秋風(fēng)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的秋風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文1
炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來接班。
深藍(lán)的天空被誰寫上了大字和人字呢，仔細(xì)看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說：“去北方的路途上要注意安全哦。”
我在天空游蕩時，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著風(fēng)箏的手，在無邊無際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。
樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動那一對金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了。”我輕輕的說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
發(fā)生什么事了，對面像菜市場一樣。果實像燈籠掛滿整個樹枝，一個個蘋果爭前恐后說‘摘我吧。’一片黃橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。
“一個，兩個，三個……是誰這樣粗心，把食物都掉到地上了。”我生氣的說。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了，祝你睡個好覺，做個好夢。”
秋一個豐收的季節(jié)；一個天高氣爽的季節(jié)；一個忙碌的季節(jié)；一個讓人喜愛的季節(jié)。
秋風(fēng)的作文2
秋季，一個很獨特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油AND奮斗。或許，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來，也不愿意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開始，也將會有新的風(fēng)向。
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺——落葉的美麗。
秋風(fēng)的作文3
一年四季的風(fēng)都有區(qū)別：如春天的風(fēng)暖中夾著絲絲冷意；夏天的風(fēng)沒有一絲涼意；冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨；秋天的風(fēng)則十分涼爽。
秋風(fēng)很涼爽，它吹過你的臉后有絲絲涼意，令人回味無窮，秋天的風(fēng)十分調(diào)皮，它吹熟了莊稼，吹紅了果實，吹得樹葉飄飄灑灑四處為家，又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風(fēng)有時像一個乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，猛地給孩子一絲涼爽；它走過潔凈的湖水旁，看見小青蛙，就輕輕地拍它的背，讓它回到水里別著涼了。
秋風(fēng)像個劊子手，它經(jīng)過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣；經(jīng)過小樹就把它吹彎了腰；它經(jīng)過江水就把它打了個卷。
秋風(fēng)又活潑可愛，當(dāng)它走過教學(xué)樓時，就被我們朗朗的讀書聲所吸引了，呼呼地在我們耳邊回響。
秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你是一個可愛的精靈，你充滿活力！
秋風(fēng)的作文4
秋風(fēng)是一種使人捉摸不透的風(fēng)。
秋風(fēng)是一位慈母。她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風(fēng)，嬌柔地俯臥下去，風(fēng)吹過以后，又撒嬌似地直立起。那無形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。
秋風(fēng)又是一位調(diào)色大師。她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子好像一個小燈籠。她來到森林里，把紅顏料涂在了楓樹上，看上去好像是火焰在滾動，她來到……
秋風(fēng)還是一個調(diào)皮淘氣的孩子。她來到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上，她又拿著別人的帽子到處亂跑，看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。
秋風(fēng)真讓人捉摸不透。
秋風(fēng)的作文5
又遇哪天，那樣的境地。今秋勾起憶著過往的影像，仿似日子帶著惆悵又回到過去。
心情伴著步調(diào)踏著自行車，游蕩在熟悉的大街小巷；自行車隨著心情停在銀杏巷里，看著休閑信步的人們。
看著、看著……
腦海在不自覺地尋思，想起曾共事的我們，曾經(jīng)歷的歲月，曾在心潮澎湃時許下的承諾，曾一起時大膽提出過的夢想，還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說喜歡過的男孩女生。
如今看著朦朧已久的天空，再細(xì)看綠銀杏葉鑲著金黃的邊。
看來，銀杏巷里滿巷子的金黃，對于初秋就急著離開這個城市的人，錯過當(dāng)年的唯美，今秋依然！
車輪承載著一個滿懷惆悵的異鄉(xiāng)人，又來到一條時窄時寬的巷子；當(dāng)年是慕名而來，今秋是為解開心靈的困境，重走這條寬窄巷子；這一回，不再去留紀(jì)念，目的是要堅定離開這座城市的意向。
零八年直到今天，斷斷續(xù)續(xù)的五個年頭里，在這一個充滿回憶的光景！
一張經(jīng)改簽延后一天的火車票，就隨著列車伴著秋風(fēng)，駛離這座“來了就不想離開的城市”。
走天涯路，望世事千變，異鄉(xiāng)陌路，閱他鄉(xiāng)風(fēng)情，這軌跡形如列車像筆墨劃過，劃過今秋。
秋風(fēng)的作文6
輕捻時光，靜守季節(jié)更換行裝。秋已熟，散發(fā)出醉人芬香。風(fēng)清涼，草兒黃，云悠緩，歸雁成行。行走于阡陌，拈一片黃葉，嗅芳香，心生一絲淡淡蒼涼。
四季輪回，日月飛轉(zhuǎn)，天地之間，年輕著誰的思戀？ 忘情之水，歡笑了誰的容顏？剪西風(fēng)一縷，吹干鮫綃千年淚；借明月三分，寂寞梧桐鎖清寒。經(jīng)年悠悠，是非恩怨，聚散離合，笑我癡情是青天。
紅葉片片，似信使翩然，訴秋思連連。展尺幅素箋，研磨平仄，寄南飛鴻雁，問君何日是歸期？是滄海，還是桑田？聽雁聲切切，春歸啊春歸。看秋草漸黃，叢林浸染。
把清茶一盞，就黃花朵朵，剪西窗紅燭，話巴山夜雨潺潺。記否，記否，行客千里路迢迢，紅葉黃花秋意晚。天高云又淡，望斷了南飛雁。
歲月流逝，容顏更改，風(fēng)景已不在。一切早已不回頭，離人不可挽，舊人怎能留。
攬秋氣入懷，舒廣袖起舞，吟《秋思》一曲，酒醉微酣，莫待折花已空枝，嘆人生苦短。
倚欄桿，秋意晚，星河無蹤，參商不見。惜秋月春花，往事如煙，紅藕香殘。世事一場大夢，青楓江上秋帆已遠(yuǎn)。
秋風(fēng)的作文7
“呼，呼——”起風(fēng)了，它吹去往日的暑氣與炎熱，帶來了涼爽的它——秋。
秋風(fēng)，一位神秘而又可愛的仙子，又是一位頑皮淘氣的孩子。
他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收，用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容，暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。
他是一位詩人。“呼呼”地吟誦。“月落烏啼霜滿天”的秋，滿是憂傷；“湖光秋月兩相和”的'秋，則將美景中的悲與歡、動與靜表現(xiàn)得淋漓盡致！
他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒，變出涼爽，變出歡樂。菊，開出了無色的煙火，它們披著長光，金黃的裙擺，顯得流光溢彩；稻，閃著金光，溢著閃亮的外衣……
他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒，神采飛揚。美麗的落葉在空中翩翩起舞，似仙女，似天使，更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾；楓葉用手掌相互擊打，演奏著沙錘歌；小樹搖動身軀，好像已陶醉其中……
秋風(fēng)…..
秋風(fēng)啊，你是涼爽的，你是迷人的。秋風(fēng)啊，你是秋的象征，我迷戀秋，更迷戀你！
秋風(fēng)的作文8
那一年的九月，我從媽媽口中得知，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠(yuǎn)離我的母校，二是因為我要離開我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步，來緩解我壓抑的心情。我走在小路上，看見一棵枯樹在院子里孤零零的站著。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂愁的落葉，像是在為我哭泣。
記得前年的秋天，我和李東澤在校園里無憂無慮的玩耍。秋風(fēng)像個聽話的孩子一樣，將一團團的落葉捧到了我們的腳下。我和李東澤總是愛比賽，看誰能把落葉踩得響。而這時的秋風(fēng)，卻又變得調(diào)皮起來總是跟我們作對，把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時，秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點，而我們則像運動員一樣朝著終點飛奔，到達(dá)終點時，我們總會是相視一笑，包含著我們無窮的快樂。
本來我們可以做一生一世的好朋友，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分別了三年，這秋風(fēng)曾帶給我們快樂但也給我?guī)砹藨n愁。只要現(xiàn)在一刮起秋風(fēng)，就會讓我想起我與李東澤隨著秋風(fēng)一起嬉戲玩耍，盡情享受的美好時光。
秋風(fēng)的作文9
秋，再次降臨大地。
秋風(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽，卻帶來了一份傷感的情懷。
微風(fēng)吹過湖面，掀起碧波蕩漾，透著陣陣寒意，曾經(jīng)溫?zé)岬暮兊糜行┍洌锷盍恕Ｂ淙~如紅霜，映紅了天邊的彩霞，暮色隨著秋風(fēng)漫天飛舞，為生命演奏著最后的一支舞曲。舞姿美如仙畫，時而化為拱橋，幻如彩虹，那是艱辛過后的輝煌；時而化為“一”字，幻如短暫的道路，那是人生盡頭的迷茫。曲子悠然，時而高漲，時而低沉，時而輕快，時而緩慢。旋律娓娓動聽，節(jié)奏并不凌亂，這一切都得歸功于秋風(fēng)的指導(dǎo)有方。
高漲，是回憶一生的輝煌；低沉，是回憶一生的失落與惆悵；緩慢，是細(xì)數(shù)一生的過往；輕快，是脫離凡塵的高聲歌唱。
秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
又是一度秋的來臨，落葉的昨天已變成遙遠(yuǎn)的回憶，只能把它深深埋在心底，今天重新背上新的包袱，開始真正的遠(yuǎn)行。
秋風(fēng)的作文10
我喜歡和秋天爭奪最后一片落葉的日子，這給我枯燥的生活增添了一絲樂趣。如果春天是百花齊放的日子，那么秋天就是落葉凋零的季節(jié)。
許多樹木總在秋天油盡燈枯，但總會有一兩棵樹上的樹葉與秋天拼死抵抗，不肯屈服，而我家門前那一棵樹就是這樣。每年秋天，它的葉子就凋零的特快，常常深秋沒到的時候，它就只剩幾根光禿禿的樹枝了。但我還是會盯著它，因為那棵樹上還有一片幸存的枯黃的樹葉。它沒有楓葉的紅，卻有自己的枯黃本色。每當(dāng)它倔強的抓住樹枝不肯松手的時候，我都會惡作劇似地想要“幫”它，用嘴輕輕地吹動它，它的身子搖晃了幾下，總在眼看就要落下的時候恢復(fù)鎮(zhèn)定，又一副穩(wěn)若泰山的樣子。不過此時的它有一種焦急，似乎在等待什么。
這時，秋風(fēng)會帶著絲絲的涼意趕到。它沒有嘴，卻好像天生就擁有與世間萬物交談的能力，風(fēng)輕輕地吹動，仿佛在柔聲安慰那片樹葉，不一會兒，葉子就如同受傷的蝴蝶從樹枝墜下。樹葉飄落時的姿態(tài)，很美。
秋天的魅力無人可擋，劉禹錫也曾說過“我言秋日勝春朝”，而我，也為秋天的魅力所折服。
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