)是6元!怎么辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節(jié)約了一天的車費(fèi)，還可以買個(gè)橡皮，還可以……給6元，好像有一點(diǎn)兒不劃算呀。怎么辦?我該怎么辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時(shí)有幾只蝙蝠飛來飛去，好象在說：“給5元吧，多劃算呀!”好不容易遇到一次，怎么能錯(cuò)過?錢又不是從天下掉下來的，這可是你存了一個(gè)多星期的零花錢，你忍心把它一下子白白花費(fèi)掉嗎?想想也是。。。。我正準(zhǔn)備挑出5元錢給老板，一抬頭，便看見了老板樸實(shí)的笑臉，我的心撲通撲通跳得很歷害起來，好象揣了一只不安分的小兔子!“老板，這個(gè)是6元呢!”我說。“哦?我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友!”老板摸著我的腦袋。雖然這件事已過去半年了是，但在我的腦海里仍然記憶憂新!

　　現(xiàn)在回想起來，真是為自己感到自豪!那次過后，即使再遇到這種情況，會(huì)受到一點(diǎn)兒誘惑，但我從來沒有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想：道德，只要你用心去體會(huì)，沒有什么辦不到的。有時(shí)，如果你實(shí)在辦不到，咬咬牙，就會(huì)挺過去的。沒什么大不了的。

　　在那個(gè)晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。

生活中的啟示作文13

　　陽剛，才應(yīng)是我們的本色；春天的味道，不僅僅是嗅覺感受，更是神經(jīng)感受。只見他拿著一個(gè)放大鏡左看看，有看看，上看看，下看看，又拿鑷子這里捏捏，那里捏捏。以后遇上不會(huì)做的題，就要學(xué)著畫畫圖，舉舉例，用身邊的一切去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不就這么簡(jiǎn)單嗎?爸爸滿身都是油，在聚精會(huì)神的工作著。

　　一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

　　這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的`孩子在這種萬分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？

生活中的啟示作文14

　　古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。

　　一天，我們來到農(nóng)村游玩，住在一所農(nóng)家院里面。這所農(nóng)家院的后面是滿山的翠竹。一場(chǎng)春雨過后，我們決定去山上挖筍。

　　來到山上，因?yàn)閯倓傁逻^雨的緣故，腳下的泥土水汽還未散去，踩上去感覺還是濕噠噠的。我們沿著濕潤(rùn)的泥土鋪成的道路一步一步往上走。來到山間，引入眼簾的是高聳入云、筆直挺立的翠竹，每一根竹子就像是一位位挺拔的'戰(zhàn)士。距離竹子的不遠(yuǎn)的地方便有我們此行的目標(biāo)–竹筍。這些不顯眼的竹筍一半藏在泥土之中，上面只露出一個(gè)白色的小尖兒，如果你不自信觀察還真難發(fā)現(xiàn)呢。我們發(fā)現(xiàn)竹筍后就開始挖了，在我挖的過程中，過來一位老爺爺和我說：“雨后春筍要快點(diǎn)挖嘞，不然過兩天就長(zhǎng)成大竹子啦！”聽了老爺爺?shù)倪@番話我搞到非常疑惑，為什么現(xiàn)在不挖過兩天就長(zhǎng)成大竹子了呢？帶著這個(gè)以后，挖完筍回家之后我便查閱了資料。

　　通過查閱資料我明白了，原來竹子剛剛種下的幾年內(nèi)幾乎不往上竄。它就靜靜地停留在那里，好像將這一切按下了“暫停鍵”一樣。你看似它沒有生長(zhǎng)，但是其實(shí)它一刻也沒閑著，它在不停地扎根了。它不僅向下扎根汲取地下的水分，它還向四周扎根來穩(wěn)固自己的根系。等到了差不多第五年的時(shí)候，竹子的根可以有大約5米深，10米遠(yuǎn)。根系為竹子的生長(zhǎng)提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)，所以它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，沒有任何的阻礙。

　　這次上山挖筍真是讓我收獲滿滿啊。通過對(duì)竹子生長(zhǎng)的了解也讓我明白了，我們做人就要像竹子一樣，不要急于求成，要腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)，這樣才會(huì)取得成功。

生活中的啟示作文15

　　“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中。

　　一天，我們正在上英語課，英語老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的`英語課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

【生活中的啟示作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)生活中的啟示作文08-18

生活中的啟示作文（精選）10-01

(精選)生活中的啟示作文10-28

【經(jīng)典】生活中的啟示作文10-28

生活中啟示作文02-23

生活中的啟示作文[精選]08-03

[經(jīng)典]生活中的啟示作文08-28

生活中的啟示作文06-26

生活中的啟示作文（經(jīng)典）09-10

【精選】生活中的啟示作文09-12