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    秋季的作文

    時(shí)間:2022-02-07 16:01:16 秋天 我要投稿

    【熱門】秋季的作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的秋季的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】秋季的作文7篇

    秋季的作文 篇1

      我眼中的秋季是多姿多彩的

      我眼中的秋季是涼爽的。在秋季里人們穿上稍厚的衣服,可以是外套、秋衣,學(xué)生們穿上校服和運(yùn)動(dòng)鞋。秋裝既不像短袖那樣簡(jiǎn)短,也不像棉襖那樣笨重,它是輕巧的。

      我眼中的秋季是美好的。秋天陽(yáng)光燦爛時(shí),人們便坐在屋檐下、大樹下談?wù)撝f稼地里的事情,豐收的喜悅總是在眉間舒展著。傍晚,放學(xué)了,孩子們?cè)诖遄永锏教幣苤⒆分鹬S行⿻r(shí)候,我也和小伙伴們一起到村外看夕陽(yáng)落山的美景。甚至還把自己想象成一片云,那云,可以隨意的飄來(lái)飄去,那才是我們的夢(mèng)想呀。

      我眼中的秋季是幸福的。在秋季的周末里,可以和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶、外公、外婆家。每次去都會(huì)有很多好吃的東西等著我,那是多么幸福的事情呀!

      我眼中的秋季是豐收的。果園里,果農(nóng)們望著籽粒飽滿的果實(shí),臉上洋溢著幸福的笑容。田野里,農(nóng)民伯伯們望著金黃的莊稼開心地笑著,仿佛再苦再累也不在乎。

      這就是我眼中的秋天。

    秋季的作文 篇2

      云彩吹著號(hào)角,雨點(diǎn)打著節(jié)奏,歡迎著秋姐姐,她來(lái)到了我們身邊!他一揮衣袖,抹去了夏天的炎熱,帶來(lái)了絲絲的涼意。知了不好意思地收起了自己的鳴叫,水果門把自己掛在樹上展示著他們的風(fēng)采。

      秋天的風(fēng)像是一把神奇的扇子,扇呀扇,大地沒有了秋天的生機(jī),沒有了夏天的激情,那秋是怎么樣的呢?看,校園里的芙蓉花開的那么艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的圓盤,近看就像是被人細(xì)心折過的紙花。往地上看,小草一片綠一片黃,真像是洶涌澎湃的黃河拍打著綠油油的草地。我來(lái)到梧桐樹前,秋天的風(fēng)陣陣,使它顯得飽經(jīng)滄桑,但是秋天的風(fēng)的吹拂并沒有讓它的樹葉凋落。抬頭一望,在它的枝頭一片片嫩綠的樹葉越長(zhǎng)越密,使它又充滿了勃勃生機(jī)。顯然秋不一定是那樣寂靜而又沒有生機(jī)的。

      我家里最近栽了一盆菊花,有的含苞欲放,有的只露出了幾瓣彎彎的花瓣,微微向上翹起,一陣秋天的風(fēng)吹來(lái),它們搖動(dòng)著可愛的花蕾,像是小孩舉著燈籠一般。在這朵菊花的旁邊,一朵菊花開放著。它黃地可以賽過金子,仔細(xì)一看,它的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它的葉子像一把“芭蕉扇”,可愛極了。秋天的風(fēng)一吹,它送上一陣的清香,偶爾有幾只小飛蟲爬到葉子上面,可想而知,這菊花的香味,都讓小飛蟲沉醉不已呀!這菊花難道不能體現(xiàn)出秋的迷人嗎?

      總而言之,秋是一個(gè)迷人的季節(jié),從大地上的一花一草就能感受到。秋像是一支,優(yōu)美的小夜曲,在夜間靜靜地拉著,帶人們進(jìn)入一個(gè)秋的夢(mèng)境……

    秋季的作文 篇3

      金秋十月,秋高氣爽,金風(fēng)陣陣。今天我們學(xué)校召開了20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間,校園四處洋溢著同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。

      今天太陽(yáng)正在攀爬著棉花糖似的的白云時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。只見,昔日里安安靜靜的操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,熱鬧非凡了。許多同學(xué)正在練習(xí)著自己將要參加的項(xiàng)目,如:調(diào)高、跑步、跳遠(yuǎn)、縱跳摸高……他們一個(gè)個(gè)神情專注,大汗淋漓。這一切都是謂了迎接今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不禁想:今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)看來(lái)是高手如云,我也得好好加油,卯足勁才能獲得好成績(jī)啊!

      一眨眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式開始了。在激昂的音樂聲中同學(xué)們用整齊的方塊式隊(duì)形走過首席臺(tái)。緊接著校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布:雙梅小學(xué)20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!聽到這,我心中莫名興奮和激動(dòng)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是60米競(jìng)跑。我也是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。于是,我趕緊換上運(yùn)動(dòng)裝到檢錄處報(bào)到。只見檢錄處圍滿了人,領(lǐng)隊(duì)正在點(diǎn)名。首先進(jìn)行的是男子60米,我們班的代表是馬申奧。我站在操場(chǎng)邊,一邊做熱身運(yùn)動(dòng)一邊給馬申奧打氣加油。但他還是敗給了四(1)班的兩名運(yùn)動(dòng)員。說(shuō)實(shí)話,馬申奧的失利讓我倍感壓力。但我相信,只要盡力做到最好不要讓自己后悔就可以了。女子60米隨即開始了。我們緊隨領(lǐng)隊(duì)來(lái)到了起跑線上,我往四周看去,同學(xué)們都圍在操場(chǎng)邊用信賴的目光看著我。我一下子覺得自己是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。發(fā)令員過來(lái)了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái)。隨著一聲:“各就各位,預(yù)——備 ——”隨即“呯” 的一聲,我們都似離弦的箭一樣飛了出去。只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響還夾雜著同學(xué)們的吶喊聲,我沒有時(shí)間去分辨,腦子里只有一個(gè)念頭,那就是一定要跑第一,為班級(jí)拿到第一枚金牌。于是我鼓足了勁,拼命地朝終點(diǎn)跑去。終于,其他運(yùn)動(dòng)員被我一一甩在了腦后。跑過終點(diǎn)線的那一剎那,我整個(gè)人輕松了。同學(xué)們紛紛跑過來(lái)祝賀我,向我豎起了了大拇指,那時(shí)我覺得自己就像所有在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員一樣,感到無(wú)比自豪,我的汗水和努力沒有白費(fèi)!

      比賽一直延續(xù)到下午,老師和同學(xué)們的熱情一直高漲。直到最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地落下帷幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要拼搏、勇氣還有自信,這樣才能到達(dá)成功的彼岸!

    秋季的作文 篇4

      秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài),各種各樣,有大的,有小的,有單個(gè)的,有成串的,有紅色的,也有黃色的……

      在小區(qū)院子里,我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉,有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹葉,有像樹一樣的綠色桑樹葉,有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了,葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的,摸起來(lái)讓人感覺很踏實(shí),仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人,憨厚樸實(shí),值得信任。

      有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀,細(xì)直輕柔的頭發(fā),這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起羨慕的漣漪。

      不僅大的、成串兒的精美耐看,那一片片微薄單弱的小葉子,也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動(dòng):它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就斷;葉脈清晰,像那天真、純潔的.小孩子,對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽到那些贊美聲,真讓人不得不佩服它們的魅力。

      秋天的樹葉,千姿百態(tài);秋天的樹葉,千奇百怪;秋天的樹葉,五顏六色;秋天的樹葉,精美耐看……

      姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看,樹梢在輕輕地?fù)u擺,秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪,秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的愛上了它,但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。

      秋,樹葉大多數(shù)都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上,突然,我眼前一亮,呀?秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?結(jié)果我仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉埃

      我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹葉細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。這片銀杏樹葉是金黃色的,只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來(lái)還摻雜著淡淡的清香。

      這是秋風(fēng)一吹,一些銀杏葉離開了大樹的懷抱,隨著風(fēng),在空中飄蕩,像極了在空中飛舞的蝴蝶……

      秋天的確很美,但,秋天的落葉比秋更美!

      關(guān)于秋天的高中

      還是習(xí)慣,站在一棵落葉的大樹下,聽風(fēng)吹過,葉子掉下來(lái),像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了,所以,喜歡秋天。

      安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落,總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng),即使眼角掛著淚滴,卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作,獨(dú)自享受著片刻的安寧。

      這樣一個(gè)季節(jié),靜靜之中,可以看見它,美好的顏色。

      擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,到野外去,高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天,明凈、曠達(dá),只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán),洗去人們心靈上的塵埃。你知道,秋是藍(lán)的。

      微風(fēng)吹過,金黃的麥田,金黃的麥桿,金黃的麥穗,金黃的麥粒,金燦燦的微笑,都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒,豐收在即。你知道,秋是金黃。

      秋雨下起的時(shí)候,雨點(diǎn)不斷,直直的,是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝,不是夏天的劈劈啪啪,是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨,總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出,清晰如明鏡。你知道,秋是透明的。

      在南方,楓葉還是可以見到的。秋末,紅色在校園的某處綻開,亦或,一道街景,嫣然一亮。涼中孕育著激情,生活有火。你知道,秋是紅的。

      秋是憂郁的,是熱烈的,還是明亮的?都在于你,體會(huì)的是一種平凡的樂趣,還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié),也許感動(dòng)你的不是迷人的景色,而是因景而生的一種心情,帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

      走吧,靜靜地站在岸邊,看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉,看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天,任輕柔的風(fēng)撫過臉面,撫過萬(wàn)物,撫過每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

      藍(lán)色畫面:天空;金色畫面:麥場(chǎng)和谷場(chǎng);透明畫面:秋雨;紅色畫面:南方紅楓。

      感知和情感在上述畫面中被喚醒,作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考:秋天里的感動(dòng),為人們提供了一個(gè)“悟”的契機(jī)。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。

      當(dāng)然,像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”,生動(dòng)得嚇人。

    秋季的作文 篇5

      人的一生,可能閱景無(wú)數(shù),但能真正記住,時(shí)隔多年不忘,可能屈指可數(shù)。而在我心中就有這樣一幅最為優(yōu)美的風(fēng)景。

      那是一個(gè)秋天,秋高氣爽,讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。我獨(dú)自一人來(lái)到公園里,坐在那棵樹葉早已枯黃的梧桐樹下,看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

      我沉醉在這迷人的秋色中,突然有兩個(gè)身影出現(xiàn)在這條鋪滿鵝卵石的小路上,是一位母親帶著她的孩子來(lái)到公園游玩。那位母親姿態(tài)優(yōu)雅,牽著孩子,邁著輕盈的步伐,順著鋪滿鵝卵石的小路緩緩走來(lái)。當(dāng)他們走近的時(shí)候,我驚奇的目光久久地停留在那個(gè)孩子身上。

      那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體,手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點(diǎn)出奇的大,眼睛很小,臉上長(zhǎng)了幾粒雀斑,直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱,而且他到處東張西望,吃著手指頭傻笑,不停的大聲嚷嚷。我怎么都不會(huì)想到他是這位母親的孩子。

      這對(duì)母子站在一起,構(gòu)成了一幅極不和諧的畫面,整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái),靜得都能聽見人們路過踩踏樹葉時(shí)發(fā)出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來(lái)看著這對(duì)母子,眼神有不解,有同情,也有厭惡。面對(duì)他們的注視這位母親卻絲毫不在乎,繼續(xù)帶著孩子?xùn)|指指西看看,用慈愛的目光看著孩子,那目光似水般柔;用手撫摸著孩子,那動(dòng)作像風(fēng)般輕。

      她們來(lái)到一座滑梯前,母親將孩子抱上滑梯,然后在滑梯口等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái),母親接住了他,孩子雖然一直傻笑,但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開心,她們是幸福的。我默默地注視著,那一瞬間我感覺時(shí)間仿佛靜止了,那幅歡快美好的畫面,從此留在了我的心里。

      不久后,這對(duì)母子款款離開,夕陽(yáng)的余暉撒在她們身上,那場(chǎng)景真是唯美至極。我沒有說(shuō)話,只是靜靜地目送她們離去。

      那孩子雖然不同于其他兒童,但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處,但母親沒有絲毫放棄,用愛一直澆灌著孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動(dòng)著我。那是我見過最美的風(fēng)景,它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

    秋季的作文 篇6

      秋天在夏姑娘不情愿的目光中,悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問,誰(shuí)不愿在這沁芳中,拋開煩惱,獨(dú)享寧?kù)o呢?或許,你更愿化作一朵小小的桂花,只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一朵,只需承載這花朵的半盅暗香。

      今天,我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上,我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味,那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著急去一探究竟,因?yàn)槲乙呀?jīng)從身邊擦肩而過的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動(dòng),想要走進(jìn)桂樹去享一聞之快。

      看來(lái)桂樹還是很受歡迎的。這不,我剛一走近,就看見幾個(gè)小孩子圍著它,每個(gè)人都捧著幾朵桂花,往天空一吹,再等它隨之落地,仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花,注意到了地上的落花,它們靜靜地散落在地上,孑然一身,無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期,能美麗幾周、芬芳幾天呢?我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒,也有點(diǎn)憐惜。可是我始終相信這是一個(gè)生命的循環(huán),也信服“化作春泥更護(hù)花”的深刻意義。“一生復(fù)能幾,倏如流電驚。”我仿佛聽到時(shí)間的深處,陶公所發(fā)出的對(duì)生命的感慨……

      蕭蕭秋風(fēng),擦過地面,拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍(lán)的天空中飛舞幾下,隨之落地。這一刻,我覺得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它,表達(dá)著一種無(wú)聲的請(qǐng)教與尊敬。

    秋季的作文 篇7

      當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃,隨著一波秋風(fēng)悄然落下,田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。突然狂風(fēng)驟起,殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬(wàn)千金雁鋪天蓋地。此時(shí),一片枯黃的楓葉迎我飛來(lái),輕輕的落在了我的肩膀上,我小心翼翼的將它捧在手心。

      啊!秋季一悄然的進(jìn)入了這個(gè)變化莫測(cè)的萬(wàn)千世界當(dāng)中,使它又給這個(gè)世界帶來(lái)了一份美好、期待。

      我走進(jìn)了昔日生機(jī)盎然的楓樹林,在秋季嚴(yán)寒的肅殺中,已不在那么的充滿活力,反而倒像一位氣息已盡,已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了,為何要在生機(jī)盎然的夏日之后來(lái)承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí),一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭(zhēng)的鳥兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫,驟而狂風(fēng)掃落葉,映襯夕陽(yáng)微弱的陽(yáng)光更加顯得格外耀眼。秋,這個(gè)充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美,特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加我看著這如此美麗的景色,不禁松弛已被美景熏陶的眼睛,繼而漸閉,感受著 感受著這......

      突然不知道哪兒傳來(lái)一聲吆喝,我張開緊閉已久的眼睛,秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地,而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身,拍開身上的楓葉,順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近,我竄出楓樹林,撲眼望去,金黃的稻穗映入我的眼眶,我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著:“回家了,呵呵呵”,那邊便答應(yīng):“回家干嘛,著急干嘛子事啊。”然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜,卻又一次陷入沉思,轉(zhuǎn)身,奔進(jìn)樹林,“啊!”我大聲的吶喊。

      秋,繁榮似火,在生機(jī)盎然夏季后仍保留著大地的喜悅,我望了望漸下的夕陽(yáng),帶著沉思躺在楓葉堆上,任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景,心中思緒萬(wàn)千,我思索著,思索著這。

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