校園趣事作文

時(shí)間：2021-05-21 20:17:53 趣事我要投稿

校園趣事作文 15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

校園趣事作文 15篇

校園趣事作文 1

　　往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了，直到現(xiàn)在那些事情，還會閃爍在我的腦海中，還有一些讓我想起來時(shí)忍不住笑出聲來。

　　還記得元旦前一個(gè)星期天，班主任馬老師突然來電，說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人，主持的是元旦聯(lián)歡晚會。

　　元旦的前一天下午，聯(lián)歡晚會開幕了，許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽，連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場，彈了一首極為動聽的歌；牛天睿空手上場，一邊唱著歌，還一邊手舞足蹈，抬起手，墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了，別看他身材挺矮，但可厲害了！她表演的是武術(shù)，種種姿勢都很棒，像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

　　馬上就到我了，我心里怦怦直跳，我能成功嗎？我會失敗嗎？一個(gè)念頭涌上心來，讓我不得不緊張起來，終于到我了，我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移，我把一個(gè)硬幣放在紙板上，用一個(gè)紙杯蓋住，再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處，兩個(gè)紙杯迅速的交換一下，就會把硬幣變到另一個(gè)地方去。

　　后來我們又去猜字謎，我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些，猜完后，我才去找他們，找到他們之后我才知道，原來，他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了，我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟，哎！這下可好，奧秘傳遍了全班，我可虧大了！

　　童年的趣事，可真是多呀，每次想起就會露出開心的笑容。

校園趣事作文 2

　　我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們，行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤，校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說，在她上學(xué)的時(shí)候，這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后，大楊樹更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

　　還記得那次中午放學(xué)后，我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無所獲，突然，我看見了一堆蝸牛，董家延也連忙跑過來，我搶到了兩只蝸牛，董家延沒搶到。于是，我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角，長著一雙小小的眼睛，這一對是用來看路的。另一對觸角很短，這是一對用來碰路的，碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

　　我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線。我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，后來查了《少兒百科全書》，書上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的`。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

　　找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛我的校園!

校園趣事作文 3

　　今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時(shí)，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>

　　老師說：“這個(gè)游戲分三個(gè)級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠(yuǎn)，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實(shí)地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見。”

　　游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)椋尤话驯亲淤N到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽了，又笑了起來。

　　同學(xué)們都非常高興，老師說：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力。”

　　哦，原來做游戲還有這么大的好處呢！

校園趣事作文 4

　　校園是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園，那里每天都會發(fā)生一件又一件有趣的事，每當(dāng)我想起那有趣的事，就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的音樂課上。當(dāng)時(shí)，音樂老師說：“這一節(jié)課我不教新課，我們來玩游戲。”同學(xué)們聽了，可高興了，紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細(xì)地說了一遍：“首先請兩個(gè)同學(xué)上來，一個(gè)表演，一個(gè)猜。然后，我會悄悄地告訴表演的同學(xué)一個(gè)詞，讓他把這個(gè)詞用動作表示出來，但不能說話。每一組有一分鐘的時(shí)間，看看哪一組猜出的詞最多，誰就是冠軍。”“第一組，誰先來！”同學(xué)們都紛紛舉起了手，老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”，他們在我們組可是出了名的好伙伴呢！老師神秘地把手做成喇叭形，把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說了一個(gè)詞。開始，劉日森捂著嘴巴偷偷地笑，不好意思表達(dá)，可是，當(dāng)他想到只有一分鐘的時(shí)間，只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股。“臀部”。管錦鴻說。“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”我和同學(xué)們不由自主地笑了起來。“答對了。”老師大聲地說，接著，老師為他們這一組加上了一分，接著告訴劉日森第二個(gè)詞……第二組，第三組，第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后，老師要公布結(jié)果，全班同學(xué)都變得緊張起來。“冠軍是第一組！”“哇！超級搭檔”就是“超級搭檔”，配合得就是那么好！”同學(xué)們說。“鈴……鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)都興奮地豎起大拇指說：“這節(jié)課真有趣呀！”。

校園趣事作文 5

　　有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……

　　這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

　　還有一次，那時(shí)我和楊同學(xué)鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊同學(xué)鑫，可是有一天，他又來找楊同學(xué)鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊同學(xué)鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊同學(xué)鑫聽見了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊同學(xué)鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

　　校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊！

校園趣事作文 6

　　校園就像我快樂的天堂，我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

　　一天體育課，同學(xué)們有的踢足球，有的玩籃球，有的傳球，還有的賽跑。

　　我突然感覺非常口渴，汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來，我拼命地向小賣店跑去，像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時(shí)，我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過臺階，這時(shí)，我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了！又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場，差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

　　終于到了小賣店，我急忙的拿起一瓶水，快速的擰開蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊！我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水，我終于解渴了，我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說：“還沒給錢呢？”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

　　就在這時(shí)，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買水。

校園趣事作文 7

　　大家在校園里都發(fā)生過一些有趣的事，對嗎？我也是的。

　　有一次，體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場上跑步，那感覺好極了！再扔石鉛球的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的扔，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我即著急有害怕，可成績卻超過了我心中的破紀(jì)錄。

　　還有一次，第一節(jié)下課，我和朋友們在玩跨腳數(shù)，我們每個(gè)人都很開心。

　　還有一次，我們在玩qq，沒想到黃曉菲贏了那么多格，我們一直在喊“黃曉菲，加油，加油”超過男生。我們終于贏了，高興地把黃曉菲舉了起來，看著男生們垂頭喪氣的樣子，我們簡直笑掉了大牙。

　　大家把學(xué)校看成了樂園，我們快樂的在校園里成長著，老師用雙手哺育這我們，我們太幸福了。

　　校園里的趣事多多，我們一定要珍惜。

校園趣事作文 8

　　那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進(jìn)了教室，對大家說：“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok？”同學(xué)們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)就對著第二個(gè)同學(xué)做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說出來，和第一個(gè)同學(xué)的答案對比。同學(xué)們，都聽明白了嗎？”同學(xué)們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學(xué)們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。

　　每當(dāng)想起小軍那個(gè)動作，我就忍不住笑起來，因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了。“學(xué)樣”游戲，真有趣！

校園趣事作文 9

　　要說我們班上的趣事，那真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。這些趣事就像調(diào)味劑，給我們緊張的的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。開心大王張快星說起我們班的開心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來說吧，我們班上的李心怡被一個(gè)男孩欺負(fù)了，趴在桌子上大哭起來，開心大王立馬跑過去說：“李大嬸，你為什么哭啊？要不要張大俠替你做主啊！”同學(xué)們聽了這番話，有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的捂著肚子大笑起來，而李心怡也破泣為笑。調(diào)皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個(gè)人當(dāng)值日生了，我們班的調(diào)皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當(dāng)成了他的天地。睡覺大仙鐘具予我們班的睡覺大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問3×⒎=多少？便請他回答，而他糊糊涂涂地站起來，看了看黑板，說：“等于餅干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也臉紅了。校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。

校園趣事作文 10

　　“哈哈哈！”咦？是誰在笑？

　　下午放學(xué)，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！

　　我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說了一句：“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！”他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時(shí)還不忘擠門弄眼地做個(gè)鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個(gè)猴子撓臉的動作……看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同學(xué)們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個(gè)不停————接著流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹；我看著這場面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說著：“笑死我了！笑死我了！……”

　　大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！

校園趣事作文 11

　　校園有很多趣事，來聽聽我們學(xué)校的趣事吧！又一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了。可是，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進(jìn)了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長都趕來了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽見老師在說：“真是的，我又沒錯(cuò)，是氣球自己飄進(jìn)來，我又沒有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯(cuò)，大家都知道。校長干嘛批評他，就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問你咯！

校園趣事作文 12

　　校園是知識的海洋，是學(xué)習(xí)的樂園，是孩子們歡樂的大家庭，在校園里，我們經(jīng)歷了多少有趣的事。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課啦！這節(jié)課是體育課，在體育委員胡瑞熙帶領(lǐng)下，我們排著長長的隊(duì)伍，歡天喜地的來到了操場。

　　立正，稍息！在體育老師堅(jiān)定有力的口號下，我們排好了，隊(duì)伍。老師說：我們這節(jié)課主要練習(xí)長繩接龍。李金益和楊祖悅同學(xué)甩著飛舞的長繩，其他同學(xué)排好隊(duì)伍準(zhǔn)備上場，只見陳錦涵同學(xué)，像機(jī)靈的燕子一樣縱身一躍，穿過繩子，回到隊(duì)伍，緊接著，楊左明同學(xué)像一道疾馳的閃電立馬穿過長繩。一眨眼的功夫，戴子豪同學(xué)像只快活的青蛙一蹦老高，跳過去了！這下輪到了膽小如鼠的張藝涵同學(xué)，她拽著同學(xué)的衣服，不敢上場，怕繩子甩疼了她，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，終于跳了過去。輪到我了，我的心怦怦直跳，緊張的要命，我暗自在想，我們班高手如云，我一定要跳好，爭取參加這次比賽為班級爭得榮譽(yù)。我抱著頭彎著腰縮成一團(tuán)，像圓乎乎的球一樣跳了過去。

　　校園的生活多么有趣啊！它給我們帶來了無盡的歡樂，我喜歡校園的生活！

校園趣事作文 13

　　你知道在校園里生活有多有趣嗎？說起來還很幸福呢！

　　在校園里，每個(gè)節(jié)日都會有活動就像教師節(jié)那樣，我們會給老師送上美麗的鮮花。還可以寫賀卡給老師呢！

　　還有，每個(gè)星期四的下午，我們班的溫老師都會帶我們大家去教學(xué)樓的圖書館看書。那是我們學(xué)校新建的圖書館呀！里面有各種各樣的書讓我們?nèi)タ矗W(xué)習(xí)里面的內(nèi)容。

　　而且，每當(dāng)在一個(gè)節(jié)日一到我們學(xué)校就開展活動，每個(gè)節(jié)日都很有趣，但是有些節(jié)日是讓我們一起去感恩他們的。

　　在校園里的體育課，是讓我們?nèi)ュ憻挼模梢宰屛覀冮L大以后更有活力的去找自己的工作。身體更加強(qiáng)健。

　　在語文課上，我們就一起去學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后我們就會得到更多的幸福。

　　你看在校園里的生活，是不是能得到更多的幸福？

校園趣事作文 14

　　早晨，蒼穹蔚藍(lán)，幾支云朵在天空悠閑自在散散步，真有趣，仿佛在跟我說，今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點(diǎn)事情。

　　的確發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課程上。那時(shí)候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說：“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦！”由于體育老師長得十分又高又大，我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時(shí)候，已經(jīng)查驗(yàn)文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧。“大家如果不信，我找三個(gè)人試一試，如何。”體育老師說。這時(shí)候，校長踏過而言：“讓因?yàn)槲以囈幌隆！薄昂醚剑　斌w育老師說著從群體中找了兩人，剛開始。

　　最先校長外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見教師頂開了一個(gè)小方形，讓校長的手電鉆了進(jìn)來，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時(shí)間一直十分短，說下課了就下課，大家還沒有看夠呢！返回班里，我的天吶，這么快都是有盜用了。

　　學(xué)校生活像繪畫，在這兒大家看見了歡樂，看見了愛讀書的大家，僅有這兒要我真心實(shí)意覺得快樂。