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    《秋風(fēng)》作文

    時(shí)間:2023-11-05 10:29:54 秋風(fēng) 我要投稿

    《秋風(fēng)》作文匯總【9篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇,希望對大家有所幫助。

    《秋風(fēng)》作文匯總【9篇】

    《秋風(fēng)》作文 篇1

      秋季,一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見解與美麗。

      以前的結(jié)束

      秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油and奮斗。或許,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來,也不愿意放棄。

      現(xiàn)在的開始

      蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見的紋理,我覺得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的開始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開始,也將會有新的風(fēng)向。

      落葉的美麗

      落葉,沒有檸檬的芬芳,沒有牡丹的.華貴,沒有百合的純潔,沒有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來的葉子,也不會有人知道。可又有誰了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無聊人士會理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺——落葉的美麗。

    《秋風(fēng)》作文 篇2

      火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來,他又在苦練了

      那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動,他是我們班的`王,每次跳繩都沒有及格,體育綜合成績也只能倒數(shù),但他會到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場去練繩。

      記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會我,然后背上書包與我告別。

      漸漸地,在每一次測試中,王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開始超越別人了。

      楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

      刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對陽光,秋風(fēng)吹動,又時(shí)來一聲聲的繩聲

    《秋風(fēng)》作文 篇3

      人生如走路,請珍惜這條路上的同行者。

      ――題記

      又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。

      她叫夢星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說,你想找我只要找到她便可以了,因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹,天天形影不離。可是,就在那一次……

      那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開夢星,悄悄地對我說:“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見我滿臉疑惑,她急忙對我說了一些東西,我聽完,立即否決:“不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!”她見我不肯,又對我說:“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當(dāng)然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無奈之下,我只好說:“嗯,考慮一下,明天給你答復(fù)。”那晚,我獨(dú)自回家,在門前,我又聽到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢星一直是我們班大公無私的.好班長,在開班會的時(shí)候,夢星批評了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒面子,于是,她讓我找夢星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,連我都來不及解釋,從此,音訊全無。

      又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié),我來到郊外那棵榕樹底下,把我對她的愧疚寫下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。

      請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過。

    《秋風(fēng)》作文 篇4

      有鳥焉,其羽若虹,鶴頸,龜身,鹿角,雄鳥名曰鳳,雌鳥名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的這個(gè)古色古香的小城,如它的名字——鳳凰——一樣美麗,令人留戀。

      唱支山歌,米酒飄香

      鳳凰,這個(gè)美麗的古城,處于湘西丘陵地帶,它生在沱江河岸,被周圍的山當(dāng)做寶貝似的捧著。在這片丘陵里,苗族人和土家族人常見的很,漢族人反而成了少數(shù)民族。

      乘著竹筏,悠悠蕩蕩的飄過山間的碧水,上了岸,再沿著山路向上走著,途中總會傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌,他們用他們的方式——唱山歌來歡迎遠(yuǎn)方的客人。站在苗寨門口,每人都喝上一碗香甜的米酒,喝過酒后得熱乎老半天,在這秋風(fēng)中也不再覺得寒冷。

      歲月在石階上刻下滄桑的痕跡,一塊一塊階石被一代又一代人走過,青色的苔蘚也似乎甘愿被人踩踏。我坐在臺階上,拿出速寫本畫著畫,仿佛天地間,只有我和這紅褐色的苗寨。一時(shí)間覺得,我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入,喧嘩的聲音打破了它的寧靜,破壞了它的和諧,對這些,它不言語,只因它愛著來過的我們。

      一寸光陰,一個(gè)世紀(jì)

      在鳳凰古城里,每一棟房子都顯得那么小,因?yàn)檫@里是那樣擁擠,石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路,演繹著歲月的滄桑,就是在這擁擠的房子里,有那么一座小院落,出了一位沈從文。

      在沈從文故居里,每一間房子都那樣小,擠在里面令人窘迫。故居里的每一樣?xùn)|西,都有沈先生觸過的痕跡,都似有了靈魂,成了歲月的寶石。無論是古典窗戶上的細(xì)致窗雕,還是做工精細(xì)的床榻,歲月雖然在他們身上留下“皺紋”,卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的房子里,我仿佛回到了上一個(gè)世紀(jì),回到沈先生的那個(gè)年代,品味他留在這里的一寸光陰。我們,也存下一寸光陰,換來一個(gè)世紀(jì),他的世紀(jì)。

      亦是寧靜,亦是繁華

      當(dāng)一葉扁舟開始在江面輕輕蕩漾,我便知道,我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙,指尖沒入水中,江水滑過,涼涼的,卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經(jīng)典的建筑——吊腳樓,一座又一座,擠滿了河岸,擠歸擠,這么多的吊腳樓擠在一起,卻尤顯和諧,似乎它們天生便是為這沱江而生,為這沱江而存。

      不遠(yuǎn)處,一排竹筏上停棲著幾只黑色的水鳥,正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見到魚鷹而激動,一只白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那只白色的把頭從翅膀下面伸出來,我才發(fā)現(xiàn)那是一只“冒充”魚鷹的白鵝!

      上了岸,我便要去走“樁橋”,那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”,走在上面,頗有感覺。江面上風(fēng)很大,我干脆停在橋中間吹會兒風(fēng),聆聽水聲。我是十分喜歡水的,也不知為何,我對水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它流動時(shí)的優(yōu)美,喜歡它碰到障礙時(shí)翻起的白浪,喜歡它動聽的流水聲,更喜歡它帶動著水車,從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜,但這溫柔的沱江水,卻給了我一份寶貴的寧靜。

      夜晚的鳳凰古城遠(yuǎn)比白天熱鬧,我不喜歡熱鬧,便只是站在橋上,遙望著對面張燈結(jié)彩般的虹橋,感嘆這個(gè)寧靜與繁華并存的古城世界。只是這份繁華,卻因古城中閃爍的`現(xiàn)代化霓虹燈而顯得那樣不真實(shí)。

      秋風(fēng)卷發(fā),吊橋飄紅

      鳳凰有一座山,名曰“南華山”,入口在古城內(nèi)。跟著導(dǎo)游上了山,我卻不愿和其它人一起興沖沖的跑著上山,而是一個(gè)人,悠悠哉哉地走著。好的風(fēng)景,還是要慢慢品味。

      地上落葉遍布,也不見人清掃,但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺——踩在落葉上,腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個(gè)休息亭,在這里,可以望見一部分古城風(fēng)景。我不愿停留太久,繼續(xù)走在落葉滿地的臺階上。

      這兒有一座吊橋,吊橋下便是山谷。由于山不是很高,這座吊橋有那么漂亮,我居然克服了畏高心理,高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶,秋風(fēng)一吹,絲帶便飄動起來,形成一道別樣的風(fēng)景。我停在吊橋中央,任由秋風(fēng)卷亂我的頭發(fā),落葉與飄起的紅絲帶拂過我的皮膚。我看著對面山坡上的層層紅與黃,心,再一次寧靜,醉身于此。

      這才是秋天。

      親吻過我面頰的秋風(fēng)啊,是否你也留戀這個(gè)地方?是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方?是否你也愿意沉醉在這沱江江水的柔波里?

      我曾來過這里,秋風(fēng),你可知道?

    《秋風(fēng)》作文 篇5

      夜浩瀚,風(fēng)廣博,一縷風(fēng)寒一夜秋。花開花落,燕來燕去,云卷云舒,一切都不是定數(shù)。茫茫塵世,難尋一個(gè)同喜同悲的人,惟是隨時(shí)間空間漂流,任意東西。

      世事皆有可悲,皆有可喜;萬物皆有可愛,皆有可厭。

      這秋,往往撩起無限情思,卻又棄之不顧。于是思緒紛雜在心中,糾纏錯(cuò)雜,亂了就再也解不開。

      悔亦無用,憶亦成傷,不如不悔不憶。

      只是人畢竟是感性的生物,不免惜時(shí)傷秋,懷風(fēng)悼月,也不免徘徊悵惘于各種情景之間,又有誰解何去何從?

      偶爾一葉清風(fēng)微冷,刺激了感官,心神也不免為之一驚,為之一醒。往往從心的糾葛中掙脫,驀地在現(xiàn)實(shí)中感知一切,方才道,天寒了。

      或是在暗夜中,獨(dú)依枕上,借窗外微光看掀動的窗簾,如水波浮動,因而心底也掀起波瀾。

      不是昏昏欲睡時(shí)的偶感而發(fā)。有秋風(fēng),那涼意讓人很清醒,非常清醒。而此刻心中每每反思每每難眠,只是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。秋夜靜,秋風(fēng)冷,這愈加地讓人清醒與理性。

      前些日子仿《轉(zhuǎn)調(diào)二郎神》的詞體作了一首詞,竟恰好印證了這種感覺,本是我這個(gè)年齡所不該有的'感覺:

      客窗夜永。漏聲斷,風(fēng)過無影。嘆世事何憑,無情圓缺,斂盡一庭凄冷。愁眉鎮(zhèn)鎖寒心結(jié),但自傷新來多病。一杯皆是淚,濁酒難咽,殘?jiān)鹿旅鳌ER鏡,不堪自省,回首煙凝。嘆昔人已矣,難追難憶,唯愿一醉無醒。萬般罪孽,怎生償盡,無端懺悔誰聽?恨無窮,抉擇誤了,嘆息有淚如傾。

      是自責(zé)或是惋惜,我也說不清究竟。或者有時(shí)只是莫明因由地悲喜。隨緣,因緣;或是觸景生情,睹物傷懷。

      我本有知音,卻總難相聚。一葉知秋,不知而今,若人相隔兩地,兩心能否相知?偶爾憑欄聽風(fēng),倚窗望月,不免總是要問一下:秋依舊,風(fēng)依舊,夜依舊,人依舊否?

      但這一生于天地而言不過只是一瞬,人生在世本就是命比風(fēng)疾。其實(shí)本沒什么天命注定,悲歡離合于世無奇,只有心才是悲喜的緣由。

      這秋,往往掀起思緒無數(shù);這風(fēng),微微拂動心中波瀾。一驚一嘆一悲一恨之后,往往隨秋,隨風(fēng),隨夜化成不驚不懼的心神。

      想多了之后,心隨景豁然開朗。

      那是心的頓悟,情的菩提。

    《秋風(fēng)》作文 篇6

      是誰最先帶來了秋姐姐的問候?是誰把莊稼的果實(shí)輕輕地召喚?是誰給大地?fù)Q上了一套套金色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫暖輕快的秋風(fēng)。

      秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡快的地方——田野。你在它們的翹首期盼中走來,步履是那樣的輕盈、舒緩;秋谷綻開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開懷……這時(shí),你又越過田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的'心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。

      秋風(fēng),你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果,帶來了火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!

    《秋風(fēng)》作文 篇7

      它是誰?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子,但我明白它叫秋風(fēng),是個(gè)無影無形的家伙,總引得我去為它沉醉,為它著迷。

      正是秋季,晌午時(shí),秋風(fēng)輕悄悄的來了,伴著艷陽,與枯干得發(fā)硬的樹葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲。“沙沙沙,沙沙沙”,像是優(yōu)美的琴音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。但此時(shí)此刻,誰又想到,這悅耳的音樂竟是無影無形的秋風(fēng)所奏響。

      我站在小橋上,陣陣秋風(fēng)劃過我的.臉龐,讓我感覺到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊,湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋,好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋,慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中,貪吃的風(fēng)兒總愛湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飄香,甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

      秋風(fēng)神秘的讓我找不到它,反而,我又覺得它就在我的身邊。

      傍晚時(shí)刻,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽,想一雙父親的大手,撫摸著我的頭,仿佛在告訴我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感,溫暖。有時(shí),風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友,給我最后的擁抱,給我最后的話語:“親愛的朋友,我會想念你的。”之后,與我分別,漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷,讓我不舍。

      好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從,但我可以真真切切地感受到它的存在。

      秋風(fēng)依然蕭瑟著,仍舊奔跑著,無影無形——但它就在我們的身邊。

      終于,我尋覓到了秋風(fēng)。

    《秋風(fēng)》作文 篇8

      習(xí)習(xí)的秋風(fēng)又吹了起來,一切變得是那么美好,那么的歡快,許多人都沉浸在秋風(fēng)的歡樂中,而我的心情卻是悲傷的。

      看著許多小朋友的`奶奶陪伴在他們身邊,他們是那么開心,那么快樂。我也想起了我的奶奶,想起了她生前陪伴我的時(shí)光。

      奶奶去世的那天正是秋末,她走了,她和秋風(fēng)一起去了無際的遠(yuǎn)方。之前奶奶是最疼愛我的,我卻對她一點(diǎn)也不關(guān)心。在我犯錯(cuò)時(shí)媽媽要打我,她總是攔著媽媽;在我生氣的時(shí)候她總是拿著我最愛吃的東西來安慰我,而我一句謝謝也沒有說過;在我調(diào)皮的時(shí)候,她總是包容著我!小時(shí)候不懂事,經(jīng)常把奶奶最愛的畫,拿來玩,時(shí)不時(shí)在上面留下一個(gè)臟手印,奶奶也只是一笑而過,我還經(jīng)常把玩具玩得亂七八糟的時(shí)候,讓她收拾,她也不生氣。

      然而這一切都已經(jīng)成為過去,在她去世那天我還是一個(gè)五六歲的小孩,不懂什么,媽媽也只是告訴我奶奶睡著了!

      靜靜的走在小路上,兩邊的樹葉紛紛落下,好像已經(jīng)到生命盡頭無法再生了。

      秋風(fēng)又吹起了,我也靜靜走在回家的路上,我想你了,奶奶!

    《秋風(fēng)》作文 篇9

      秋天來了,是那么涼爽!你看,各種各樣的大樹都受秋風(fēng)的感染,變成五彩繽紛的了!

      秋風(fēng)一吹,楓樹的葉子變紅了,幾片小葉子頑皮地落下來。“刷刷”,葉子在跟大樹告別呢!秋風(fēng)一吹,蘋果樹上的.蘋果紅了,農(nóng)民高興地伸手去摘。秋風(fēng)來到一個(gè)田野上,一吹,金黃的稻田熟了,村里的人高興極了,小孩子也歡呼起來。秋風(fēng)來到森林里,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲銜來樹枝搭房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,梅花鹿趕緊躲進(jìn)洞里。秋風(fēng)來到......

      秋風(fēng)還有許多顏色,讓我們留心觀察吧!

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