俱樂(lè)部趣事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的俱樂(lè)部趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我終于攢夠了10顆星，可以參加燕子讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)了！

　　我來(lái)到老師家一看，大家我已經(jīng)感到了，我立刻加入同學(xué)們的閱讀行列，一邊看書(shū)一邊等候“小明星”。

　　“小明星”出場(chǎng)了，一個(gè)胖乎乎的小男生映入眼簾，他就是我們等待已久的小家伙——小米。燕子老師使用“哄娃神器”——小愛(ài)同學(xué)來(lái)逗小米，可是小米還是“若無(wú)其事”的樣子，看來(lái)他早已識(shí)透了燕子老師的這一套，絲毫不覺(jué)得新鮮。但我們幾個(gè)對(duì)小愛(ài)同學(xué)還是很感興趣的，于是我們幾個(gè)調(diào)皮蛋開(kāi)始研究小愛(ài)同學(xué)。

　　首先，徐澤仁給燕子老師設(shè)定了個(gè)鬧鐘，我命令小愛(ài)同學(xué)半夜將燕子老師叫醒，小愛(ài)同學(xué)真聽(tīng)話，不一會(huì)兒就設(shè)置了N個(gè)鬧鐘。燕子老師不知如何是好，很無(wú)奈地望著我們。正當(dāng)我們得意時(shí)，徐鈺瑤過(guò)來(lái)幫助老師解除困境，她命令小愛(ài)同學(xué)將我們?cè)O(shè)的`鬧鐘關(guān)掉！嗚嗚——我們失敗了，但沒(méi)有氣餒。

　　大將吳澤一說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，你給我們放個(gè)屁聽(tīng)聽(tīng)。”我們都笑了，我心想：小愛(ài)同學(xué)該怎么回答呢？小愛(ài)同學(xué)居然找到了一首名叫“屁”的歌，真不敢相信。我們還問(wèn)，她喜不喜歡小米？她說(shuō)，她作為小米的一個(gè)家人，當(dāng)然喜歡。

　　和小愛(ài)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后，小米再次成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，我們拿著各種玩具逗他，小米把吳澤一的眼鏡扒下來(lái)玩耍，吳澤一用笑聲掩飾尷尬，哈哈。小米還有一個(gè)愛(ài)好就是吃書(shū)，一不留神，燕子老師書(shū)中的一頁(yè)被小米撕了下來(lái)，這回輪到燕子老師尷尬了……

　　8點(diǎn)鐘就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄無(wú)聲息地趕來(lái)了，又到了跟小米說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，小米，哥哥希望你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，等著哥哥下次來(lái)看你哦。