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    小學(xué)秋天的作文500字

    時(shí)間:2021-09-30 12:42:21 秋天 我要投稿

    小學(xué)秋天的作文500字七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)秋天的作文500字七篇

    小學(xué)秋天的作文500字 篇1

      黑夜落了幕,太陽從地平線上躍起。金秋踩著金雞鳴叫的鼓點(diǎn),輕盈的走上大地這個(gè)舞臺。金色的陽光修飾著這個(gè)秋天,為她穿上了美麗的薄紗長裙。朦朦朧朧的早晨便這樣姍姍來遲。

      秋天的太陽還是耀眼的。只是耀眼中,又多了一絲涼意,在不像盛夏時(shí)節(jié)那般熾熱。就如晚了的青春曲調(diào),總夾雜著些成熟的韻律。是霜凍結(jié)了太陽的溫暖嗎?不,縱使霜是白雪的使者,可金色才是秋天的主打色。所以,它還是融于陽光。怪不得詩人們都說秋天是離別的季節(jié)。秋葉隨著風(fēng)離去,飄落間,像精靈翩翩起舞,如蝶、如絮、如癡、如醉。秋風(fēng)帶來了蕭瑟,只剩一棵沒有葉子陪伴的樹還在等“枯木又逢春”,沒有了稀稀疏疏的影子,撒下了滿地陽光。

      不僅僅是有落紅,路旁幾株野菊生命正怒放。空氣中雖彌漫著秋天的香味,卻也難遮花朵那幾分嬌艷。迎著風(fēng),頻頻點(diǎn)頭,盈盈而笑,淡粉色的臉龐很是惹人喜愛。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”更值得偏愛的,是它孤傲的身姿,迎霜而開的信念,這可不就是開不倦的執(zhí)著?

      最美的風(fēng)景當(dāng)屬秋天的田野了。秋是個(gè)設(shè)計(jì)師,她給茄子穿上了紫色的禮服,給蘋果畫上了紅紅的胭脂,給玉米鑲上了幾顆大金牙,給高粱帶上了鳳冠霞帔,這待字閨中的新娘也要“出嫁”了。和風(fēng)吹送,無邊無際的麥田泛起層層麥浪,翻滾著,涌動著。這金黃色的海洋,如此放肆的吞噬著我的思緒,使我深深陶醉在這片波濤之中。

      就在我快要被吞沒時(shí),幾點(diǎn)黑影又勾去了我的魂。是大雁!大雁南飛了。它們一齊盤旋著掠過麥浪,忽高忽低,若隱若現(xiàn),我的思緒也隨著它們的旅行路線跌宕起伏,隨著它們飛向遠(yuǎn)方。春歸時(shí),不知道它們還會帶著誰的思念歸來?

      秋天是無色的傷感,是多彩的希望。秋天,這個(gè)讓人捉摸不透的季節(jié),伴著似火的晚霞,落幕了這一秋的繁華。

    小學(xué)秋天的作文500字 篇2

      有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

      秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

      秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相開放。有的扁扁的,有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開出許多小菊花,好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

      秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié),雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了,樹的葉子都開始掉落,但是,涼爽的秋風(fēng)吹過樹叢,樹上那金黃的葉子開始飄落,發(fā)出沙沙的響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹,風(fēng)一刮,把落葉刮到地上,像一只只金黃色的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。

      秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過,田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃,就像早晨的太陽,使人情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這美好的詩句。

      我愛那令人神往和陶醉的秋天!

    小學(xué)秋天的作文500字 篇3

      那炎熱的夏天將要過去了,秋姑娘揮舞著她那淡黃色的紗巾跳起舞來,把那殘留在大地上的炎熱驅(qū)趕,金黃色在大地上蔓延起來,呵,好一個(gè)迷人的金秋。

      金風(fēng),輕輕地吹,成熟的高梁、稻子悠悠地?cái)[。豐碩的果實(shí)、忙碌的小鳥,哪里沒有秋的痕跡?哪里都透露出秋的`喜悅。一片片金黃的落葉,幻成一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶……

      盡管還有一些炎熱,然而整個(gè)世界歡喜起來了,無論你走到哪里,都會被這濃濃的秋意縈繞。

      秋天究竟在哪里?走,讓我們找秋天去!大路旁,樹葉紛紛落下來;小山坡上,紫色的玲蘭謝了,火紅的映山紅也謝了,梅紅的夾竹桃更是所剩無幾。不過,山下那小水塘旁開滿了乳白的蘆花,秋風(fēng)一吹,蘆花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起來,那纖細(xì)的蘆桿多像一支筆,蘸著金色黃,譜寫出一首首秋天的贊歌。小山坡上,一棵桂花樹散發(fā)著沁人心脾的香氣,可愛嬌小的金黃花朵藏在葉子里,宛如害羞的小姑娘,靦腆地探出頭來。小山坡上還開滿了一簇簇金黃的野菊花,一片片雪白的蒲公英。沒有蝴蝶,沒有蜜蜂,小山坡顯得很寧靜,只有那淡雅的幽香,被風(fēng)傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

      不要留戀小山坡了,再去果園看看吧!你會驚喜地發(fā)現(xiàn),秋天是一曲愉快的小令,是編織幸福的彩線。你瞧,橘子熟了,沉甸甸的掛在枝頭,還有柿子樹,它結(jié)的柿子是那么飽滿,仿佛要滴出水來,對了,還有橙子樹,紅橙如掛在黑森林中的燈籠,特別好看。喲,下雨了,這是秋天的雨,雖然沒有春雨那樣喜人,可我特別快樂。五顏六色的果實(shí)把秋雨映得五彩繽紛,像給果實(shí)涂了一層油似的,使果子閃閃發(fā)亮……

      啊!秋天,我愛你!我多想讓你永遠(yuǎn)留在人間,留在我身邊呀,我對自己說,把秋天畫下來吧!于是,秋永遠(yuǎn)留在了我的畫上,也永遠(yuǎn)留在了我的心中……

    小學(xué)秋天的作文500字 篇4

      秋,一個(gè)迷人的季節(jié);它帶著一只五顏六色的畫筆,為已被夏娃娃欺負(fù)得遍體鱗傷的大地媽媽穿上了一件樸實(shí)的衣裳。它是大地的孩子,唯一孝順體貼的孩子。它不像春姐姐那么柔順、軟弱;不像夏娃娃那么淘氣,一天到晚只知道玩,也不像冬爺爺那么冷酷無情,自己感冒了,還生別人的氣。它嘛,就是平平淡淡的,不喜歡濃墨重彩。

      微風(fēng)悄悄吹拂著一棵又矮又瘦的梧桐樹,樹葉輕輕地?fù)u曳著,想掉下來,可又舍不得。這真是一葉知秋啊。秋姑娘不緊不慢地來到森林里,她迫不及待地想看看那美麗的世界。她看見了一群小學(xué)生在拾落葉,馬上吹下幾片楓葉如丹的樹葉,小學(xué)生馬上歡呼起來。她聽見了蛐蛐兒的歌聲,她的心感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤,為稻田抹上一片“金海”。農(nóng)民伯伯望著自己的心血沒有白費(fèi),高興得手舞足蹈,有的甚至欣喜若狂地蹦起來,喜悅的心情幾乎快掉出來了,蒼老的眼睛里居然涌出了兩顆濃濁的淚珠。秋姑娘甜滋滋地笑了。

      雖然秋姑娘溫柔,但是她也是十分潑辣的。

      她為了讓冬爺爺不讓他再欺負(fù)人類,竟和冬爺爺吵起來。要知道,她可是很倔強(qiáng)的。一吵架起來就沒完沒了。冬爺爺一生氣,大發(fā)雷霆,一氣之下把大量病菌和小水滴放入空氣里。這樣一來,空氣馬上沉重了許多。這個(gè)時(shí)節(jié),許許多多的老人都病倒了,有些體弱病殘的老人熬不過這樣突如其來的惡劣的天氣,便在這時(shí)候去世了。那些年輕力壯的少男少女,面對這么不好的天氣,即使是體育明星姚明也不一定熬得過去。秋姑娘看著自己一手釀下的“滔天大罪”,不由自主的哭了……

      我們深知:秋,這個(gè)字是美麗的!

    小學(xué)秋天的作文500字 篇5

      秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動人民得到回報(bào)的季節(jié)。

      在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

      你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

      果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

      這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

      在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。

      你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

      我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

      我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

      秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對你說:“秋,我喜愛你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。”

    小學(xué)秋天的作文500字 篇6

      當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時(shí),你會想些什么呢?可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷,可能會想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。

      而我,卻想到那悠悠的落葉。對,就是那平常又獨(dú)特的落葉。

      瞧,它們每一片都是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯(cuò)在一起,這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美,流暢而不失條理。它們可真是個(gè)天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下,換上了它們親自縫制的漂亮衣服。

      銀杏葉換上了樸實(shí)典雅的淺金色連衣裙,像一把把為人們拂去焦熱的小蒲扇;楓樹葉穿上了最豪華的喜氣洋裝

      在風(fēng)中搖擺著身子;松樹任然四季常春,不過它還是披上了墨綠的外衣,看起來更加精神了。

      眺望整片樹林,紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛,讓人眼花繚亂,拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。

      不時(shí)還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲,仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹林,一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲,如詩如畫,讓你流連其間。

      這時(shí),你情不自禁地伸出一 只手,想要接住它。可它們卻在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們,哦,撲了個(gè)空,再來!

      你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒,把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時(shí),它們開心地笑了。真是一群鬼精靈!古靈精怪。

      一片葉子掙脫了大樹媽媽的拘束,一下子跳到我手上。呀!我感受到了,這是秋的溫度,這是秋的氣息,這是秋,它在我手上。一陣風(fēng)吹來,把秋帶走了,它飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      在這個(gè)秋天里,我不為金燦燦的稻谷所震撼,我不為小巧的燕子所眷戀,我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。

    小學(xué)秋天的作文500字 篇7

      落葉是秋天的標(biāo)志。

      今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和,樹上也見不到一片落葉,天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán),我和朋友走到了樹下望著湛藍(lán)的天,碧綠的樹,我們的心田還是那樣的歡快,我們還沒有意似到秋天的來臨,還以為這時(shí)還是附滿活力的六月,我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過去,而我們是那樣的天真爛漫,天真無暇。

      我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界,認(rèn)為這世界無限美好,我們的生活一切都如花似錦,韶華燦爛,一切都不會變,就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份,但是是夏天的天氣一樣,在我們心中青春沒有流失,青春將會永遠(yuǎn)存在

      我和朋友坐在地上看書,忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上,這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想,讓我想起了幾個(gè)月前樹木是另一種摸樣,天空也不同于今天,就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳,然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無論如何也不能隱瞞的。

      我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J(rèn)為:“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。”我認(rèn)為青春正直六月,因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月,代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月,這讓我有一點(diǎn)憂傷,因?yàn)槲义e(cuò)過了青春的季節(jié)而來到了代表成熟的十月,朋友似乎看出了我的憂傷,安慰道:“雖然我們錯(cuò)過了六月的青春,但還會有六月的到來我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來,雖然時(shí)間會流失,但只要我們過好每一天,不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。

      郎賈羅說過:“生活的意義在于美好,在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們,我們也能使自己的生命令人崇敬;當(dāng)我們告別人生的時(shí)候,在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印。”

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