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    校園趣事的作文

    時間:2023-02-23 16:14:03 趣事 我要投稿

    校園趣事的作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園趣事的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    校園趣事的作文合集9篇

    校園趣事的作文 篇1

      記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,大家到了操場上,只聽體育老師說:“今天我們來一個新的游戲,你們?nèi)プ鐾芴荒幸慌畬Q,輸了的要做俯臥撐和下馬墩。”

      我們大家害怕的不禁叫出聲來。

      但那群男生卻說:“好啊,當然沒問題啦,你們這群女生輸定了。”這當然是風涼話。

      可他們沒有想到的.是,從梯子那里跳到大門那里需要來回一圈,男生們還以為只跳一回就可以了,這回他們都被折磨得腿軟,一副沮喪的樣子。

      可真是翻臉比翻書還快啊!

      開始比賽了,首先是我和林林比第一場,老師一吹哨子,我們便開始跳,我跳啊跳,剛開始是我領先,沒過多久,林林就領先了,馬上就要到終點了,我用了全身的力氣,使盡了九牛二虎之力,終于,我贏了,我高興地笑起來了,后來又是林林和婷婷一起對決……

      就這樣,我們愉快的過了一個特別的體育課,雖然我們大家的腳都很疼,但是我們卻很開心,因為我們憑借著自己的力量取得了比賽,那是一種勝利的感覺。

      這就是我們班的趣事,怎么樣?

    校園趣事的作文 篇2

      有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。記得前不久,我們在上數(shù)學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的.”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

    校園趣事的作文 篇3

      做完熱身,體育老師神秘的宣布:“今天,我們玩貼燒餅的游戲。”頓時,一片激動的叫好聲。

      在游戲正式開始之前,老師講了一下規(guī)則,又給我們排了隊。每隊三人,足足排了十幾隊。游戲還有一個特別的要求:男生貼男生,女生貼女生。

      游戲開始了:老師先找出兩位同學,再讓他們一個追趕,一個逃跑;跑的.人跑一圈后要貼在其中一隊的后面;而此時,這一對的第一個人就變成了追趕者;剛才追的人就變成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我們這一隊,到我們這一隊!”……同學們興奮不已地大喊著,整個操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結束時,大家心里都還想再玩兒一會兒。不如,讓我們一起期待下節(jié)體育課吧!

      這個游戲帶給大家的是一支快樂的歌,帶給校園的是一支生命之歌。

    校園趣事的作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機關槍”,總是念個不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍色的褲子,老師的`每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學習中的錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當我們高興時,老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝。”原來老師是為了這篇作文呀! 點評:我的語文老師,小作者運用了詳細的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。

      語文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長發(fā)飄飄,風吹的時候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭。”眉毛粗粗的,都豎了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學們,今天我們要寫的作文是老師的新裝。”我們虛驚一場,原來老師穿成這樣是因為要寫作文。

    校園趣事的作文 篇5

      在我五彩斑斕的校園生活中,總會發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

      那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說:“你們現(xiàn)在自由活動吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什么。這時,有同學提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。

      我們找來一條紅領巾,綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學周圍跑來跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學的注意,當她轉過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的'同學不知道我們在玩什么,大大方方地走過,黃同學聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學,開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪,拿掉紅領巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯了人,猛然松開那個同學,臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。

      這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

    校園趣事的作文 篇6

      那天,是王小天升入四年級的第一天。

      四年級對他來說,是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。

      最重要的當然是——換了新老師!

      新老師是剛從師范學校畢業(yè)的大學生。早自習的時候,他被教導處的李主任領進了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點都沒鉆進他的耳朵里,他只顧看看新老師長什么樣子!

      新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,王小天還是第一次遇到男老師教書,而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,當然還有優(yōu)越感——想想看吧,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球啊!

      他看著新老師的面孔,不知不覺走了神——老師的眼睛很大,不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號眼鏡,老師應該是近視眼,不過看上去,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起氣來。而且沒有一點兒肌肉,穿著也不時尚。

      不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的'瓜子臉,說以他對老師的形象還不是特壞。

      不過,幻想畢竟是幻想,雖然如此,但讓他高興的是老師換了,他心想老師一定不會檢查舊作業(yè)了,即使他還有一點暑假作業(yè)沒做——就這樣,王小天高興了好一會。

      第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,決定給老師一個最好的形象。就這樣,他不由得又走神了。同學們,今天我第一次給學生上課,我還不認識你們,先自我介紹一下吧!老師的話被剛剛走神結束的王小天聽到了。他站起來,問:老師您叫什么名字?

      教師一片寂靜。這位同學,我剛剛不是介紹了我自己么?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,口齒不清的結巴著:我我剛剛走神。老師拍了一下講臺,又介紹了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介紹完后,谷老師又問他叫什么名字。他低著頭,說道,我叫王小天。好,小天同學請坐下谷老師穩(wěn)定下來了。

    校園趣事的作文 篇7

      校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

      這一天,我們剛上完美術課,這節(jié)課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

      我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都氣的發(fā)青了。

      還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的.幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認錯。

      校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

    校園趣事的作文 篇8

      我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因為可以作一只快樂的小鳥!可如今,親身體驗之后,才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:"趕緊起來吧,快去上課吧!"快沖啊!開飯了!"隨著鈴聲的響起,同學們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時才知道在家的日子多么的幸福啊!

      晚自習之后,我心想:"終于可以休息了!"可好戲才開場!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的`啼哭聲,有的像老人的笑聲...真是無所不有,凡所應有啊!住宿的生活,真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

    校園趣事的作文 篇9

      在上一次的上課時,老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當然一定會答應,果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好啊!好啊!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點悲傷的歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的演唱,當聽到最近超流行的'歌時,全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時,我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。

      終于要結束了,大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”,因為許多同學都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學們邊笑呢!后來我才發(fā)現(xiàn),原來老師是要同學展開自我,不要扭扭捏捏的,因為老師有向大家表明這次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費吧!

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