小學(xué)生英語作文400字

時(shí)間：2021-10-25 11:45:00 其他類英語作文我要投稿

小學(xué)生英語作文400字集合十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生英語作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生英語作文400字集合十篇

小學(xué)生英語作文400字篇1

　　M Spring Festival Plan.

　　Befre Spring Festival, I&rsqu;a ging t g shpping and bu new clthes.

　　At Spring Festival, I&rsqu; ging t get up at 6:00.Then,I&rsqu; ging t have breafast at 7:00. I a ging t g sa &ldqu;Happ Spring Festival!&rdqu; I a ging t have lunch at 12:00.

　　In the afternn, I a ging t uncle&rsqu;s huse with parents fr 1:00 t 3:30.At 4:00 ,I a ging t granda&rsqu;s huse and sta there t have dinner .In the evening, I a ging t watch TV at he. I a ging t have a bath at 9:30.I a ging t g t bed at 10:30.

　　I thin Spring Festival will be happ.

小學(xué)生英語作文400字篇2

　　一聽到英語單詞，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到頭疼。但有個(gè)理念是“只要努力，一切接皆有可能。”

　　一天，又到了英語課。這時(shí)候小明是膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗]有把一個(gè)單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來了個(gè)突然襲擊——單詞大抽查。“小明，上講臺(tái)上去聽寫。”老師一聲喊到，這時(shí)候似乎他的心都已經(jīng)涼了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到?jīng)]被抽到時(shí)。站在講臺(tái)上時(shí)，他的雙腿是抖個(gè)不停。但在寫單詞時(shí)，手更是抖個(gè)不停。不一會(huì)兒，一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫出。“啊，他看著自己寫的單詞心想到，今天可真的是完玩了。”老師一看他寫的單詞，似乎頭上都冒著火星。但小明可夠機(jī)靈，主動(dòng)地把手給伸出來。雖然他怕被老師打手心，但他想到是自己沒去記。他是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才主動(dòng)伸出手的。老師打了他兩板，他咬緊雙牙，眼淚沒流下來。

　　從此以后，他就開始發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)到學(xué)校寢室關(guān)燈都還不肯休息，就在走廊里讀上一個(gè)小時(shí)的單詞。早上，不知他什么時(shí)候他又從溫暖的被窩里爬了起來，把單詞讀了一個(gè)小時(shí)才到教室里去早讀。

　　他開始對(duì)英語如癡如迷，空閑時(shí)都把單詞掛在嘴邊。英語似乎已經(jīng)融入了他的生活里。如果英語一下子不存在的話，他就會(huì)像生了病一樣。

　　從此以后，他再也沒被老師批評(píng)過了。而且他還成了他們班上的.一個(gè)英語高手。

小學(xué)生英語作文400字篇3

　　When I grow up, I want to be an artist. I want to use my colorful pencil to draw this wonderful world to everyone. Some years ago, I did not know how to use the pencil to draw the picture for my mother and my father. One day, I found I could draw animals, people, mountains, seasons with the colorful pencils with teacher’s help. As a result, I want to be a artist. Even though this dream is very small, but I still make my effort. I can study drawing hardly from now on. An then I think my dream will come true.

　　當(dāng)我長大了，我想成為一個(gè)藝術(shù)家。我想用我的彩色鉛筆畫這個(gè)美妙的世界，每個(gè)人。幾年前，我不知道如何使用鉛筆為我母親和我父親的畫。有一天，我發(fā)現(xiàn)我可以畫動(dòng)物，人，山，在老師的幫助下彩色鉛筆的季節(jié)。因此，我想成為一個(gè)藝術(shù)家。盡管這個(gè)夢(mèng)想很小，但我還是讓我的努力。我可以畫不從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)。然后我想我的夢(mèng)想會(huì)成真。

小學(xué)生英語作文400字篇4

　　There are 4 seasns in a ear. The are spring, suer, autun and winter.

　　In spring, the weather is war and wind. Seties it’s rain. The flwers are prett. I ften g n a picnic. I can wear T-shirts. I eat fish.

　　In suer, the weather is ht and sunn. The sea is blue. I ften g swiing. I can wear T-shirts. I eat ice crea.

　　In autun, the weather is cld and wind. The ellw leaves fall fr the trees. I ften pic apples. I can wear trusers. I eat apples.

　　In winter, the weather is cl and wind. The leaves are falling. I can wear cats. I eat ht pt and have barbecue.

小學(xué)生英語作文400字篇5

　　I&rsqu; ging t get up at six &rsqu;clc. Then I&rsqu; ging t brush teeth and wash face. I&rsqu; ging t sister&rsqu;s he t eat breafast and learn English fr seven &rsqu;clc t ten &rsqu;clc. I&rsqu; ging t g bac he at 10:10. Then I&rsqu; ging t d hewr at 10:25. Then I&rsqu; ging t have lunch with fail at 12:00. I&rsqu; ging t pla cputer gaes with friends after lunch. Then I&rsqu; ging t g shpping with fail at 3:00. We&rsqu;re ging t g bac he b bus at 4:30. I&rsqu; ging t d se reading with sister at 5:00.Then I&rsqu; ging t d se husewr with ther. I&rsqu; ging t have dinner with fail at 7:00 p.. I&rsqu; ging t watch the interesting fil after dinner. I&rsqu; ging t g t bed at 9:00. I&rsqu; ging t have a happ da.

小學(xué)生英語作文400字篇6

　　Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.

　　I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.

　　After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

　　【參考譯文】

　　雖然我的日常生活十分單調(diào)，但我卻竭力設(shè)法去適應(yīng)它。為什么?因?yàn)槲掖蛩阕鲆粋€(gè)好學(xué)生，希望將來為國家服務(wù)。

　　我每天六點(diǎn)起床、洗臉?biāo)⒀篮螅烷_始復(fù)習(xí)功課，七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)。

　　放學(xué)后，我就回家了。我們通常在七點(diǎn)鐘吃晚餐，之后我就開始做家庭作業(yè)，希望在睡覺前把它做完。

小學(xué)生英語作文400字篇7

　　Befre Spring Festival, I&rsqu;a ging t g shpping and bu new clthes.

　　At Spring Festival, I&rsqu; ging t get up at 6:00.Then,I&rsqu; ging t have breafast at 7:00. I a ging t g sa &ldqu;Happ Spring Festival!&rdqu; I a ging t have lunch at 12:00.

　　I thin Spring Festival will be happ.

小學(xué)生英語作文400字篇8

　　If anyone asks me what do I want to do the most? I would say grow up quickly. I want to grow up quickly, and then I can help my parents share their heavy burden. Our family is poor. My parents have to work very hard to support our family. Every time I say to them that I can help. They always tell me that I am still very young, and I don’t need to worry about the family problem. I want to help, so I have to grow up quickly.

　　不管是誰問我最想做的事是什么？我都會(huì)說快快長大。我想快點(diǎn)長大，然后我就可以幫助父母分享他們沉重的負(fù)擔(dān)。我們家很窮。我父母要很努力工作來支撐這個(gè)家。每次我跟他們說我可以幫忙的時(shí)候。他們總是跟我說我還小，讓我不用擔(dān)心家里的事情。我想要幫忙，所以我要快快長大。

小學(xué)生英語作文400字篇9

　　星期五，媽媽已經(jīng)在門外等待著我了。

　　老師一講完，我就像一支離弦的箭一般沖出教室，與媽媽匯合，只見媽媽一直眉開不說一句話，我還以為是我怎么了呢？一問，我才知道我媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，“啊！”我的下巴頓時(shí)“一落千丈”，媽媽一聽這啊就不高興了，用眼睛睜了我一下，我立刻將我那“一落千丈”的嘴收了回來。本來我悶悶不樂的，可上了一堂課后，就改變了我的心情。飯后，爸爸媽媽把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身體不知道為什么總是在顫抖。

　　后來，我被送進(jìn)了一間小教室里，老師很幽默，把大家都逗笑了。老師發(fā)給每個(gè)人一張小卷子和一個(gè)袋子，袋子里放著一盒光盤和幾本書，我被分到了第二組，一共兩組，老師英文名叫sky謝，她給每個(gè)人取了一個(gè)英文名，我叫Jerry，然后我們就開始上課了。課堂上十分有趣，老師講我們8人分成兩組，一行兩人，一列四人，兩組PK，我和一個(gè)說話最毒，思考最快，活潑得像一只猴子的人比。我的星數(shù)果然比他少。一次下來他得了十五顆星，我得了十二顆星，其他人都不到十顆，他領(lǐng)了四張PP卡，我領(lǐng)了三張PP卡。時(shí)間過的飛快，（哦！我忘說了，老師還打印出一張班規(guī)，一共有十七條。）

　　轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，我和老師說了拜拜后就和媽媽戀戀不舍的離開了教室。

小學(xué)生英語作文400字篇10

　　今天是星期五，我的心特別地激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏疑闲W(xué)的第一個(gè)英語節(jié)游園活動(dòng)日。

　　我盼望著盼望著，終于到了下午的游園活動(dòng)時(shí)間。老師發(fā)給我們每人一張游園活動(dòng)券，這時(shí)同學(xué)們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動(dòng)場(chǎng)奔去。我也不列外，首先我來到了四班，這里是“蘿卜”蹲，第一場(chǎng)我沒趕上。我加入了第二場(chǎng)，我拿著牌子，五班的有位同學(xué)小聲的說了一個(gè)英語單詞，我聽見了，跟我牌子上的單詞一樣，我訊速的蹲了下來，我的卡上得了一顆星星，我很高興。

　　接著，我又到了一班“打保齡球”。該我了，我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉，一個(gè)都沒打中，可是我讀英語是對(duì)的，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的老師還給我畫了一顆星星，還說：“以后多加油啊！”聽了老師的話，我的心里暗暗想：一定要加油才行!

　　我又去了三班玩“小球進(jìn)洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”，每一項(xiàng)我都認(rèn)真參與，全被我闖關(guān)了，我拿著自己的游園小票，親了又親，看了又看，高興地回到了自己班上。

　　今天的英語節(jié)游園活動(dòng)就結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己辛辛苦苦掙來的獎(jiǎng)品，愛不釋手地捧著，大家臉上都露出了開心的笑容。

　　這次英語節(jié)真讓我難忘。

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