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    秋風(fēng)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-14 17:31:51 秋風(fēng) 我要投稿
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    秋風(fēng)的作文300字精品9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    秋風(fēng)的作文300字精品9篇

    秋風(fēng)的作文300字 篇1

      每到豐收的季節(jié)時(shí),秋天來(lái)了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫(huà)師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!

      秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫(huà)師。

      當(dāng)它吹過(guò)南方時(shí),就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動(dòng)。它把果樹(shù)染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫(huà)上了拉鏈,有小學(xué)生問(wèn):“為什么要畫(huà)上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說(shuō):“要小心早晚著涼!”

      秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。

      秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點(diǎn),讓樹(shù)葉慢慢飄下去了。小朋友說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹(shù)那綠葉飄下去呢?”“因?yàn)樗蓸?shù)特別堅(jiān)強(qiáng)。”“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒(méi)了呢?何時(shí)能把你的魔杖拿出來(lái)看看呢?”但是秋風(fēng)卻說(shuō):“我的魔杖沒(méi)有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來(lái)的。”秋風(fēng)的魔杖又一點(diǎn),氣溫降下來(lái)了......

      秋風(fēng)是號(hào)令大地的`軍師。

      它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺(tái)風(fēng)也真是的,說(shuō)香港有臺(tái)風(fēng),結(jié)果吹到廣州來(lái)了——一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨,讓樹(shù)倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風(fēng)這個(gè)軍師的杰作。

      秋天真是個(gè)五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛(ài)又無(wú)可奈何!

    秋風(fēng)的作文300字 篇2

      深秋時(shí)分,我來(lái)到人間。吹過(guò)樹(shù)林,吹過(guò)河溪,舞出自己最美的姿態(tài)。

      秋雨剛剛灑過(guò)人間,便又悄悄隱去,雨后初晴,天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹(shù)林與原野,看著樹(shù)上的落葉,生命的凋零從到來(lái)再到離去,又是一場(chǎng)生命的輪回。

      我的到來(lái),總是意味著生命的凋零。大地上沒(méi)有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束,而是新生命的開(kāi)始。

      我繼續(xù)的向前吹過(guò),拂去烈日的炎熱,帶來(lái)秋天的.涼爽,守望著豐收的累累碩果。我雖然沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的豪邁與奔放,也沒(méi)有冬日寒風(fēng)的凜冽,但我有著自己的特點(diǎn),正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無(wú)二的。

      我靜靜地在林中回蕩,遠(yuǎn)處的房屋在風(fēng)中靜默著,為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力,好似一幅出自名人筆下的水墨畫(huà)。

      我來(lái)到人間游蕩,看到了生命的凋零與輪回,一片葉子從樹(shù)上落下,融于泥土之中。

      深秋十分,是生命的結(jié)束,也是新生命的開(kāi)始。

    秋風(fēng)的作文300字 篇3

      放學(xué)了,我牽著媽媽的手,一同走在回家的路上。

      路的兩邊長(zhǎng)著一棵棵高大筆直的銀杏樹(shù),隨風(fēng)搖擺。它們是多么的歡暢,真像學(xué)校里開(kāi)心的我們。

      滿(mǎn)樹(shù)似扇子的銀杏葉,似乎扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了涼爽的秋天。銀杏樹(shù)那粗壯的樹(shù)干,像支撐著藍(lán)天的大柱子;又像爸爸的手臂,支撐著我們溫馨的家。

      我抬頭向樹(shù)上望去,銀杏樹(shù)上好像還有果子。銀杏果是不是在跟我玩躲貓貓,它們躲在茂盛的樹(shù)葉中,似乎正捂著嘴笑呢。

      秋風(fēng)中的銀杏樹(shù),是那么的迷人。我摘下一片銀杏葉,想帶回家做標(biāo)本。地下有很多銀杏果,我撿起來(lái)一看,銀杏果的顏色通黃通黃的,有一層很薄很薄的'果皮一碰就會(huì)破;有的銀杏果是紫色的,真像一個(gè)小小的紫薯。它們?cè)跇?shù)上是不是呆久了,閑著沒(méi)事干,便壯起膽子跳了下來(lái)。摔在地上應(yīng)該不疼吧,因?yàn)槟擒涇浀耐辆拖褚粚榆涇浀臍鈮|子。

      我拿著銀杏葉和銀杏果,吹著秋天的風(fēng),欣賞著小路的風(fēng)景,蹦蹦跳跳地回家了。

    秋風(fēng)的作文300字 篇4

      天,藍(lán)得像一片汪洋大海,天空中,白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳,黃葉落了一地,使大地鋪上了金色的地毯。小鳥(niǎo)的歌聲,青蛙的話(huà)音,蟋蟀的道別,合成的'交響樂(lè)是那么的美妙、動(dòng)聽(tīng)。大家靜靜地聆聽(tīng)著“沙——沙”的風(fēng)聲,這是秋天獨(dú)特的歌聲。

      有時(shí),秋風(fēng)從我身邊飛過(guò),和我說(shuō)悄悄話(huà);有時(shí),我看見(jiàn)她友好地拉著大樹(shù)的手臂,和它交朋友;有時(shí),我看見(jiàn)秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪,水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。

      秋風(fēng)的身體越過(guò)高山,飛過(guò)天野,帶來(lái)一片豐收的歌吟:高粱舉起燃燒的火把;沉甸甸的稻子笑得直不起腰;黃燦燦的玉米咧開(kāi)了嘴;密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了!

      我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的瓜果,我愛(ài)秋天的草地,我愛(ài)在秋風(fēng)中聽(tīng)田地里唱著的豐收之歌。我更愛(ài)你,秋的天使——秋風(fēng)。

    秋風(fēng)的作文300字 篇5

      春天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)?yè)崦业哪槪幌奶斓娘L(fēng)吹過(guò)來(lái),消除我一切的煩惱;秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹來(lái)一陣桂花的清香,又吹來(lái)一陣豐收的味道;冬天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),一絲絲寒意向我刮過(guò)。

      其中,那桂花的清香,那豐收的味道使我喜愛(ài)。先說(shuō)說(shuō)桂花的清香,桂花的顏色是淡黃色的,香味也屬于偏淡的味道,特別是通過(guò)風(fēng)兒的傳遞,淡淡的花香時(shí)而有,時(shí)而沒(méi)有,給人一種優(yōu)雅自然的感覺(jué)。還有的時(shí)候,忙碌了一天的`人們回到家里,走在路上,一陣桂花的清香迎面而來(lái),給人了一種輕松自然的感覺(jué)。再說(shuō)說(shuō)豐收的味道,當(dāng)我大囗大口吃著那些水果時(shí),總是有一種不一樣的味道。因?yàn)檫@些香甜可口的水果是用農(nóng)民們辛苦時(shí)而流下的汗水澆灌出那些果實(shí)的,他們是用那努力時(shí)留下的汗水去換成功而得到的喜悅。所以瓜果的清香總是他們第一個(gè)聞到,一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)是他們的喜悅和瓜果的清香。

      我喜愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)那桂花的清香,更愛(ài)那豐收的味道!

    秋風(fēng)的作文300字 篇6

      一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的'畫(huà)面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分。或許會(huì)是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己每天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。

      或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。

      文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹(shù)葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記,可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!

    秋風(fēng)的作文300字 篇7

      有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的,

      也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的,

      但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。

      秋風(fēng)給我們帶來(lái)舒適的涼爽;

      秋風(fēng)給我們帶來(lái)桂花的清香;

      秋風(fēng)給我們帶來(lái)歡笑;

      秋風(fēng)更會(huì)給我們帶來(lái)——豐收。

      秋風(fēng)吹到我們的校園,

      沉睡的學(xué)校蘇醒了,

      迷人的桂花開(kāi)放了,

      蝴蝶般的銀杏飛舞了,

      小學(xué)生們歡笑了。

      秋風(fēng)吹到田野,

      黃澄澄的稻谷彎了腰。

      秋風(fēng)吹到果園,

      紅紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭。

      秋風(fēng)吹到花園,

      五顏六色的菊花更燦爛。

      我們感謝秋風(fēng),

      她是一位神氣的魔法師;

      我們依戀秋風(fēng),

      她讓我們盡情地享受豐收。

      我們眼中的秋天之落葉

      創(chuàng)作人:劉蘊(yùn)卓

      你是秋天的'象征,

      你是冬天的前兆。

      看到你那脆弱的身體,

      讓人很難想象,

      你就是昔日高高在上的綠葉。

      你原有美麗的身軀,

      你原有嫩綠的顏色。

      當(dāng)你想翩翩身姿,

      從樹(shù)上落下完結(jié)生命的旅途時(shí),

      換來(lái)的,只是掃葉人的忙碌,

      和人們無(wú)限的愁絲。

      你是生命的完結(jié),

      你又是新生命的開(kāi)始。

      當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí),

      卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),

      那光禿禿的枝上,

      又抽出新的嫩芽。

    秋風(fēng)的作文300字 篇8

      秋風(fēng)婆婆是個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,整個(gè)世界都變了。

      你瞧——

      秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳,迫不及待地等著人們?nèi)フ兀坏咀有澚搜咎镒兂闪私鹕暮Q螅桓吡粷q紅了臉,舉起紅色的火把,似乎在慶祝秋天的到來(lái);大豆實(shí)在太著急了,竟然撐破了它的新衣裳。

      秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園里的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服;柿子樹(shù)上打起了一個(gè)個(gè)紅燈籠;石榴咧開(kāi)嘴笑了;甘蔗把秋天的大門(mén)頂?shù)酶吒叩摹?/p>

      菊花仙子乘著秋風(fēng)來(lái)到了花園里。你看,萬(wàn)壽菊欣然怒放,白毛刺披上了潔白的'婚紗,古龍須展開(kāi)了它的長(zhǎng)胡子,黃香梨戴上了金色的假發(fā),禮花綻開(kāi)了它熱情的花瓣。

      秋風(fēng)迎面吹來(lái),一陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風(fēng)吹著大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲響,似乎在說(shuō):“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”

      神奇的魔法師,是你讓我看到了秋的景色,聞到了秋的芳香,聽(tīng)到了秋的聲音,摸到了秋的豐收……

    秋風(fēng)的作文300字 篇9

      深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

      我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

      悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的`黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細(xì)觀(guān)賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

      秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

      我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

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