秋季作文

時(shí)間：2022-04-09 13:40:07 秋天我要投稿

【必備】秋季作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】秋季作文集錦5篇

秋季作文篇1

　　我愛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛驕陽(yáng)似火的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，但是我最愛那果實(shí)累累的秋天。

　　走進(jìn)秋天，天那么高，那么藍(lán)。高高的天上飄著一縷縷的白云。大雁向南飛去，有時(shí)候排成一字形，有時(shí)排成人字形，一邊飛，一邊嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，我要去南方過(guò)冬了，明年我會(huì)帶著寶寶回來(lái)看你的！再見！”

　　果園里，一串串的葡萄紫瑩瑩的，像珍珠、像瑪瑙。嘗一口，恩！甜甜的葡萄汁溢出嘴角，甜中帶著酸，令人回味無(wú)窮。最讓人垂涎三尺的是柿子，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了豐收的秋天，紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，左盼右盼，想讓人們把自己摘下來(lái)呢？

　　果園旁邊有一片茂盛的森林，銀杏樹的葉子扇呀扇呀扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子紅彤彤的，像一枚枚郵票。飄呀飄呀，迎來(lái)了秋天的涼爽。松柏穿上了一件厚厚的衣裳。它是那么筆直，那么挺拔。

　　公園里，五彩繽紛的菊花琳瑯滿目。荷葉已枯黃。我想起了一句試：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘有傲霜枝。描繪的不就是這樣的美景嗎？

　　農(nóng)田里，高粱漲紅了臉，玉米像一個(gè)慈祥的老爺爺。稻田里。稻子隨風(fēng)飄擺，好像在向我們招手。

　　我愛秋天，我愛果實(shí)累累的秋天！

秋季作文篇2

　　馬洛麗在班級(jí)的秋季演出中，扮演的是一只會(huì)跳舞的茄子，而不是主角。她想逃離這次演出。在演出的時(shí)候，她想了一個(gè)主意：故意摔倒。腿受傷了，就不用演了。她真的這么做了。輪到她上場(chǎng)了，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，然后故意踩到它，從上面摔下來(lái)。其實(shí)，厚厚的，圓鼓鼓的茄子服并沒有讓她受傷，但是她裝作受了傷，然后就沒有表演了。

　　在臺(tái)下觀眾的驚訝，擔(dān)心中，她下了臺(tái)。回到家后，媽媽問她是不是故意跌倒的。馬洛麗點(diǎn)了一下頭。媽媽說(shuō)她非常失望，讓同學(xué)們失望了，讓臺(tái)下的觀眾失望了。媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候，我們都得做不喜歡做的事，但這是應(yīng)該要去做的；有時(shí)候，我們要考慮到別人的感受，不能僅僅想到自己”。

　　我覺得馬洛麗這樣做不對(duì)。媽媽說(shuō)得有道理。在一個(gè)集體中，我們要把自己當(dāng)成集體的一分子，不僅要表達(dá)自己的需要和感受，也要遵守集體的要求。

秋季作文篇3

　　邂逅秋，也是邂逅美麗的旅途。

　　——題記

　　秋季是那樣的耐人尋味，放眼望去：秋，是金色的秋，是清澈的秋，是朦朧的秋，也是豐收的秋。

　　秋·落葉

　　染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉(zhuǎn)飛舞落在地上，整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足，在落下的一刻結(jié)束了它們璀璨的一生。于是，文人墨客賦予它們?cè)娗楫嬕猓挥谑牵鼈儭盎鞔耗喔o(hù)花”。是啊，秋天的距離僅僅是一片落葉的長(zhǎng)度，是夏的延續(xù)，也是冬的前奏。

　　秋·秀水

　　秋季的水是清澈無(wú)比的，幾片枯樹葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風(fēng)搖擺，蘆花被送往各處，枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾，驚了正在水中閑游的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的，雙手放在其中自然會(huì)感到意想不到的觸動(dòng)，尤其是初秋的水。也不知為何，看著秋水總會(huì)情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船，上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。

　　秋·霏雨

　　秋季還是濕潤(rùn)的，興許在你不經(jīng)意間就迎來(lái)了一場(chǎng)秋雨。秋雨如煙如雨，它輕柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，平撫著無(wú)數(shù)浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦，沒有夏雨的轟轟烈烈，沒有冬雨的冷酷無(wú)情，它是樸素平淡的，在若隱若現(xiàn)的薄霧里就猶如一幅年月久遠(yuǎn)的水墨畫，是無(wú)數(shù)文人心中向往的地方。秋雨催促著果實(shí)的成熟，讓每一株莊稼在此時(shí)迎接輝煌，讓每一枚果實(shí)在此時(shí)成熟落地。

　　秋·收獲

　　秋風(fēng)傳給人們收獲的喜訊，對(duì)于一個(gè)農(nóng)家人來(lái)說(shuō)，最幸福的時(shí)候莫過(guò)于秋季了。無(wú)數(shù)株莊稼交錯(cuò)在一起，無(wú)數(shù)枚果實(shí)掛滿枝頭，這使農(nóng)人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水，收割著一年的勞動(dòng)成果；孩子們嬉戲著打鬧著，捧著各處摘來(lái)的.果子，頭上插著別處采來(lái)的秋菊，嬉笑聲回蕩在田野里、秋風(fēng)里。一幅闔家歡樂的豐收?qǐng)D正對(duì)著天空，隨著風(fēng)而展開，這無(wú)疑是人們熱愛秋季的最好證明了。

　　秋不若春之花繁，不若夏之明艷，也不若冬之純凈，但它亦有著讓人無(wú)法抗拒的魅力，讓人情不自禁地記住并熱愛它。

秋季作文篇4

　　秋風(fēng)拂面，桂花飄香，迎著金秋的到來(lái)，10月6日我們紫金港校區(qū)三（2）班獵豹假日小隊(duì)的小太陽(yáng)們來(lái)到了位于西溪濕地邊的濕地博物館。

　　濕地博物館是杭州市濕地文化的展館，因?yàn)閷?duì)濕地文化已經(jīng)有所了解，這次參觀的主要目的還是為了做好學(xué)校宣傳的文化傳傳的內(nèi)容，小朋友們相約在那里，更加細(xì)致的觀察和研究濕地展館所展示的文化。

　　濕地博物館的特色除了將各地濕地的風(fēng)土人情集中起來(lái)，更吸引小伙伴們的是保護(hù)濕地的各項(xiàng)小游戲，通過(guò)小游戲了解濕地鳥類保護(hù)區(qū)、濕地環(huán)境下的氣候變化。

　　游玩的間隙，臨近晚餐，小伙伴們被一桌杭州特色菜肴吸引住了，這些菜肴做的十分逼真，引得大家圍坐在一起，口水直流，正是只有這樣的濕地環(huán)境、濕地生態(tài)下，才有這些美味佳肴的原料。

　　美食美景，小伙伴們?cè)谟螒蛲鏄反箫栄鄹５耐瑫r(shí)也學(xué)得了不少杭州濕地文化。

秋季作文篇5

　　因?yàn)椤翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”，所以馬致遠(yuǎn)的秋天是悲涼的；因?yàn)椤俺榈稊嗨鳎e杯銷愁愁更愁”，所以李白的秋天是憂愁的；因?yàn)椤安删諙|籬下，悠然見南山”，所以陶淵明的秋天是怡然自得的。然而，現(xiàn)在因?yàn)樯睿延卸嗌偃送浨锏拿馈?/p>

　　秋天很美，美在一份悲涼。在梧桐夜雨中的晏殊是多么思念他那不知蹤跡的愛人呀！他伴隨著瀟瀟而下的秋雨一起嗚咽，用最真摯的思念之情寫下“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”這樣悲涼的詩(shī)句。晏殊的這份悲涼，不是正好與李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，至黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”不謀而合了嗎？都是對(duì)自己愛人的思念呀！秋雨使他們的思念更加的悲涼，悲涼的是那樣的美！

　　秋天很美，美在一份憂愁。棄官隱居生活的杜甫在自己的草堂中暫時(shí)安定了生活。但這種表面上的安逸，掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡它那一貫的憂國(guó)憂民情懷。秋天來(lái)了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋，再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒，讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他憂思。對(duì)百姓的擔(dān)憂使杜甫憂愁，他面對(duì)“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”時(shí)，秋風(fēng)更使他加深了對(duì)百姓的憂愁，憂愁的是那樣的美！

　　秋天很美，美在一份怡然自得。在遠(yuǎn)方水天相接之處，茫茫渺渺，夕陽(yáng)之下，晚霞絢爛耀眼，飛的孤鶩，落的云霞，是那么的美。王勃的一句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”把秋天寫的那么美，同時(shí)也表達(dá)出了他的那份怡然自得的情感。秋色使王勃更加的怡然自得，怡然自得的是那樣的美！

　　秋雨，讓我們悲涼；秋風(fēng)，讓我們憂愁；秋色，讓我們怡然自得。

　　當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋天愈發(fā)顯出她的美麗，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的美麗。

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