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    秋天的作文

    時(shí)間:2021-02-08 18:20:44 秋天 我要投稿

    關(guān)于秋天的作文(精選15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于秋天的作文(精選15篇)

    關(guān)于秋天的作文1

      秋天到了,蕭瑟的秋風(fēng)撿走了枯黃的落葉大雁排成了"人"字形,一邊急匆匆地向南飛,一邊還"呀!呀"地叫著,好像在說(shuō):秋天到了,秋天到了。"

      秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨洗刷過(guò)一樣。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽啊!

      秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天充滿生機(jī),卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。你瞧,大田里的莊稼熟了,谷穗染黃,黃得像金;高粱泛紅,紅得似火;棉花吐絮,白得如雪一大片一大片的莊稼,列成方陣,布滿田野,一派豐收景象。果園里各種果樹葉子不像原來(lái)那樣翠綠了,可掛在葉子里的蘋果長(zhǎng)得那么紅,那么香,那么逗人喜愛(ài);那串串葡萄,紫得發(fā)光,青得透亮,一見就使人饞涎欲滴;柿子掛滿樹枝,個(gè)個(gè)似小紅燈籠,真是紅得耀眼

      田里的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭,農(nóng)民伯伯正沉浸在稻田里忙碌著收割著,還時(shí)不時(shí)地哼著小曲。這正是他們表達(dá)豐收的喜悅之情。

      我愛(ài)秋天,秋天是收獲的季節(jié)。

    關(guān)于秋天的作文2

      空曠,風(fēng)箏;漠然,我。秋天。

      朝陽(yáng)光輝中的背影,仙風(fēng)道骨。夕陽(yáng)西下古道瘦馬的異鄉(xiāng)斷腸人,見小橋流水變金黃甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望漸漸近了,在金色的陽(yáng)光里,溫和地蕩漾在高遠(yuǎn)的天空。南飛雁向著溫暖飛去,留下人們,等待又一次雨雪瀌瀌。

      淺淺秋風(fēng),淺淺秋楓。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待著青磚黛瓦,馥郁中升起的縷縷炊煙。這個(gè)籠罩著惆悵的季節(jié),樹樹皆秋色,山山唯落暉。穿行蕓蕓之中的游蕩之人,望這滿目秋色,想必是秋來(lái)處處割愁腸,又或是秋風(fēng)秋雨愁煞人。嘆秋,太過(guò)凄婉悲涼。美景如何,韻味如何?不過(guò)是晚春之華,瑟瑟風(fēng)骨。再是曼妙之軀,也弱似柳扶風(fēng),氣若幽蘭,纖纖柔柔,有何生機(jī)可言?就算是傾國(guó)傾城,旅人看來(lái),也不過(guò)是這蕭瑟中一個(gè)哀憐之景罷了。

      秋的濃烈,也許只能在橙黃橘綠中體現(xiàn)了。收獲固然可喜,但之后的日子,就歸為下一個(gè)期望。想起東籬下的爛漫,秋風(fēng)有意染黃花。黃花,還有什么比菊花更有代表性呢?雖然也有謝去的一天,可是,還有多少君子在這蕭瑟秋風(fēng)中仍有如此風(fēng)骨與飄逸清高?寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。這是秋的堅(jiān)守,在成熟中的天真的執(zhí)著,是秋的精神,是她凜凜秋意之中的爛漫之心。秋是憂郁的。秋天的海,像秋風(fēng)一般沁涼;秋天的目光,像秋色一般空曠寂寥。

      天涼好個(gè)秋!

      月明中秋,天上宮闕。

    關(guān)于秋天的作文3

      盼望著,夏天走了,秋天的腳步近了!秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花爭(zhēng)艷,百草芳香。更沒(méi)有冬天那樣可愛(ài),一塵不染。但在我心中她卻是最美麗的,最芳香的!

      秋天比春天更具有欣欣向榮的景象。生機(jī)勃勃的春天固然美麗,可瓜果飄香的秋色更透著忙碌的喜悅,比夏天更有熱火朝天的景象;碩果累累的秋天更加充滿成熟的魅力;秋天比白雪皚皚的冬天更加可愛(ài),銀白色的冬天固然可愛(ài),可金葉滿樹的秋天更加富有活力。

      秋天像一位仙女,來(lái)到了果園,只見柿子挺起大肚子,荔枝笑破了衣服,露出了白色的牙;蘋果漲紅了臉,一彎腰把枝頭壓彎了。秋天又飛到了菜園只見高梁笑紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米急忙給自已披上了新衣服,笑了,露出滿嘴的金牙!西紅柿羞澀的把紅紅的臉垂了下來(lái)一切都是那么的富有生機(jī)!

      秋天來(lái)到了田野,只見那一朵朵菊花綻開了笑臉:紅的,粉的,白的那大大的微曲的花瓣,讓人認(rèn)為是一頭披著金色長(zhǎng)發(fā)的女子躲在花叢中呢!。

      秋天,一個(gè)讓我飽含思念的季節(jié),那厚厚的落葉寄托我對(duì)秋天的想念。

    關(guān)于秋天的作文4

      秋天是我們最喜愛(ài)的季節(jié)秋天也像一位仙女一樣用它那輕輕地袖筒扇去啦那夏天的酷熱,同時(shí)也太來(lái)啦秋天的果實(shí)和喜悅。

      我們一家在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里去啦杭州的《桂花園》。里欣賞桂花,我媽媽說(shuō):秋天我們?cè)谛r(shí)候經(jīng)常在家鄉(xiāng)里搖桂花樹,家家戶戶互相送桂花煎的糕餅來(lái)吃,有時(shí)候還在桂花樹下做游戲吶。我們離開啦《桂花園》可是我的目光還在投入那《桂花院》。

      我們到啦故鄉(xiāng)的時(shí)候忽然相親們圍拉上來(lái)說(shuō):我們村的柿子和石榴樹都接出啦豐富的果實(shí)吶我們異口同聲的說(shuō)是嗎?我仔細(xì)地看啦看,哇。那樹上的果實(shí)紅彤彤的小燈籠一樣擠滿在人群里。

      石榴像紅綠色還沒(méi)開的煙花一樣。我們又把目光投入啦滿山遍野的果園里去。我們到啦果園看到啦蘋果,香蕉,石榴,柿子,梨,西瓜等。我們?cè)鲰?xiàng)嘗一口的時(shí)候,有人拉著我媽媽,我媽媽回頭一看,啊,是我媽媽的老同學(xué),他們?cè)谀抢镎f(shuō)了話,我繼續(xù)吃我的水果。這一天終于過(guò)啦,這就是我眼中的秋天,你的吶,一定很精彩吧。秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個(gè)秋雨澡。水杉經(jīng)過(guò)秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的細(xì)針,那么細(xì)膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動(dòng)著綠色的披風(fēng),顯得格外精神。

      花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的……我想,菊花在秋季也能長(zhǎng)得那么旺盛,這真是秋菊傲霜啊!

      秋姑娘又來(lái)到草坪,草坪里的小草也不再那么充滿生機(jī),綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅(jiān)強(qiáng)挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來(lái)。

    關(guān)于秋天的作文5

      輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)姑娘帶走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的秋天。

      秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那個(gè)紅彤彤的蘋果你爭(zhēng)我搶地向我們露出它們紅彤彤的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái),好像在和我們捉迷藏;那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭,像一個(gè)小燈籠……

      秋,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛(ài)的松鼠妹妹開始猛吃松鼠,把自己吃得像個(gè)大肥豬,吃飽后,就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外,它背起那一粒粒面包屑開始往家走,準(zhǔn)備回去一飽口福……

      秋,又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅色送給了楓樹哥哥,讓他成為秋天的一個(gè)亮點(diǎn),秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,楓樹哥哥趕忙讓楓樹落下,好讓人們欣賞“楓葉雨”這一個(gè)美麗的景象;秋仙子把橙色送給了橘子妹妹,好讓人們享受甘甜的滋味;秋仙子把黃色送給了菊花姐姐,好讓人們欣賞她的美麗……

      秋,還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖,好讓大樹爺爺?shù)钟磳⒌絹?lái)的酷寒;好孩子們脫掉了夏天美麗的紗裙,換上了暖和的秋裝……

      秋風(fēng)姑娘把秋仙子給我們的信送到了我們身邊,讓我們聽到了秋的聲音。

    關(guān)于秋天的作文6

      歷經(jīng)了純凈的冬天,明麗的春天,火熱的夏天后,我們步入了豐碩的秋天。

      秋天剛剛來(lái)臨,秋的使者便早早地來(lái)到了人間,在那乳白色的薄霧中穿梭著,用他那神奇的筆畫出一幅幅秋天的畫卷,當(dāng)旭日東升,云飄霧散之時(shí),大地赫然一片黃色。

      稻谷一夜之間換上了節(jié)日的盛裝。稻浪一層挨著一層,放眼望去,真是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣陣拂過(guò),稻浪一浪翻過(guò)一浪,不禁讓人想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句來(lái)。

      秋天的花兒沒(méi)有春天的種類繁多,但它也有自己特有的——菊花。不同品種的菊花競(jìng)相開放,它們顏色不同,形態(tài)各異,聚在一起就像是一幅美麗的圖畫。看!她們好像正在唇槍舌劍的議論著誰(shuí)最為美麗呢!

      再看看樹林,已是熱鬧非凡了。放眼望去,只見金黃一片,那些金黃的葉子在風(fēng)中搖曳著自己美麗的身姿,簌簌作響,似乎在吟唱著動(dòng)人的樂(lè)曲。還有些在空中翻飛著的,像是一個(gè)個(gè)舞蹈家,在展示自己優(yōu)美的舞姿。看著眼前這景象不禁讓人想到“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”來(lái),真是美不勝收。

      我愛(ài)這誘人的金秋!

    關(guān)于秋天的作文7

      就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,她的淚水還在一滴滴的流著,無(wú)法挽回的一切,終究無(wú)法挽回了,難到愛(ài)一個(gè)人真的有錯(cuò)嗎?

      她無(wú)法忘記和她在一起的時(shí)光,那是多么讓人留戀呀!一起去山上看雪一起坐在沙灘上、看那即將逝去的夕陽(yáng),一起走過(guò)他們認(rèn)為最快樂(lè)的日子.她相信他們倆是世界上最幸福的一對(duì)了.但是,就在今年,這個(gè)秋天,讓一切的一切化為了一縷縷青煙,吹散了蹤影.當(dāng)他們分手的時(shí)候,她是多么的無(wú)知,而無(wú)助啊!她不相信這是真的,可這明明擺在她的眼前讓她無(wú)法不相信.就在這一刻,她再也受不了,終于哭了出來(lái),那哭聲是多么的傷心,多么的凄涼/她多想用她的淚水來(lái)?yè)Q回一個(gè)心愛(ài)男人對(duì)他的愛(ài),甚至想到無(wú)論那個(gè)男人讓他干任何事她都會(huì)去做,從不反悔.可是沒(méi)有,那個(gè)男人無(wú)情的拒絕了.一句分手把她內(nèi)心最美好的記憶摔的粉碎。

      這個(gè)秋天有太多東西讓人回憶又有太多事情想盡快忘掉當(dāng)她走到她們?cè)僖黄鸬男淞謺r(shí),她還是忍不住哭了起來(lái),為什么偏偏再這個(gè)秋天讓我愛(ài)上了他,可又為什么再這個(gè)季節(jié)讓我們分手呢?

      冰冷的空氣從她的身邊呼呼的刮過(guò),可她一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬天給人帶來(lái)得寒冷,而是一直向著他。

    關(guān)于秋天的作文8

      伴著涼爽的輕風(fēng)拂過(guò),秋天,如約而至。

      秋天到了,葉子紛紛變紅了、變金了,或是城里一種淡淡的紫。不知為何,看著它們,我總會(huì)想起晚霞,紅的似空中燃燒著的火燒云,黃的似天空上嵌著的金邊,紫的是霞與天空的交界,這種似乎只應(yīng)在畫中出現(xiàn)的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然,還有橙的,淡黃的……

      它們?nèi)羰翘鹞鑱?lái),便更有趣了,婀娜又纖細(xì)的身姿擺動(dòng)著,身上披著件剛?cè)竞玫奈枞梗鈴念^頂照下來(lái),影子投在地上,似蘭草,似飛鳥,又似點(diǎn)點(diǎn)繁星。

      當(dāng)微風(fēng)驟然吹起時(shí),縱是感到有幾分涼意,也極少有行人會(huì)裹緊衣服,秋風(fēng)終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風(fēng)的刺骨,或是夏日暖風(fēng)的悶熱,她更像一個(gè)飄然到來(lái)的仙女,攜著一塊上好的絲綢,極為頑皮地將它從你面前撫過(guò)。不用問(wèn),準(zhǔn)保沒(méi)有人會(huì)生氣,他們只會(huì)愛(ài)上這吹面不寒的風(fēng)。看,連樹上的葉都忙不迭的在點(diǎn)頭贊同呢!

      當(dāng)然,也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動(dòng)物們,它們?cè)缭谇锾靹偟絹?lái)時(shí),便儲(chǔ)存好了秋冬的糧食,等到門前的簾布開始變的繽紛,便可酣酣入睡了。再次見到他們生機(jī)勃勃的樣子,便要等到來(lái)年開春了。

      我曾反復(fù)問(wèn)過(guò)自己,秋天究竟是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢?

      她有著“老樹昏鴉,西風(fēng)瘦馬”的凄涼,她也有著“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯闊,她還有著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國(guó)憂民。她似乎確實(shí)是一個(gè)太為復(fù)雜的季節(jié)了,她不是只有春天的希望,也不是只有冬天的悲傷。我想,她擁有的是——悲傷過(guò)后的希望,絕望之后的新生。

    關(guān)于秋天的作文9

      喧鬧的教室突然安靜了,數(shù)學(xué)老師眉頭緊鎖奪門而入,啪的一聲將試卷拍在講臺(tái)上,時(shí)間仿佛靜止了,沒(méi)有一絲聲音,沒(méi)有人敢動(dòng)一動(dòng)。我的心一下子懸了起來(lái),胸口仿佛有一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),心中暗暗慘叫:完蛋了,我一世英明可就要?dú)в谝恢軠y(cè)卷上了!連我的胃都緊張地縮成一團(tuán),此時(shí)的我已被緊張沖昏了頭腦。

      每一位經(jīng)過(guò)我座位的發(fā)卷同學(xué)仿佛都是命運(yùn)的裁決者,我望著他們,此時(shí)我能想到的事兒就是為自己默哀并做最后的祈禱。

      忽然,有一位同學(xué)在我的座位前停住了腳步,我的心再次被揪了起來(lái),世界在這一瞬間寂靜了,只有我猛烈的心跳聲,那位同學(xué)看了看我,又看了看卷子,用懷疑的目光瞟了我一眼。我感到要窒息了,感覺(jué)心隨時(shí)都會(huì)掙脫血管的阻束跳出我的嗓子。

      終于,一張慘白的試卷飄落在桌上,我絕望而無(wú)助地望著它,我沒(méi)有勇氣翻開它,手上的冷汗冒了一層又一層。我伸出顫抖的手,對(duì)我來(lái)說(shuō),這卷子像是一塊滾燙的巨石。

      紅色的分?jǐn)?shù)是那樣的扎眼,像兩把利劍扎穿我的雙眼,耳邊嗡嗡直響,那顆心剛剛還像野馬一樣瘋狂,這時(shí)仿佛靜止了一般,高懸已久的它墜入了萬(wàn)丈深淵,萬(wàn)劫不復(fù),它碎了。心底里那唯一的一絲絲期待與希望被窗外的冷風(fēng)吹得一干二凈,這夢(mèng)碎得太快,真是透心涼!窗外的`樹都死氣沉沉地望著我,哪有往日生機(jī)勃勃的樣子。

    關(guān)于秋天的作文10

      有一把傘撐了好久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友希望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留。

      ——題記

      我坐在秋千上,出神地望著天空上的一虹,五彩斑斕,雨過(guò)天晴,天氣格外晴朗,沁人心脾的茉莉芳香使我立馬融入大自然的懷抱中,我不覺(jué)問(wèn)道,彩虹啊,你可知靜怡現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?

      時(shí)光老人將我們帶到花季年華,時(shí)光流逝,殘忍而又美好。我們踏著月光,漫步在草地上,談著人生與理想;躺在草地上,認(rèn)真地?cái)?shù)著星星;沙灘上,總會(huì)留下兩對(duì)緊緊挨著的腳印,每個(gè)本子上,互相寫著對(duì)方的名字。珍藏的時(shí)光軸永遠(yuǎn)保存著我們最美好的記憶。每首歌,都藏著靜怡的影子,每條走廊,都回蕩著靜怡爽朗的笑聲……

      時(shí)間就這樣一天一天從指尖滑落。直到有一天,刻著我們名字的樹被人砍倒,貼著我們照片的鐘不再擺動(dòng),靜怡和我,被無(wú)情的時(shí)光分開。雨天,我打著那把和靜怡一起撐過(guò)的傘,走在我們?cè)?jīng)上下學(xué)必經(jīng)的路上,手中拿著一朵靜怡最喜歡的茉莉花,潔凈的花瓣上有幾滴晶瑩的水珠,是淚還是水?

      時(shí)間就是這樣無(wú)情,即使再好的朋友,也要分開。正如王勃所言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這句話給了我?guī)追治拷濉,F(xiàn)在交了新朋友,可再也沒(méi)有“知我者莫過(guò)于‘靜怡’也”的感覺(jué)。伯牙失子期絕弦,

      清代詩(shī)人曾賦詩(shī)曰:“摔破瑤琴焦尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?春風(fēng)謀面皆朋友,欲覓知音難上難。”我失知己淚流,心境怕如伯牙一樣吧!

      花開花落又是一季,茉莉花再次盛開,那沁人心脾的芳香,那么熟悉,是靜怡的味道……

    關(guān)于秋天的作文11

      秋天,是一盒五彩的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,把橙紅給了橘樹……它悄悄地來(lái)到了校園,給美麗的校園增添了活力。那么,讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧!

      校園小樹林里,樹葉變黃了。它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng),從樹上落下來(lái),像一只只金黃的蝴蝶在校園飛舞。落在地上的樹葉軟軟的,就像給大地鋪上了一層毯子。只有松樹和柏樹依然那么翠綠,像一排排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。

      校園的小花壇里,許多花都凋謝了,葉子都枯萎了,只有那鮮艷的菊花開得那么旺盛,開得那么美麗,各種顏色都有,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪,……美麗極了!在這充滿活力的校園里,桂花綻開了笑臉,把香氣散出來(lái),整個(gè)校園充滿濃濃的花香。

      在校園里,到處可以聽到孩子們的歡笑聲,在操場(chǎng)、走廊、花園里,處處可以看到孩子們的背影,他們有的在一起捉迷藏,有的在一起做游戲,有的在一起跳繩。

      秋天美,但秋天的校園更美。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天充滿活力的校園。

    關(guān)于秋天的作文12

      聽,枯黃的樹葉從樹上飛舞下來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲響,風(fēng)兒吹來(lái)使人神清氣爽,秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。

      一切都是那么寧?kù)o、祥和。

      清涼的秋風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),秋天就是這么與眾不同。

      小徑邊的野花不再穿著亮麗的禮服到處?kù)乓约旱拿溃〔莶辉倨疵@出地面,與同伴“爭(zhēng)地盤”,樹木也不再像夏天那樣,長(zhǎng)得枝繁葉茂,一片片枯黃的樹葉像一只只美麗的蝴蝶從枝頭飄落下來(lái),在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,最后落在大地媽媽的懷抱里,睡熟了;

      成熟的稻穗不再高傲的仰著頭,而是低頭向著大地,一切,一切都不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝,紛紛呈現(xiàn)出君子的“謙讓”風(fēng)度。

      不錯(cuò),真是別有一番韻味!

      在小徑上走累了,就在毯子似的草地上坐下,看著入秋的景色。

      遠(yuǎn)處微微有點(diǎn)黃色的山脊顯得更加深沉了,枝葉間不再響起盛夏此起彼伏的知了動(dòng)聽的歌聲,周圍一片靜謐。

      頭頂上幾只南遷的候鳥不時(shí)地飛過(guò)。我不禁吟了一首詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

      秋,是最美的季節(jié)也是最獨(dú)特的季節(jié),它不像春天那么五彩繽紛;不像夏天那么綠樹掩映;不像冬天那么銀裝素裹,但它比其他季節(jié)多了一份寧?kù)o、和諧的色彩這個(gè)色彩是最美,最獨(dú)特的!

    關(guān)于秋天的作文13

      晚飯后,獨(dú)自一個(gè)人在公園的小路上散步。走著走著,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子嘩嘩作響,一片葉子飄落在我的腳下,我的思緒不由回到小學(xué)的那段時(shí)光中。

      記得上小學(xué)的時(shí)候,教學(xué)樓前有著幾棵粗壯的梧桐樹。每當(dāng)?shù)较奶欤瑯淠究偸侵Ψ比~茂。一旦梧桐樹的葉子開始凋落的時(shí)候,我們便知道秋天的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡趁著下課的時(shí)間,用腳踩在樹葉上,讓樹葉發(fā)出“颯颯”的聲音,那是秋姑娘用落葉譜寫的“交響曲”。大家還喜歡撿起地上的落葉,比較著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的葉子更大,或是當(dāng)做扇子相互比劃著。倘若在這個(gè)時(shí)候打掃衛(wèi)生,那就是一項(xiàng)不好完成的工作,因?yàn)椴賵?chǎng)的各個(gè)角落都是落葉。

      記憶之中,秋天的落葉隨處可見。每天上學(xué)的時(shí)候,走在馬路上滿地的落葉,像是為地面鋪上了一層金色的地毯,走在上面倒像是走在金色的宮殿的道路上,心里不由生出幾分莊嚴(yán)和肅穆的感覺(jué)。偶爾,會(huì)和同學(xué)們?cè)谏厦嫦嗷ゴ螋[著,將地上的落葉掀起,或是灑在別人的身上;有時(shí)候,會(huì)撿起幾片漂亮的葉子,夾在書中,回去當(dāng)做書簽。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)遠(yuǎn)離小學(xué)的時(shí)光,也離開了那個(gè)有著梧桐樹的校園,也不用每一天獨(dú)自走在馬路上。似乎自己再也回不到小學(xué)的那段時(shí)光中,曾經(jīng)陪我一起玩耍打鬧的小伙伴們也早已各奔東西。即便我還是可以撿起落葉,還是可以制造出“交響曲”,但是那段時(shí)光已經(jīng)逝去,再也找不到那時(shí)美好的感覺(jué)了。

      我愛(ài)著這秋天的落葉,在這紛飛的落葉中回憶著往昔的美好。

    關(guān)于秋天的作文14

      不知不覺(jué),悄然而至,金黃的秋天來(lái)了。

      漸漸地,樹葉枯黃了,大雁南飛了,漸漸地,熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良牛ト鲆矊默F(xiàn)在開始走向收獲。

      春風(fēng)溫柔,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)蕭瑟,冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。寧?kù)o的秋日,一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過(guò)金色大地,卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn),給人以凄涼的感覺(jué),“自古逢秋悲寂寥”,罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。

      天高云淡,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中,菊花依然能以它獨(dú)特的姿態(tài),迎著風(fēng),這一傲骨,這股傲氣,絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,紅如火,黃如金,白如雪,閉上眼細(xì)細(xì)品味,仿佛心里已滿是菊花的精神。樹枝上,鳥兒鳴叫,這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲子,而是歌詠了菊花的精神!

      “霜葉紅于二月花”,不錯(cuò)的,一股秋風(fēng)吹過(guò),片片枯葉稀稀疏疏飄落下來(lái),覆蓋下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火紅的,金黃的樹葉隨處可見,踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的并不大,但卻寒風(fēng)刺骨,使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽,但下雨時(shí),人們打著傘,來(lái)來(lái)往往,匆匆走過(guò),有的手縮在袖子里,有的搓著雙手連聲叫冷。

      秋天真是個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。

      秋天像青年,它頂著寒風(fēng),卻還能傲然屹立。

      秋天像中年人,人生過(guò)半,開始回顧歷史,又展望未來(lái)。

      秋天像老人,它默默度過(guò)之后的歲月,等待著,等待著新一年的到來(lái)。

    關(guān)于秋天的作文15

      處暑已經(jīng)過(guò)去,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋天正在向我們奔來(lái)。

      以前,我認(rèn)為秋天是個(gè)凄冷的季節(jié)喜歡秋天的人也定是冷漠無(wú)情的,現(xiàn)在卻不以為然了。

      秋天最具特色的應(yīng)該就是那琳瑯滿目的秋葉了吧,火紅的,金黃的,自然是美極了!我最愛(ài)的便是那紅彤彤的楓葉了,一片葉子還沒(méi)我半個(gè)巴掌大,嬰兒般的小手,在風(fēng)中搖啊搖的,那是在與行人招手打招呼呢!

      秋天的菊花也是令人喜愛(ài)的。他們雖不像春花那般繁茂、嬌艷,卻也是別有一番風(fēng)味。金色的“長(zhǎng)發(fā)”與成熟的稻子相映襯,也是一番生機(jī)勃勃的景象。

      秋天的風(fēng)如同信鴿般帶來(lái)各種豐收的信息。如果你走在鄉(xiāng)間的小路上,那么請(qǐng)停下忙碌的腳步,低頭聞一聞吧。成熟稻谷的清香,豐碩果實(shí)的香甜,都在這空氣中飄蕩,傳遞著豐收的信息。

      秋天,人們都沉浸在豐收的喜悅中,好像都忘記了雨。這雨像是知道現(xiàn)在不急著下,便也靜悄悄地躲了起來(lái),顯得端端莊而又沉靜。忽然有一天,風(fēng)刮得更大更猛了,這雨又悄無(wú)聲息地回來(lái)了,“滴答—滴答—”,好像是在演奏一首秋的樂(lè)章。

      雨過(guò)天晴,空氣也清新多了,抬眼望去,一排排大雁正映著晚霞向南飛去……

      秋天,是一位端莊而又成熟,又帶著幾分生機(jī)的婦人。

      我愛(ài)秋天,她孕育生命,她豐收果實(shí)。

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