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    《秋風》作文

    時間:2024-06-30 07:12:13 秋風 我要投稿

    《秋風》作文范例5篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的《秋風》作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《秋風》作文范例5篇

    《秋風》作文 篇1

      我曾走過萬里長城,千里冰川,匣著北國的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山,為紅墻綠瓦帶去絲絲生機。

      當我經過嚴寒的西伯利亞時,人們裹著圍巾緊了緊外衣,將我阻隔在外。只是之于我來說,冰河解凍火山噴漿都看了無數回,這又何妨?

      于是我?guī)е锶~呼嘯,放歌,肆意的揮灑著愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發(fā)紅的手的畫家們吹去秋風,扭動他們的畫筆。畫者持著畫筆的手輕輕顫抖,在雪白的紙上構出一片秋風颯颯圖。而我,則帶著他的夢,呼嘯著跨過黑龍江與烏蘇里江。我聽見來自西方的游客說,漠河的秋也冷得出奇,許是在抱怨我的緣故,那人披上件擋風的衣物尋了一處進屋,處處提防著我。我不在乎,因為我的使命并不在此。于是我走進還沒有雪原的林海,走過天池走過黑水白山,我在黑土上起舞,旋轉——總有欣賞的人兒在。隨后我看見黑土地上收獲的農民起了一首悠長的幺兒,曲折抑揚。帶著他們獨有的語調,我穿過窮山峻嶺,來到內蒙古高原,一路上我重復著那語調,揚起漫天的黃土。大漠孤煙,長河落日。獨有的荒漠景象令人心醉,黃沙沉寂著,我知道,他們在尋一個舞伴。于是我牽起他們的手,共舞一場。西北的漢子看見了,拿起口琴譜寫起新章。舞蹈著,舞蹈著,直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會兒,踏上我新的旅途。我卷起狂風,呼嘯在古都洛陽。紅墻綠瓦倚角中青翠,隨著我擺動婀娜的身姿。舉著單反的攝影者說,古都多了幾分生機。我一路走去,向著首陽山方向,我在首陽山懷古,敬仰著千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上,請讓我為兩位傳達山陰陽兩邊千年不見所未能表達的情感。同樣來懷古的'姑娘推了推眼鏡,似乎想記載下這段情說。生是獨寄人間雪滿頭,死是山陰陽邊千年不見。君臣情誼,怎堪得這樣折騰?首陽山的氣氛太過悲戚,我?guī)е@樣的肅穆,走向下一個目的地。大河堤上我吹動游人的發(fā)絲,飄逸動人。府南河畔我吹動漢服愛好者的衣襟,飄搖的衣袂時人越過千年重回漢唐,再奏起角徵宮商。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌,采風的白發(fā)作家愉悅的寫下屬于他的歌——那是墨染的風華。最后我輾轉來到紫荊花的土地,渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒,寫下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過半個亞洲,南方到北方。嚴寒的西伯利亞到溫暖的廣東,從斯拉夫人看到中華人,從俄語的歌兒聽到漢語的詩韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒,所創(chuàng)作的美麗。人們說秋風掃落葉,人們唱秋風美如畫,人們畫下秋風颯颯....

      庸人多斥我凌厲無情,無所謂,只要欣賞的人在。

    《秋風》作文 篇2

      在幾片落葉的陪伴下,一身金黃的秋姑娘準時來到了人間,它把秋風妹妹也一起帶來了。

      秋風見人間如此美麗,高興地鼓起嘴巴吹了起來。吹呀吹呀,吹得蘋果紅了臉蛋,吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝,吹得枝頭的果實你擠我、我擠你,發(fā)出快樂的`笑聲;吹呀吹呀,吹得葉子變成了美麗的蝴蝶,慢慢飄落;吹呀吹呀,吹開了菊花。菊花迎著秋風,綻開了嬌艷的花朵:黃的、白的、紫的姹紫嫣紅;吹呀吹呀,吹得農民伯伯樂開花:今年是個豐收年!吹得人們笑開顏:今年的果子真甜!

      深秋時節(jié),秋風更忙了。它忙著教葉子跳舞呢!你看,葉子們一會兒轉個不停,一會兒舞姿輕盈,一會兒又跳來跳去葉子們在秋風中跳得多歡暢啊!

      秋風喜歡上了人間,但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人間告別。葉子們又開始翩翩起舞!秋風看見人們向它招手,它高興地對冬風弟弟說:請你接好我的班!

    《秋風》作文 篇3

      又是一年秋風起,帶股悲涼蕭瑟之味,沁入骨髓:又是一年賞月時,映入眼簾的,卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。

      看著超市內面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅,真是可笑,層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么?除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子,他又帶給了我們什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己,我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么?縱然喜歡,撕開之后我們又將它至于何地呢?

      是的,中秋吃月餅,千年以來的傳統(tǒng),但我們真正理解吃月餅的'深刻含義了嗎?月餅為什么是圓的?因為它代表著合家團圓,似乎是呼之即來的呢,但我們何曾真正做到過?中秋一放假,開始玩手機看電視,何曾給予我們最親近的人一點“寶貴”時間?我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月,八月十五,它最期盼的節(jié)日,可淡忘變成習慣,它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。

      明月彎了又圓,圓了又彎,只有它一個在孤獨地唱著離歌,周圍是距它遙遠的星辰,一個越來越變了味的中秋,給予了我無盡的苦澀與失望。

      難道這一切的一切,我們都感受不到嗎?越來越麻木的思想,與我們之深惡痛覺的“閉關鎖國”又有什么區(qū)別?

      秋風起,卷起漫漫銀杏葉,孤獨的走向遠方:我的思緒,卷起了卻又歸于沉寂,滑入那無邊的黑暗中去。

    《秋風》作文 篇4

      秋天悄無聲息的降臨了,他掀起了一陣陣秋風,帶著涼爽,來到大地。

      在耕地里,在農民伯伯沒日沒夜的勞動中,秋風來到了這里。當麥浪波波涌動時,它盡情玩耍,把稻谷吹成了金色,把綠草染成了黃色,把樹上的蘋果變成了紅色,讓世間的一切都變?yōu)樨S收的顏色,讓勞動人民的臉上,露出了欣慰的笑容。對于農民伯伯來說,這就是豐收的號角,也是幸福的來到。

      在公園中,在綠樹環(huán)繞、鳥語花香中,秋風來到了這里,它隨風飄揚,自由飛翔。吹落了枯黃的落葉,吹動了悲泣的野草,給生機盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上,秋風與落葉在風中共同優(yōu)美的`舞蹈,自由的在地上環(huán)繞,這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風中,樹葉悲傷地走完了無味的一生,可它卻不知道,這又是一個嶄新的開始。

      在繁華喧鬧的城市中,在車水馬龍的街道上,秋風刮起塵土,肆意咆哮,灑下大雨,放出雷電,人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜,讓奔波勞累的人們停一停。

      秋風蕭瑟,它帶來的不只是涼爽,帶走的不只是落葉。

    《秋風》作文 篇5

      雖說雁過無痕,時過無聲,時光流逝在生命里的每一個角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際,在微風中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。

      又是一年秋風起,倚在門畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著從遠方飄來的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風下,只剩下我蕭瑟的背影。

      那一年秋天,我迎來了新的學期,背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學校。

      那時,我遇到了她——一個生命中永遠無法抹去的身影。

      她來到講臺上,用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實話,我對她沒有好感。

      她嚴肅地對我們說:“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實習,在實習的日子里,我希望與你們一同度過最美好的時光。”甜美的聲音在空氣中回蕩,蕩進我的心里。

      經過這幾天的相處,我不得不說,她是一個多么有趣的老師啊!這是從一個孩子的角度說出的心聲。

      就拿上《新型玻璃》這一課來說吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。

      當她說舉辦一個《新型玻璃》的推銷活動時,我們全班都沸騰了。大家交頭接耳地討論著。當一遍遍的安靜都無效后,她怒了。只見她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳。“咚”“咚”如同一道晴空霹靂,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動。

      我沒有想到她會選到我。

      為了不浪費這次機會,我決定一定要當一位刁鉆的顧客。

      當推銷員一次又一次的.嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

      她溫柔地對我說:“真不錯”

      那時,我的心中仿佛開出了花,花的名字就叫作“自豪”。

      多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。

      在歡送會上,含著淚水,我們告別著這一個多月的美好時光,告別著這位可愛的老師。

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天,……”

      窗外,秋風卷著落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。

      月光下,她背著簡單的行囊,踏上了歸程。

      秋風,亦苦,亦澀,亦甜。

      風還在舞著,仿佛編織著一場夢境的繁華,“但愿人長久,千里共嬋娟”。

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