小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨1
我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語(yǔ)言，讀來(lái)有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為：讓學(xué)生欣賞文章語(yǔ)言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。
朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一節(jié)成功的語(yǔ)文課，瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受教學(xué)設(shè)計(jì)中，我重點(diǎn)設(shè)計(jì)以“讀”為主線貫串整個(gè)課堂，讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學(xué)性的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫(huà)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。
一、配樂(lè)范讀，整體感知。
教學(xué)伊始，我以讀，導(dǎo)入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。請(qǐng)你邊聆聽(tīng)朗讀，邊跟著美景，走入絢麗多彩的秋天”
借助老師的配樂(lè)美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn)，給學(xué)生聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)上的刺激，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)秋天有一個(gè)美的整體影響，引發(fā)美讀文章的欲望。
二、自讀感悟、理清脈絡(luò)。
在整體感知全文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自讀課文，從幾個(gè)方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過(guò)“小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂(lè)。
三、品讀課文，想象動(dòng)情。
在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗(yàn)讀，自由讀、個(gè)人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過(guò)多種多樣的朗讀形式達(dá)到“美讀”的目的
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“美文需美讀。”朗讀的過(guò)程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過(guò)程。“美讀”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，使學(xué)生從多方面立體化感知教材美，產(chǎn)生“如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語(yǔ)同己出。這種美感，只有加強(qiáng)朗讀，品味語(yǔ)言來(lái)感知。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨2
夜晚，靜悄悄的，半空中幾只小鳥(niǎo)在“嘰嘰嘰”地低聲歌唱，幾只小蟲(chóng)正懶洋洋地“啾啾啾”叫著，慢慢地，它們的聲音也停止了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，秋天的夜晚一片寂靜。
突然，風(fēng)寶寶來(lái)了，淘氣的風(fēng)寶寶吹著地面，發(fā)出“沙沙”的聲音，他吹落葉，吹紙張，所到之處都發(fā)出來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音。突然電光一閃，閃電寶寶以百米沖刺的速度來(lái)到了半空中，一轉(zhuǎn)眼又跑走了，接著他老爸雷電用他天生的金嗓子唱出了雄渾的男高音：轟轟隆，轟轟隆，這聲音震耳欲聾。
突然，風(fēng)寶寶來(lái)了，淘氣的風(fēng)寶寶吹著地面，發(fā)出“沙沙”的聲音，他吹落葉，吹紙張，所到之處都發(fā)出來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音。突然電光一閃，閃電寶寶以百米沖刺的速度來(lái)到了半空中，一轉(zhuǎn)眼又跑走了，接著他老爸雷電用他天生的金嗓子唱出了雄渾的男高音：轟轟隆，轟轟隆，這聲音震耳欲聾。
過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的閃電寶寶又從高空下來(lái)，觀看地面上的世界，雷爸爸還是邊唱歌邊尋找它淘氣的閃電兒子。接著雨女士也跟上來(lái)了，她歡快地唱著歌，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，無(wú)數(shù)雨滴組成的音符，一落到地面上就發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，落到樹(shù)葉上就發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，落在池塘里就發(fā)出“唰啦啦”的聲音。
漸漸地，風(fēng)屏住了呼吸，閃電寶寶跟著雷爸爸回家了，雨女士了停止了歌唱。夜又寂靜了，只有雨后的露珠掉入小水坑的“丁冬”聲，仿佛是雨最后的余韻。
第二天清晨，不知是哪只鳥(niǎo)兒的第一聲?shū)Q叫，打破了寂靜，蟲(chóng)子、飛鳥(niǎo)，又全部叫了起來(lái)，好比是一個(gè)蟲(chóng)鳥(niǎo)音樂(lè)團(tuán)，雨后的世界又熱鬧起來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨3
今天，上體育課時(shí)下起了細(xì)雨，讓這場(chǎng)雨終止了我們的課。回到教室，看著窗外的天空，聽(tīng)著一些細(xì)小的聲音，靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來(lái)得好像有點(diǎn)早，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪，秋天的風(fēng)，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。
讓我覺(jué)得秋季來(lái)臨的是昨天，因?yàn)樽蛱熳鲈绮贂r(shí)。刮起了一陣讓我感到無(wú)比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹(shù)，讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開(kāi)始陰霾起來(lái)，夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬(wàn)里，秋季六點(diǎn)的天空已開(kāi)始灰沉。
坐在教室里，聽(tīng)著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺(jué)很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑，在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡，有別樣的風(fēng)味。原來(lái)在不同的季節(jié)，不同的日子里，品嘗咖啡的感覺(jué)，也是不一樣的。
享受這個(gè)秋季時(shí)，我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美，用文字講述我內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。這個(gè)秋季讓我很熟悉，第一次覺(jué)得她是那樣的親切。她的到來(lái)，仿佛好像十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。
突然，我在思考著一個(gè)問(wèn)題：秋季真的來(lái)了嗎?是因?yàn)槲疫^(guò)于思念秋季，所得到的錯(cuò)覺(jué)?因?yàn)槲腋械较摹⑶铼?dú)有的特點(diǎn)，卻相溶在同一天，所以我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。我為了解決秋季是否來(lái)臨了，就到處說(shuō)秋季好像來(lái)了。不久，他們好像認(rèn)同了我的說(shuō)法，秋季真的來(lái)了。
走出校園，細(xì)雨還沒(méi)停。同學(xué)們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構(gòu)成了一幅抽象畫(huà)。經(jīng)過(guò)綠化帶，還能聞見(jiàn)泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃生機(jī)。花上的雨露，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著。看著濺起的水花，仿佛看到我們兒時(shí)，在水邊嬉戲的樣子。
也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng)，落著夏雨。望著遠(yuǎn)方，一片朦朧。猶如人生，在未來(lái)一切都是朦朧一片，一切都將是未知之?dāng)?shù)。
踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風(fēng)夏雨的自然美，聆聽(tīng)著秋夏更替的心跳。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨4
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。
雨“嘩嘩……”地下起來(lái)，就像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來(lái)，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛(ài)!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛(ài)的兒童傘，上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無(wú)邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來(lái)了!路旁的萬(wàn)年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最?lèi)?ài)的秋天寫(xiě)意畫(huà)!
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨5
一場(chǎng)秋雨，將我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的世界，在這個(gè)世界里，沒(méi)有了夏日的炎熱，沒(méi)有了夏日的狂躁，秋雨引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)躍滿著豐收喜悅的世界。
秋雨沒(méi)有春雨那般的細(xì)膩紛飛，也不如春雨那樣綠了枝頭，但春雨也沒(méi)有秋雨這般的直爽。一場(chǎng)秋雨就送走了蟄伏在大地上的熱潮，秋雨的爽快是春雨比不上的，也是夏雨無(wú)法比的。夏雨時(shí)而狂暴，時(shí)而抽風(fēng)，來(lái)一陣走一陣，反反復(fù)復(fù)的令人心煩。并且夏天的炎熱也不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)夏雨就此消散，可卻會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨而徹底涼爽。
秋雨的灑下，雖然沒(méi)有綠了枝頭，可是卻紅了枝葉，黃了良田。秋雨是一位歡呼豐收的使者，這位使者滿載著榮耀，帶著光環(huán)，攜著涼爽來(lái)到人間。天地間的五谷在秋雨的滋潤(rùn)下，迎著秋風(fēng)在合唱，唱出的麥浪聲飄散在天地間，響徹在我們的耳畔。山野上橙黃的果實(shí)也在秋雨的親吻下，油光程亮的穿上了最美的一件衣裳，讓這山野充滿著成熟的氣息，讓穿梭于其中的.果農(nóng)喜出望外，我想或許這些山果也正在等待著果農(nóng)們將它們摘下哩。
秋雨淅淅瀝瀝的灑落在人間，讓沐浴在其中的所有生物都感受到了它的關(guān)愛(ài)，當(dāng)秋雨的雨滴從天間的五谷，從山野的果實(shí)，從泛紅的楓葉上緩緩滴下，滴下的不僅僅是感嘆夏的消逝，滴下的也是對(duì)未來(lái)的盼望。不僅秋雨在盼望著，我們也在盼望著，盼望著過(guò)了一個(gè)春，走過(guò)了一個(gè)夏后萬(wàn)物的成熟。
秋雨過(guò)后，整個(gè)世界都清澈了，雨過(guò)天晴，好一個(gè)秋高氣爽，青空上萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處的山峰清晰可見(jiàn)，這個(gè)世界煥然一新。
秋天的雨就像一個(gè)撫摸著萬(wàn)物的長(zhǎng)輩，它撫摸過(guò)后，萬(wàn)物變了，空氣中都飄散著那一股成熟的氣息。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨6
雨是大自然的精靈，它從天而降，來(lái)到我們身邊。一年四季有著不同的個(gè)性：春天溫暖、夏天豪放、秋天纏綿、冬天冷酷。而我最喜愛(ài)的是那秋天的纏纏綿綿的雨。
秋風(fēng)送爽的日子，心情舒暢。而秋雨驟降的日子，也別有一番風(fēng)味。當(dāng)涼爽取代了悶熱，隨之而來(lái)的就是淅淅瀝瀝的小雨了。那天，我坐在窗口做作業(yè)，天空忽然暗了下來(lái)，天空像被一只大手遮住了。我抬頭望著窗外，只見(jiàn)雨一絲一絲地敲打著窗戶，像一根根銀針粘在窗戶上，飄飄灑灑的雨絲兒，織成了一幅遮天蓋地的簾兒，大街小巷，涌出了許許多多的傘兒。
漸漸地，“銀針”越來(lái)越多，落在玻璃上發(fā)出啪啪的響聲。玻璃變得模糊了，那是因?yàn)椤般y針”隨著玻璃往下淌，一根一根的，像眼淚在盡情地流淌。這時(shí)“銀針”不見(jiàn)了，一朵朵水花從玻璃上飛濺出去，那聲音還是一樣柔和，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音譜成了一首又一首優(yōu)美的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩，讓人心曠神怡。
向外望去，小花園的景物朦朦朧朧，天地間掛上了無(wú)比寬大的珠簾，隔著珠簾看小花園中的樹(shù)木、花朵、椅子、小路，一切都變得模糊不清了。草地似乎變得更綠了，大概是小草在風(fēng)中扭動(dòng)著身體正在給自己洗澡吧。樹(shù)呢，在風(fēng)的吹拂下，唱起了歌兒：“沙沙、沙沙……”形成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。
向遠(yuǎn)處望去，平時(shí)看得清清楚楚的大樓上的景物，現(xiàn)在已變得若隱若現(xiàn)了。這時(shí)，我拉開(kāi)窗戶，雨聲一下子響了許多，“嘩嘩嘩……”響個(gè)不停。幾滴水花濺到我的臉上，好涼爽啊！空氣中彌漫著一陣陣清香。
秋雨帶走了多日的干燥，送來(lái)了清新的空氣，我愛(ài)這秋天的雨，愛(ài)她的纏纏綿綿！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨7
秋分，是一個(gè)神奇的季節(jié)，交織在炎熱與寒冷之間，帶著淡淡的憂傷和寂寥，席卷了每個(gè)人的心田。
我漫步在街頭，忽然，雨來(lái)了！像是春蠶吐絲般的細(xì)密，又像是漫天飛舞的細(xì)沙。滿世界都是雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲仿佛為整個(gè)城市都披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，仿佛是一張無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)卷……
看著雨越下越大，我一路小跑著來(lái)到一家賣(mài)雜貨的小店里躲雨，看著店外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，心中不由得升起一絲悵然：又到秋分了！
我望著小店外，忽聞細(xì)雨飛揚(yáng)的街道上有兩小童在嬉戲打鬧——只見(jiàn)其中一小兒奮力跳入一個(gè)小水坑，把水濺到另一小兒身上，另一個(gè)也不惱，反倒是笑嘻嘻的。我看到此情此景，不由得也向雨中慢慢地走去。伸出舌頭迎接著上天賜予我的圣水，咂咂嘴，一絲絲冰涼、甘甜的味道融化在嘴里，有一種說(shuō)不清，道不明的意境。我驚嘆的想著：一位姓肖的女孩差點(diǎn)與這纖柔的雨絲擦肩而過(guò)！
‘淅淅瀝瀝，小雨簌簌’，細(xì)雨默默地飛揚(yáng)著，路上的行人們撐著花花綠綠的傘，急匆匆地趕著路，想要盡快遠(yuǎn)離這飄飄灑灑的、麻煩的雨絲！沒(méi)有人注意細(xì)雨的多情和無(wú)聲，也沒(méi)有人去體會(huì)細(xì)雨的柔和與安閑。我的心中不由得有一絲絲的遺憾：為什么沒(méi)有人去品味這細(xì)膩的雨呢？
我愛(ài)雨，想讓那多情的雨絲，推去我心靈上的愁；我愛(ài)雨，想讓那無(wú)聲的雨絲，波動(dòng)我心靈上的弦；我愛(ài)雨，想讓那安閑的雨絲，抹去我心靈上的俗……朦朦朧朧的細(xì)雨如煙如霧，纏纏綿綿、如夢(mèng)如幻，染黃了枝頭的樹(shù)葉，染黃了城市的街道……感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。
不知不覺(jué)中，雨停了，天空中飛過(guò)兩三只云燕，灑下一串又一串金色的音符。
秋雨是寂寥的，是蕭瑟的，帶著幾絲惆悵和一股淡淡的憂傷。下吧！秋雨，我為你的到來(lái)而欣歡鼓舞；下吧！秋雨，大自然將為你展開(kāi)新的畫(huà)卷！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨8
“嘩啦啦，嘩啦啦”，窗外的雨一直下個(gè)不停……
此時(shí)，我還在甜美的夢(mèng)中，然而如噩夢(mèng)般的鬧鐘鈴聲卻響了起來(lái)。
我坐直了身子，揉了揉迷迷糊糊的眼睛，還未睡醒的我看了一下窗外，似乎在下雨。
我拉開(kāi)了門(mén)，隨風(fēng)進(jìn)來(lái)一股清新的空氣，我頓時(shí)清醒了。
雨點(diǎn)兒敲打著樹(shù)葉、綠草、土地，這一切宛如樂(lè)隊(duì)在演奏，“滴滴答答……”又像是時(shí)鐘在擺動(dòng)。
每一滴小水珠歡快的在地面上的小水洼中跳舞，門(mén)前小溪仿佛在歌唱，就像是在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
而那些小鳥(niǎo)也開(kāi)始在雨水里嬉戲打鬧，時(shí)而翻飛盤(pán)旋，時(shí)而又呆在落葉下鳴叫，時(shí)而又翩翩起舞，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
這么美麗的秋雨怎么能少了我呢？我默默的拿出條板凳坐下來(lái)仔細(xì)看了起來(lái)，遠(yuǎn)處的山露出了成熟的黃色，云霧還未完全散去，白色加上黃色竟也如此協(xié)調(diào)。
田里的小麥剛剛露出一點(diǎn)翠綠，厚重的雨滴又將他們壓了下去，有的彎下了腰，有的又重新站起。那彎著的水滴，像極了一粒粒珍珠，那挺立的麥苗像極了守護(hù)豐收的衛(wèi)士。
再看那路口的銀杏，一身耀眼的黃色那么的光鮮亮麗，似乎沉寂了半載就為了此刻的盛開(kāi)，雖沒(méi)有繁花點(diǎn)綴，卻依舊不輸風(fēng)采！“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，看！它們，竟然還沒(méi)感覺(jué)到，哦，連我也忽視了！
雨就這樣不經(jīng)意的下著，不知不覺(jué)，我竟看了一個(gè)上午。回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了。
雨停了，所有的表演也都結(jié)束了，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面又只剩下小溪還在那里獨(dú)自歌唱。
雨后初晴，秋雨就像一支支畫(huà)筆，萬(wàn)物的顏色都被它涂深了，銀杏葉子更黃了，楓樹(shù)葉子更紅了，麥苗也都昂起了碧綠的頭，一個(gè)個(gè)精神抖擻，就連一向沉穩(wěn)的松樹(shù)柏樹(shù)也梳洗了衣冠，顯得更年輕了。
多么美麗的秋雨啊，我多想再看你一次！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨9
秋天的雨可以讓人忘記春天的煩惱，夏天的憂愁，迎來(lái)充滿生機(jī)的秋天。
秋天的雨是最美的。
秋天的雨是黃色的。
秋天的雨是偉大的。
秋天的雨是……
在迷人的夜色中，秋雨淅瀝瀝地下著。
牡丹貪婪的吸吮著秋雨的精華，想讓自己變得更雍容華貴。小草也在秋雨中得到滋潤(rùn)，變得更茂密，隨風(fēng)搖曳，菊花顯得含苞待放，準(zhǔn)備以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的陽(yáng)光，梧桐樹(shù)在秋雨中被淋得濕噠噠的，不禁打起了冷戰(zhàn)，樹(shù)干不停地顫動(dòng)，不時(shí)有一片片樹(shù)葉載著雨滴，像只蝴蝶似的飄落到了地面上。
絲絲縷縷的小雨，使人的五臟六腑仿佛都植根濕潤(rùn)之地，承受大自然之愛(ài)。涼爽的秋風(fēng)和飄灑的點(diǎn)點(diǎn)雨露在秋的世界里顯得奕美，總不免遐想聯(lián)翩。漸漸地，小雨越下越大，瞬間—大雨的嘩嘩聲由遠(yuǎn)而近，愁緒突然涌上心頭，領(lǐng)略著“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”
陣陣涼氣吹來(lái)，滑過(guò)臉頰，身兒在雨中飛翔，目光追隨而去：松樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，沖刷了塵埃;水杉的身軀挺得直直的，好像下一瞬間就要直飛云霄。一抬頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際。在天上掛著的，是一朵朵深藍(lán)色的棉花云。眼前的景物，好似一幅不真實(shí)的油畫(huà)。
其實(shí)，在許多困難面前，我們并不缺少能力，而是缺少一份信心，在困難面前，你—能行!
感動(dòng)，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香;感動(dòng)，是一雙神奇的翅膀，能帶著人遠(yuǎn)走高飛，讓我們?nèi)コ錆M愛(ài)的地方，去感受愛(ài)帶來(lái)的一陣陣溫暖…
秋天的雨是一位魔術(shù)師。它來(lái)到果園里，輕輕地吻了蘋(píng)果一下，蘋(píng)果馬上變得像害羞的小姑娘，漲紅了臉。它來(lái)到菜地里，散落在滿田野的菜上，菜馬上變的綠油油。胡蘿卜紅了，瓜地里的西瓜更誘人了。經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)，果園里、菜園里，一片花果飄香的景色。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨10
春天的公園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;夏天的公園是桃紅柳綠的;冬天的公園是霜白露清的，而我最喜歡的是秋天的公園，因?yàn)樗乔锞诊h香的。
秋天的公園里，早上太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，我和爸爸來(lái)到公園散步。也許現(xiàn)在只是初秋，人們感覺(jué)不到秋意。但小草們和樹(shù)木們?cè)缫迅杏X(jué)到了。小草早已經(jīng)把自己的衣服變了個(gè)顏色，碧綠的地毯都已換成了黃色。只有偶爾幾個(gè)綠色的小草在地毯里，讓人覺(jué)得很特別，真是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”啊！秋天的樹(shù)木們，有些早已金黃，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在了地上，金黃色的葉子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光從東邊射了出來(lái)，一條條奇異的金色光芒照在我和爸爸身上。這個(gè)光芒照在人身上和一個(gè)太陽(yáng)照在人身上的感覺(jué)不一樣。心中會(huì)升起一種神圣的感覺(jué)。漸漸的一個(gè)鮮紅的太陽(yáng)從東邊慢慢的升起來(lái)……
秋天的公園里黃昏總是來(lái)的很快，還沒(méi)有等植物們曬好足夠的陽(yáng)光，太陽(yáng)就落入了西山。于是，我們的龍首山上就出現(xiàn)了一層薄薄的霧，爸爸說(shuō)“我們快走吧﹗今天天氣不好，可能要下雨”。還沒(méi)有到家時(shí)，因?yàn)橛辛税职值摹凹浴碧旃幌掠炅耍锾斓挠旰芴貏e，春天的是毛毛雨=細(xì)雨，夏天的是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)還會(huì)有閃電。而秋天的雨沒(méi)有夏天的大，沒(méi)有春天的雨細(xì)，但有自己的特別味道。秋天下雨時(shí)一般沒(méi)有風(fēng)，不像夏天的雨夾著很大的風(fēng)，就連春天下雨時(shí)也會(huì)有微風(fēng)。秋天雨很涼，滴在人身上冰冷刺骨。如果不是還有冬天的雪，那秋天的雨雨得個(gè)“寒冷雨”是當(dāng)之無(wú)愧的，﹙因?yàn)檠┮彩怯晷纬傻囊彩怯戛w。
回到家里，我和爸爸自然都成了落湯雞。雨下完了，天上的烏云慢慢散去。被秋雨洗過(guò)的天空，清凈明澈，給人帶來(lái)一種爽快的心情。天，像水晶似的透明，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲兒云朵，只有天邊的顏色和這邊的顏色不一樣，那是朦朧的淡紫色。
秋天是清爽的，是迷人的，是美麗的，我愛(ài)秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨11
一陣陣涼爽的清風(fēng)吹走了夏日的炎熱，一片片火紅的楓葉寄來(lái)了秋天的信息。秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！她帶來(lái)了沉甸甸的果實(shí)，抹去了夏天的驕陽(yáng)似火。
慢慢地，涼爽的風(fēng)吹來(lái)了一朵朵被墨色掩蓋的云朵，火紅的太陽(yáng)也害羞地躲到了云層背后。畢竟是秋天，墨色翻涌的云霧看起來(lái)離我們是那么遙遠(yuǎn)，沒(méi)有夏雨前黑壓壓的一片那種咄咄逼人的氣勢(shì)。
天上的云霧很快就連成一片，接著，雨“沙。沙”的下了起來(lái)。無(wú)數(shù)條雨絲是那樣纖細(xì)，敲打在地上無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，而沒(méi)有夏天的雨來(lái)的那樣猛烈，“嘩嘩”的下著，飄飄灑灑。在雨霧中，大地好像煥然一新。
秋雨綿綿地下著，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)葉下躲雨，鳥(niǎo)兒在屋檐下欣賞雨景，蜻蜓則還在水面上和雨滴玩著捉迷藏的游戲。細(xì)密的雨點(diǎn)打在河面上，一個(gè)個(gè)波紋在水中綻開(kāi)了笑臉，水中的魚(yú)兒好奇的看著它們，還高興地吐出一串串泡泡。整個(gè)世界是那樣安靜、和諧，沒(méi)有刺耳的雷聲敲起大鼓，也沒(méi)有耀眼的閃電劃破天空，沒(méi)有夏天的猛烈。
果園里更實(shí)一片豐收的景象，果樹(shù)的枝葉上還流淌著晶瑩剔透的水珠，葉子變得更加美麗。又大又紅的蘋(píng)果高高的掛在枝頭上，默默地望著遠(yuǎn)方；黃得透亮的香蕉三個(gè)一群、五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄穑恢涝谥v什么悄悄話；紅黃相間的石榴從樹(shù)枝上垂下來(lái)，像個(gè)小燈籠似的，想在夜晚時(shí)照亮前方的道路；圓滾滾的哈密瓜懶洋洋地躺在地里，自顧自的睡著大覺(jué)。這場(chǎng)秋雨，使它們更加生機(jī)勃勃。
人們常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”怪不得，雨滴打在身上還是有點(diǎn)兒涼颼颼的。秋雨就是和夏雨不同，斷斷續(xù)續(xù)地下了一天，還沒(méi)有要停的意思。不過(guò)我愛(ài)這秋雨，因?yàn)樗鼮槲覀儙?lái)了久違的涼爽，為大地帶來(lái)了豐收的喜悅！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨12
在一個(gè)秋天的夜里，在一條悠長(zhǎng)寂寥的小巷中，雨來(lái)了。悄悄地來(lái)到，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的雨很溫柔，輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地，在泥土中消融。
雨來(lái)了，花兒張開(kāi)雙手，在雨飄落時(shí)，把雨輕輕地抱住、柳樹(shù)聽(tīng)著雨的腳步跟著雨的節(jié)奏搖搖擺擺的扭動(dòng)著身軀，擺弄著千姿百態(tài)的姿勢(shì)以示歡迎，江河為新來(lái)的成員而嘩啦啦的歌唱這。雨看到了許多朋友的歡迎，雖然短暫但是很快樂(lè)，他想如果每個(gè)“朋友”都快樂(lè)的話我就更快樂(lè)，朋友們看見(jiàn)雨的到來(lái)就開(kāi)心的笑了，雨也開(kāi)心裂開(kāi)大嘴哈哈的笑，
在這么一個(gè)雨夜，一些無(wú)心睡眠的人兒，在窗前看著窗外，聽(tīng)著魚(yú)的聲音，讓人心情平靜，想著許許多多的事兒，打算明天，展望著未來(lái)，還有一些正為著工作忙碌的人們，雨靜靜的陪伴著他，為她伴奏。靜靜的雨夜里可以清楚聽(tīng)到寫(xiě)字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音，雨輕輕的和著。在這個(gè)雨里有許多酸甜苦辣的事，雨靜靜的看著，不說(shuō)話，輕輕的走過(guò)。
一片枯黃的樹(shù)葉飄落，風(fēng)接著他得節(jié)奏，快快樂(lè)樂(lè)的落到泥土上，已經(jīng)到深夜，雨看著大家都睡著了，很不高興，覺(jué)得如今的待客之道很不行，沒(méi)禮貌。于是，雨便找來(lái)雷電兄妹來(lái)，說(shuō)有人欺負(fù)她，去嚇嚇?biāo)麄儯矊L(fēng)姐姐吹大點(diǎn)，一下子，雨大了起來(lái)，雷電也頻繁的閃爍，風(fēng)粗暴的扇著，孩子驚醒了，娃娃的淘聲大哭，大人們經(jīng)過(guò)白天的辛苦勞作懶懶的起來(lái)安撫著孩子，窗戶被雨水打得唉唉叫痛，花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會(huì)兒，雨停了，累著了雷電，風(fēng)也走了。此時(shí)，雨滴滴在樹(shù)葉上，順著樹(shù)葉滴落在小水洼中，大地濕潤(rùn)了，就像一個(gè)剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨13
“自古風(fēng)雨多寂寥”秋天，是一個(gè)充滿著難過(guò)的感受，而我想，我言秋日勝春朝，化悲憤為能量，體會(huì)其中的人生滋味，也不是很嗎？牽起你的情思，暢快的道出你的感受吧！
上周五，一整天的秋雨連綿，秋天已經(jīng)來(lái)到了，秋雨也緊跟著來(lái)了，可是，今天沒(méi)有拿雨披怎么辦呢？我一直思考著，沒(méi)辦法，只好淋著回去，但我想，爸媽也許會(huì)給我送傘，但愿吧！我無(wú)奈的嘆了口氣，去停車(chē)場(chǎng)推車(chē)，一推到學(xué)校大門(mén)口，我開(kāi)始在人海之中找尋，“呵，這么多家長(zhǎng)來(lái)了，肯定我爸媽也來(lái)了！”我自言自語(yǔ)道，找了半天也沒(méi)有，我的心開(kāi)始怦怦的加速跳動(dòng)，找了一圈也沒(méi)有，眼看著雨越下越大，我只好無(wú)奈的推車(chē)走開(kāi)，自己回家吧！
一路上我的心情很不好，怪罪著爸媽，嘴里嘟囔著，想到其他同學(xué)可以打著傘回家，又后悔自己沒(méi)拿雨披，又想到爸媽很生氣，但也沒(méi)有辦法，到了一條必經(jīng)我家的小路，本來(lái)這小路之前還燈火通明的可能因?yàn)橄掠晖ｋ娏耍飞蠟鹾谝黄忠幌掠辏晁芜M(jìn)眼里睜不開(kāi)眼，只好用手遮擋，像帽子的帽檐，與總算少些了，這才開(kāi)始繼續(xù)走。突然，“嘩”的一聲，大雨變成了暴雨，豆大的雨滴打在路面上“啪”的聲音不絕于耳，甚至于打在身上有些痛，呼呼的大風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，我越發(fā)的難過(guò)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，看著這“獨(dú)釣寒江雪”的景象，淚也快留了下來(lái)，也只有它能給我溫暖了。都是他們，讓我淋成了落湯雞，回去一定和他們說(shuō)說(shuō)我是多么艱難才回的家。我正想著呢，突然，我差點(diǎn)撞上一個(gè)人，我心想：“這是誰(shuí)啊，大下雨天不在家呆著，難道和我一起出來(lái)洗澡，沒(méi)想到一看竟是媽媽。原來(lái)，我一看下雨就早回家，騎得也快。媽媽以為我會(huì)看著下雨等晚點(diǎn)再走呢！我看到媽媽也淋得不輕，趕緊我們兩人回了家，我還以為媽媽真的不管了呢，碰巧，天也晴了，我心情豁然開(kāi)朗，仿佛彩虹在我心頭蕩漾。其實(shí)，這也是一種鍛煉啊！
秋天的雨，帶來(lái)悲傷，秋天的雨，牽來(lái)情思，秋天的雨，飄來(lái)感動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨14
秋姑娘來(lái)了，她踏著輕盈的腳步，使大地變得十分涼爽，楓葉變紅了，大地變黃了，收獲的季節(jié)到了，秋姑娘流出喜悅的淚，于是淘氣的秋雨沙沙地降到了大地上……
秋雨來(lái)了！天地之間霧朦朦的，小雨沙沙地下著——時(shí)而像牛毛，細(xì)細(xì)的，時(shí)而像斷了線的珍珠，滴滴落地，時(shí)而像媽媽做衣服的針，把天地縫合在一起。遠(yuǎn)處的山，近處的房屋都被籠罩在雨水中，像東海龍宮一樣。
出去，那冷冷的秋風(fēng)像幽靈般“嗖”地從你身上漫過(guò)，讓你防不勝防，而且頭上，衣服上也會(huì)有水晶般的水粒，那水粒落在衣服上，好像一顆顆晶瑩剔透的寶石，這些都是秋雨的手筆啊！
再看樹(shù)上，已經(jīng)全部被雨水淋透了，好像是給大樹(shù)洗了個(gè)澡，而有些弱不禁風(fēng)的葉子已經(jīng)被雨水給打落下來(lái)了，馬路與人行道上我了許多水坑。人們都各自往家跑，有人沒(méi)帶傘，脫下衣服用來(lái)?yè)跤辏械娜硕阍诮ㄖ锵卤苡辏�有的人到超市，糧店避雨。
回到家里，你再側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，在寂靜的窗戶下，房檐上滴下來(lái)的水滴好像時(shí)鐘，不緊不慢地嘀嗒聲，這嘀嗒聲又像寺廟里傳出來(lái)的木魚(yú)聲。不知不覺(jué)讓人有一種凄涼的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云散去，太陽(yáng)又重新普照大地，我走出去呼吸了一下新鮮空氣，好涼爽呀！院子里低洼的地方，還貯存了一些水，而我在下雨前在院子里玩的小紙船經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)秋雨，真的飄在水中，只是早已被雨水打得千瘡百孔了，忽然刮來(lái)了一陣秋風(fēng)，我不由地打了個(gè)寒顫，由此我想到了一句諺語(yǔ)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這句話說(shuō)得真是一點(diǎn)也不假。
秋天的雨，是涼爽的雨，秋天的雨，是豐收的雨，秋天的雨，是金黃的雨，我喜歡秋天的雨。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的雨15
今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了，雨淅淅瀝瀝開(kāi)始下了。
唉，秋媽媽你必須改改你這急脾氣了。雨漸漸越下越大越下越狂了，緊接著一道閃電劃破天空，天頓時(shí)變白了，突然又響了一聲震耳欲聾的雷聲，它就像雨的一個(gè)忠實(shí)的隨從，追逐著閃電。這時(shí)，樓下的積水已經(jīng)快到我的腳踝了，鄰居的小狗小美躲在它家的房檐下跳來(lái)跳去的，一會(huì)兒跳到水池里，一會(huì)兒跳到板凳上，一會(huì)兒跑到籠子里…..樓下的哥哥穿著雨披在水里騎自行車(chē)，自行車(chē)行走的波紋在水里蕩漾。雨點(diǎn)落在水里濺起來(lái)就像一朵一朵綻放的菊花……我想，要是我有一艘小船該有多好呀！
雨還在下，這大自然的交響曲奏得正歡，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，那是豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗戶上，我真害怕窗戶會(huì)被打破。地上幾乎全部都是泡泡，不知哪家的小貓咪跑到水里去和主人嬉水，真是天真可愛(ài)呀。咦！怎么有一個(gè)兩三歲的小朋友和媽媽大步流星地在水里走著，差點(diǎn)摔一跤，我真為他捏把汗……
中午的時(shí)候雨就停了，下午水就退了。雖然這場(chǎng)大雨擋住了人們匆匆的步伐，但它也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)啊！
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