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    描寫(xiě)秋季的作文

    時(shí)間:2022-06-21 17:33:19 秋天 我要投稿

    關(guān)于描寫(xiě)秋季的作文錦集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋季的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于描寫(xiě)秋季的作文錦集5篇

    描寫(xiě)秋季的作文 篇1

      桂花那一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭。香味越來(lái)越濃,一直飄到四五樓,你走過(guò)去不用使勁吸鼻子,也不用張大眼睛去找,只要跟這香味走,看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲蓋大小,要不是有香味吸引,很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,屬于十字花科。花小,花蕊就更小了,才幾毫米那么長(zhǎng),你如果不仔細(xì)看,你根本看不出任何東西。桂花雖然小,但它有誘人的香味、淡淡的顏色,也非常好看哦!

    描寫(xiě)秋季的作文 篇2

      “沖了!沖線了!“在全場(chǎng)沸騰地呼嘯地喊聲中,李嘉億邁著箭一般地步伐,飛也似地沖過(guò)了終點(diǎn)線,在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破,我們興奮不已……

      跑道上箭步如飛,臺(tái)下吶喊聲沖天,這是回瀾初中第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚心的一幕。

      接下來(lái)是最激動(dòng)人心的一刻!1500米男子跑,是全場(chǎng)的潮。“各就各位—預(yù)備,呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個(gè)隊(duì)員同時(shí)沖了出去,排成了一字形,像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面,鐘之杰不緊不慢地跟在后邊,跑在第一的阻力可能會(huì)大,像這樣的長(zhǎng)跑,跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一馬當(dāng)先,跑在最前面。最后400米,鐘之杰開(kāi)始加速,其他隊(duì)員也不甘示弱。可最后都有些體力不支,一會(huì)兒這個(gè)快,一會(huì)那個(gè)又慢了,這時(shí)只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕,不分上下,賽場(chǎng)進(jìn)入白熱化,這時(shí)啦啦隊(duì)派上用處了,五一班在金老師地帶領(lǐng)下,高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅,搖啊晃啊。我們也不甘落后,在啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰,沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗,“加油,加油!”喉嚨都喊啞了,仍是扯著嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命為自己隊(duì)友加油,臉漲得通紅,像耍大刀的關(guān)公,我們喊出了比平時(shí)高N倍的聲音,真的是喊聲一浪高過(guò)一浪,加油聲此起彼伏,響徹云霄。

      最后一圈了,徐晨哲和鐘之杰開(kāi)始了最后的沖刺,一會(huì)鐘之杰在前,一會(huì)又變成了徐晨哲,你追我趕,我們看得眼花繚亂。最后50米了!開(kāi)始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了,嘴張開(kāi)了,鼓足了腮幫子,瞪大了眼睛,鐘之杰也憋足了勁,全場(chǎng)都靜了下來(lái),仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一聲,沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,五一班全歡呼起來(lái),緊跟著便是鐘之杰,雖然他一臉不甘,還一個(gè)勁地說(shuō)“明年再來(lái)過(guò)!”,可我們已把他當(dāng)成英雄似的圍在一起,因?yàn)榕?500米也不容易,因?yàn)槲覀儽凰木袼鄯凰囊懔λ袆?dòng),因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!

      在這個(gè)高手如云的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有歡樂(lè),也有后悔;有興奮,也有傷心;有歡呼,也有眼淚,不管如何,我們都覺(jué)得開(kāi)心幸福……

    描寫(xiě)秋季的作文 篇3

      不知為何,人們要把“秋”,“心”合為”愁“,難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎?

      都說(shuō)春天是一年的啟始,是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

      夏天,是夢(mèng)幻的綠。

      冬天則是一條銀白色的紗裙。

      那么秋天?

      是無(wú)盡的美。

      她把紅色的長(zhǎng)發(fā)贈(zèng)給了楓樹(shù),那如火般的紅色啊,給秋季增添了不少鮮艷的色彩;她把黃色的紗裙贈(zèng)給了山巒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身著長(zhǎng)裙的少女;她把優(yōu)美的舞姿教給落葉,在秋風(fēng)的吹拂下,秀出自己的美麗。

      當(dāng)一陣秋雨過(guò)后,獨(dú)自走在田間,地上的水洼倒映出自己的影子,雨后清新的空氣迎面吹來(lái),貪婪的吸上一口,整個(gè)人浸在秋的世界中。

      放眼望去,金色的田間泛起金色的波浪,隨著秋風(fēng)徐徐吹來(lái),飄起了金黃色的蝴蝶,在樹(shù)旁翩翩起舞,是否會(huì)依依不舍?

      踏著地上的雨水,身后發(fā)出”啪啪——“的聲音,是她與我隨往。

      并著快樂(lè),也并著一路的好秋色……

      是否知曉”秋”為何建立在”心”上?

      因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>

    描寫(xiě)秋季的作文 篇4

      我愛(ài)我們的.校園,我更愛(ài)秋天的校園。

      秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

      校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

      上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。

      下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

      怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

      校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

    描寫(xiě)秋季的作文 篇5

      星期五早上,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開(kāi)心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問(wèn),為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是所謂的秋游。

      對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天,我們當(dāng)然不能讓它白白度過(guò),這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì),所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。

      六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓,鰲圓里樹(shù)立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口,心里想著就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú),有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓,本著強(qiáng)烈的好奇心,同學(xué)們四處張望,突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來(lái),在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著,它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng),眼睛瞇瞇的,有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開(kāi)眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚(yú),密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái),沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改,朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái),雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

      秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了!

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