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    中學(xué)的趣事作文

    時(shí)間:2023-04-09 16:24:49 趣事 我要投稿

    關(guān)于中學(xué)的趣事作文集錦七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)的趣事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于中學(xué)的趣事作文集錦七篇

    中學(xué)的趣事作文 篇1

      最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽(yáng),今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩,打電話到他寢室,他居然在聽(tīng)蔡依林的歌,沒(méi)覺(jué)悟,要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來(lái),他好婆媽,半天不下來(lái),后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的'人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘,沒(méi)熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《漁家傲》,我連“家”字都寫(xiě)錯(cuò)了,而且,我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形!!快考試了,我居然還在悠哉游哉!!

      幾門(mén)考試接踵而來(lái),生物還好,就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái),兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!

      好,我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了!!

    中學(xué)的趣事作文 篇2

      人生中發(fā)生好多事,悲傷、后悔、開(kāi)心的事……說(shuō)也說(shuō)不完。可是在我的生活中卻發(fā)生一件有趣的事。

      一天,媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時(shí)候,帶回了好多瓶可樂(lè)。媽媽為了更好地保存,把可樂(lè)和裝滿醬油的可樂(lè)瓶子放在一起,整整齊齊的擺在陽(yáng)臺(tái)上。

      前幾天正好是我的生日,媽媽特意為我準(zhǔn)備豐富的晚餐。在廚房里,又是烤鴨,又是燒魚(yú)的,忙得不可開(kāi)交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購(gòu)的蛋糕提回家時(shí),桌上也一切就緒了。

      生日宴會(huì)開(kāi)始了,我點(diǎn)燃了十根蠟燭,大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的.養(yǎng)育之恩,為了表示衷心的感謝,我全喝完。”說(shuō)著,我便舉杯大口喝可樂(lè),怎么不對(duì)勁啊?這可樂(lè)是咸的,而且沒(méi)有氣泡?剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜?lái),濺在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味,說(shuō):“糟了,這不是可樂(lè)?是醬油!”大家聽(tīng)完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦,他滿臉詫異?說(shuō):“不會(huì)吧,陽(yáng)臺(tái)上明明擺放著是可樂(lè),怎么變成了醬油了?”剛喝過(guò)“可樂(lè)”噴出醬油的我狼狽不堪,哭笑不得。

      事后,我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標(biāo)簽,貼在盛滿醬油的可樂(lè)瓶上,但愿爸爸再也不會(huì)搞錯(cuò),我也不要再喝到貌似可樂(lè),其實(shí)是“醬油”的飲料了。

    中學(xué)的趣事作文 篇3

      童年是一個(gè)精美的小禮盒,里面裝滿了糖果,裝滿了玩具,還裝滿了歡聲笑語(yǔ)。

      那時(shí)我二年級(jí),媽媽買菜回來(lái)了,她把買來(lái)的菜一下子丟到桌子上,喝了口水又噴出來(lái),只見(jiàn)她拍拍腦門(mén)說(shuō):糟了!忘買黃瓜了!于是,她急急忙忙地抓起錢(qián)包想再次出門(mén)。走到門(mén)口,她把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):女兒啊!你都九歲了,該幫媽媽干點(diǎn)活了!把桌子上的菜洗洗吧!好!我應(yīng)聲答應(yīng)了。

      媽媽走后,我便開(kāi)始動(dòng)手。可是,我一看,頓時(shí)傻了眼!這么多菜啊!茄子兩個(gè)、大白菜三個(gè)、西紅柿五六個(gè)天哪!這么多菜媽媽回來(lái)前我肯定洗不完。

      于是我下定決心不洗了,打開(kāi)電視看起來(lái),看著看著我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)辦法:用洗衣機(jī)洗可以吧?媽媽平時(shí)用洗衣機(jī)洗衣服,每次都洗得干干凈凈,用洗衣機(jī)洗菜也可以吧!

      說(shuō)干就干,我拎起籃子,搖搖晃晃地走向洗衣機(jī),把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里。我按下開(kāi)關(guān),里面的水晃起來(lái),洗衣機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音。我暗暗佩服我自己的大腦!我坐在客廳里,得意洋洋地坐在沙發(fā)上看電視,聽(tīng)著一陣又一陣的隆隆聲,心里發(fā)出莫名的興奮:一會(huì)兒,媽媽一定會(huì)夸我的,說(shuō)不定,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!

      不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)洗衣機(jī)的聲音,就瞪大眼睛,二話不說(shuō),慌慌張張直奔洗衣機(jī)!我也跟了過(guò)去,眼前的景象使我驚呆了:西紅柿、茄子都爛成泥了,菠菜、白菜的.葉子甩得七零八落,像個(gè)光桿司令。洗衣機(jī)里的畫(huà)面糟亂不堪!我呆呆地站在原地,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō):以后別再干這種傻事了!

      現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,洗衣機(jī)洗菜的傻事我也不會(huì)做了。可是每一次想起,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。多么傻的自己,多么傻的童年!

    中學(xué)的趣事作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的童年,而在那快樂(lè)的童年中,都會(huì)有一件趣事。我今天來(lái)講述我的童年趣事。

      記得在一個(gè)七月份的中午,蟬在枝頭唱得響亮,我在屋檐下聽(tīng)著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥(niǎo)兒歡快又動(dòng)聽(tīng)的伴奏,顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀!又加上這樣一件趣事,那是多么讓人依戀和向往。

      我聽(tīng)著這歌聲,不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí),當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。

      原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音,他們玩的很開(kāi)心。我看了一下他們,同時(shí)他們也看見(jiàn)了我,不一會(huì)兒,他們向我走來(lái)。

      我問(wèn):“找我有神馬事?快說(shuō)。”

      “找你肯定有事,不然干嘛。”

      “說(shuō)吧,什么事。”

      “也沒(méi)啥事,就是玩累了找你一起乘涼,這不礙事吧”

      “一起坐吧。”我讓了一些位子。暗笑到

      于是我們談了談天,不一會(huì)兒,一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來(lái),還是金色的。”我一看原來(lái)是一只還沒(méi)脫殼的.蟬呀!難道這就是傳說(shuō)中的金蟬嗎?我想:金蟬肯定會(huì)脫殼,我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說(shuō)做就做,我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。

      我天天看這金蟬,終于皇天不負(fù)有心人,讓我看到了這“金蟬脫殼的全過(guò)程。它先是背后裂開(kāi)了一條縫,然后出現(xiàn)一雙翅膀,慢慢的頭就出來(lái)了,翅膀一振,全身都出來(lái)了。

      蟬:人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了,知了……’的聲音。蟬在土里生活6年,出來(lái)只為了唱響一個(gè)夏天。

      這就是我的一件趣事,你們的趣事是什么呢?

    中學(xué)的趣事作文 篇5

      喬遷之喜

      中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯,很多很多菜,笑翻了!中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文。飯桌上他老媽站起來(lái)很客氣地對(duì)大家說(shuō):“你們一定要吃飽喝足,不要客氣,更不能浪費(fèi),現(xiàn)在搬新房了,反正家里沒(méi)養(yǎng)豬,倒掉很可惜的。”

      小心地滑

      大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門(mén)后才走了兩步,朋友忽見(jiàn)他在光滑的大理石地面上做滑冰狀,甚感奇怪。問(wèn)他,H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的'牌子,認(rèn)真地說(shuō):“既然來(lái)了,就要遵守這兒的規(guī)矩。”那牌子上寫(xiě)著:“小心地滑”。(注意斷句哦)

      語(yǔ)文朗讀

      上小學(xué)的時(shí)候,有篇課文中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間,我的一個(gè)同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂地念:“轉(zhuǎn)過(guò)這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上,優(yōu)秀作文《笑翻了!中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文》。” 全班同學(xué)都驚呆了。

      和偷車斗智

      學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重,新車眨眼就沒(méi),不過(guò)有時(shí)運(yùn)氣好,丟失的自行車隔幾天又會(huì)冒出來(lái)。一日,同宿舍小靜新買了一輛變速車,她逢人便炫耀說(shuō):“這車我上了最新式的鎖。”第二天,小靜上晚自習(xí)回,一副萎靡不振的樣子,手里還捏了一張紙條,上面寫(xiě)著:別當(dāng)這兒沒(méi)高手,車我借走了,過(guò)幾天還你。不幾日,那賊真的把車給還回來(lái)了,小靜很是高興,但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖,把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí),還給賊貼了張紙條:看你還怎么“借”!次日早晨小靜下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖,鎖上還有一張紙條:看你還怎么騎。

    中學(xué)的趣事作文 篇6

      上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。

      孩子氣的班導(dǎo)

      初次見(jiàn)到班導(dǎo),只覺(jué)得她很年輕,年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了,老師是十分孩子氣的呢。

      那天,是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì),戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái),雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái),可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來(lái)。

      說(shuō)普通話不準(zhǔn)的.數(shù)學(xué)老師

      想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病,哪個(gè)老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn),就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。

      某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò),同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺(jué))了,給鵝(我)站起來(lái)。”立即笑聲一片,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了。”“是嗎?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來(lái),用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō):“鵝(我)普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了。”

      笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來(lái),讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。

      愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師

      說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚,可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費(fèi)了很多時(shí)間。

      一次探訪,看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次,我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改,正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小),對(duì)著鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái),一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問(wèn):“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴啊?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開(kāi)辦公室。

      古怪而又溫和的科學(xué)老師

      我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn),就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個(gè)同學(xué),笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個(gè)古怪的人吧。

      科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人,就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣,他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái),在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會(huì)很吵。

      幽默的歷史老師

      我很喜歡上歷史課,因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī),說(shuō)希特勒的演講有帶動(dòng)性,當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動(dòng)性啊!”“是嗎。”老師做出個(gè)“耶”的手勢(shì),還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō):“翻開(kāi)課本XX頁(yè),抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢。”同學(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>

      后記:這次寫(xiě)我的老師,是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛,只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋煟灰驗(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面,只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……

    中學(xué)的趣事作文 篇7

      當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候,天空仍然是黑漆漆的,也不能說(shuō)是完全的伸手不見(jiàn)五指。那一次,寒風(fēng)吹著,樹(shù)葉搖晃著,這預(yù)示著冬天的到來(lái)么?我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn),鼻子酸酸的,雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西,時(shí)間一到,我就開(kāi)始了我所期待的一天,也就是太陽(yáng)升起的時(shí)候。

      6:30分,那么,新的一天,新的趣事,隨著車輪的旋轉(zhuǎn),路徑由此開(kāi)始了。

      我急著從書(shū)包里拿出鑰匙,以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹(shù),見(jiàn)到那個(gè)比較古板的她。能看見(jiàn)她我就有種莫名的笑意,路上我和她也總有些無(wú)聊或有趣的`話語(yǔ),當(dāng)然,我們也有不愉快的事。我會(huì)問(wèn)她一些有關(guān)外國(guó)的事情,或者一些音樂(lè)之類的。“嘿,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)Desting?”我很貿(mào)然的問(wèn)她“這是一部電視劇的英文歌,我建議你去聽(tīng)聽(tīng)。”她似乎不怎么感興趣,但卻有些好奇“我去聽(tīng)聽(tīng)好了!”看她那么無(wú)精打采,我也懶得再去問(wèn)她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候,我們所等的一路公巴還是沒(méi)有到達(dá),因?yàn)槲覀冃枰等眨詼?zhǔn)備要走路上學(xué),由而不自主的加快了步伐,路上見(jiàn)到來(lái)來(lái)往往的車輛與松松散散的人群,依稀看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的人。我并沒(méi)有叫住他們,而是和她緩緩的走著。“看,有只小貓。”她拉拉我的衣袖,使我從遐想的境界里清醒過(guò)來(lái)。“那有什么!”我很不耐煩,那是她嚇著我的緣故吧。“去看看吧。”她乞求著說(shuō),“離打掃的時(shí)間還早。”“真拿你沒(méi)辦法。”她頓時(shí)像小孩子一樣,蹦蹦跳跳的朝向小貓,我則像平常的母親一樣,無(wú)奈的答應(yīng)了她。好吧,我服了,小貓的可愛(ài),使我感到一絲絲的欣慰,那雙水汪汪的魔幻般貓眼,是如此凝重,但它是不是太臟了些,貓毛亂糟糟的,一下子就毀了我賞貓的心。“是吧,它很可愛(ài)!”她感嘆道“喜歡么?”我皺皺眉頭“沒(méi)什么,而已,那么臟的貓。”我總是很倔強(qiáng),死也不承認(rèn),硬擠出來(lái)那句話。

      “你很喜歡它吧,我太了解你了。抱抱它,愛(ài)護(hù)它。”她一句話刺穿了我心中的那一堵厚厚的墻,哎呀,說(shuō)到點(diǎn)兒了。我盎然無(wú)語(yǔ)了,我望望那只貓,一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來(lái),這只小貓又將我征服了,我有那么一些適應(yīng)它,緩緩的靠近它。它突然蹦向我,用舌頭舔我的手,媽呀,好癢啊!我還是忍俊不禁了。我推開(kāi)它,馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體,小貓突然蹦到我的身上,赫死人了,它用爪子梳理自己的貓發(fā),毛都零零碎碎的散落到我的身上,噢,天哪,這下子更糟。“快點(diǎn)走吧,值日都要遲到了。”我邊說(shuō)邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓。”說(shuō)完氣呼呼的離開(kāi)了,走前我還悄悄地留下了一包開(kāi)封了的小魚(yú)餅干,還留了一次珍貴的回憶。看著氣急敗壞的我,她在我背后偷笑:“看吧,我就知道。這真的是一件很無(wú)奈的趣事呢!”

      我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆,在不經(jīng)意的時(shí)候,我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地,走路上學(xué)的時(shí)候,我就習(xí)慣四處尋找,但我自己也不知道自己在找些什么,但我知道,我在尋找,尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天,我貿(mào)然想起,沒(méi)錯(cuò),正在街頭的那只臟臟的小貓,它的眼眸,深深的刻在記憶里,那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無(wú)奈的——趣事。

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