【精華】秋季作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的秋季作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季作文 篇1
秋風(fēng)拂面，桂花飄香，迎著金秋的到來(lái)，10月6日我們紫金港校區(qū)三（2）班獵豹假日小隊(duì)的小太陽(yáng)們來(lái)到了位于西溪濕地邊的濕地博物館。
濕地博物館是杭州市濕地文化的展館，因?yàn)閷?duì)濕地文化已經(jīng)有所了解，這次參觀的主要目的還是為了做好學(xué)校宣傳的文化傳傳的內(nèi)容，小朋友們相約在那里，更加細(xì)致的觀察和研究濕地展館所展示的文化。
濕地博物館的特色除了將各地濕地的風(fēng)土人情集中起來(lái)，更吸引小伙伴們的是保護(hù)濕地的各項(xiàng)小游戲，通過(guò)小游戲了解濕地鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)、濕地環(huán)境下的氣候變化。
游玩的間隙，臨近晚餐，小伙伴們被一桌杭州特色菜肴吸引住了，這些菜肴做的十分逼真，引得大家圍坐在一起，口水直流，正是只有這樣的濕地環(huán)境、濕地生態(tài)下，才有這些美味佳肴的原料。
美食美景，小伙伴們?cè)谟螒蛲鏄?lè)大飽眼福的同時(shí)也學(xué)得了不少杭州濕地文化。
秋季作文 篇2
不知不覺(jué)中，秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)。漸漸地，我們的身邊有了不少變化。瞧，果園早已碩果累累，瞧，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的盛裝，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看一看秋天的樹(shù)葉吧！當(dāng)你走進(jìn)楓樹(shù)林后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳著舞，發(fā)出的聲響，就如同在竊竊私語(yǔ)。當(dāng)你彎下腰撿起一片樹(shù)葉時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅的就像傍晚的夕陽(yáng)，反面則十分的翠綠，這讓人覺(jué)得不可思議。楓樹(shù)葉有的牢牢地長(zhǎng)在枝干上，有的則被風(fēng)吹落在地上，并且不停地在地上打著旋兒，這時(shí)我似乎產(chǎn)生了幻覺(jué)，覺(jué)得眼前漫天飛舞的楓葉變成了一只只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林中，你會(huì)被另一番情趣所吸引。這時(shí)的銀杏樹(shù)已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘，雖然已沒(méi)有了春天的青翠，卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳，就能體會(huì)它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。在這些葉子中，有的是綠中帶些黃色，有的葉子頂端有些黃色，黃中帶點(diǎn)棕褐色，甚至還殘留點(diǎn)綠色。當(dāng)你將它湊近鼻子嗅一嗅，哦，那就是秋天的味道，是一股淡淡、幽幽的葉香，沁人心脾，讓人覺(jué)得似乎與這些樹(shù)葉融為一體，成為大自然的一部分，也隨風(fēng)飄蕩，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)才能擁有這美麗的樹(shù)葉。啊！這些樹(shù)葉是多么的迷人，多么絢爛，它們只是秋天的一小部分，卻把秋天點(diǎn)綴得五彩紛呈、光彩奪目。快，趁著秋天還沒(méi)有全部結(jié)束，快去享受并沉浸在這美好的意境中吧！
秋季作文 篇3
人的一生看過(guò)的美景數(shù)不勝數(shù)，或許到最后看來(lái)，最美的還是夏天晚飯后跟家人一起乘涼的院子，而我的印象里，最美的還是我家秋季的院子。
走進(jìn)院子，映入眼簾的首先是一棵高大的銀杏樹(shù)，然后是我母親親手打理的一個(gè)小菜園，菜園雖然不大，但是被我那勤勞的母親修理的方方正正的。春天的時(shí)候，我母親會(huì)播下種子，到了夏天，菜園里有紅透的番茄，有大大的茄子，有細(xì)長(zhǎng)的豆角，還有伸長(zhǎng)到墻外的絲瓜。秋天的菜園雖然不及春天的生機(jī)勃勃，不如夏天的有活力，然而我卻喜歡它獨(dú)特的靜美。
依稀記得在一次放學(xué)后，那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，時(shí)節(jié)正值是雨后的秋季。雨后的秋季，卻略長(zhǎng)青苔的地面有點(diǎn)潮濕，菜園里的泥土也是黏糊黏糊的，銀杏樹(shù)葉黃透了。琥鉑色的黃昏帶著淡淡的朦朧，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光穿越樹(shù)葉的間隙在黏糊的泥土上跳躍，不時(shí)有金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像穿上金色舞裙的舞女，在空中飛旋，繼而落下，灑落在泥土上，地面上，仿佛印在上面的彩繪，美極了。
家鄉(xiāng)秋季的菜園，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護(hù)著一個(gè)易碎的夢(mèng)!
秋季作文 篇4
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，最使人精神充沛，積極向上。我國(guó)古代詩(shī)人劉禹錫就有一詩(shī)《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”秋的蓬勃，秋的意境就全展現(xiàn)在眼前了。
我喜愛(ài)秋天，踏著和秋姑娘同樣的腳步去追尋秋的夢(mèng)幻，秋的迷人。樹(shù)林里路兩旁的梧桐葉也隨風(fēng)而起，隨秋而落，飄飛的落葉見(jiàn)證了老樹(shù)歲月的滄桑，這會(huì)兒正要落到地上，與泥土融為一體，每一片落葉都被歷史刻下曾經(jīng)風(fēng)雨的痕跡，我彎下腰，抬起一片葉子，葉子由內(nèi)到外淡綠而發(fā)黃，葉面上是一道道“秋痕”，葉子大大的，像是老樹(shù)枯燥勞累的大手。我又拾起一片片秋葉，將它們?nèi)渴占茫瑠A在我喜歡的書(shū)中，這是秋姑娘給我們珍貴的饋贈(zèng)啊！
我喜歡趁著秋意盎然時(shí)，朗讀黃巢的《不第后賦菊》。“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。漫地多姿多彩的菊花伴著沖天昂場(chǎng)的氣勢(shì)，就仿佛進(jìn)入了黃巢的詩(shī)中。秋天，帶我走進(jìn)了歷史。
菊花是秋天最美的象征，也是秋姑娘給我們最美的禮物。秋天的`菊花個(gè)個(gè)精神飽滿，昂揚(yáng)向上，像英勇的戰(zhàn)士，又像城堡的國(guó)王，帶給人以威嚴(yán)和敬畏感。
我喜歡在月色正濃時(shí)，觀賞秋月。秋天的月亮隨著嫦娥的身影，美而凄涼，其中略有幾絲傷感，這讓我不禁想起了李煜的詞，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”王國(guó)之痛就全寄托在秋月上了，秋月的迷茫與朦之美用李白的詩(shī)來(lái)說(shuō)，就是“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”秋月的美就自然不言而喻了。
秋天，美而充滿希望的季節(jié)。
秋天，果實(shí)豐收的旺季。
秋天，積極向上的動(dòng)力。
秋天帶給我們還有更多的收獲，我愛(ài)秋天，愛(ài)這迷人而又詩(shī)意的季節(jié)。
秋季作文 篇5
秋，來(lái)到我家的小屋，熱情的同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋，來(lái)到了小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒的興奮，旋著波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
每年的秋天，那些被染黃了的樹(shù)的葉子；那些被染黃了的草的莖枝；那些被風(fēng)吹枯萎了的花瓣……讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也感覺(jué)到秋天來(lái)了。
秋風(fēng)無(wú)情地吹落一片片樹(shù)葉，落葉在秋風(fēng)中飛舞，也許是一片，兩片，便將大地蓋上厚厚的毛毯，渲染出一片悲秋的氣氛！唯有那光禿禿的丶疏落的樹(shù)干和枝椏，指向藍(lán)天白云。
秋天的旋律千變?nèi)f化，但給人們的記憶仍然是美好的，讓人們看著今秋的美景想到明年的秋天一定會(huì)是更美好。
秋天到處是一片豐收的景象你看田野里，一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻浪翻滾好像片金色的海洋，一處處秋景，一幅幅秋畫(huà)，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著秋天，令人心曠神怡，美不勝收！
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