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    刺猬上學(xué)趣事作文

    時間:2021-07-02 18:40:55 趣事 我要投稿

    刺猬上學(xué)趣事作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的刺猬上學(xué)趣事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    刺猬上學(xué)趣事作文3篇

    刺猬上學(xué)趣事作文1

      荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。秋天來了,小刺猬該上學(xué)了,媽媽給他買了個嶄新的書包,小刺猬背上書包高高興興地去上學(xué)了。

      到了學(xué)校,小刺猬發(fā)現(xiàn)校園里修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻,這讓小刺猬大開眼界。

      進了教室,目光溫和的大象老師給小刺猬安排座位,大象老師讓小山羊坐到小刺猬旁邊,小山羊委屈地說:它身上有刺,我害怕!大象老師又換了好幾個它同學(xué),他們都不愿意跟小刺猬坐同桌。最后,大象老師無可奈何,只好讓小刺猬獨自坐單桌。

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了。大象老師剛一說:下課!同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后地飛出了教室。本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿著歡聲笑語,有的三五成群地跳大繩,有的你追我趕地跑步,還有的生龍活虎地踢足球。小刺猬也想加入到游戲的隊伍,可是,小動物們異口同聲地說:快走開,你滿身是刺,會扎到我們的!小刺猬悶悶不樂地走開了。

      第三節(jié)是勞動課,大象老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去野外摘果子,大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟著老師來到了山上。果子摘完了,大象老師才發(fā)現(xiàn)沒有帶籃子。這可怎么辦呢?同學(xué)們七嘴八舌地說。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想辦法時,小刺猬自告奮勇地說:我有辦法了。它就地一滾,果子全都到了他的背上。這真是:人不可貌相呀!大家紛紛為小刺猬點贊。

      從此,同學(xué)們都愿意和小刺猬做同桌了。他們朝夕相處,成了形影不離的好朋友。

    刺猬上學(xué)趣事作文2

      荷花枯萎了,遮雨的荷葉也枯萎了,只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。秋天來了。小刺猬該去上學(xué)了。他媽媽給他買了一個全新的書包。小刺猬背著書包快樂地去上學(xué)。

      到了學(xué)校,刺猬發(fā)現(xiàn)校園里長滿了竹子,綠草如茵,花香撲鼻,睜開了眼睛。

      走進教室,溫柔的大象老師給小刺猬安排了一個座位。大象老師讓小山羊坐在小刺猬旁邊。小山羊憤憤不平的說:“它身上有刺,我害怕!”大象老師換了幾個同學(xué),都不愿意和刺猬同桌。最后,大象老師別無選擇,只能讓刺猬獨自坐在一張桌子旁。

      丁下課鈴響了。大象老師剛剛說:下課了!學(xué)生們像鳥兒一樣沖出教室。荒蕪的`校園突然變得熱鬧起來。操場突然變成了歡樂的海洋,充滿了歡樂的成分和,的笑聲有些人三五成群地在大繩子上跳躍,有些人相互追逐,有些人朝氣蓬勃地踢足球。小刺猬也想加入游戲隊,但是小動物們異口同聲地說:走開,你身上長滿了刺,你會刺到我們的!小刺猬沮喪地走開了。

      第三節(jié)是勞動階級。大象老師帶領(lǐng)全班去野外摘水果。每個人都?xì)g呼雀躍。他像蜂群一樣跟著老師來到山上。摘完水果后,大象老師發(fā)現(xiàn)他沒有帶籃子。這是怎么做到的?學(xué)生們七嘴八舌地說。正當(dāng)學(xué)生們絞盡腦汁想辦法的時候,刺猬自告奮勇地說:“我有個主意。”。它就地翻滾,所有的果實都到了他的背上。這真是:人不可貌相!大家紛紛稱贊刺猬。

      從此,同學(xué)們都愿意和刺猬做同桌了。他們朝夕相處,成了形影不離的朋友。

    刺猬上學(xué)趣事作文3

      “今日云景好,水綠秋山明。”秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香。在這秋色宜人的美好季節(jié)里,小刺猬迎來了開學(xué)第一天。小刺猬要上一年級了!按照開學(xué)通知的要求,開學(xué)第一節(jié)要上水果分享課,小刺猬渾身扎滿了從森林里采來的各種各樣的水果,就高高興興地向森林小學(xué)走去。

      到了教室里,肥嘟嘟的小豬同學(xué)看到小刺猬扎了那么多水果,羨慕極了,情不自禁地贊嘆道:“小刺猬的刺可真有用啊,能帶那么多水果。”

      正巧,老師安排小刺猬和小豬同桌。小刺猬取下身上的水果,走到座位邊,還沒坐下,只聽小豬“嗷”地一聲叫了起來,原來小刺猬一不小心扎了小豬。小豬唉聲嘆氣道:“唉!小刺猬的刺也有不好之處啊!”

      老師看到了,于是讓小刺猬單獨坐一張桌子,這樣就不會扎到別的同學(xué)了。

      恃強凌弱的小老虎看到小刺猬水果很多,走上前態(tài)度強硬地說:“把你的水果分我一半!”

      小刺猬可不怕它,理直氣壯地說:“一會兒課上我愿意和你分享,現(xiàn)在不行。”

      小老虎一聽,火冒三丈,張著大嘴就去咬小刺猬。小刺猬連忙縮成一團,小老虎頓時咬了滿嘴刺,疼得嗷嗷直叫,再也不敢欺負(fù)小刺猬了。

      小豬感嘆道:“小刺猬的刺能扎水果,也能保護自己,用處真多呀!”

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