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三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà)（精選42篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 1
桂花的童話(huà)——清香、高雅。小桂真是調(diào)皮，有時(shí)候把自己的花瓣包起，好像正想準(zhǔn)備睡午覺(jué)。它有時(shí)候張開(kāi)花瓣，好像心花怒放一般。桂花雖然不是秋天的主角，但是桂花的香味我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
雛菊的.童話(huà)——潔白、貞靜。雛菊的結(jié)構(gòu)雖然只有幾片潔白花瓣和金黃的花蕊，但如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造，竟然也能讓我感到它的美。如果讓我判定的話(huà)，雛菊肯定是花中之王。
稻谷的童話(huà)——純靜、奪目。放眼望去，我只看見(jiàn)一片金色的海洋。近觀稻谷，一粒粒飽滿(mǎn)的谷子長(zhǎng)在稻谷上，金色的稻谷讓人回味純靜的美。
楓樹(shù)的童話(huà)——幽靜、美麗。走進(jìn)楓樹(shù)林，一片火紅的世界首先進(jìn)入我的眼簾。我不禁坐在旁邊的石頭上，細(xì)細(xì)游賞這美麗的美景。楓林的氣息在我身邊蜿蜒流淌。我對(duì)這片楓樹(shù)林流連忘返，幾乎無(wú)法離開(kāi)這楓樹(shù)林。
秋天的童話(huà)，每個(gè)人都能觸碰到；秋天的美麗，散發(fā)在每個(gè)地方；秋天的美麗，是因?yàn)榇笞匀唤o秋天添加美麗的秋意……
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 2
秋天來(lái)了，又是個(gè)豐收的季節(jié)，森林里的果子成熟了。
有群小動(dòng)物在森林里玩耍，突然吹來(lái)陣涼爽的秋風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著淡淡的.清香。小動(dòng)物們順著香味找去，呀！原來(lái)是蘋(píng)果成熟了。個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果你擠我碰，像個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇地探出可愛(ài)的小腦袋。
聞著香味，望著紅艷艷的大蘋(píng)果，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)垂涎欲滴，恨不得立刻把蘋(píng)果往嘴里送。可是，怎么才能把蘋(píng)果摘下來(lái)呢？望著著高大的蘋(píng)果樹(shù)，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的辦法。小狗說(shuō)：“要不我們用石頭把它砸下來(lái)吧？”小山羊說(shuō)：“不行，不行，會(huì)把蘋(píng)果砸壞的！”小兔子說(shuō)：“要不我們爬到樹(shù)上去摘吧？”“可是誰(shuí)爬的上去呢？”小豬說(shuō)。“我會(huì)！我會(huì)！”原來(lái)是小猴子。只見(jiàn)它三兩下就爬到了樹(shù)上，將大蘋(píng)果個(gè)個(gè)往下扔，可是大蘋(píng)果砸到地上都被摔壞了。看著被砸壞的大蘋(píng)果，小猴子撓撓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！”
這時(shí)，只大象也聞著香味趕來(lái)了。“有辦法了！有辦法了！”小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小猴子摘了蘋(píng)果，就讓大象用長(zhǎng)鼻子將蘋(píng)果送到小動(dòng)物們手里。吃著甜甜的蘋(píng)果，小動(dòng)物們都開(kāi)心極了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 3
秋風(fēng),在一夜之間也掂著裙角,成了一位不速之客。裙角旋起的一陣風(fēng),卷起了落在地上各種各樣的花瓣和樹(shù)葉,在空中形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。
秋雨,像秋風(fēng)的一個(gè)跟屁蟲(chóng),秋風(fēng)到哪,它就到哪。在刮過(guò)第一場(chǎng)秋風(fēng)后,莊稼們和果園中的水果們終于盼來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。秋雨,像一個(gè)溫柔的小姑娘,下一場(chǎng)雨,也是溫柔的,淅瀝瀝,不像冬天的雪哥哥,有時(shí)候不高興了就來(lái)一場(chǎng)冰雹。而秋雨,高興了是如絲的細(xì)雨,不高興時(shí),也頂多下一場(chǎng)大雨。
莊稼們這下可高興了,它們盼了一個(gè)夏天,受夠了夏日里驕陽(yáng)的欺負(fù),才把秋風(fēng)、秋雨盼來(lái)。
過(guò)了一個(gè)月,秋姑娘才姍姍來(lái)遲,秋姑娘經(jīng)過(guò)田野,所到之處,莊稼、果實(shí)都獻(xiàn)出了自己辛勤培育出的果實(shí),可把農(nóng)民伯伯高興壞了。秋姑娘是一個(gè)收獲女神。
秋姑娘經(jīng)過(guò)高山,山上的`楓樹(shù)都被秋姑娘涂上了一層厚厚的紅顏料,那么紅,就像一把火。從高空望去,整座山就像是著火了一樣,十分美麗。
秋天,無(wú)處不在。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 4
在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。
秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響—它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢？”
松樹(shù)說(shuō)：“我的葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉。”
突然，一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子，松樹(shù)疑惑的問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子？”
松鼠說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的到哪兒找食物，松樹(shù)哥哥，你怎么不找食物呢？”
松樹(shù)說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的.大雁：“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀？”
大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢？”
喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥(niǎo)，就在這里過(guò)冬”秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 5
秋天在哪里？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”
我半信半疑，跑去問(wèn)風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道我的.工作越來(lái)越忙了，越來(lái)越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來(lái)了幾片梧桐樹(shù)葉。
我撿起一片漂亮的梧桐樹(shù)葉，問(wèn)道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹(shù)葉用那傷感的眼神看了看我，說(shuō)：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹(shù)母親的懷抱。”話(huà)音未落，她就被一只小燕子叼了起來(lái)，飛向了天空。
我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道這里越來(lái)越冷了，我必須離開(kāi)我的家，飛到暖和的南方去了。”說(shuō)完，他扔下了梧桐樹(shù)葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。原來(lái)她就在我的身邊。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 6
一年四季都在譜寫(xiě)著不同的童話(huà)，春的童話(huà)充滿(mǎn)生機(jī)，夏的童話(huà)有許多繁茂，冬的則有些冰冷。我最喜歡的是五彩的秋的童話(huà)！
在秋的童話(huà)里，下著金色的雨。你不信？瞧！摘下撒金桃葉女珍的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)酷似桃葉的橢圓形葉片上，大片的翠綠中，有著許多金黃色的小點(diǎn)。好像有無(wú)數(shù)金色雨點(diǎn)打上去似的。當(dāng)你把它反過(guò)來(lái)，可以清晰地看見(jiàn)一根突出的粗大的莖，上面還連著許多細(xì)小的莖，20條，不，50條，不……哦！它們有無(wú)數(shù)條。
在秋的童話(huà)里，有會(huì)拍手的樹(shù)葉。你不信？瞧！觀察一下楓葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉很像孩子的小手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上的小手晃呀晃，好像一雙雙小手在拍。看！“手”都被拍紅了！初秋時(shí)，楓葉會(huì)變成三種顏色——紅、黃、綠。到了深秋，“小手”就會(huì)使勁兒地拍，直到所有的葉子都變成了紅色。近看像幾雙可愛(ài)的小手，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
在秋的童話(huà)里，有長(zhǎng)滿(mǎn)扇子的樹(shù)。你不信？瞧！那棵銀杏樹(shù)的葉子就是。摘下一片樹(shù)葉，一根細(xì)長(zhǎng)的.莖就會(huì)映入你的眼簾。在莖的上方，有一片扇形樹(shù)葉，葉子上的葉脈清晰可見(jiàn)，沒(méi)錯(cuò)，他們都是豎著的。葉片前部已漸漸泛出一點(diǎn)黃。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉抖動(dòng)了一番，風(fēng)似乎大了點(diǎn)，也許，秋天的風(fēng)是銀杏傳遞的。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 7
樹(shù)媽媽輕輕地問(wèn)：“秋天到了，你們想去哪里？”
“去小河里給小螞蟻?zhàn)龃！?/p>
“去給小朋友做書(shū)簽。”
“去幫小松鼠蓋被子。”
“去……”落葉們爭(zhēng)先恐后地回答。
只有一片紅紅的葉子沒(méi)說(shuō)話(huà)。樹(shù)媽媽溫柔地問(wèn)：“孩子，你想去哪里？”
紅葉子帶著幾分羞澀說(shuō)道：“我，我想去您的腳下，讓您在冬天里有養(yǎng)分。”
落葉們笑話(huà)她：“嘻嘻，你真沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，瞧，我們比你要去的地方遠(yuǎn)得多，好玩得多了！”紅落葉并沒(méi)有在意它們的話(huà)，依然保持沉默。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子們，你們現(xiàn)在就去你們想去的地方吧。”
落葉們笑著鬧著，跟著秋風(fēng)姐姐踏上了自己的旅途……但它們只能隨風(fēng)四處飄散，最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有去到自己想去的地方。而那一片紅紅的落葉，此刻靜靜地躺在了大樹(shù)媽媽的'腳下，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 8
春華秋實(shí)，我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華、瓜果飄香的秋天。
我化作秋的兒子向《神筆馬良》借了畫(huà)筆，悄悄地隨風(fēng)姐姐到外面轉(zhuǎn)了一圈。
我來(lái)到了田野，調(diào)皮地?fù)]動(dòng)著“神筆”。一夜之間稻谷全部換上了金色的衣裳，金燦燦的田野多么壯觀啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像翻滾著的千層金浪，近看那飽滿(mǎn)得沉甸甸的稻穗又像待嫁閨中的姑娘。它們正羞澀地低著頭在等待著農(nóng)民伯伯的到來(lái)，像娶媳婦一樣地把它們“迎娶”回家呢！
我來(lái)到了果園，看到滿(mǎn)樹(shù)的果子還裹著綠衣裳。摘下一個(gè)嘗嘗，哇，好酸！我迫不急待地掏出“神筆”，這邊描描、那邊畫(huà)畫(huà)的。一瞬間，果園里色彩斑斕地亮了起來(lái)。蘋(píng)果弟弟、柿子妹妹換上了紅衣裳，它們高高興興地在枝頭上跳起了“燈籠舞”呢！梨弟弟、桔妹妹也毫不示弱，分別換上淺黃色、桔色的新衣加入了舞蹈隊(duì)伍中。一不小心，我的“神筆”碰到了身旁的石榴寶寶。只見(jiàn)它張牙咧嘴呵呵地傻笑著，好像在炫耀它那潔白的`牙齒呢！
我來(lái)到了樹(shù)林，看到楓葉那么單調(diào)地生活又悄悄地舉起“神筆”一畫(huà)。哈、哈……好美啊！楓葉馬上換上火紅的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天邊燃燒的晚霞。這時(shí)，風(fēng)姐姐來(lái)叫我回家了，楓葉為了感謝我跳起了“火紅的蝴蝶舞”歡送我。
看，我這調(diào)皮的孩子把秋天點(diǎn)綴得美嗎？
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 9
秋天，是童話(huà)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，吹落了幾片枯葉，哭也在風(fēng)的吹動(dòng)下，跳躍著，舞動(dòng)著，將生命最后的激情釋放……
我和小伙伴剛好路過(guò)這里，看到這一群隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，不由自主地蹲下了身子，仔細(xì)觀察這一片片飄落在地的樹(shù)葉。突然，仿佛有幾片小樹(shù)葉對(duì)我們嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“小朋友，你們是在觀察我們吧！秋天到了，輕舞飛揚(yáng)的我們漂亮吧？”我和小伙伴們愛(ài)撫地用手輕輕地捧起它們，放在鼻子下聞了聞，好清香的味道啊！“又漂亮，又香。；我們回答道。”“就是秋天的味道。”葉子說(shuō)。哦，真好！有了你們，秋天邊得更加多彩多姿了！“小朋友，讓我們?cè)谇锾煲黄疠p舞飛揚(yáng)吧！住院努力的你們?cè)谇锾炷軗碛忻篮玫腵收獲！天天向上！再見(jiàn)！”說(shuō)完隨著一陣秋風(fēng)，小葉子又輕輕地從我們手掌心飄了起來(lái)，飛向半空中，我看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我們會(huì)心地微笑，我也情不自禁地向它們揮著小手：“再見(jiàn)！”……
望著它們形態(tài)各異、隨風(fēng)舞動(dòng)、漸漸遠(yuǎn)去的獨(dú)一無(wú)二的美，我思緒萬(wàn)千，是啊，它們終會(huì)消失于天際，但是，它們?cè)谶@一刻的美已經(jīng)讓這個(gè)秋天更加絢麗多彩了！這就是我和伙伴們感受到的秋天絢麗多彩的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 10
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門(mén)了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽(tīng)到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的`生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂(yōu)傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 11
秋天來(lái)了，天那么藍(lán)，云那么白，天上飛來(lái)一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”山姑姑說(shuō)，“我們就開(kāi)一個(gè)豐收宴會(huì)吧!”聽(tīng)了山姑姑的話(huà)，蘋(píng)果樹(shù)媽媽從人群中跳了出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛(ài)呀!多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀!”梨樹(shù)媽媽不服氣了，說(shuō)：“看我們的寶貝腰細(xì)細(xì)的，穿著黃袍子，還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的小綠辨，可比你們的胖公主好看!”南瓜弟弟說(shuō)：“看我多結(jié)實(shí)，還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說(shuō)：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)謙虛呀!”
這是，小松鼠跳出來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥。”突然，從山坡上滾下來(lái)一個(gè)小球，大家仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢!小刺猬害羞的說(shuō)：“我愛(ài)吃小果果!”大雁說(shuō)：“我要走了，把你們的故事，講給南方的.伙伴聽(tīng)，再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話(huà)，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我把它們美美得畫(huà)在紙上，貼在墻上，秋天的美好都在我心間。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 12
秋，給我的是一份歡快的喜悅；秋，還透露著一股深沉的味道，那么，在這個(gè)秋天，又出現(xiàn)了怎樣的童話(huà)呢？
聽(tīng)，“呼、呼、呼……”那是秋風(fēng)阿姨在廣播了：秋天要來(lái)了！秋風(fēng)阿姨是位優(yōu)秀的舞蹈家，在田間，高粱隨“她”飄舞，那是秋風(fēng)阿姨在教它們跳舞呢！那舞姿好美，還缺點(diǎn)什么呢？對(duì)，是伴奏，于是秋風(fēng)阿姨邀來(lái)了雷爺爺，雷爺爺歡喜的輕打著節(jié)拍，高粱們跳得累了，它們又需要甘露，于是雷爺爺又請(qǐng)來(lái)了秋雨姑娘。
聽(tīng)，“嘩、嘩、嘩……”是秋雨姑娘在唱歌，她帶給大地?zé)o比醇美的甘露，滋潤(rùn)了田間的小麥。她是郵遞員，郵來(lái)了遠(yuǎn)方花朵的香氣，郵來(lái)了泥土的芬芳，還郵來(lái)了芳草的清香；她是畫(huà)家，畫(huà)出了金黃色的田野，畫(huà)出了五谷豐收的喜慶，還畫(huà)出了農(nóng)民伯伯的`笑臉。秋雨姑娘每次來(lái)到這里，都有許多事情要做，她真是一位勤勞的姑娘啊！
大自然真好，一切可以返樸歸真，盡享其樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)美妙的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 13
秋天來(lái)了，樹(shù)上結(jié)了蘋(píng)果、梨子。土里長(zhǎng)出花生和胡蘿卜，他們都是秋天的寶。
我們乘著秋風(fēng)來(lái)到果園里。這時(shí)，紅紅的蘋(píng)果對(duì)我們說(shuō)：“你們快看我！我這么紅，我的維生素特別多，快來(lái)嘗我吧！”“那你有什么作用？”梨子爭(zhēng)著說(shuō)，“我的維生素比你多的多，而且我還能養(yǎng)肺，你能做到嗎？”“說(shuō)到維生素，你們都比我差。”原來(lái)，是埋在土里的胡蘿卜在說(shuō)話(huà)，“我不僅可以補(bǔ)充維生素，還可以讓小朋友的眼睛明亮起來(lái)呢！而且，我還是秋天最寶貴的東西呢！”聽(tīng)著大家都在說(shuō)自己的'優(yōu)點(diǎn)，埋在土里的小花生急了，它們連忙去找花生爺爺。“花生爺爺，我們有什么作用？”花生爺爺摸著胡須說(shuō)：“我們的優(yōu)點(diǎn)也很多，而且我們有個(gè)特點(diǎn)它們沒(méi)有，我們可以用來(lái)做油，它們不能。”聽(tīng)到這話(huà)，小花生們又高興起來(lái)了，它們?cè)诘叵拢戎蝗藗兺诘健?/p>
秋天的童話(huà)還有很多很多，你們要自己去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的童話(huà)真的很美妙。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 14
“樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”曹操的《觀滄海》寫(xiě)出了秋天滄海的波瀾壯闊，而我們校園的秋天也毫不遜色。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)起床時(shí)，校園里朦朦朧朧的，偶爾吹來(lái)一陣清爽宜人的微風(fēng)。樹(shù)木、小草似乎還在沉睡，等待著朝陽(yáng)把它們喚醒。空氣十分新鮮，一塵不染，像個(gè)愛(ài)美的小娃娃，每天用露水把自己洗得干干凈凈的。當(dāng)太陽(yáng)剛露出半個(gè)臉的時(shí)候，教室窗前的綠蘿在秋風(fēng)的吹拂下，微微扭動(dòng)著身體，舒展著筋骨，顏色也顯得更綠了。
中午，太陽(yáng)溫柔地照著大地。樹(shù)上的石榴已經(jīng)張開(kāi)了嘴，終于“啪”的一下砸到地上，粉身碎骨了。而花兒們還在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，都希望在在最后的時(shí)刻再綻嬌容。秋風(fēng)不停地?fù)u著大樹(shù)，搖得樹(shù)葉紛紛落下，然后調(diào)皮地看著它的杰作，得意地笑了。
最讓人舒服的`就是下午了。日光不像中午那么厲害，反而像一位慈愛(ài)的母親，溫暖、柔和。秋風(fēng)也變成了一位文靜的淑女，悄悄的從身邊走過(guò)，并帶走了蒲公英的種子，一把、兩把、無(wú)數(shù)把小傘漫天飛舞，飄散到各個(gè)角落。
如果下了雨，那你也不會(huì)煩悶。淅淅瀝瀝的秋雨沖走了我們心里的浮躁，使我們火熱的心平靜下來(lái)。但不知為何又讓我們感覺(jué)到一絲淡淡的哀愁，像在無(wú)聲的傾訴它的苦惱，并與我談心。
秋天的童話(huà)啊，輕輕訴說(shuō)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 15
都說(shuō)春天是生機(jī)勃勃的，夏天是絢麗多彩的，冬天是潔白無(wú)瑕的，而我心中的秋天是燦爛豐碩的。
秋風(fēng)掠過(guò)公園。梧桐樹(shù)上的落葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，三三兩兩地飄然而落，平展而又靈動(dòng)。落在水泥道上，鋪成了一塊塊兒金色的地毯，踏上去軟綿綿的，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我拿起一片葉子一邊走一邊低吟著：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋姑娘來(lái)到了果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到果實(shí)的香氣，沁人心脾。柿子小弟笑彎了腰，鞠了一躬，就壓得枝頭快要被折斷。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出了甜甜的笑容，時(shí)而羞澀、時(shí)而豪放。石榴樹(shù)上的石榴很紅，散發(fā)出淡淡香味。一打開(kāi)，一股濃濃的香味撲面而來(lái)，讓你口水直流。不禁印證了李商隱的那句“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮。”
秋姑娘悄悄走進(jìn)了田野。看！眼前是一片一望無(wú)垠的`稻田，沉甸甸的穗子壓得稻桿兒直不起腰來(lái)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾著、歡笑著，一層推著一層，緩緩伸向遠(yuǎn)方。走進(jìn)稻田，看到農(nóng)民伯伯們帶著豐收的喜悅，正忙忙碌碌地收割著成熟的果實(shí)，看著他們臉上的笑容，我不禁想到那句詩(shī)詞“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
我愛(ài)你，金秋！我愿自己變成一片小小的黃葉，投入到你的懷抱里走入你的童話(huà)世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 16
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的`葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一片美麗的童話(huà)。
這時(shí)，耳邊響起了張杰的《秋天的童話(huà)》：秋天的童話(huà)……
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 17
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的`余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門(mén)了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽(tīng)到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂(yōu)傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 18
秋天像一位美麗的仙子，踏著輕盈的步伐，打開(kāi)了秋天的大門(mén)。
她向果園里輕輕地吹了口仙氣，果子成熟了，橘子換上了金黃色的衣服，一群一群圍在一起玩著好玩的游戲。蘋(píng)果哥穿上了帥氣的紅衣裳，好像在對(duì)我說(shuō)些什么？鴨梨妹妹在秋天里脫掉了綠油油的衣服，換上了金燦燦的黃袍，好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭上對(duì)我笑。柿子弟弟穿上了紅艷艷的衣服，向我們招著手，好像在對(duì)我們笑。一個(gè)個(gè)柿子就像一盞盞紅彤彤的小燈籠。石榴姑娘穿著紅通通的衣服，戴著一頂王冠，仿佛在說(shuō)：“我是水果之王。”
她向田野里輕輕地吹了口仙氣，稻谷像老頭子一樣彎了腰。玉米哥穿上了一件又一件厚厚的.棉襖，把棕色的頭發(fā)露在外面。高粱弟弟拿著一把熊熊燃燒的火把，好像要照亮整個(gè)世界。
她向公園里輕輕地吹了口仙氣，五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白如雪，紅似火，黃賽金，粉如霞，美麗極了。桂花香氣撲鼻，能飄到千里之外，且開(kāi)出米粒般大小的花，如星星一樣耀眼。楓葉拍紅了手，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉鋪滿(mǎn)了大地，好像在說(shuō)：“這是我們的領(lǐng)地，誰(shuí)也不許進(jìn)。”
秋天真是多姿多彩！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 19
秋天里一個(gè)美麗的夜晚，桔子和蘋(píng)果在主人家的水果盤(pán)里相遇了，于是，它們就聊起天來(lái)。
它們突然聊到了自己的家，這時(shí)，蘋(píng)果哭了起來(lái)，桔子連忙問(wèn)：“你為什么哭啊？”蘋(píng)果抽泣著回答：“我想我的大樹(shù)媽媽了，原來(lái)有太陽(yáng)公公照著我，我在樹(shù)上，可以看到小草，還可以和蝴蝶說(shuō)話(huà)，可是現(xiàn)在我被關(guān)在一個(gè)這么黑的地方，而且我還離開(kāi)我的大樹(shù)媽媽了。”說(shuō)完，蘋(píng)果放身大哭。桔子聽(tīng)了也想哭了，因?yàn)樗瓉?lái)也在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、小草和蝴蝶的.世界里。
它們倆放聲大哭，哭聲把旁邊的眼鏡大哥給吵醒了。眼鏡大哥問(wèn)：“你們?cè)趺纯蘖耍俊碧O(píng)果和桔子把剛才發(fā)生的這一切都一五一十地告訴了眼鏡大哥，眼鏡大哥突然哈哈大笑起來(lái)。蘋(píng)果生氣地說(shuō)：“眼鏡哥哥，我們都這么傷心了，你還在笑我們。”桔子說(shuō)：“對(duì)呀，我們都這么傷心了，你還笑我們。”眼鏡大哥說(shuō)：“你們是世界上最偉大的水果。”“我們是最偉大的水果？”蘋(píng)果和桔子同時(shí)問(wèn)。眼鏡大哥說(shuō)：“是呀，到了秋天，你們成熟了，人們就會(huì)把你們摘下，然后，你們就會(huì)變成奉獻(xiàn)自己的最偉大的水果。”“真的嗎？”“真的。”蘋(píng)果和桔子聽(tīng)到了眼鏡大哥的話(huà)就依偎在一起，幸福地睡著了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 20
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
瞧：金黃金黃色的稻穗沉甸甸地，柿樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)掛著的小紅燈籠，紅得是多么好看，多么耀眼，黃澄澄的梨兒閃爍著金光，山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。葡萄的顏色就更加絢麗多彩了：有長(zhǎng)得圓圓，紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛(ài)，紫珍珠般的“紅玫瑰”、有長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的'，晶瑩透明，像用翡翠玉石雕刻出來(lái)的“水晶葡萄”。一只只綠色的桔子脫下了綠色的夏裝，穿上了橘黃色的秋衣。一個(gè)個(gè)紅中帶黃的蘋(píng)果藏在樹(shù)葉中，像害羞的小姑娘，只有石榴大大咧咧地坦露著肚皮，張著嘴巴沖著人們?cè)谛δ兀∫魂囷L(fēng)兒吹來(lái)，散發(fā)出透人的香味。樹(shù)旁的菊花開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的……
隨著秋天的降臨，動(dòng)物們也忙碌了起來(lái)：小鳥(niǎo)忙著坐窩，松鼠忙著采果，螞蟻們忙著往家運(yùn)送糧食儲(chǔ)存起來(lái)。大雁等候鳥(niǎo)也忙著從北方向南方遷移
秋天里的樹(shù)林也變得多姿多彩；楓林里一大片一大片的紅色，引人矚目，真是“霜葉紅于二月花”，那些落葉樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，紅黃相間，再加上常青樹(shù)，想說(shuō)不漂亮都難哪！
秋天是那么美好，這是秋天的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 21
秋天是個(gè)美妙的童話(huà)世界，秋天里，大家都穿上了新衣服，你們看：葡萄穿上了紫色的旗袍，橘子穿上了黃色的外衣，柿子穿上了紅色的褲子……你們聽(tīng)：遠(yuǎn)處傳來(lái)了石榴姐姐開(kāi)心的笑聲，讓我們一起去看一看石榴姐姐為什么這么開(kāi)心？
石榴姐姐穿著一條紅橙相間的花裙子，她的皮膚很光滑，雖然她的臉上有一些小雀斑，但是她覺(jué)得心靈美才是最重要的，所以她的臉上一直洋溢著燦爛的微笑，就像秋天午后的陽(yáng)光那樣燦爛、溫暖。
秋天，成熟的石榴姐姐變成了石榴媽媽?zhuān)驗(yàn)樗亩亲永镉辛嗽S多“小寶寶”，你們看，石榴媽媽的肚子里裝著一顆顆小果粒，它們晶瑩剔透，像瑪瑙一樣。這些小寶寶躺在媽媽用隔膜制成的小房間里，樣子十分可愛(ài)。別看他們十分可愛(ài)就以為他們一定很乖，其實(shí)他們十分淘氣，都爭(zhēng)先恐后地追趕著往外跑，因?yàn)樗麄兌挤浅？释匆豢赐饷婺莻�(gè)美麗的世界。石榴媽媽看著她的“寶寶們”，心里美滋滋的'。
秋天是豐收的季節(jié)，笑容滿(mǎn)面的石榴用她那沉甸甸的果實(shí)為我們裝扮出一個(gè)美妙的童話(huà)世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 22
炎熱的夏天悄悄離去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。
走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙；還有那黃橙橙的香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛(wèi)果園。這些美味可口的水果，看著就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的水果全吃完。看著眼前碩果累累的情景，農(nóng)民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現(xiàn)自己的'美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的衣裳。
讓我們?cè)僮叩娇諘绲牟莸厣希ь^一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細(xì)細(xì)的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節(jié)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 23
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，招呼大家開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。
稻谷穿著金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家，說(shuō)：“我代表糧食類(lèi)來(lái)開(kāi)會(huì)，有誰(shuí)不吃飯呢，人們最離不開(kāi)我了，因此，我來(lái)了。”
小白菜高高興興地來(lái)到秋姑娘家，說(shuō)：“我代表蔬菜類(lèi)參加開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)最豐富，在青菜中，我排名A類(lèi)，所以我來(lái)開(kāi)會(huì)。
蘋(píng)果紅著臉來(lái)到秋姑娘家，不好意思地說(shuō)：“水果們都推薦我來(lái)開(kāi)會(huì)，我也有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有多種維生素，無(wú)論是孩子還是大人都喜歡我，姑娘們還說(shuō)我是美容佳品呢。所以我來(lái)開(kāi)會(huì)。”
小豆子蹦蹦跳跳地來(lái)了說(shuō)：“我代表豆類(lèi)參加開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲矣胸S富的植物蛋白，人們吃了我會(huì)更聰明。”
冬瓜爺爺挺著大肚子慢騰騰地來(lái)到秋姑娘家說(shuō)：“咳，咳……我來(lái)晚了，我是代表瓜類(lèi)參加開(kāi)會(huì)的.，因?yàn)槲胰矶际菍殻业娜饪梢猿裕业淖雍推ざ际撬帲晕襾?lái)開(kāi)會(huì)。”
……
秋姑娘剛要說(shuō)話(huà)，菊花急匆匆的跑來(lái)了，說(shuō)：“我雖然不是菜類(lèi)，也不是豆類(lèi)，更不是果類(lèi)……但是我也是秋天里的一道風(fēng)景，我可以做藥，可以美化你們的會(huì)場(chǎng)，我也就來(lái)了。”
秋姑娘高興的說(shuō)：“歡迎，歡迎，現(xiàn)在大家都來(lái)了，我們的這次會(huì)就開(kāi)成功了。”
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 24
秋天在哪里？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”
我半信半疑，跑去問(wèn)風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“我親愛(ài)的'孩子，我也不知道啊！我只知道我的工作越來(lái)越忙了，越來(lái)越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來(lái)了幾片梧桐樹(shù)葉。
我撿起一片漂亮的梧桐樹(shù)葉，問(wèn)道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹(shù)葉用那傷感的眼神看了看我，說(shuō)：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹(shù)母親的懷抱。”話(huà)音未落，她就被一只小燕子叼了起來(lái)，飛向了天空。
我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道這里越來(lái)越冷了，我必須離開(kāi)我的家，飛到暖和的南方去了。”說(shuō)完，他扔下了梧桐樹(shù)葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。原來(lái)她就在我的身邊。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 25
秋天的童話(huà)，是金黃色的；秋天的童話(huà)，是農(nóng)民們的笑臉；秋天的童話(huà)。現(xiàn)在已是金秋十一月，讓我們走進(jìn)秋天的童話(huà)吧!
秋天的童話(huà)，是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò)，她們?cè)谧厣奈枧_(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香。“沙沙——沙——”麥浪妹妹們好像在說(shuō)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！
秋天的童話(huà)，也是樹(shù)葉寶寶換裝的季節(jié)。樹(shù)葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)下，突然從我耳邊傳來(lái)“嘩，嘩”的聲音。原來(lái)是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹(shù)葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的.童話(huà)，是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谇锾炖铮贿叴抵鴽鏊那镲L(fēng)，一邊收獲著自己的勞動(dòng)成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，豐收就是財(cái)富，只有有付出就有收獲。
秋天，讓我看見(jiàn)了麥子的演出；秋天，讓我聽(tīng)見(jiàn)了麥浪妹妹們的話(huà)語(yǔ)和歌聲；秋天，讓我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天，是個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 26
秋天，是童話(huà)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，吹落了幾片枯葉，哭也在風(fēng)的吹動(dòng)下，跳躍著，舞動(dòng)著，將生命最后的激情釋放……
我和小伙伴剛好路過(guò)這里，看到這一群隨風(fēng)舞動(dòng)的`樹(shù)葉，不由自主地蹲下了身子，仔細(xì)觀察這一片片飄落在地的樹(shù)葉。突然，仿佛有幾片小樹(shù)葉對(duì)我們嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“小朋友，你們是在觀察我們吧！秋天到了，輕舞飛揚(yáng)的我們漂亮吧？”我和小伙伴們愛(ài)撫地用手輕輕地捧起它們，放在鼻子下聞了聞，好清香的味道啊！“又漂亮，又香。；我們回答道。”“就是秋天的味道。”葉子說(shuō)。哦，真好！有了你們，秋天邊得更加多彩多姿了！“小朋友，讓我們?cè)谇锾煲黄疠p舞飛揚(yáng)吧！住院努力的你們?cè)谇锾炷軗碛忻篮玫氖斋@！天天向上！再見(jiàn)！”說(shuō)完隨著一陣秋風(fēng)，小葉子又輕輕地從我們手掌心飄了起來(lái)，飛向半空中，我看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我們會(huì)心地微笑，我也情不自禁地向它們揮著小手：“再見(jiàn)！”……
望著它們形態(tài)各異、隨風(fēng)舞動(dòng)、漸漸遠(yuǎn)去的獨(dú)一無(wú)二的美，我思緒萬(wàn)千，是啊，它們終會(huì)消失于天際，但是，它們?cè)谶@一刻的美已經(jīng)讓這個(gè)秋天更加絢麗多彩了！這就是我和伙伴們感受到的秋天絢麗多彩的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 27
秋天到了園豐收了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，每當(dāng)夜深，它們都會(huì)訴說(shuō)自己的一個(gè)故事。
“我先說(shuō)，我先說(shuō)!”蘋(píng)果叫了起來(lái)：“知道嗎?我們蘋(píng)果有一個(gè)’記憶之果’的光榮稱(chēng)號(hào)，這得從我們身體中的營(yíng)養(yǎng)說(shuō)起。我們蘋(píng)果含有豐富的糖類(lèi)，維生素和人體需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素----鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。吃了蘋(píng)果，才會(huì)恢復(fù)記憶。”
“哼，有什么了不起，比的上我們草莓么”草莓小姐張開(kāi)了她的“金口”：“每到夏初春末，我們草莓便果實(shí)累累，葉綠果紅，還給大地增添了幾分美色，瞧，我們多美啊!”
一直悶聲不吭的'荔枝發(fā)話(huà)了：“我們呀，身體圓圓的，略大于桂圓，摘一個(gè)放在鼻子下嗅一嗅，一股誘人的清香便沁入肺腑之中。”
“咦?你還沒(méi)跟我們大家說(shuō)說(shuō)呢!?”蘋(píng)果喊道
葡萄柔柔地說(shuō)：“我嘛，在火紅的陽(yáng)光下，像閃著寶光的一串串珍珠，不更像烏溜溜的牛眼睛，上面還蒙著一層白霜呢，不時(shí)散發(fā)出甜甜的香味兒。我們品種很多，顏色也不同，比如鮮紅的“紅蜜”，紫紅的是“伊豆錦”，金黃的是“金皇后”，紫黑的是“先鋒”------。”
說(shuō)了一夜的話(huà)，水果們也累了，讓它們安靜的睡吧
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 28
滿(mǎn)地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話(huà)。
曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩彼此靠近。“咱們玩拔根兒吧！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......
童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的.詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿(mǎn)眼的金黃有復(fù)凝重了起來(lái)......
風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 29
秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到我們的身邊。秋天把大地都變美了。你看，田野里的稻田像一片金色的海洋。樹(shù)林里的樹(shù)葉變得五彩斑斕。天空變得湛藍(lán)無(wú)比。
傍晚，我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上觀賞天空。它是那么的高，那么的藍(lán)，像無(wú)邊無(wú)際的海洋，像一匹藍(lán)的純凈的綢緞，云是那么的白，那么的美麗。
秋天的云像一個(gè)變幻的小精靈，令我暇想萬(wàn)千，你看，那幾朵在天空緩緩游走白云，像幾只可愛(ài)的小綿羊低著頭，悠閑地吃著草，被牧羊人趕著，越走越遠(yuǎn)。云變了，一會(huì)兒見(jiàn)到了那朵小白云，好像一只小白兔，旁邊那一縷白云，好像是一個(gè)小天使。哦，難道是天宮上的玉兔和嫦娥也趕到人間過(guò)中秋節(jié)？看著看著，突然好像又來(lái)了一群疾馳的駿馬，萬(wàn)馬奔騰，跑著跑著，越走越遠(yuǎn)了。一會(huì)兒，天上的云又變成了一條昂首挺胸，張牙舞爪的神龍，真神氣啊！
漸漸地，夕陽(yáng)先去了耀眼的光芒，躲到了云的`后面。從云后透出了束束金光，天空中的云一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰半，只要你眨眼，它又變成了紫檀色了，太陽(yáng)要落山了，它好像說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)！”
啊！秋天無(wú)奇不有，令人有無(wú)窮的遐想，我愛(ài)這美麗的秋天的云。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 30
秋天到了，燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“孩子，你去果園里看看蘋(píng)果有什么變化?”
小燕子到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變紅了，奇怪地問(wèn)蘋(píng)果：“咦，蘋(píng)果姐，你為什么變紅了呀?”蘋(píng)果姐姐笑盈盈地說(shuō)：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色。”小燕子回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)O(píng)果姐姐變紅了。”大燕子?jì)寢層謱?duì)小燕子說(shuō)：“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來(lái)到了花園，看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，真是再高超的畫(huà)家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫(huà)的`美境”。接著小燕子驚訝地問(wèn)菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見(jiàn)了，只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說(shuō)：“秋天來(lái)了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t，秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒(méi)去南方?”
小燕子飛快地回到了家，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)栈妹米兊梦宀世_紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子?jì)寢屨f(shuō)：“秋天真是一副絢麗多彩的畫(huà)卷。”
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 31
秋天有四個(gè)女兒，她們分別管不同的事物。大女兒叫秋風(fēng)，二女兒叫秋雨，三女兒叫菊花，四女兒叫稻谷。
有天，秋天媽媽把四個(gè)女兒叫到跟前，對(duì)她們說(shuō)：“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不要老是圍在媽媽身邊轉(zhuǎn)了，應(yīng)該出去見(jiàn)見(jiàn)世面，幫媽媽辦辦事了。”四個(gè)女兒答應(yīng)了。
秋天來(lái)了，大女兒秋風(fēng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)诩依镄菹桑 ?/p>
秋風(fēng)可是個(gè)勤快的姑娘，她會(huì)兒把谷物風(fēng)干，會(huì)兒在曬場(chǎng)幫助農(nóng)民伯伯揚(yáng)場(chǎng)。秋種了，地也干了，秋風(fēng)姑娘立刻回到家里讓秋雨妹妹給大地灑下甘霖，農(nóng)民伯伯快活地忙著秋種。
秋風(fēng)姑娘和秋雨妹妹回了家，可是，秋天媽媽只贊揚(yáng)了秋風(fēng)姑娘，沒(méi)有贊揚(yáng)秋雨姑娘。
秋雨姑娘，氣之下，下了場(chǎng)大暴雨，把莊稼全給淹沒(méi)了。
秋天媽媽氣壞了，黑秋雨姑娘下了兩條禁令：、不許離開(kāi)干旱地區(qū)；二、不許胡亂下暴雨。
菊花姑娘和稻谷姑娘暗地里默默地為人們做出貢獻(xiàn)。就說(shuō)菊花姑娘在花壇邊發(fā)出淡淡的清香，使人們路過(guò)時(shí)總是神清氣爽。再說(shuō)說(shuō)稻花姑娘在田野里結(jié)出稻谷，讓人們吃到了香噴噴的`米飯。
秋天媽媽非常滿(mǎn)意三個(gè)女兒的工作，并鼓勵(lì)她們直為大家做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 32
一個(gè)秋天的早上，小兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身雪白的衣裳。去深山野林，他在深山野林的正中間找秋天。
小兔子剛到了森林，就聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)，小草和小花爭(zhēng)吵起來(lái)。小草尖尖的像根刺。小花的花瓣是粉色的，花心是黃的。小樹(shù)的頭發(fā)全是金黃的，樹(shù)桿是咖啡色的。
小樹(shù)說(shuō)：“是我先黃的，秋天的陽(yáng)光一照射我，我就變黃了。”你看，我滿(mǎn)頭的金發(fā)可以證明我是先黃的，所以就是先黃的那一個(gè)。
小草說(shuō)：“不是，我先黃的。秋風(fēng)一吹，我就變黃了。”你看我全身金黃的，我的身子可以證明我先黃的'，所以是我先黃的。
小花說(shuō)：“不，不，不！你們都錯(cuò)了，是我先黃的，秋雨一下，我就變黃了。”你看我的花瓣是黃的，花瓣可以證明我是先黃的，所以我是先黃的。
小兔說(shuō)：“當(dāng)秋陽(yáng)、秋風(fēng)、和秋雨一起來(lái)的時(shí)候，你們都黃了。所以我相信你們是一起變黃的。”你們有的變成黃色的花，有變成黃色的葉子，大自然可以證明你們是一起變黃的。
小兔說(shuō)：“我找到了秋天，秋天在世界各地，只是有些地方?jīng)]有看出來(lái)秋天而已。”
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 33
秋天，有著成熟與獨(dú)特的美，需要你慢慢體會(huì)。
秋天像一位繪畫(huà)大師，把秋的季節(jié)繪成了一幅美的景象。瞧，高粱紅著臉，隨風(fēng)搖擺，羞澀地笑了，像個(gè)害羞的小姑娘；金黃的稻穗深深地彎下了腰，好像在向辛苦種植它們的農(nóng)民伯伯鞠躬致謝；黃黃的銀杏葉像一把小扇子，在秋天的舞會(huì)里翩翩起舞。還有誰(shuí)來(lái)參加舞會(huì)？還有茅草和蘆花，茅草身著金紅舞衣，根根直立，猶如銅絲，頻頻點(diǎn)頭微笑，發(fā)出沙沙的聲響，它們集體晃動(dòng)的姿態(tài)像起伏的波浪；蘆花一朵朵綻放著，秋風(fēng) 漫卷時(shí)，它們和風(fēng)舞動(dòng)著。太陽(yáng)沒(méi)有往常那么猛烈了，它比以往溫柔了許多，就像蒙上了一層面紗。
秋天有一股過(guò)剩3成熟的香甜氣息。看，水果們都爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出自己香甜的氣味。梨香香的，蘋(píng)果甜甜的，小葡萄在呡著小嘴對(duì)你笑，摘下一串，嘗一口，甜甜的.滋味慢慢地流進(jìn)心里。每當(dāng)小朋友們經(jīng)過(guò)這灑滿(mǎn)香氣的果林時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下腳步，聞一聞這誘人的果香氣息。
秋天，披著金色的紗麗，唱著豐收的歌謠，舞動(dòng)著曼妙的身姿，悄悄地、悠悠地向我們敘述著一個(gè)美麗的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 34
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。她來(lái)到大樹(shù)下，來(lái)到草地上，來(lái)到田野里，來(lái)到果園中，來(lái)到我們每個(gè)人的身旁。
你瞧，那大樹(shù)的“孩子”，披上了黃色的外衣，在秋風(fēng)的撫摸下盡情玩耍。
你瞧，那快樂(lè)的小草，換上了金黃的`秋裝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向秋姑娘招手呢！
“你好！你好！歡迎你再次來(lái)到我們的家鄉(xiāng)！”
你瞧，那燦爛的田野里，飽滿(mǎn)的稻穗害羞地低著頭。秋風(fēng)拂過(guò)她們的臉龐，引來(lái)“沙沙”的笑聲。農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，辛勤的鐮刀帶著晶瑩的汗珠，將一年的努力收割入倉(cāng)。
“來(lái)吧，我親愛(ài)的‘孩子’，讓我們一起回家，我給你換上白色的衣裳！”
你瞧，那五彩斑斕的果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫裝，橘子換上了橙色的外套……個(gè)個(gè)散發(fā)著秋天的香氣，演奏著豐收的樂(lè)章。
你瞧，那香飄十里的桂花，在枝頭享受著秋天的氣息，讓秋風(fēng)帶去一抹清香，沉醉了周?chē)娜思摇?/p>
你瞧，那快樂(lè)的我們，穿著漂亮的衣裳，走在秋游的路上。嘹亮的歌聲唱響秋天的美麗，一起去尋找秋天的童話(huà)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 35
明媚的陽(yáng)關(guān)灑在無(wú)邊無(wú)際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽?zhuān)�有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的.。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開(kāi)了，盡管我不想離開(kāi)媽媽?zhuān)峭愣箣寢屵�是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開(kāi)始了我們的旅行。
我走著走著，不知不覺(jué)走到了一群饑餓的山羊群的地盤(pán)內(nèi)，這群山羊看見(jiàn)了我猶如一只只公牛看見(jiàn)斗牛士手中的紅布一樣，爭(zhēng)先恐后地向我沖來(lái)。我看見(jiàn)了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對(duì)花姐姐說(shuō)：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當(dāng)然可以，來(lái)吧，躲到我身后來(lái)，那群追趕你的山羊就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說(shuō)完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時(shí)，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個(gè)人影都沒(méi)有，還以為自己太餓了，產(chǎn)生了幻覺(jué)。等羊群走后，我就出來(lái)對(duì)花姐姐說(shuō)：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當(dāng)然可以，我們非常歡迎你。”
之后，我就在這兒安了家，永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)地生活著。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 36
風(fēng)，輕輕地溫和地吹著，是披著一身金黃，美麗的秋姑娘姍姍走來(lái)。
在秋天，水和天空一樣清涼，天上微微有幾朵白云，水上有微微幾道波紋，天水之間，清明，甜凈，深邃，秋風(fēng)把大地刮干凈了，秋天把田野刮成了斑讕的顏色，秋風(fēng)把高梁穗子刮黃了，蕎麥的紅梗上開(kāi)著小小的漂白的花，像一層小花落在深紅色的桿子上，苞米棒子的紅纓都干了，只有這"大瞎"的櫻子，還沒(méi)有成熟，還是通紅的，稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，一片焦黃，稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹(shù)，綻開(kāi)了雞蛋似的`花絮，呵，稻田是金黃的大海，棉田是白銀的世界。
在秋天，朝霞升起來(lái)時(shí)，把天空照得異常的明亮，由秋天的野花點(diǎn)得色彩斑讕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)的樹(shù)冠，沙沙作響，一柄柄樹(shù)葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去，掩蓋那條到山頂?shù)男健Ｋ谏淖詈舐贸讨校o這個(gè)世界留下了多么美好的形象。
秋天的景色宛如一個(gè)美麗的童話(huà)，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 37
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來(lái)。她托著七彩調(diào)色板，拿著神奇的畫(huà)筆，肆意地在大地上畫(huà)出絳紅、桃紅、暗紫、墨綠……帶來(lái)了一年中最爛燦的季節(jié)。緊隨秋姑娘的腳步走進(jìn)秋天，你就會(huì)有這樣的感受，大地在偷偷改變自己的顏色。
澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。天空下成片的麥子時(shí)時(shí)搖曳著豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著的金子。碧綠清透湖泊鑲嵌在金色麥地里，懷疑是賈寶玉留下的那塊玉幻化而成。小魚(yú)在明麗的湖水中游動(dòng)，繽紛的落英在湖光流韻間漂浮，各種鳥(niǎo)兒在湖邊的草灘里嬉戲、筑巢、育雛，秋蟲(chóng)的唧令聲此唱彼應(yīng)地響著，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，村莊里炊煙裊裊升起，環(huán)繞在樹(shù)梢，彌漫在田野，悠遠(yuǎn)而寧?kù)o。村子旁邊的果樹(shù)林里，蘋(píng)果已經(jīng)撲滿(mǎn)了紅粉，光彩奪目，好像一個(gè)個(gè)待嫁的`姑娘;香梨和桔子穿上嫩黃的衣服，她們是最好的伴娘。山坡上松柏穿上綠衣服，更蒼翠，更精神了，正耐心的等待他的新娘。秋風(fēng)的輕撫過(guò)白樺樹(shù)、櫟樹(shù)、青楊樹(shù)，他們的葉子由綠變黃，再由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層林盡染，仿佛在布置亮麗的新房……
秋姑娘正帶著你我進(jìn)入秋天的童話(huà)世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 38
我來(lái)到匡河邊，去尋找秋天里的童話(huà)。河邊樹(shù)林里的樹(shù)葉洋洋灑灑地飄落在草地上，河面上和石子路上。河面上的落葉順著北風(fēng)往南飄去，它們說(shuō)：“我要送送大雁，跟它們約定好來(lái)年春天再相見(jiàn)！”大樹(shù)下的樹(shù)葉說(shuō)：“我要繼續(xù)留在媽媽身邊，化作泥土更護(hù)家！”
我來(lái)到蜀山頂，去尋找秋天里的童話(huà)。站在山頂，陣陣涼風(fēng)吹到我的臉上，告訴我：“秋天來(lái)啦，冬天也不遠(yuǎn)啦，小朋友要記得及時(shí)添加衣物呀。”雖然一片片金黃色的落葉鋪滿(mǎn)了樹(shù)林，但是從山頂望下去，秋天里的大蜀山仍是一片郁郁蔥蔥。像是在告訴每一位來(lái)登山的人，它將永遠(yuǎn)用最天然的綠色守護(hù)著人們的希望！
我來(lái)到校園里，去尋找秋天里的童話(huà)。我們校園里的樹(shù)木大多是常綠樹(shù)，雖然沒(méi)有秋天的'落葉滿(mǎn)地，但是他們強(qiáng)勁有力的搖擺，帶來(lái)了秋天的涼爽，也展示了他們的剛強(qiáng)與堅(jiān)韌。校門(mén)口的兩排桂花樹(shù)香溢滿(mǎn)園，它們也在替秋天向我們招手，為我們加油。
美麗的秋天，處處都充滿(mǎn)著童話(huà)般的色彩，我要去更多的地方尋找秋天里的童話(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 39
今天出發(fā)去霧靈湖。天公作美，溫度宜人。我們一到湖邊，就開(kāi)始各種拍照。我們公司有一個(gè)小伙子是跟課人員，以前當(dāng)過(guò)兵，還干過(guò)導(dǎo)游，去過(guò)不少地方，自學(xué)攝影，拍照技術(shù)一流，以致于大家不看景色，只玩拍攝了。但是，我更建議用眼睛和心靈去欣賞，而不僅僅是把自己的影像留在景色里。
秋天是北京最美的季節(jié)，因?yàn)轭伾S富，湖光山色相映生輝，山巒起伏，層次分明，陽(yáng)光在云霧中掩映穿行。云色旖旎，有鑲著金邊的烏云，有淡然行走的.白云，有飄渺無(wú)邊的輕霧，有令人微醺的小風(fēng)。湖水蕩漾，搖動(dòng)我們的心去徜徉，開(kāi)啟心里的窗戶(hù)，感受秋天的童話(huà)。
我們?nèi)齼蓛桑闹懦觥懊弊帧@就是命了，讓大家拍照。這次的行程比較輕松，沒(méi)有太多爬山涉水的路程，大家漫步在古北水鎮(zhèn)里，看看遠(yuǎn)處的司馬臺(tái)長(zhǎng)城，在鎮(zhèn)里的戲臺(tái)前聽(tīng)段相聲，在龍鳳池里泡個(gè)腳，那叫一個(gè)愜意！
秋游深得吾心。我們的同事已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃下一次的目的地了。
秋天里童話(huà)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，彼此欣賞，用心感受。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 40
秋天來(lái)了，又是個(gè)豐收的季節(jié)，森林里的果子成熟了。
有群小動(dòng)物在森林里玩耍，突然吹來(lái)陣涼爽的秋風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著淡淡的清香。小動(dòng)物們順著香味找去，呀！原來(lái)是蘋(píng)果成熟了。個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果你擠我碰，像個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇地探出可愛(ài)的小腦袋。
聞著香味，望著紅艷艷的大蘋(píng)果，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)垂涎欲滴，恨不得立刻把蘋(píng)果往嘴里送。可是，怎么才能把蘋(píng)果摘下來(lái)呢？望著著高大的蘋(píng)果樹(shù)，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的辦法。小狗說(shuō)：“要不我們用石頭把它砸下來(lái)吧？”小山羊說(shuō)：“不行，不行，會(huì)把蘋(píng)果砸壞的！”小兔子說(shuō)：“要不我們爬到樹(shù)上去摘吧？”“可是誰(shuí)爬的.上去呢？”小豬說(shuō)。“我會(huì)！我會(huì)！”原來(lái)是小猴子。只見(jiàn)它三兩下就爬到了樹(shù)上，將大蘋(píng)果個(gè)個(gè)往下扔，可是大蘋(píng)果砸到地上都被摔壞了。看著被砸壞的大蘋(píng)果，小猴子撓撓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！”
這時(shí)，只大象也聞著香味趕來(lái)了。“有辦法了！有辦法了！”小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小猴子摘了蘋(píng)果，就讓大象用長(zhǎng)鼻子將蘋(píng)果送到小動(dòng)物們手里。吃著甜甜的蘋(píng)果，小動(dòng)物們都開(kāi)心極了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 41
春風(fēng)逐漸離開(kāi)，夏天也隨之而去，秋天到來(lái)跟著這涼爽的風(fēng)，也帶著一個(gè)個(gè)屬于秋天的童話(huà)。
我漫步在橋上，看著街上漸漸減少的人們，我身旁似乎染上了一種秋天特有的凄涼之感。有時(shí)我會(huì)看著滿(mǎn)樹(shù)火紅的楓樹(shù)，想著剛過(guò)去的夏天，心中就會(huì)有一種感觸，秋天又來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我用手接住那一片像只墜落的蝴蝶的落雨，思緒不斷飄遠(yuǎn)了。
樹(shù)從小樹(shù)苗開(kāi)始，春天發(fā)芽，夏天發(fā)綠，秋天落下，冬季沉睡在地下，又到春天，再發(fā)芽，于此循環(huán)。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我腦海里忽的蹦出這句詩(shī)來(lái)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我攏了攏身上的衣物，正打算轉(zhuǎn)頭回去，可在轉(zhuǎn)頭時(shí)，我倏（shu）的'瞄到了一片葉子，哦，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可是最終，樹(shù)葉還是沒(méi)有躲過(guò)北風(fēng)吹下的結(jié)局，它像一只受傷的蝴蝶 ，奏著生命最后的樂(lè)章，我突然意識(shí)到，樹(shù)和樹(shù)葉難倒不像一對(duì)共同患難的兄弟嗎？樹(shù)生育了樹(shù)葉，而最終葉子不也是要把最后的僅剩的營(yíng)養(yǎng)還給樹(shù)嗎？烏鴉有反哺的故事，羊有羔羊跪乳，動(dòng)物都懂報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為什么在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，竟還有為了土地，房子而拋棄父母的人！
我收起有些激動(dòng)的心臟，鄭重的收起那一片火紅的楓葉，把它小心翼翼的放進(jìn)隨身的書(shū)里。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的童話(huà) 42
夏天慢慢從指間溜走，迎來(lái)的是成熟的秋天，秋天所描繪出來(lái)的童話(huà)比你想象的更精彩！
樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤(pán)旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話(huà)，必定就有主角了，那這主角是誰(shuí)呢？對(duì)，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的`小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)？嗯？我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話(huà)別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
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