實(shí)用的秋季作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的秋季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
秋天是涼意，秋天是落葉的舞伴，秋天更是香氣迷人的前兆，落葉飄飄，我們迎來(lái)了野炊的日子。
我們一路歡聲歌唱，窗外，紅的花，綠的葉，襯托著枝頭高掛的橘子，顯得格外引人注目。微風(fēng)拂過(guò)，一束束麥子在舞動(dòng)著，仿佛一片連綿起伏的汪海，泛著金燦燦的波浪，真是：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。放眼望去，鴿子在空中飛翔，排成了一字行，如同在彈奏樂譜的音樂家。聽，一陣陣悅耳、整齊的聲音，畔入耳旁，那是我們唱著小歌呢！“嘟嘟嘟——”大巴車的車門為我們敞開，歡送著，讓我們小小的心多了一份快樂。
一條條彎彎曲曲的石子路，如同字母中的"S”形；一座座蒼翠欲滴的大山，層林疊翠；一條清澈見底的小溪嵌在石子中間，在陽(yáng)光的照耀下，好似一面純金的鏡子，上面印著碧綠的山，和七彩的彩虹，閃閃發(fā)光，令人目眩。
擺起燒烤架，我們忙的不亦樂乎，那兒撿撿柴，那兒去生火，還有的把方便面放在鍋里燒，這時(shí)，整個(gè)張家渡都彌漫著美味。坐在石頭旁，聊聊天，是一件美事，走在小溪里，啊！涼涼的水沖激著小腳丫，頓時(shí)感到在冰天雪地里，好似喝了冰水，好似吃了冰塊。
升了火以后，我們把喜歡的食物放在烤架上烤，不一會(huì)兒，濃濃的香氣隨風(fēng)飄蕩。我們?cè)诳炯苌喜ト隽诵腋Ｅc快樂。
返程在不舍中來(lái)臨了，我懷念吃的食物，我懷念那兒的美景，更懷念這美麗的秋。
秋季作文 篇2
豐收的季節(jié)
瞧！那果園里一個(gè)個(gè)大大小小的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，掛滿樹梢，它們你推我搡，滿臉洋溢著幸福的笑容。金黃的稻谷像閱兵隊(duì)一樣，整齊如一，如松般站立在那里。
農(nóng)民伯伯他們那一雙雙勤勞的手，將棉花、小麥、大豆運(yùn)往祖國(guó)東西南北，讓各方人民都能品嘗到勞動(dòng)的甘美。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
五彩繽紛的季節(jié)
秋姑娘來(lái)到公園里，她喚醒了桂花，換醒了菊花，桂花香讓人止步忘返，秋菊的絢爛使人陶醉不已。秋天是紅色的，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，片片楓葉飄落下來(lái)，紅的似火。是它染紅了秋色，將秋天的激情點(diǎn)燃。秋天是金黃色的，銀杏樹葉都按捺不住自己內(nèi)心的小激動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈。秋天是綠色的，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”松樹那堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，終年常綠，為大地增添一絲生機(jī)，秋天是五彩繽紛的。
涼爽的季節(jié)
每逢入秋，天氣就會(huì)轉(zhuǎn)涼，人們也會(huì)多穿些衣服保暖，可秋天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，也不像春天的風(fēng)那樣溫柔。他時(shí)而像個(gè)圣誕節(jié)沒有要到糖的孩子一樣“倔強(qiáng)”，時(shí)而又像個(gè)男子漢一樣“剛強(qiáng)”，有時(shí)卻又像個(gè)嬌滴滴的小姑娘一樣，變幻無(wú)窮。
秋天是最適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，夏季時(shí)運(yùn)動(dòng)太熱，冬季時(shí)又太冷，可秋季不一樣，溫度剛剛好，無(wú)論是在戶外還是室內(nèi)，都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我愛秋季
我愛秋季，愛它的顏色，愛它的涼爽，愛它的碩果累累，愛他的一切。他送走了炎熱的夏天，即將迎來(lái)的是寒冷的冬天。他送走了昨日的挫敗和不幸，即將迎來(lái)的是充滿希望的明天，我愛秋季，愛它的獨(dú)一無(wú)二。
秋季作文 篇3
我愛秋季是因其之季，不僅含有豐富的無(wú)私奉獻(xiàn)之意，還有點(diǎn)淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺得這個(gè)季節(jié)充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)知之人的慢身書香之氣。
正如我的家鄉(xiāng)在秋季時(shí)也是一輪另番景色，你看。對(duì)面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹，連其樹上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因?yàn)槭裁炊樁家呀?jīng)紅彤彤了。
但秋天有時(shí)c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時(shí)又代表開始，難道不是嗎？人世如果沒有葉落有怎會(huì)有發(fā)芽以及春天的由來(lái)呢？所以又可以說(shuō)春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒有其中任何一個(gè)也就沒有其二。正如:終結(jié)有時(shí)有象征著新生與新的開始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”只因它教會(huì)了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此，那這個(gè)人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來(lái)，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開之時(shí)，下一個(gè)開始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標(biāo)與起點(diǎn)，必將是我一個(gè)嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛秋，我愛秋的蕭瑟，愛秋的奉獻(xiàn)，愛秋的終結(jié)與新生，愛秋的凋零……
但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí)，“你都不能你放棄讀書讀書時(shí)生活的唯一出路”家長(zhǎng)所說(shuō)。“讀書是生活的第一出路”老師所說(shuō)。相差無(wú)幾但卻意識(shí)全變沒有相同之處所以我才愛秋的時(shí)節(jié)。我愛秋讀書的好時(shí)間，讀書的好時(shí)機(jī)。
秋季作文 篇4
樹影斑駁，零星的光散落，點(diǎn)綴在金色的大地上。遠(yuǎn)處，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴隨著風(fēng)的吟唱時(shí)有時(shí)無(wú)。
漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽(yáng)光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)一縷縷獨(dú)屬秋日的溫和，不經(jīng)意時(shí)，與金色的麥子在陽(yáng)光下共舞，舞出了秋的柔情。
田野，清脆的鳥叫聲引領(lǐng)著我來(lái)到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點(diǎn)點(diǎn)的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉(zhuǎn)的鳥鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢(mèng)似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋
呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹林內(nèi)潺潺細(xì)流的一條溪流，清澈見底，流淌著的溪水洗滌著我的內(nèi)心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動(dòng)的魚兒。風(fēng)偶爾吹過(guò)，飄落的樹葉落在溪水之上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠(yuǎn)去，仿若希望的帆船在夢(mèng)想中遠(yuǎn)航。水中的魚兒也不時(shí)躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。
眺望著山間，一片一片火紅的楓樹在金色的海洋中格外耀眼。秋風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹葉隨著風(fēng)擦過(guò)我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，聆聽著溪水清越的響聲，聆聽著秋風(fēng)吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。
穿過(guò)樹林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽(yáng)光依然照在麥芒上，輕風(fēng)中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽(yáng)光是金色的，田野是金色的，樹林也是金色的，秋的到來(lái)讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。
秋季作文 篇5
老師，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方；老師，是春蠶，自己化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級(jí)，但我最戀一年級(jí)時(shí)的老師——羊老師，老師啊！從我二年級(jí)起就再未見過(guò)你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷白發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。
您頭上有好多白發(fā)。初見您，您不愛笑，可笑起來(lái)卻那樣和藹、安詳。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師啊！曾記否您送我們?nèi)タ紙?chǎng)時(shí)！那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不過(guò)，在緊張的同時(shí)，您臉上掠過(guò)一絲不舍，那時(shí)，我不懂，您不舍什么？現(xiàn)在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙?chǎng)，贈(zèng)我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學(xué)時(shí)，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛。
秋天，又一個(gè)秋天，教師節(jié)，又一個(gè)教師節(jié)，我更想起了您，你調(diào)離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的白發(fā)，在燈光下一個(gè)弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
秋季作文 篇6
離別總是在秋季，而秋季總是如期到來(lái)，所以離別一直在進(jìn)行。
阿楓和我是很要好的朋友，好到那種一根火腿腸都兩個(gè)人吃的程度。阿楓并不是那種乖乖的孩子，由于父母離異，他總是沉默寡言，除了我，他再也沒有訴說(shuō)心事的朋友了。
他一直很憂郁，像個(gè)憂郁的王子，他說(shuō)出來(lái)的話總有一種讓人無(wú)法言傳的憂郁，也許這是他的性格造成的吧。
可是他對(duì)生活卻非常熱愛，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)出他對(duì)生活的感悟﹕透過(guò)虛浮，剝?nèi)訉屿拍康?光環(huán)，幸福就露出它的本來(lái)面目一一擁有健康的身體、喜歡的工作、知心的朋友、慈愛的雙親？幸福就如此簡(jiǎn)單，阿楓卻無(wú)法擁有。
有一天，阿楓拉著我的手就跑，我問(wèn)他干什么，他故意賣關(guān)子，說(shuō)到了就知道，我也不便多問(wèn)，因?yàn)槲倚湃嗡?/p>
在一棵楓樹下，我們停下了腳步，阿楓說(shuō)﹕“這是我最喜愛的楓樹，在這有點(diǎn)清冷的季節(jié)里，它的葉子會(huì)變紅。我愛紅葉的悲傷、蕭瑟、凄涼，還有一點(diǎn)閑情。看著這通紅的楓葉，我懂得了什么叫做生命。老的枯萎凋零，新的又萌新綠，這就是生命在延續(xù)。”
我不知道他為什么要對(duì)我說(shuō)出這些莫名其妙的話，只是靜靜地聽著。阿楓摘了一片楓葉送給我，這片葉子很紅，像即將落山的太陽(yáng)。
回到家，我將楓葉珍藏在書中，不久，收到了他的一封短信，信中說(shuō)﹕“我走了，出去找生活。你保重。”
第二天天沒亮，我就去了車站，瘋狂地找著，想幫他的親人把他找回去，因?yàn)槲也幌胧ミ@樣一個(gè)朋友。也許上帝被我感動(dòng)了，居然讓我把他“逮”著了。
兩人面對(duì)面，都不講話。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他才開口﹕“傻瓜，沒有人值得你流淚，值得你流淚的人是不會(huì)讓你哭的。我不是一去不回，而是出去找生活，想干一番事業(yè)再回來(lái)，因?yàn)檫@里有一個(gè)我最好的朋友在等待我。”
他的家人把他帶回去了，我向他的背影注視了很久，我能做的也只有這些了。雖然他這次沒走成，但是，“天下沒有不散的筵席”，總有一天，他還是要出去闖天下的，分手也只是遲早的事情。
離別總在秋季，而秋季總是如期到來(lái)，所以離別一直在進(jìn)行。
秋季作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的對(duì)列比賽 10月16日上午進(jìn)行了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的隊(duì)列比賽。這次隊(duì)列比賽是按六到一年級(jí)進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)是由一班到最后一個(gè)班集體來(lái)排隊(duì)列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺(tái)前時(shí)停一下并且念自己班級(jí)的口號(hào)，再走，在連心橋下改變隊(duì)形，變成男女兩隊(duì)后走到操場(chǎng)上按升旗或做課間操時(shí)的隊(duì)形排列。最先出場(chǎng)的是我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、體操隊(duì)等各項(xiàng)體育項(xiàng)目組成的集訓(xùn)隊(duì),別有風(fēng)味的要屬籃球隊(duì)的了！他們一到主席臺(tái)前就轉(zhuǎn)向主席臺(tái)前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊(duì)這樣跟別的集訓(xùn)隊(duì)比起來(lái)就別有風(fēng)味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級(jí)出場(chǎng)了。同學(xué)們有的很激動(dòng)，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時(shí)出半點(diǎn)差錯(cuò)。開始踏步向前進(jìn)了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺(tái)前，就聽見我們班響亮的口號(hào)聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學(xué)習(xí)，天天向上！六（2），六（2），說(shuō)一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號(hào)聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來(lái)，在途中甚至還有人小聊了起來(lái)。改變隊(duì)形，我們走到操場(chǎng)上，并且站好了隊(duì)，這時(shí)我們的心終于平靜了下來(lái)，開始觀賞著別的班的風(fēng)采。評(píng)委對(duì)我們的評(píng)價(jià)怎么樣呢？這就要到下個(gè)星期讓馬老師為我們揭曉答案！運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的對(duì)列比賽
【實(shí)用的秋季作文匯總七篇】相關(guān)文章：