實(shí)用的寫(xiě)秋風(fēng)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)秋風(fēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)呼呼的刮，刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當(dāng)我走在這金黃的地毯上，覺(jué)得軟綿綿的，樹(shù)葉發(fā)出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹(shù)送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹卷起大地的衣襟，然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹(shù)枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉著小樹(shù)葉在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊說(shuō)了些什么，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車跑過(guò)這片地毯，隨后，一些葉子跳了起來(lái)，又慢慢悠悠的飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹(shù)葉，正仔細(xì)的看著，想把它做成標(biāo)本，突然，秋風(fēng)娃娃跑到我身邊，卷起一些樹(shù)葉，瞬間把我手中的樹(shù)葉帶走了，在我耳邊說(shuō)：“我拿這些樹(shù)葉換你這一片樹(shù)葉哦！”我試著把那片葉子追回來(lái)，跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風(fēng)跑來(lái)，啊！原來(lái)是秋風(fēng)的媽媽來(lái)了，我問(wèn)她：“你好！風(fēng)媽媽，您去哪兒呀”。“我去找我的風(fēng)娃娃”。接著，幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶往外看，一會(huì)兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓(xùn)斥聲，閃電是娃娃的爭(zhēng)辯聲，不一會(huì)兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。
秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵，大地媽媽的新衣洗得更干凈了，金黃的樹(shù)葉顯得更燦爛了。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇2
有一天，我和小伙伴在自家的院子里玩，忽然感到全身涼爽，我們互相瞅瞅，啊！原來(lái)是秋天的風(fēng)啊！感覺(jué)真是涼爽。
秋天的風(fēng)真厲害，把桃子吹粉了，把蘋果吹紅了，把梨吹黃了，也把樹(shù)葉吹黃了，更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。
人們對(duì)秋天有很多種說(shuō)法。有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)貪吃的小女孩，你看！她帶來(lái)了很多好吃的，有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......
還有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家，她畫(huà)畫(huà)大樹(shù)，樹(shù)就跟著黃了。她畫(huà)畫(huà)樹(shù)上的果子，果子就全都變出來(lái)了。
秋天的風(fēng)帶給大家很多樂(lè)趣，她知道把什么果實(shí)放在什么樹(shù)上。把蘋果放在蘋果樹(shù)上、把櫻桃放在櫻桃樹(shù)上、桃子放在桃樹(shù)上、還有不接果實(shí)的樹(shù)，她就把所有的樹(shù)葉畫(huà)的格外漂亮。
美麗的秋風(fēng)讓我們感到一陣陣涼爽，一陣陣喜悅，我們高興，農(nóng)民伯伯也高興，小動(dòng)物們更高興，因?yàn)楣麑?shí)累累，好吃連連。我喜歡秋天的風(fēng)，她把秋天變成一個(gè)多彩的世界。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇3
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像小船一樣順?biāo)兄邸＿�有的落到草地上，跟小花、小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。
馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺(jué)得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺(jué)得風(fēng)就是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)婆婆來(lái)了，她到處奔跑。
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見(jiàn)紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊，看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞，魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來(lái)它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬哩！
風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō)：“原來(lái)秋天這么有趣呀！”
寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇5
今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的`，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過(guò)菊花＂芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨(dú)盈枝＂，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛(ài)的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(zhǎng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂(lè)趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫(xiě)出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫(xiě)出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫(xiě)盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。或以花一瓣來(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味，浪漫純粹。
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