小學(xué)秋天的作文700字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文700字 篇1
秋風(fēng)來了，我恍惚的不知是何季節(jié)，；記的有個(gè)夏天，我站在六月的炎熱中，風(fēng)吹的我冷。我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為那個(gè)盛夏還沒離我遠(yuǎn)去一樣。
我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著嘯嘯的北風(fēng)，吹著不著邊際的口哨，那是無憂少年時(shí)吧，總是無理取鬧地站在月光下的樹林邊等待晚自學(xué)后的女生，惡作劇的演出總是換來無良少年的浪聲笑語，其實(shí)僅是無知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時(shí)的長發(fā)曾為某個(gè)誓言而留著，卻是在心血來潮的當(dāng)兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時(shí)的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的又將那份承諾拋于換來換去的冷暖交織中。誰言青春無悔？自嘆悔不當(dāng)初，若可以，那頂煩絲會(huì)直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。
夏不是夏的季節(jié)，我想去香山看楓葉，卻無法成行。
偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個(gè)時(shí)候的不算愛情的感情。無來由的傷感。
于是，我爬上山披，在無人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽從那黑暗之遠(yuǎn)而來。我心便是在期待中成長，成長成一棵不屈之魂。
而我發(fā)覺我越來喜歡的空間，就像了我曾經(jīng)喜歡一位女孩，分分惦著，有人說，小劉，你太憂郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂的，只是我裝著一副憂郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過去的我，卻是厭倦了現(xiàn)在，所以我總是與你們不是生活在同一個(gè)年代，我是說我的心齡。也不是很浪漫的一個(gè)人，只是喜歡靜靜地聽一首老情歌，在無眠的深夜，戴著那支十元錢買來的劣質(zhì)耳機(jī)，然后聽的腦袋生疼，甚至早上起來都聽得見那不成曲的嗡嗡聲。
所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調(diào)下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時(shí)時(shí)無聊地就把玩自己的過去。
又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結(jié)束語，那就這樣吧。
小學(xué)秋天的作文700字 篇2
秋天，這堅(jiān)硬而明亮的季節(jié)是我深深愛著的。
春天總是許多詩人贊揚(yáng)的季節(jié)，折柳送別，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之際。
的確，相比較秋天的一片蕭條，它卻是美麗的許多，美麗的世界或許是每個(gè)人可以忘記憂愁的季節(jié)，因此總聽人說要在春時(shí)及時(shí)行樂，陽關(guān)外的濁酒送友人，灞橋邊的儷歌送行都沾染了春的俏皮，就連李白在船將離？時(shí)，汪倫踏歌送行也和春天分不來的，我應(yīng)該對春天有任何不慍的的神色才可以順潮流的，可我卻無法喜歡它，因?yàn)槲疫x擇了秋的素颯。
在這個(gè)季節(jié)我們可以如此接近的感受到生命的璀璨與枯萎竟可以奇跡般的在一起，仿佛一夜間，原本幼稚的生命突然變成了一個(gè)珊珊走來的少婦，任哪個(gè)季節(jié)也不如它能給我們這般感覺，由此我們是否想過春天的孕育，也就是在為秋天那一夜間的轉(zhuǎn)化準(zhǔn)備著，如果沒有秋天的成熟，那些姹紫嫣紅是否還有意義呢？
我最愛那秋雨起時(shí)的奇妙，那是天籟，是天堂般的聲音，秋風(fēng)起時(shí)，樹葉颯颯的聲音，一陣陣襲來，如潮如涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走，風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲打在地上，秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉嗦嗦，細(xì)雨淅淅瀝瀝，打在桑葉上清脆可聽，風(fēng)聲雨聲，再加上蟲聲鳥聲，就是我打消寂寞的源泉。
微風(fēng)搖落了秋的細(xì)碎，仿佛飄零的落葉輕輕的抖落在我的心海，撩起我心中某處那難以名狀的憂傷。
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁，而今識(shí)盡愁滋味，獨(dú)上西樓，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。這種滋味或許只適合那種仕途不順，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的古代文人墨客吧。
古杜陵野老為秋寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，似乎破落了點(diǎn)，而為禮贊秋天或許是少數(shù)吧，流傳下來的經(jīng)典就要數(shù)王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，充滿了喜悅歡暢曠達(dá)的意蘊(yùn)情調(diào)，他們有詠秋小令，我沒有，而我愛秋天，以我的全部敬畏與虔誠。
愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花，沒有太多的漂浮復(fù)云，沒有喧嘩，沒有綻放的五彩，只有一片片安靜的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢，如紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢。
小學(xué)秋天的作文700字 篇3
秋天的果園作文一：
秋，來到了果園。咦，果園里怎么會(huì)有“刺猬”呢?走近一看，哦，原來是我最喜歡吃的板栗呀。瞧，它們正在蕩秋千呢，“啪”地一聲，板栗摔了下來，好像在說：“好疼，好疼。”
石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，一顆顆瑪瑙般的子兒緊偎在一起，晶瑩剔透。石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
桔子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的掛滿枝頭，猶如一盞盞小燈籠，為盲人照亮著前方的道路。
紫瑩瑩的葡萄成熟了，在陽光的照耀下，在露珠的陪伴下，閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃光的紫寶石。
一個(gè)個(gè)果子被勤勞的農(nóng)民伯伯小心翼翼地摘了下來，果子也歡歡喜喜地蹦進(jìn)籃子里，農(nóng)民伯伯的喜悅里還有點(diǎn)依依不舍呢。
秋天象征著成熟，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
秋天的果園作文二：
秋天的果園真美麗，我喜歡秋天的果園。
一走進(jìn)秋天的果園，我被那香味迷住了。
蘋果熟了，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹上一串串像小燈籠，仿佛在說:“小朋友們，我成熟了，你們快來摘啊。”
梨也熟了，黃黃的像小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會(huì)兒藏到葉子后面，一會(huì)兒藏到樹的后面，好像在說:“來摘我呀。”
葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，讓人垂延欲滴。
棗子，又大又脆，甜極了，怎能不嘗嘗呢?農(nóng)民伯伯搭著梯子摘了一筐又一筐，運(yùn)到市場上讓所有人享受秋天的水果。
秋天的果園真美麗，我愛秋天的果園!
秋天的果園作文三：
秋天的果園，景色優(yōu)美，到處五彩繽紛，一派豐收的景象。果樹們紛紛換上了新衣服，樹葉也飛到了果樹媽媽的腳下，果子們都探出了小臉蛋。
葡萄像一顆顆紫色的寶石;柿子像一盞盞小燈籠;蘋果笑得臉都紅了;金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆寶寶;晶瑩透亮的石榴頭上戴著一頂頂美麗的皇冠;香蕉也成熟了，像是一只只黃色的小船在河里劃著。
果園里的桔子也成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子讓枝條都笑彎了腰。星期六，爺爺奶奶帶著我和弟弟去園子里摘桔子。爺爺背著把桔凳，奶奶挑著兩個(gè)竹筐，我也來幫忙，拿了一個(gè)小籃子。到了果園，爺爺把桔凳放在樹下，并在下面扶著，奶奶拿著小籃子和一把大剪刀站到上面去摘。小籃子是專門放從樹上摘下的果子的，有一個(gè)勾，可以掛在樹枝上。小籃子裝滿了，再倒到桔筐里去。我也在下面幫忙摘夠得到的。奶奶告訴我，剪的時(shí)候一定要小心，不要?jiǎng)澋浇圩拥钠ぃ蝗贿@桔子就保存不長了。我小心地剪，弟弟在一邊指手劃腳地監(jiān)督，果園里回蕩著我們歡樂的笑聲。
小學(xué)秋天的作文700字 篇4
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……
來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因?yàn)樗屛視r(shí)時(shí)告訴自己，要對那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。
那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來玩去，那段時(shí)間對我來說是非常高興的。可是高興背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。
那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒有把這件事告訴家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒有出門，為了不讓家人覺出不正常，我出來玩了。在樓道口，我看見了最不愿意見到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級了，心似乎在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過。
“姐姐好。”好甜的聲音，我不敢相信這竟然是她說的。我側(cè)過臉，對她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來她與我同歲，只不過比我小5個(gè)月。通過交流，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒有注意到我的反常，繼續(xù)說“我沒有什么事，她一直在哄我，可我天生愛哭，所以一直沒有停下。最后小姐姐跑開了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒有記住她長什么樣，所以，我一直在責(zé)怪自己。”風(fēng)愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來是我的不對，連她也跟著自責(zé)。我沒有告訴她真相，因?yàn)槲抑溃隙〞?huì)原諒我的，說不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤，對她造成的傷害。每次我見到她，都會(huì)在心里說：對不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。
小學(xué)秋天的作文700字 篇5
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——題記人們生來是喜歡靜的。不管是隱居山林的禪者，還是久經(jīng)沙場的將軍，不管是歷經(jīng)滄桑的老人，還是雄心勃勃的青年。退去繁華后，總會(huì)想著靜一靜。在靜中，才會(huì)有所感悟。
恐怕春夏秋冬四季中，最襯得上“靜”這字的，便是秋了。樹葉靜靜地變黃，陽光靜靜地變?nèi)幔L(fēng)靜靜地變涼，一切都在悄悄的發(fā)生的變化，當(dāng)你還沉浸在夏日的熱情中，不知不覺也靜靜地進(jìn)入秋天了。
難道不是嗎?周圍的人依然換上秋裝，市場上的果蔬也豐富起來，太陽比往常更早地落入西山。興許觸動(dòng)你心弦的，是無意間落下的枯葉，當(dāng)你走在熟悉的路上時(shí)，當(dāng)層層綠茵被金黃陽光所代替時(shí)，在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間，你正好接住了靜靜迎接死亡的秋葉，如一只將死的金蝶舞動(dòng)著最后的華彩樂章。此時(shí)，你便知古人所謂的“一葉知秋”的含義。
秋天總是安靜的，像一位圣人正閉著眼思索著宇宙妙奇。泰戈?duì)栐f過：“死如秋葉之靜美。”這位偉大的詩人賦予了秋葉靜的美感，同時(shí)也賦予了整個(gè)秋天靜的美感。經(jīng)歷過冬的沉默蕭肅，春的生機(jī)勃勃，夏的熱情似火，到達(dá)了生命的終點(diǎn)，但同時(shí)也是生命的起點(diǎn)。生與死的轉(zhuǎn)變總是安靜的，不盛不亂，姿態(tài)如煙。在秋天，生命無聲地逝去，而新的生的力量也在無聲地累積。
拾起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，雖枯黃，卻有著生命獨(dú)特的觸感，皺皺的，像老人的手。這是一件多么精美的藝術(shù)品，在歲月的雕琢下，有著無聲的光輝。而它最終又回到了生的起點(diǎn)，從土中生長出來，就義無返顧的回到土里。死亡并不可怕，只是一瞬間的事，你越懼怕他，他就越強(qiáng)大。若如秋葉般，無聲無息的回到自己該回去的地方，死得靜美，卻又轟轟烈烈。
常有人把一年四季比做人生，而秋天便是那個(gè)坐在搖椅上看落日的年紀(jì)了。人到了這個(gè)時(shí)候，總希望生活能安安靜靜，無所憂愁，因?yàn)榻?jīng)歷了夏的驚險(xiǎn)，都會(huì)心有余悸，開始明白沖動(dòng)是魔鬼，開始學(xué)會(huì)在靜中反思。有修行的僧人在打坐時(shí)總是安靜的，不管是外表還是內(nèi)心。而剛出家的和尚也許會(huì)靜坐下來，但心有時(shí)會(huì)浮躁。安靜的生活打磨了那顆好動(dòng)的心。唯有靜下來，才能思考，才能明白“明月松間照，清泉石上流。”，才能明白“曲徑通幽處，禪房花木深。”，才能明白“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”。
于是，在這一個(gè)人的靜秋中，你能否安靜下來，撫慰那顆躁動(dòng)的心，思索著你所困惑的，不解的。當(dāng)然，答案只有你與這靜秋知道，這是記載在秋葉上無聲的秋日私語。
小學(xué)秋天的作文700字 篇6
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時(shí)閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜，長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧!
河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭，我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅，說不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。
遠(yuǎn)處夕陽正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純，沒有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽映著河水，水天一色，真有長河落日圓之美，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去，但仍有余輝沒有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐思……
我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。
秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
小學(xué)秋天的作文700字 篇7
天再見，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間入秋，冷風(fēng)吹不散，發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨(dú)的美麗，淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過，明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗，不久，秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過我的臉頰，雨滴從傘外漂落我身，干脆把傘一扔，舒爽淋一場雨。雨并不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同是一場初來的秋雨，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九桑液退級粼诔聊谐闪撕门笥选Ｋ?dāng)時(shí)對我說，她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的.對我說：“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了，活了十六年了，雖不長但也不短啦！雖然我的時(shí)間不多了，但我還是會(huì)快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方，也學(xué)了很多東西，最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人，回首我走過的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰無心？只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩，竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)。看著她在雨中散步，我感到一絲絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟，而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念，思念去年那一場秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
雨不大卻下個(gè)不停，這場秋雨似溫柔的春風(fēng)，卻又似那冷酷的冬風(fēng)，飄落在我身上，沖洗我內(nèi)心深處的那份傷感。我在憶夢中飄逸，仿佛除了秋雨，這個(gè)世界與我無關(guān)。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆椋坪醪桓械郊拍Ｇ镉炅芾炝宋业男氖拢瑩崞搅宋业男木w。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。
初秋的雨來在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
一場秋雨，一份思念。
一場秋雨，一份蕭瑟。
一場秋雨，一思往事。
小學(xué)秋天的作文700字 篇8
秋姑娘把金色給了田野，田野成了金色的海洋；把橙紅色給了果園，果園到處飄香；把紅色給了楓樹，楓林似火一樣；把五彩繽紛的色彩給了我們的校園，我們的校園更美、更亮。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花：一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了同學(xué)們的臉龐；金黃色的菊花綻開了笑臉；最美的要算雞冠花了，這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢！這些花被園丁按色彩擺成一道一道的，真像一座七彩橋。
我們的教學(xué)樓前面的四顆高大的紅葉李，葉子變得更紅了，成了深紅色。一陣陣秋風(fēng)吹過，颯颯直響，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲。西教學(xué)樓前的女貞樹結(jié)滿了果子，一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學(xué)樓前的柿子樹，有的葉子變成了紅色，好像在和楓葉比賽呢；有的葉子中間剛剛紅一點(diǎn)，好像一個(gè)美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點(diǎn)沒變，還是那么綠，那么亮。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。
秋天來到了，大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹的樹葉，紛紛如美麗的蝴蝶飛下來。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹葉。有的像成熟的玉米，有的像含苞未放的鮮花，有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。
在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹葉，其中最美麗，最奇特的就是吊蘭葉，發(fā)財(cái)葉。
我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪，細(xì)長細(xì)長的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的，極為別致。而吊蘭葉是綠色的，它的根部近乎白色，逐漸變成淺綠色，一直到葉尖就變成了深綠色。不過它的綠不是沒有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡，從近處看，就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來，那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞，跳起婀娜多姿的舞蹈。
比起吊蘭葉的美麗，發(fā)財(cái)葉的奇特那是有過之而無不及，它的葉脈兩邊突起的部分，一塊一塊的，就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開始泛黃，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人，全身上下裝滿了金子。
秋天的樹葉是多么的美麗，奇特，看了讓人容光煥發(fā)。
不幸的是，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)沒有原來碧綠，美麗了。而且原來可以眺望碧綠的大山，可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來想去，覺得原因只有一個(gè)，那就是因?yàn)槿祟惔笏量撤淠荆欧藕跓煟鬯?yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，所以我們一定要保護(hù)大自然，讓地球恢復(fù)原來的樣子。
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