找秋天作文

時(shí)間：2021-11-24 17:40:42 秋天我要投稿

找秋天作文集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的找秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找秋天作文集錦6篇

找秋天作文1

　　秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在那美麗的果同里。蘋(píng)果熟了，有的一半紅一半綠，有的紅黃紅黃的，還有的淡黃淡黃的，就像畫(huà)家用彩筆畫(huà)上去的，非常漂亮；蘋(píng)果圓圓的，就像一張張小臉在朝我們微笑。梨熟了，黃紅、黃白的，顏色十分鮮艷；那肉嘟嘟的臉蛋掛在樹(shù)枝上，就像一個(gè)個(gè)害羞的少女躲藏在綠綠的樹(shù)葉后，偷偷地向我們張望。最好看的要數(shù)葡萄了。你看，那一掛掛、一串串，黃的、紅的、綠的、紫的，簡(jiǎn)直美極了；聞一聞葡萄的味道，就像聞到天上王母娘娘吃的鮮桃一樣，香噴噴的。

　　秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在那豐收的田野里。稻谷熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，那起伏的萬(wàn)頃波濤頓時(shí)金光閃爍，就像大地鋪滿了金子，細(xì)細(xì)一聞，就像聞到了那噴香的米飯。玉米熟了，多數(shù)的玉米稈身上都長(zhǎng)了兩個(gè)大大的苞米，而有的玉米稈身上卻長(zhǎng)了三個(gè)甚至四個(gè)大苞米。剝開(kāi)它那黃綠的衣裳，就是它的果實(shí)。玉米的果實(shí)有白的、金黃的、紅的、紫的，有的一個(gè)玉米就有好幾種顏色，就像是誰(shuí)用彩筆染上去的，叫人愛(ài)不釋手。

　　秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在那密密的樹(shù)林里。你瞧，松球掛在高高的松樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠。松子熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，松球就從綠皮松的松包上掉下來(lái)，松子是咖啡色的，用石頭一敲松球，就可以吃到香甜可口的松子了。散落在樹(shù)林間的一棵棵楓樹(shù)，楓葉紅得多艷，就像一樹(shù)樹(shù)映山紅一樣，把綠綠的樹(shù)林都映紅了；往地上一看，楓葉落了一地，如同給綠綠的草地繡上了鮮花。

　　秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在那繁華的城市里。你看，在那寬敞潔凈的大街兩旁，滿是一棵棵粗壯高大的梧桐樹(shù)。樹(shù)葉落了，葉子飄舞著慢慢落地。漸漸地，地上鋪滿了一層層樹(shù)葉，有淡紅色的、黃色的、黃紅色的和橘紅色的。楓樹(shù)也落葉了，落葉像一個(gè)個(gè)手掌，有三個(gè)角的、五個(gè)角的和七個(gè)角的。深紅的、淺紅的、橘黃的、粉紅的樹(shù)葉從樹(shù)上飄然而下，把大地裝扮得五彩繽紛。人們小心翼翼地從它們身邊走過(guò)，生怕踩壞了這一片片美好的樹(shù)葉。

　　秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在那美麗的樹(shù)林里。菌子熟了，有黑色的牛干菌、灰色的干巴菌、青色的青頭菌、金黃色的雞油菌、紅色的蔥菌、彩色的珊瑚菌等等，這些五顏六色的菌子，我看著都流口水。

　　啊！不知不覺(jué)，我找到秋天了：秋天是美麗的，秋天是豐收的。

找秋天作文2

　　從前有一只小螞蟻，一直問(wèn)媽媽秋天在哪兒？可螞蟻媽媽卻說(shuō)讓小螞蟻?zhàn)约喝フ摇拇耍∥浵伨拖露Q心一定要找到秋天，于是它出發(fā)了。

　　一天，小螞蟻想要渡過(guò)一條小河，可是怎么過(guò)去呢？正在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，落在旁邊的小河上，宛如一只只小船。“有了！”小螞蟻大叫一聲，接著跳上樹(shù)葉，撿了根樹(shù)枝渡過(guò)了河。

　　小螞蟻碰到了小蝸牛，問(wèn)道：“蝸牛哥哥，秋天在哪里呀？”小蝸牛聽(tīng)了，便說(shuō)：“前面是一片果園，那里有你要找的秋天。”說(shuō)完，小蝸牛就走了。

　　小螞蟻照著小蝸牛說(shuō)的來(lái)到了果園。只見(jiàn)粒粒葡萄像是蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，架子下面像掛了一串串紫晶球，非常逗人喜愛(ài)。再瞧那邊，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上的葉子逐漸發(fā)黃，可紅通通的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)枝，壓彎了枝條。看，那邊的石榴也熟了，張開(kāi)了一張張嬌艷的.小口，露出滿肚子珠寶似的水紅色子兒。小螞蟻看到了這番景象，還是不知道秋天在哪里？不過(guò)這些水果足以讓他飽餐一頓了。

　　小螞蟻又來(lái)到了田野里。那金燦燦的稻谷，一片連著一片，無(wú)邊無(wú)際，在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象金黃色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，涌起了一層層麥浪。再看那邊的地頭上是一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩并肩地站著。紅紅的穗子，像少女頭上的頭飾，在微風(fēng)的輕拂下隨風(fēng)搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆莢鼓脹脹的，一串連著一串，真逗人喜愛(ài)。可小螞蟻還是不明白。正巧，小青蛙路過(guò)，問(wèn)：“小螞蟻，你在干嘛呢？”“我在找秋天呢，可我還沒(méi)找到，你能告訴我秋天在哪里嗎？”“我知道，可我不能告訴你。前面有一座花園，你去那里找找！”

　　小螞蟻來(lái)到花園里，看見(jiàn)成片的菊花競(jìng)相開(kāi)放。菊花有的亭亭玉立，有的含雹欲放，有的繁復(fù)龐大。他們或仰或傾，似歌似舞，美不勝收，真使人眼花繚亂，心曠神怡。小螞蟻被這番景象迷住了，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　這下小螞蟻終于明白了秋天在哪里——原來(lái)，秋天就在我們身邊。只要你處處留心，美麗的秋天觸摸可見(jiàn)！

找秋天作文3

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子里，充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。

　　走進(jìn)秋天的田野，濃濃的稻香撲鼻而來(lái)。放眼望去，那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗，那一片片的金黃，讓我感到陶醉，感到舒心，宛如與稻子融為一體。忽然，秋姑娘帶著風(fēng)袋子來(lái)到了這片田野，風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們，越來(lái)越近，越來(lái)越近，此時(shí)，稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”，刀子門(mén)一個(gè)個(gè)伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆，盡情地“跳起舞來(lái)”，好熱鬧。近看稻田，那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來(lái)，風(fēng)婆婆又來(lái)找稻子們“跳芭蕾”啦，稻田里又開(kāi)始熱鬧了。

　　我欣賞完田野的秋色，來(lái)到了果園。還未到，我就聞到一股甜絲絲的香氣，這促使著我加快腳步走向果園。我踏進(jìn)果園，真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄，宛如一顆顆紫色的珍珠，又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子看著就誘人，那火紅，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿樹(shù)梢;香蕉樹(shù)上，一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃，又好似一張張?jiān)卵罓畹膵雰捍玻瑩u著小寶寶入睡;石榴樹(shù)上，石榴弟弟們不知為什么大笑起來(lái)，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹(shù)上與橘子樹(shù)上，那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果，旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”，享受著秋鳳的舒適。

　　我漫步走向楓樹(shù)林。只見(jiàn)片片在空中盤(pán)旋著的排紅葉子，猶如天女散花般漫天飛舞，腳下鋪滿了一地的楓葉，火紅火紅的，猶如一團(tuán)正在燃燒的火苗，越“燒”越“旺”，越“燒”越“旺”。

　　漸漸地，冬爺爺來(lái)臨了，可是，我還回味與依戀秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美雖不像春天那么嬌嫩，夏那么火熱，冬那么含蕾，但它有自己獨(dú)特的美，這樣的美，是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來(lái)的。我愛(ài)秋天!

找秋天作文4

　　喜歡秋葉，紅的，半紅的，黃綠的，隨著颯颯的風(fēng)搖晃，疊韻出大自然的美麗。

　　葉脈是某一段時(shí)間的掌紋，可以從中清晰的窺探出四季的故事。

　　葉片是一枚小小的扁舟，晴天陰天擱淺在如海的天空。

　　飛翔的落葉是秋風(fēng)開(kāi)的玩笑，風(fēng)只是想看看自己運(yùn)動(dòng)的影子。

　　親吻泥土的落葉像一把散落的紙片，隱藏著無(wú)法拼湊的秘密。

　　今年的春天在新葉的疏隙中頡下小小的一葉幼稚，夾在字典里，它被擠壓在逼仄的空間中，到如今已經(jīng)有了同秋天相符的脆弱和沉默。我在它萌生的季節(jié)扼殺了它的靈魂，卻使它的軀殼在不化的陰影里保存下來(lái)，綠色已褪去，有了地道的暗棕，沖我完好無(wú)損地微笑。它沒(méi)有留住春天，卻鬼使神差地有了秋天的容顏，我為我當(dāng)初的舉措而得意的笑：“字典里夾著整個(gè)秋天，它比任何一片秋葉都完整都永恒!”

　　窗外的云，凝止地停留在某個(gè)定格。

　　對(duì)著陽(yáng)光，捏著葉柄輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，那褶皺的脈絡(luò)中我沒(méi)有看到四季的痕跡，它只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑、沒(méi)有翩遷過(guò)、更沒(méi)有貼近過(guò)樹(shù)根的殘存生命體。它在成長(zhǎng)中途被我窩藏在角落里，在它身上散發(fā)不出秋天的味道——它就像在調(diào)適了的溫度中茍延的嬰兒，孱弱的呼吸著。

　　我為我當(dāng)初的自作聰明而感到可恥，我以為一片葉子可以代表一個(gè)季節(jié)。我終于知道，一個(gè)季節(jié)也是不可能永遠(yuǎn)停滯在某個(gè)狹隘的空間里的，無(wú)論春秋。挽回時(shí)間的人，只是在創(chuàng)造拼命搶救于無(wú)救的悲劇。

　　于是我捏碎了那薄脆的空殼，我看到它們?cè)陉?yáng)光中漫舞，似乎連上帝的手也在愛(ài)撫它們……

　　最后的一些不沾邊的話：

　　我一直記得一個(gè)叫“漫長(zhǎng)的快樂(lè)”的孩子說(shuō)：“葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿了陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。”

　　一切的輪回周而復(fù)始，無(wú)人可擋。好在我們還是時(shí)間的富翁。

　　不去想，落葉埋葬了多少童話;不去想，曾經(jīng)流逝了多少年華;不去想，未來(lái)的路要奔波得多么累;不去想，腳底的荊棘刺得多么尖銳。

　　如果因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)而停滯了太久，那就要努力追趕時(shí)間，不許回頭。

找秋天作文5

　　早上，走在熙熙攘攘的人群中，絲絲涼氣輕輕地鉆進(jìn)我的脖子里，我忽然意識(shí)到：“秋天來(lái)了。”

　　秋風(fēng)像淘氣的小孩子似的，時(shí)而溫柔，時(shí)而鬧點(diǎn)小情緒。溫柔的時(shí)候，吹到臉上，爽到心里，帶走了惱人的悶熱，宛如一位身穿紗衣的女孩，讓人賞心悅目。當(dāng)這個(gè)溫柔的孩子的犟脾氣上來(lái)時(shí)，是誰(shuí)也無(wú)法控制住的。它猛烈地吹動(dòng)著一排排蒼老的楊樹(shù)上零零落落的幾片黃葉，直到把最后的幾片葉子吹落，成為一只只帶著夕陽(yáng)的色彩的蝴蝶，任它們漫天飛舞。

　　天上的云彩，到了秋天是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍(lán)天媽媽的懷抱里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人們忙碌的身影。站在陽(yáng)光的身邊，凝神細(xì)聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)到光線碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無(wú)所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的是云，那樣藍(lán)的是天，那樣絢麗的是太陽(yáng)，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過(guò)濾成悠遠(yuǎn)的蔚藍(lán)。

　　我心頭一抖，有了一個(gè)想法。

　　上課了，我微笑著走進(jìn)教室，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們到外面去找秋天”。話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。我擺了擺手，說(shuō)：“這次我們是展開(kāi)想象去不同地方找秋天。第一站，請(qǐng)同學(xué)們到我們的校園找秋天。”同學(xué)們眨巴著眼睛，陷入了想象當(dāng)中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李敏站了起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)：操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)地向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。多么絢麗灑脫的景色呀！

　　秋風(fēng)送寒，花木謝了，古人說(shuō)得好；“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我想老師就是這樣花盡心血教學(xué)生，當(dāng)“桃李滿天下”時(shí)，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來(lái)了秋天收獲的碩果。我贊美秋天，一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝春光。我更贊美老師，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，成全了我們。

　　李敏的發(fā)言博得一陣熱烈的掌聲。

找秋天作文6

　　從前，有個(gè)小姑娘，她的名字叫莎莉。她很想成為秋姑娘，四季女王告訴她，在后天天亮之前找到五個(gè)秋天的景色，就可以成為秋姑娘。現(xiàn)在給她一朵未開(kāi)的小花，每找到一個(gè)秋天的景色，小花就會(huì)張開(kāi)一層。如果放棄的話，花瓣就會(huì)全部枯萎。

　　莎莉帶足食物，挎著籃子去找秋天。她先來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你知道秋天喜愛(ài)哪里嗎？”

　　小鳥(niǎo)回答：“秋天，在天空里。蔚藍(lán)色的天空在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。”

　　這時(shí)，小花開(kāi)出了一層淺藍(lán)色的花瓣。

　　“謝謝你！”莎莉說(shuō)。謝過(guò)小鳥(niǎo)后，莎莉繼續(xù)往前走。忽然，她看見(jiàn)一只小松鼠，就問(wèn)：“小松鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　小松鼠回答：“在每一顆果子里，果子甜甜的，可好吃了。”

　　“啪”的一聲，小花張開(kāi)了一層紫色的花瓣。

　　“謝謝你！”莎莉說(shuō)。謝過(guò)小松鼠以后，莎莉又繼續(xù)往前走。她看見(jiàn)了一只小狐貍，就問(wèn)：“小狐貍，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　小狐貍回答說(shuō)：“秋天在樹(shù)葉里，你看，那一片片火紅的，金黃的落葉就是秋天的使者。”

　　小花立刻開(kāi)出了一層火紅色的花瓣。

　　“太感謝你了！”莎莉高興的說(shuō)。謝過(guò)小狐貍后，莎莉繼續(xù)往前走。

　　夜深了，莎莉顧不上休息，吃了一些食物，接著向前走。森林里黑乎乎的，路又不平坦，莎莉深一腳，淺一腳地走著。一不小心，“撲通”一聲，摔在一個(gè)小泥潭里，站都站不起來(lái)了。還好，飛來(lái)一只好心的貓頭鷹，提著莎莉的衣服，把她從泥潭里拽了出來(lái)。貓頭鷹好奇地問(wèn)：“小朋友，你跑到森林里來(lái)干嘛？”

　　“我來(lái)找秋天，”莎莉說(shuō)，“你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　貓頭鷹抬頭看了看夜晚的天空，說(shuō)：“秋天，在夜空里，秋天的傍晚早早地掛上黑幕。”此時(shí)，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。

　　“唰”小花開(kāi)出了一層寶藍(lán)色的花瓣。

　　“謝謝你的幫助。”莎莉開(kāi)心極了，她謝過(guò)貓頭鷹就走到一棵大樹(shù)下，睡著了。

　　第二天，莎莉來(lái)到田野，看到一只小田鼠，就問(wèn)：“小田鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　小田鼠抱著麥粒，吱吱地叫著：“秋天，在一顆顆金黃的麥子里，在一顆顆火紅的高梁里。”

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，四季女王帶著一頂斗篷，從最后一層金色的花瓣里飛出來(lái)，對(duì)莎莉說(shuō)：“恭喜你已經(jīng)可以成為秋姑娘了，快披上斗篷，去播撒秋天的景色吧！”

　　莎莉激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“感謝您，四季女王，感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我將把最美好的秋天送給大家！”

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