最新我的童年趣事五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的最新我的童年趣事五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。

　　童年，是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠;童年，是一串漂亮的水晶手鏈;童年，是一本幼時的注音讀物;童年，是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。

　　迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對人笑，不論如何，就是閑不下來，好像有個小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時候怎么也說不通，有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂

　　“我有一條小金魚，我從來也不玩。”瞧這條小金魚游得多歡!哎，怎么一會兒的功夫，水就變濁了呢?小金魚會不會把身上弄臟呢?那時候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧!我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。

　　小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理?我把它放進水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”,我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲好了，我去午睡啦。

　　“啊”，我打了一個大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影?那“躺椅”也不見了。我立刻去調(diào)查真相，“媽媽，我的魚呢?”“死了，埋了。”我歡喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎么會出事呢?想到這兒，我義正言辭的去找媽媽媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢?我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。

　　童年，是天邊五彩的霞;童年，是春季貴如油的雨;童年，是小池塘里的層層漣漪唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。

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