《秋風(fēng)》作文

時(shí)間：2021-05-02 16:02:24 秋風(fēng) 我要投稿

【熱門】《秋風(fēng)》作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】《秋風(fēng)》作文7篇

《秋風(fēng)》作文篇1

　　大海是我們這兒的一個(gè)獨(dú)特景觀。眺望遠(yuǎn)方，天連著海，海連著天，當(dāng)秋風(fēng)吹向藍(lán)綢緞似的大海時(shí)，卷起層層白色的浪花，不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下，大海仿佛披上了一件美麗動人的金沙衣，當(dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，紗衣開始舞動起來，一閃一閃的，亮的刺眼，閃的奪目。這秋風(fēng)的呼，呼聲，和波浪的嘩，嘩聲，便譜寫成了一首動聽的秋風(fēng)破浪交響樂。

　　萬籟無音，夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海，此刻顯得那么安靜，微微可聽到秋風(fēng)的啦，啦聲，看來她是換了溫和的聲音，正在給大海寶寶唱搖籃曲哪！

　　秋風(fēng)彌漫的大連灣，正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣，駕馭著屬于自己的小船，駛向期待的明天。

《秋風(fēng)》作文篇2

　　“呼，呼——”起風(fēng)了，它吹去往日的暑氣與炎熱，帶來了涼爽的它——秋。

　　秋風(fēng)，一位神秘而又可愛的仙子，又是一位頑皮淘氣的孩子。

　　他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收，用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容，暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。

　　他是一位詩人。“呼呼”地吟誦。“月落烏啼霜滿天”的秋，滿是憂傷；“湖光秋月兩相和”的秋，則將美景中的悲與歡、動與靜表現(xiàn)得淋漓盡致！

　　他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒，變出涼爽，變出歡樂。菊，開出了無色的煙火，它們披著長光，金黃的裙擺，顯得流光溢彩；稻，閃著金光，溢著閃亮的外衣……

　　他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒，神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞，似仙女，似天使，更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾；楓葉用手掌相互擊打，演奏著沙錘歌；小樹搖動身軀，好像已陶醉其中……

　　秋風(fēng)…..

　　秋風(fēng)啊，你是涼爽的，你是迷人的。秋風(fēng)啊，你是秋的象征，我迷戀秋，更迷戀你！

《秋風(fēng)》作文篇3

　　今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。

　　夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉(zhuǎn)向，可今天的風(fēng)雖然也在刮著，中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧，這個(gè)世界不在是炎熱的了，地上也不再是那么的悶，開始充滿了快樂和絲絲涼意。

　　前幾天，這里沒有豐收的快樂，可今天卻不同了，蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著儲存著過冬的糧食，農(nóng)民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。

　　楓樹經(jīng)這秋風(fēng)一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發(fā)變得通紅，來展現(xiàn)自己的美麗。小可是其它的樹這秋風(fēng)一吹，冷的葉子都掉下來了，樹枝上面都光禿禿的，沒有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。

　　秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動物昏昏欲睡，蜜蜂急著飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開始睡覺。

　　秋天，吹紅了蘋果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動物，也吹開了我們的童心。

　　秋風(fēng)，一陣及時(shí)的風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文篇4

　　我來了，我的呼吸驚動了人類的耳朵我的腳步又深到了人類驚奇的目光。我不像春風(fēng)那樣和風(fēng)細(xì)雨：不像夏風(fēng)那樣晚風(fēng)習(xí)習(xí)：更不像冬風(fēng)那樣寒氣表人。秋風(fēng)站娘，那就是我了！

　　我雖然沒有春天那么艷麗，可我很涼爽，有一種神清氣爽的感覺。到了秋大，我來了！植物們也紛紛跑去理發(fā)店，有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”那還用問，當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)呢！我一看見植物們?nèi)镜拿腊l(fā)，我笑了，笑得那么陽光燦爛。

　　到了秋天，我自然也會讓農(nóng)民伯伯開心，因?yàn)樵谒麄兇颐ωS收時(shí)，總是流出很多汗，我一扇，農(nóng)民伯伯笑開花了。那飽滿的稻谷和果實(shí)，更幸福了農(nóng)民伯伯和我的心中世界。我來到了大地媽媽這兒，大地媽媽看見我，就說：“你陽光姐姐來了嗎？”

　　“那肯定來了呀！”我回答道。陽光姐姐給人的感覺是柔和嫵媚的，爽快而愜意的'。我指頭一看，一只鳥兒唧唧的叫著，賞心悅目，件隨著秋姑娘而來的天籟之音，美妙極了！

　　我最喜歡秋姑娘，在她來臨的那一刻楓葉穿上了紅色的新衣。楓葉就像變魔術(shù)樣，變化多端，真是有趣！太陽姐姐不但把楓葉點(diǎn)得黃色，也在我們心中留下了一幅最美麗亮眼的畫我喜歡玩要，不知不覺就到了田野。

　　田野里可真鬧騰，我還沒跟它們玩呢，它們就已經(jīng)眉飛色舞地討論著接下來要表演的舞蹈。我迫不及待地飛了過去。

　　哇！我驚呆了，田野里的一切事物都發(fā)出了同樣的聲音，做出來同樣的動作。我真感謝田野里的小伙伴們用這樣的方式來迎接我我愛大自然！我喜歡看那茂密的樹林好像春天強(qiáng)烈的陽光：也喜歡活潑可愛的動物們，好像一個(gè)個(gè)肥嘟哪的氣球：更喜歡溫和的太陽姐姐，好像媽媽照亮大地樣太陽姐姐，通常叫她為太陽女神。因?yàn)樗龐趁拿匀恕⒌徘逍拢瑴睾停o人以溫暖的美感，所以我們大家都很喜歡她。

　　我是一陣秋風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)：我是位工人，為人類扇風(fēng)：我是一位摯友，關(guān)心著人類。我放眼展望世界，我可以是很多很多，可我卻偏偏是一陣秋風(fēng)我不用園丁的施肥、澆灌、修剪，但我要秋姑娘。

《秋風(fēng)》作文篇5

　　深秋的風(fēng)，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰涼涼之意。

　　聽，頭頂上的樹葉沙沙的呻吟，那音色低沉中透出幾分力道，我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間，速度很快，卻仍不忘伸出千萬只手，將枯葉拂落。不經(jīng)意間，我感受到一絲凄涼，秋風(fēng)是如此的無情，將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐，感嘆著秋風(fēng)的干練，無奈之下，只能遵從秋風(fēng)的旨意，落葉歸根；秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落，卻又輕撫著，孕育新的生命。

　　在風(fēng)的呼喚中，雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng)，紛紛細(xì)雨，最好不過了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱，那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得殘荷聽雨聲！”因?yàn)椋@是秋的韻味，即便傷感孤獨(dú)，卻也有一種說不盡的美！

　　每到秋季，我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵，可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼！你看，那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，雨的吹打，花瓣紛紛落下，在空中打了個(gè)旋，輕輕落在泥土上安然睡去；還有些花瓣，遲遲不肯認(rèn)輸，于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了，那些掙扎的花瓣再也扛不住了，落了下來……

　　我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著，漸漸明白了，雨打風(fēng)吹的不只是花，更是我們那波瀾不定的矛盾心情。花在掙扎，我們的內(nèi)心也在斗爭。花落了，心靜了，讓自己的嘴角向上揚(yáng)，在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己！

《秋風(fēng)》作文篇6

　　很多東西，往往是在失去之后，才知道它的珍貴。時(shí)間永遠(yuǎn)不會只在原地踏步，所以，很多事情還沒等人們?nèi)フJ(rèn)真的思考，它便已煙消云散，只留下了空空的回憶。

　　六年的小學(xué)生活如過眼煙云，其中的酸甜苦辣卻盡在心頭，而在這短短的幾年中，能遇到一位真正的"伯樂"，實(shí)在不是一件容易的事。在我的記憶深處，始終有一位老師清晰的身影，她既各藹可親又善解人意，對學(xué)生更是關(guān)懷倍至，她，便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。

　　落葉飄飄，寄托著師生間纏綿的真情；微風(fēng)徐徐，訴說著一個(gè)個(gè)動人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里，我和幾位同學(xué)一起來到了代老師的家中，雖然大伙兒已時(shí)隔一年，但以前的那份默契依然如故。

　　來到代老師家中，她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)情況。她還對我們說："現(xiàn)在，你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。只要努力，就能考上大學(xué)，將來找一份好的工作就容易多了，就不用在農(nóng)村那么辛苦。"聽了代老師的話，大家都有所感觸。因?yàn)橹挥羞@樣才對得起關(guān)心自己的人，才能真正對得起自己。

　　本以為大家相隔這么久的時(shí)間，一定有好多好多的心里話要說，可是，這時(shí)卻一句也說不出來。為了打破這沉悶的氣氛，我便問了這樣一個(gè)問題："代老師，哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰，說："哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書。"沒想到這個(gè)話題卻調(diào)動了大家的積極性。在大家的想像中，云南肯定如杭州一般，是一個(gè)江南水鄉(xiāng)，且風(fēng)景宜人，另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然，代老師告訴我們，她送哥哥去云南的時(shí)候，是坐火車，幾乎全是過山洞，通大橋，環(huán)境十分惡劣。

　　代老師還用她從云南帶回來的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子。它看起很小，但是卻很飽滿。這使我不禁想到：有的人，雖然一身樸實(shí)無華，但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活。

　　而后，大家也打開了話匣子，都很積極的參與談話的行列，千言萬語也難以表達(dá)出其中的融洽，而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。

　　老師啊，你的節(jié)日快到了，我們祝您身體健康，萬事如意，工作順利，也祝天下所有的老師能桃李滿天下！

《秋風(fēng)》作文篇7

　　開學(xué)一個(gè)月后，空氣變涼了，這涼涼的空氣把翠綠的樹葉浸潤得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無風(fēng)，太陽照常升起。暖暖的陽光每天沐浴著我，抵御著從心里不斷涌出的寒流。

　　冬青樹的葉子變得墨綠墨綠的，可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來。冬青樹繁茂的樹冠上懸著一串串紫色的漿果，那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結(jié)晶啊！這時(shí)飄著書香味的校園就自然成了鳥的天堂。

　　清晨，東方剛露出了魚肚白，薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒，同時(shí)也驚醒了鳥兒酣甜的夢。值日的孩子們清掃著他們的清潔區(qū)，只一會兒工夫，潔凈的校園在晨光中展示著它的嫵媚。孩子們朗朗讀書的聲音，鳥兒們在樹上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。

　　站在教學(xué)樓三樓的走廊上，伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松，它像一位靜默的老人，訴說著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合，我一下子變成了一位老婦人。

　　小鳥吃東西也不好好地吃，一部分果子到了肚子，一部分果子掉在了地上，還不時(shí)地得意地唱著歌，好像在和教室里的孩子們比比誰的嗓子更清脆。看著可愛的它們，我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。

　　開學(xué)二個(gè)月后，空氣變冷了，這冷冷的空氣似煙火，烤焦了樹葉，葉子的邊緣稍稍卷起，淡黃色，一臉的倦容，似遭人遺棄的婦人，連光顧它們的鳥兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球，打籃球，乒乓球的歡快的身影，依然是他們青春的笑臉，銀鈴般笑聲。

　　今天起風(fēng)了，單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱，瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖，心在秋風(fēng)中也打了結(jié)：自己最好的同伴竟然用詭計(jì)伙同他在我的眼前張揚(yáng)！我知道他們在嘲笑我的迂，嘲笑我固守的冰窖不值。可他們哪里能明白一個(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢，也有她自己對世人的溫情。如今，他們卻無情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢，一下子掐滅了她對世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情！

　　風(fēng)吹在臉上，侵入肌膚，浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風(fēng)中葉兒，它們也在默默地承受嚴(yán)寒的侵襲，這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒啊！秋風(fēng)是冷酷的，但它在給萬物冷酷的鞭打時(shí)，卻孕育了萬物果兒的成熟；同樣，他們的行為是殘酷的，卻加快了我心智的成熟，讓我在另一個(gè)地方開辟了一個(gè)永遠(yuǎn)不會背叛我，傷害的我園地。

　　秋的日子終究會過去，冬的白雪馬上會到來，它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天，在被秋風(fēng)擰絞過的心的田園里，在被白雪覆蓋的大地上，干枯的樹枝定會萌發(fā)新葉！

【【熱門】《秋風(fēng)》作文7篇】相關(guān)文章：

關(guān)于六一作文【熱門】02-18

【熱門】關(guān)于六一作文02-18

掃墓優(yōu)秀作文【熱門】03-07