有關(guān)描繪秋天作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描繪秋天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描繪秋天作文 篇1
盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯,枯葉落下來(lái)為大地滋養(yǎng),正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”踏在枯葉上,枯葉中跳出一串串旋律,形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。
秋天的風(fēng)清爽而柔軟,卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞;秋天的雨細(xì)密而輕盈,滴在豐滿的碩果上;秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦,反射著露珠晶瑩剔透。這,就是秋天,它秋高氣爽,它碩果飽滿,它迷人美麗。
秋天是一個(gè)害羞的女孩,她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò),便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng),拂去農(nóng)民的汗水。
秋天是一個(gè)熱情的男孩,他的熱情如火,使大樹(shù)的枯葉脫落,待春天換上新衣服。
秋天是一個(gè)年邁的奶奶,她雖然年邁,但仍辛苦工作,感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨,使未成熟的碩果變得紅通通的,讓農(nóng)民敞開(kāi)微笑。
清爽、輕盈和和煦,不加雕琢的自然流露,行云流水的'抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的的旋律,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
描繪秋天作文 篇2
大自然的氣候是變化多端的,季節(jié)也分為春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),而我最喜歡的就是秋天了,因?yàn)榍锾鞄Ыo了我們?cè)S多豐盛的食物。下面我就向大家簡(jiǎn)單地描述我眼中的秋天吧!
秋天是一位慈祥的老奶奶,在這個(gè)季節(jié)里,我們就會(huì)用雙手捧出沉甸甸而又黃燦燦的寶物來(lái),里面有一部分是美味而可口的食物,還有的當(dāng)然也就是令我們心曠神怡的景色了。這些風(fēng)景中令我最目不轉(zhuǎn)睛的是楓樹(shù)的葉子,它們?cè)跇?shù)上時(shí)像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著,飄落時(shí)放佛是一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞,落地時(shí)猶如黃金鋪滿地,真的美麗極了。
秋天的食物也是各種各樣,豐富多彩。有水果、稻子等,這時(shí)果園里不時(shí)的飄來(lái)甜美的香味,吸引著我們,使我們饞得直流口水,恨不得咬上一口。而田野中的稻子也是滿山遍野,只要我們一走過(guò)去,就會(huì)以為是金燦燦的金子,正在閃閃發(fā)光呢,宛如我們走進(jìn)了金色的世界一樣,讓人目不轉(zhuǎn)睛,頓時(shí)使我們對(duì)此景產(chǎn)生了依依不舍之情。看到這景象,我真想說(shuō):秋天的景色真是多姿多彩,炫彩繽紛,我們應(yīng)該要珍惜秋天每個(gè)角落的美好回憶。這時(shí)我多么希望秋天可以永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊,永遠(yuǎn)被我們放在自己的回憶里。
啊,我們無(wú)錫的秋天也是景色怡人的,可以跟北大荒相比,我真想用大豆搖鈴千里金來(lái)贊美遍地金黃的九月呀!
描繪秋天作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì)如此墮落,初三的第一輪全科考試我竟是如此失敗。
我最得意的幾門學(xué)科,考試成績(jī)下來(lái),面對(duì)根本不可能的分?jǐn)?shù)我只有沉默。讓我不敢面對(duì)的是我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的老對(duì)手現(xiàn)在考的總是比我好,而以前只要我稍微努力認(rèn)真,我就可以考到第一。可是現(xiàn)在班里又轉(zhuǎn)來(lái)幾位同學(xué),我的同桌也換了,是位智商超群的學(xué)霸。學(xué)霸,這個(gè)曾經(jīng)別人喊我的稱呼,我第一次叫別人。和他坐在一起,他很幽默,上課不是特別認(rèn)真,考試總是考的很好。可是這并不是我考試考不好的理由。
到了初三,心思多了,花在學(xué)習(xí)的時(shí)間變少了。曾經(jīng),一回家就關(guān)上門,開(kāi)始學(xué)習(xí),不問(wèn)外面的事;曾經(jīng),只要有課余時(shí)間我就會(huì)去看對(duì)我有益的課外書(shū),去做資料;曾經(jīng),我也連連考過(guò)第一名,考過(guò)讓老師讓父母滿意的成績(jī)……而現(xiàn)在,我一回到家,首先想到的是手機(jī),是那些網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,一有時(shí)間我就開(kāi)始上網(wǎng),游覽那些無(wú)用的信息。
路就在腳下,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,你每向前邁一步,就離夢(mèng)想越近。可是我現(xiàn)在卻覺(jué)得所有都變了,曾經(jīng)觸手可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在卻變得遙遠(yuǎn)……可是,人們總說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得所有人都有問(wèn)題的時(shí)候,就是你自已有問(wèn)題了”。
我確實(shí)有很多的問(wèn)題需要自己去解決,變得貪婪了,我所需要的東西太多了,可是它們都不應(yīng)該是我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的,十五歲多么年輕!可是我卻拿青春和年輕當(dāng)借口,當(dāng)理由。我變了,我不再是那個(gè)清純一心只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我有很多事要去做,要去煩心,可是到頭看來(lái),這些事和我的未來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系……我相信我會(huì)改變,我會(huì)變得更好,我也會(huì)讓我的初三生活過(guò)的充實(shí)而有意義,而不是整日沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò)世界中,也不會(huì)在經(jīng)過(guò)考試后收到的是一張經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)涂改但還是沒(méi)有得到高分的試卷。我也相信,不管你現(xiàn)在身處什么樣的地方,你有什么樣的困境,只要你有顆向上的心,總有變得更好!
描繪秋天作文 篇4
炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。 一進(jìn)門,一股香味撲鼻而來(lái),小軍順著香味走去,發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹(shù),紅通通的蘋果掛滿了枝頭,有的蘋果成群結(jié)隊(duì)地向外擠,有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖,伸出手臂摘了一個(gè)蘋果,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地,摘了滿滿一筐
蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落,愛(ài)好收集樹(shù)葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見(jiàn)一片楓葉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這片楓葉多像拍紅的手掌啊!”她馬上跑過(guò)去,拾起樹(shù)葉,吹去上面的塵土,輕輕地夾進(jìn)書(shū)。小明高興地喊著:“小蘭,我找到了一片銀杏葉!” 果園里,不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
【有關(guān)描繪秋天作文四篇】相關(guān)文章:
描繪秋天的排比句09-28
描繪理想的作文(4篇)12-22
描繪燕子的詞語(yǔ)03-21
描繪春天的詞語(yǔ)03-21
有關(guān)秋天的作文04-01
描繪理想的作文(通用45篇)12-24
描繪盛夏的優(yōu)美段落10-11
描繪春天景色的段落03-18
描繪雨的優(yōu)美段落09-04
描繪落葉的優(yōu)美段落09-04