實用的中學的趣事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的中學的趣事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學的趣事作文 篇1
人生中發(fā)生好多事，悲傷、后悔、開心的事……說也說不完。可是在我的生活中卻發(fā)生一件有趣的事。
一天，媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時候，帶回了好多瓶可樂。媽媽為了更好地保存，把可樂和裝滿醬油的可樂瓶子放在一起，整整齊齊的擺在陽臺上。
前幾天正好是我的生日，媽媽特意為我準備豐富的晚餐。在廚房里，又是烤鴨，又是燒魚的，忙得不可開交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購的蛋糕提回家時，桌上也一切就緒了。
生日宴會開始了，我點燃了十根蠟燭，大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對爸爸媽媽說：“我的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，為了表示衷心的感謝，我全喝完。”說著，我便舉杯大口喝可樂，怎么不對勁啊？這可樂是咸的，而且沒有氣泡？剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜恚瑸R在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味，說：“糟了，這不是可樂？是醬油！”大家聽完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦，他滿臉詫異？說：“不會吧，陽臺上明明擺放著是可樂，怎么變成了醬油了？”剛喝過“可樂”噴出醬油的我狼狽不堪，哭笑不得。
事后，我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標簽，貼在盛滿醬油的可樂瓶上，但愿爸爸再也不會搞錯，我也不要再喝到貌似可樂，其實是“醬油”的飲料了。
中學的趣事作文 篇2
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導
初次見到班導，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學生去春游。同學們排好隊，戴好帽子等待班導的到來。遠處，班導正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數(shù)學老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病，哪個老師說話不標準，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學老師講課講得不錯，同學們也聽得進去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學大叫：“老師，你普通話又說得不準了。”“是嗎？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準了。”
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的`口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴啊？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學老師
我們的科學老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學就那么難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學老師也是個很溫和的人，就算哪個同學惹得他很生氣，他也只會叫那個同學站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關于經(jīng)濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性啊！”“是嗎。”老師做出個“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學們再次大笑。
后記：這次寫我的老師，是一點也沒夸虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……
中學的趣事作文 篇3
在很遠很遠的山莊里，有一間可愛的小木屋，屋里擺著一個乳黑白的牛奶罐，它助人為樂，有著一個像小牛那樣純潔，單純的心。每個小動物和小東西都和它是好朋友，大家都很愛它，喜歡它。它有著又香又滑的牛奶，所以小伙伴們也會叫它“牛奶仔”，小動物們經(jīng)過時總不完舔上一口，牛奶罐也會樂意的點頭。在它身邊總有快樂的笑聲，但也會發(fā)生一些奇妙和有趣………的事情。
牛奶罐的每一天
一天早晨，太陽公公剛起床，荷塘邊的小草，花兒們正在伸展懶腰，可愛的牛奶罐已早早起來了，正在做早操呢，它看見美麗的蝴蝶姐姐，幼小的螞蟻弟弟，就跟他們道：“早上好”因為他知道早晨是迎接美好一天的開始，他每天都這樣。下午，他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶，那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道，因為他覺得別人開心他也快樂。晚上，牛奶罐自己一個人靜靜的透過玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍，發(fā)亮的星星，那里好像一個城堡，它渴望到那里去，想和那里正在閃爍的星形體交個朋友，認識認識，它慢慢地好似看見了自己想認識的朋友，星星小聲的對它說親愛的牛奶罐弟弟，我們跟你交個朋友吧，但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星，不知不覺進入了自己的夢鄉(xiāng)了。
牛奶罐怎么了
一個狂風暴雨的早晨，太陽公公旅行去了，遲遲不見它，這天牛奶罐發(fā)生什么事了？原來，在暴雨中，牛奶罐的小主人出去了，又忘記得把窗關上，等到大雨的襲擊，牛奶罐正好擺在窗外，可惡的狂風，硬要把牛奶罐吹倒，暴雨的肆虐，要把小小的牛奶罐淋濕，身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來，但因為身體太硬了，蜷縮后一會又散開了，路邊的小草，樹上的小鳥……看到了這一切一切，不得不為可憐的小伙伴感到悲傷，和憂愁，一天過去了，在第二天的清晨沒有看見牛奶罐的身影，可聽見“咳！咳！咳！”原來牛奶罐在經(jīng)過了昨天一個憂傷的一天，它感冒了，身子開始向下扁了，也沒有了以前的笑聲，伙伴們多么希望它能好起來，再一起歡聲笑語，就這樣伙伴們每日祈禱，這樣下來，慢慢地牛奶罐一天天的好起來了……
可愛的牛奶罐很感謝一直關心他的小伙伴們呢，他在想怎樣報答他們呢？想了許多許多……
牛奶罐的夢
在星星劃過的的夜里，小樹靜靜的睡了的夜里，牛奶罐在它主人那間純白的木屋里，正慢慢的發(fā)了一個又一個甜蜜的夢，可愛的夢，就在這時，正在老榆樹邊遲行的蝸牛，小河里悄悄游蕩的活潑小魚，正在印證了小牛奶罐發(fā)美夢的開始。
牛奶罐仔，一直快樂的走下去，路上遇到了許多誘惑和挫折，它會一一克服嗎？
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