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《秋風(fēng)》作文（優(yōu)秀7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
它們剛剛相聚卻要分離，似乎那個(gè)思念的季節(jié)早已成熟。
看著面前的景色，襲來(lái)一陣的傷感…不知何時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)起來(lái)，站在那絲絲的涼風(fēng)下，心里總覺(jué)得有一份什么即將被遺忘的東西需要記憶…
輕輕地?fù)崦艘幌履菨M是傷痕的綠葉，不知它何時(shí)已變憔悴。隨著鳥(niǎo)兒的一聲鳴叫，靜靜的飄落了下來(lái)，脫離了那根生命的枝條。它在風(fēng)中飄落，落在了泛黃的草叢里，輕輕地把你撿了起來(lái)，把你貼在唇邊想告訴你一個(gè)秘密？想感觸一下還存留的那一絲溫柔？想再嗅一下你生命結(jié)束時(shí)的淡淡清香？還是想在你里面找尋一份不曾擁有卻已被遺忘的東西呢？我也不知道。閉上眼，一陣遐想的繼續(xù)。
當(dāng)再次看時(shí)，手里剩下的已是碎片的你。一陣風(fēng)吹，把你吹散在空中，片片地飄落。落日的余暉中，你成了一粒粒折射著夕陽(yáng)的小星星，快樂(lè)的眨呀眨地，似乎在歡聲笑語(yǔ)。靜靜地落在了水面上，粼粼的水波映著橙色的天空，此時(shí)你又成了一朵朵小花，在輕柔的水面上微笑。風(fēng)吹波動(dòng)中你和夕陽(yáng)同時(shí)消失在彼岸的'夜幕里…
夜姑娘已蘇醒。遠(yuǎn)處的路燈亮了，像星兒的閃動(dòng)，面前蒼茫的水色中看到了滑落水中銀河里的兩顆星。抬頭望了望明月，秋風(fēng)中想到：也許它們?cè)缫严嗑哿耍?/p>
此時(shí)的自己已漫步到早已明亮的路燈光里，可那片片的思緒融化在哪里了呢？風(fēng)輕輕地吹著，幽靜的月色下似乎聽(tīng)到有誰(shuí)在幸福絮語(yǔ)。再次望了望那個(gè)深邃的夜空，幾粒若隱若現(xiàn)的星也顯示出了幸福的甜蜜！呵～輕輕地笑了，只有自己才會(huì)知道那個(gè)淡淡微笑的含義。
《秋風(fēng)》作文 篇2
再美麗的花朵也會(huì)有凋零的時(shí)候，時(shí)間是再公正不過(guò)的法官，每個(gè)人都不必抱怨，也沒(méi)有什么可抱怨。
今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起，秋雁又扇著翅膀遠(yuǎn)去，但那已不是去年的秋雁了，也許明年的秋天，這個(gè)雁群會(huì)多幾只小雁，少幾只老雁，又有誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢？人生像一艘船，人們是船上的'旅客，一些人在這兒上船，又在那兒下船，好讓其他人上去，這便是時(shí)間。它無(wú)情，它冷酷，它不會(huì)通融任何人，該死去的就死去，該生存的就生存，沒(méi)人可以逃避；但它又是溫暖的，它讓人類來(lái)到世界，又給人們成功的機(jī)會(huì)，誰(shuí)又能責(zé)怪它？
時(shí)間公正無(wú)私，每個(gè)人都是這么點(diǎn)時(shí)間，誰(shuí)都不會(huì)多一秒，誰(shuí)都不會(huì)少一秒，但卻有成功與失敗。時(shí)間讓勤奮的人成功，讓懶惰的人失敗。大家都無(wú)法避免生老病死，又為何不去努力一把，去爭(zhēng)當(dāng)成功的人呢？時(shí)間匆匆地走過(guò)，我多想伸手去捕捉它，但它就這么從我手中溜過(guò)，只留下時(shí)間的痕跡，人們賦予它的稱謂：記憶。世界上除了時(shí)間外，沒(méi)有任何東西能永恒，就算世界毀滅，它依舊存在，依舊是匆匆的腳步，匆匆的背影……
在奮筆疾書中，時(shí)間又走了，走得只留下自己的痕跡和記憶，在人的一生中，會(huì)有狂風(fēng)與大浪，也會(huì)有陽(yáng)光，會(huì)有和風(fēng)。不管怎樣，時(shí)間它依然是公正如昔。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是一個(gè)秋——
東方已曉，旭日東升。天，泛出了一抹抹紅暈。渺遠(yuǎn)的雞啼劃破了黎明，飄向遠(yuǎn)方。仰望，群雁排空。幾朵浮云掠過(guò)蒼穹，與朝霞相映，絢麗而多姿。
晨光中的秋風(fēng)，那般的柔和，輕撫著大地。
秋菊，嫵媚迷人，清香依舊。桂子花開(kāi)，十里飄香！這難免有些夸張。但濃郁的花香，從花枝上襲了下來(lái)。在秋風(fēng)中，追逐著，打鬧著。放眼，銀杏如海，葉落飄飄，金黃遍地。人兒，暢游其間，舒適而又愜意。
金風(fēng)送爽，沃野甚是熱鬧！瞧去，碩果滿枝。燈籠似的的柿子，好生可愛(ài)。葡萄，晶瑩剔透，似琥珀，如玉石。石榴裂開(kāi)肚皮微笑著，晶瑩的籽兒，令人垂涎三尺。楓樹(shù)葉子，全都紅了，似狂舞的火苗，燃出了幸福，燃出了快樂(lè)。
夜幕初垂，處處萬(wàn)家燈火。天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒已上了柳梢頭。輕而薄的霧，輕紗一般籠罩四野。雞兒，不啼了；鳥(niǎo)兒，不鳴了。原野靜寂一片，茫茫一片。
秋風(fēng)帶來(lái)了迷人的`秋色，給人們描繪著一幅樸實(shí)的風(fēng)土畫，編織著一個(gè)多彩的夢(mèng)境。
又是一個(gè)秋——
待到秋風(fēng)乍起時(shí)，你風(fēng)中笑。
《秋風(fēng)》作文 篇4
眨眼之間，秋天已經(jīng)來(lái)到。秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉(xiāng)的一草一木，都慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺(jué)。每當(dāng)無(wú)事時(shí)，耳邊便會(huì)響起童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對(duì)所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉(xiāng)的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹(shù)還是否像以前一樣茁壯成長(zhǎng)？老房子前的那棵柳樹(shù)還是否像以前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的`一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無(wú)人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的樂(lè)園。在春天，我們?cè)诤商林嗅烎~(yú)，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會(huì)兒，就扔下魚(yú)竿互相打起架來(lái)，吵嚷著去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來(lái)到荷塘放眼，荷花開(kāi)勢(shì)很好，大有“接天蓮葉無(wú)窮碧”之詩(shī)畫意蘊(yùn)。可惜，這一意蘊(yùn)很快就被我們幾個(gè)孩童破壞掉了。理由很簡(jiǎn)單，夏天太熱，我們就會(huì)紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來(lái)就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！
現(xiàn)在想來(lái)，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊(yùn)吧！說(shuō)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，無(wú)賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會(huì)有不知所來(lái)的風(fēng)箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風(fēng)箏去放，一般會(huì)拿來(lái)四五只，于是自然地比起賽了。幾只風(fēng)箏一起放飛，那五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏翩翩升空，歡聲笑語(yǔ)也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽(yáng)的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項(xiàng)目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無(wú)數(shù)個(gè)小雪人，也砸爛了無(wú)數(shù)個(gè)大雪團(tuán)。就算綻開(kāi)的雪飛入頸中也毫不在乎，那時(shí)已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)已成過(guò)往，徒留回憶。靜聽(tīng)著那快樂(lè)的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風(fēng)看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經(jīng)到來(lái)。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽(tīng)……
《秋風(fēng)》作文 篇5
啊！秋風(fēng)，我喜歡你，是因?yàn)槟惴浅鏊悴幌裣奶祜L(fēng)那樣炎熱，不像冬天風(fēng)那樣寒冷。
秋風(fēng)起來(lái)了，樹(shù)枝上的葉子被吹黃了，你給秋天添上金黃的美色，給樹(shù)木穿上了一件金黃色的外衣。
秋風(fēng)起來(lái)了，你把樹(shù)枝上金黃色的樹(shù)葉吹起來(lái)了，就像一只只在干枯的草地上翩翩起舞的花蝴蝶，在空中飛舞，簡(jiǎn)直是美麗極了。
秋風(fēng)起來(lái)了，你把所有的花吹得都凋謝了，唯獨(dú)菊花在那里開(kāi)放。啊！菊花太香了，我都已經(jīng)忍不住想擁抱你了，擁抱這美麗的大自然。因?yàn)槭谴笞匀唤o了你生命，讓你能在這秋風(fēng)起的時(shí)候生存下去。望著這朵朵綻放的.菊花，我不禁起想“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
哇！此時(shí)的我好像也變成一朵綻放的菊花，散發(fā)出那迷人的香氣。秋風(fēng)一吹，和伙伴們一起在花叢中翩翩起舞。蜜蜂來(lái)到了我的身上采蜜，蝴蝶要幫我傳遞花粉。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我才知道我不是一朵菊花，我是在伴隨秋風(fēng)看菊花呢！
秋風(fēng)起來(lái)了，你把蘋果吹紅，大鴨梨吹黃，把葡萄吹紫。葡萄一串一串水靈靈的，咬一口，這種味道太美了。它的汁水流入到我的心田里……
秋風(fēng)起來(lái)了……
《秋風(fēng)》作文 篇6
那天，小小的身影從他身前跳過(guò)，他就立即被吸引住了，他禁不住踮腳眺望，但還是晚了一步，她已經(jīng)披著長(zhǎng)發(fā)走了，他忍不住嘆息，可有什么用呢？
秋風(fēng)從她耳邊吹過(guò)，她還在想他是誰(shuí)，秋風(fēng)撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，她打著傘，眨著眼睛，坐在了街頭。是的，她無(wú)家可歸。
她望著美麗的星空，淚水禁不住從眼角滑落，她倔強(qiáng)地抹掉了淚水，站起身，在黑暗的.籠罩中繼續(xù)往前走，因?yàn)椋煲呀?jīng)漸漸涼了，她要是不走動(dòng)，就會(huì)非常冷。
她長(zhǎng)得是好看，可有什么用呢？窮！她還是窮！沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。身上這身衣服是一個(gè)闊家美眉買給她的，她當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱著衣服消失在街的盡頭。
哦，她實(shí)在太困了，就找了個(gè)地方躺下了。秋風(fēng)上來(lái)親吻了她一下，她漸漸睡熟了，眼角還掛著殘余的淚
《秋風(fēng)》作文 篇7
日子漸寒了，窗外的風(fēng)有意無(wú)意的卷起書角，筆觸沙沙聲響，屋外的楓樹(shù)林，是否落了一地紅楓，纏繞著秋季的指尖起舞？
秋風(fēng)作序，我自得怡。
人說(shuō)的金秋與悲秋，承載的是豐盈的收獲與離別的愁緒，論起秋風(fēng)作序，我更以為是令人歡喜和愉悅的時(shí)候。
褪去盛夏還殘留的溽熱，拂面而來(lái)的清涼有如是一劑強(qiáng)心劑，卻不帶雨，無(wú)陰天莫名的愁緒。
從九月初旬走到月末，一路迢遞而來(lái)，為首是帶著讓人心笙萌動(dòng)力量的新紀(jì)元——新生的加入。伴著細(xì)雨飄飄，我們同在操場(chǎng)集會(huì)，左右顧盼，全然是校園里一抹新的`風(fēng)景線，那時(shí)我感受到秋日的生命，往往有著成熟而耐人尋味的感覺(jué)，有一種奇妙的色彩悄悄綻放，我開(kāi)始懂得，原來(lái)自然界秋的衰落，是孕育著一個(gè)更美好的明天。
順次往下，是秉著燈塔照亮我們前行的教師的節(jié)日。縱使?jié)M天彩霞，十里畫卷，亦師亦友親如父母之情誼，卻無(wú)法代替。當(dāng)我有幸一字一句念出心中感謝之時(shí)，那些時(shí)光中閃過(guò)的粲然面龐，伴著南音糯語(yǔ)，已襯入我的心胸，成為一生最美的寶藏。
我常和好友一起在跑道上走，看著空空的看臺(tái)，料想著哪一日能坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，那是多么讓人激動(dòng)的畫面，順著耳畔而來(lái)的不是梵音，但一聲聲叫喊分明讓人心動(dòng)——是綻放著活力與正能量的體育節(jié)！揉雜著團(tuán)結(jié)的號(hào)角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，緋紅的終點(diǎn)線再不遙遠(yuǎn)。收獲著一個(gè)齊心之后的家庭，吹夢(mèng)西洲，夢(mèng)在眼前。
讓秋風(fēng)為我捎一問(wèn)候安康的花箋，那些天地相隔的親人，那些幼年的歡樂(lè)；那些小學(xué)的同伴，你們還好嗎？是幾千年波濤滾滾傳承的中華節(jié)日——月圓中秋，她帶著我穿越古今，我可見(jiàn)嫦娥起舞、玉兔輕盈，更瞅見(jiàn)一份滿滿的思念，順著廣袤天階蔓延至每一個(gè)我愛(ài)的人心中。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。嘴里品的是月餅，我甚喜蓮蓉，甜蜜在秋季悄悄滋長(zhǎng)。
秋風(fēng)作序，我自得怡。云卷云舒過(guò)往，聽(tīng)君一曲長(zhǎng)精神。
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