我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間：2022-02-21 11:12:24 其他類(lèi)英語(yǔ)作文我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的老師英語(yǔ)作文集錦15篇

我的老師英語(yǔ)作文 1

　　我的英語(yǔ)老師姓畢，我們都叫他Mrs畢。

　　Mrs畢見(jiàn)了我們總是笑瞇瞇的，給人一個(gè)很親近的感覺(jué)，我們都很喜歡她。

　　Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心，她總先領(lǐng)讀一遍，我們跟著讀要是讀錯(cuò)了，她會(huì)再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚，我們都能聽(tīng)明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽(tīng)了，我們都喜歡聽(tīng)好讀英語(yǔ)。

　　與這樣的老師一起學(xué)英語(yǔ)真是幸福呀！

　　但是Mrs畢有時(shí)也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣，這主要是因?yàn)橛袀€(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的，這都是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改正的。

　　這就是我的英語(yǔ)老師Mrs畢，我喜歡Mrs畢。

我的老師英語(yǔ)作文 2

　　她懷抱著一堆報(bào)紙，遮住了大半邊臉，只有一簇火紅的頭發(fā)如烈焰，火勢(shì)蔓延至教室。她從側(cè)面探出頭來(lái)。目光炯炯：“嗯？怎么不讀了呢？”然后一邊嚷著“來(lái)來(lái)來(lái)”，一邊踩著高跟鞋一晃一晃的向講臺(tái)挪去。

　　到了講臺(tái)，她放下報(bào)紙，調(diào)好擴(kuò)音器，一只手舉著話筒，另一只手大幅度的揮舞著，衣服也跟著擺動(dòng)：“讀起來(lái)，大家讀起來(lái)！”隨機(jī)在學(xué)生座位間踱來(lái)踱去，留下“噔噔”清脆的腳步聲。

我的老師英語(yǔ)作文 3

　　我的英語(yǔ)老師姓張，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛，她經(jīng)常穿著藍(lán)色的衣服，有時(shí)戴著紅色鏡框的眼鏡。

　　上課學(xué)單詞的時(shí)候，她總是耐心地一個(gè)字母一個(gè)字母的教我們。有同學(xué)單詞說(shuō)得好的時(shí)候，老師就會(huì)伸出大拇指說(shuō)：“Great！”

　　老師把全班同學(xué)分為三組，哪個(gè)組的同學(xué)回答的好，她就在黑板上畫(huà)個(gè)蘋(píng)果鼓勵(lì)他們。

　　我喜歡我的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 4

　　我們的英語(yǔ)老師的外表往往我覺(jué)得很?chē)樔耍驗(yàn)樗哪樕l(fā)青，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺(jué)得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師"，我認(rèn)為這樣是對(duì)老師不尊敬，但這是我們自己的想法。

　　老師，我希望你能改變一下您的外表好嗎？雖然我們和老師認(rèn)識(shí)只有十天，相互都不了解，但我卻能體會(huì)到老師是認(rèn)真在教我們上課，而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽(tīng)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這樣往往我才知道，往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn)，我還是很尊敬老師的，不能以貌取人，我相信我們班的同學(xué)都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的！

我的老師英語(yǔ)作文 5

　　開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。

　　在英語(yǔ)課上，她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌，這首英語(yǔ)兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真，英語(yǔ)老師就停了下來(lái)，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會(huì)。

　　老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢？我喜歡英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 6

　　在暑假里，我去上輔導(dǎo)站，那里有一個(gè)英語(yǔ)老師，她是一個(gè)正在考研究生的大學(xué)生，她教了我好多英語(yǔ)單詞，什么你好、鉛筆、鋼筆呀等等。

　　她長(zhǎng)得胖胖的，扎著一條小辮子。她給我們上課的時(shí)候，喜歡把中文寫(xiě)在英文單詞的上面，吃飯的時(shí)候也喜歡和我們?cè)谝黄穑蚁耄隙ㄊ且驗(yàn)橄矚g我們才到我們班來(lái)吃飯的吧。

　　我喜歡我的英語(yǔ)老師，我覺(jué)得她更像我的姐姐。我長(zhǎng)大了也要像她這樣，做力所能及的事情，自己掙錢(qián)考研究生！

我的老師英語(yǔ)作文 7

　　我有一個(gè)新英語(yǔ)老師，姓崔，我很喜歡她。

　　崔老師有點(diǎn)胖，但很勻稱。她長(zhǎng)著南瓜形狀的齊肩短發(fā)，一張紅潤(rùn)的臉，啤酒瓶底后的眼睛下，有一雙大大大的眼睛，炯炯有神地眨動(dòng)著，她的眉毛是紋過(guò)的，很漂亮，嘴唇水潤(rùn)潤(rùn)的。

　　她常常穿著黑色帶白點(diǎn)的系到脖子上的漂亮的裙子，兩條較粗的小腿，她的鞋更漂亮，是沾滿珍珠的平底鞋。

我的老師英語(yǔ)作文 8

　　新的一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，來(lái)了一位新老師上我們的英語(yǔ)課，她是英語(yǔ)陳老師。

　　以前我不是很喜歡上英語(yǔ)課，后來(lái)，陳老師在我的本上畫(huà)了五角星和蘋(píng)果，老師說(shuō)：“你是我的好朋友。”我好開(kāi)心。

　　老師批改作業(yè)時(shí)，常會(huì)寫(xiě)“小書(shū)法家，你真棒！”“寶貝，棒！”上英語(yǔ)課時(shí)還請(qǐng)我上去教同學(xué)，教完后老師親了我，這些都讓我慢慢喜歡上英語(yǔ)了。

我的老師英語(yǔ)作文 9

　　I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.

　　Today,we have maths class. We are very happy.

我的老師英語(yǔ)作文 10

　　我的英語(yǔ)老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　要問(wèn)我喜歡老師的哪個(gè)器官，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：眼睛，”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^(guò)感動(dòng)。

　　記得那天，老師把我叫起來(lái)說(shuō)：“梨的英語(yǔ)怎么講？”當(dāng)時(shí)，我愣住了，一時(shí)記不起來(lái)了，我……我……，抬頭間，我看見(jiàn)老師的眼睛在鼓勵(lì)我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行。”頓時(shí)，我記起來(lái)了并迅速的說(shuō)了出來(lái)，老師露出了一絲微笑。

　　看！這就是我和藹可親的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 11

　　我非常喜歡我的老師，尤其是我的班主任李老師。李老師對(duì)我們很好，她經(jīng)常教育我們：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。

　　老師有一種會(huì)變得性格，上課時(shí)她會(huì)變的嚴(yán)厲，下課時(shí)她變的'很可愛(ài)，甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò)，有一次，我借了老師一本書(shū)，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒(méi)考好，李老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績(jī)很快就升上去了。

　　我真喜歡我的老師！

我的老師英語(yǔ)作文 12

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，教我英語(yǔ)的是胡寶珠胡老師，也是我們班的班主任。胡老師她很幽默。每次上晨會(huì)或班會(huì)時(shí)都會(huì)比喻一些調(diào)皮搗蛋的人。我們都哈哈大笑。

　　胡老師在改作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看每一個(gè)單詞。

　　有一次，老師讓我們同桌互相改自己昨天寫(xiě)的家庭作業(yè)，然后再檢查一遍再打等地。

我的老師英語(yǔ)作文 13

　　梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長(zhǎng)著一張圓臉，皮膚有點(diǎn)黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題，都講得一清二楚。

　　梁老師做題的速度非常快，我十分佩服她，一道數(shù)學(xué)題我想了好半天，梁老師一下子就做出來(lái)了。

　　在梁老師的影響下，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，這就是我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 14

　　我的英語(yǔ)老師姓張，胖胖的戴著眼鏡，上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著我們。

　　有一次，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，張老師在我耳邊輕輕地說(shuō)：“這個(gè)單詞你寫(xiě)錯(cuò)了”，我馬上看了看，果然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，然后，我不好意思的一笑，馬上改過(guò)來(lái)了。老師又說(shuō)：“還要保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)”

　　以后，我每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，好像總會(huì)有人在說(shuō)：“寫(xiě)字要保持正確的姿勢(shì)”，每次我想起來(lái)都會(huì)流下眼淚。

　　這真是十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終生難忘。