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    班級(jí)趣事作文

    時(shí)間:2024-10-10 06:06:07 趣事 我要投稿

    【精選】班級(jí)趣事作文合集9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班級(jí)趣事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】班級(jí)趣事作文合集9篇

    班級(jí)趣事作文 篇1

      我們急,郭老師可不急,還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評(píng)地問班長(zhǎng):“王暢,我不是說叫你說給大家聽嗎?

      就是那個(gè)好消息呀!”

      王暢一貫好面子,聽了老師批評(píng),卻似乎無動(dòng)于衷。看來他今天是吃錯(cuò)藥了。

      大家更急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師似乎不想直說,便又對(duì)王暢說:“王暢,你來,我再給你看一下那個(gè)好消息。”

      王暢走上講臺(tái),老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的,走回位置。大家趕緊問他,他卻板著臉,還是一聲不吭。有幾個(gè)平時(shí)跟他比較要好的,也不顧老師就在講臺(tái)上,簇?fù)碓谕鯐成砼裕朐诘谝粫r(shí)間聽他發(fā)布好消息,把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于,王暢開口了:“什么也沒有!”

      大家噓聲大作。

      老師又遛一彎,大聲說:“我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來看看這個(gè)好消息。”話音剛落,幾十只手筆直地伸向空中,在空中蕩啊蕩。老師請(qǐng)了姜琪。這一次,老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾?

      “三個(gè)字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是,人人唉聲嘆氣,但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會(huì)心的笑聲。好一個(gè)愚人節(jié)目,郭老師太有幽默感了!

      原來,今天作文課上發(fā)生的一切,都是郭老師在導(dǎo)演啊!

      王暢和姜琪的演技也太高超了一點(diǎn),讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過,郭老師這種別開生面的'上課方法,一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班,也是最差的班,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。

      我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級(jí)里一片混亂,“同學(xué)們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學(xué)們一聲也不敢吱。可是就當(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻,“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們,老師狠狠的把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的,班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。

      班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記,這是我記憶里最清晰的一件事。

    班級(jí)趣事作文 篇2

      新學(xué)期換了新班主任,新“官”上任,總要燒三把火。可出乎意料,我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。

      話語剛落,滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對(duì)頭了!也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎?我則疑惑:這老師剛來,了解我們多少?要知道,排座位可是一門學(xué)問呢!

      只聽她接著說:“你們先別急,我對(duì)你們雖不能說是了如指掌,但也可以說能了解個(gè)大概!”

      果然,她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨!視力、成績(jī)、高矮,她樣樣都考慮得滴水不漏,每對(duì)都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來,暗暗期待快點(diǎn)輪到我。

      耳邊終于飄來了老師的聲音:“劉明華,你和王玲坐在第五排。”“什么,王玲?”我仿佛覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄,都快一年不說話了,可如今卻要和她同桌,這怎么行?

      我倆幾乎同時(shí)開了口:“老師,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”“老師,我眼睛好,可以往后挪,照顧一下眼睛不好的。”這倒好,一個(gè)風(fēng)格不高,一個(gè)風(fēng)格高尚,倒是一唱一和,配合默契。

      老師意味深長(zhǎng)地笑了笑,說道:“你們先坐下,有什么事待會(huì)兒再說。”我憤憤地坐下,真是如坐針氈,心里不禁升起一股怨氣。

      剛排好座位,我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室,誰知王玲早已等在那兒了。嗨,我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”!

      我硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室,老師看著站在一邊的.我和她,不禁笑了起來。我倆百般不解地對(duì)望了一眼,一看到對(duì)方的窘態(tài),也不禁笑了起來。

      “劉明華、王玲,你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’,并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’啊?”

      咦,老師都知道?我倆不禁又對(duì)望了一眼。這位老師真厲害,剛接班,便知道了這件事。

      “其實(shí),同學(xué)一場(chǎng),相逢已很不容易,又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾,繼而引出這般的不快呢?你們說對(duì)嗎?”話語不多,卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼,只見她的臉紅紅的,我也感覺到自己的臉紅紅的。

      走出辦公室的門,我們彼此陌生而又羞怯地一笑,一切都冰消雪融。

      啊,真該感謝這次排座位!

    班級(jí)趣事作文 篇3

      在班里,我,邵璐,李彩欣是出了名的好姐妹。在學(xué)校,我們整天形影不離,常常一起討論事情。

      一天,我們?nèi)齻(gè)正在討論一件非常重要的事,一個(gè)男生卻突然跳出來攪局。你們說我什么啊?語氣中沒有一絲生氣,只有不屑。說話的人正是邵璐的同桌——許楊燦。他有著濃眉大眼,衣著時(shí)髦,只不過就是太二了。他來攪局,我們自然是反感。于是,我會(huì)給他一句。你聽見了什么?冷冷地,要給他一種氣場(chǎng)上的壓迫感。而且面對(duì)這人,也不許浪費(fèi)力氣。一個(gè)反問句,看他如何回答。他倒是機(jī)靈,沒說具體怎樣,回答:聽到你們講我壞話了。他停下手中的筆,轉(zhuǎn)過頭望著我。我若無其事的說:"你哪只耳朵聽見了?"這句話我只是疑問,因?yàn)槲覀兏旧暇蜎]講他的壞話,相信他的耳朵是壞了。

      他當(dāng)然就像狗血?jiǎng)∏槔锏娜四菢诱f:兩只耳朵都聽見了。我冷笑,心想:這人不但耳朵壞了,腦子也不靈活了!你是兩只耳朵都聽到了,而我們?nèi)齻(gè)卻沒有一個(gè)人聽見。他冷冰冰的來了一句:你們聽力不好。人非圣賢,孰能無過。你也有缺點(diǎn)吧!這就是我妹李彩欣,正宗學(xué)霸一個(gè),說出來的話都文雅得多。他見說不過,便轉(zhuǎn)移話題。你們?nèi)齻(gè)絕對(duì)是個(gè)男的.!我裝作高興的樣子,說:用原來你知道啊,別忘了你還是個(gè)女的呢!我笑著,并帶有一絲邪意,看他怎么辦。他做了個(gè)嘔吐的表情。你們?nèi)齻(gè)真欠打!他激動(dòng)的說,但沒怎么表現(xiàn)出來。是,我們欠打,倒不見得你來打我們啊!我們?nèi)齻(gè)異口同聲地說道。這下他啞口無言了,我也若無其事的轉(zhuǎn)過身。因?yàn)槟菚r(shí)班主任走進(jìn)教室了。

    班級(jí)趣事作文 篇4

      班級(jí)小事,兩周一總結(jié),掐指一算,今天就要總結(jié)總結(jié)這兩周的大大小小的事件了!

      一:社會(huì)班長(zhǎng)徇私枉法。

      我們班的社會(huì)班長(zhǎng)王子默同志,上社會(huì)課時(shí)很負(fù)責(zé),誰說話,都要記名。我們也心悅誠(chéng)服,誰讓他是班長(zhǎng)呢?

      一日,某人上社會(huì)課時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè),被王子默看見,警告一次,此人不聽勸,繼續(xù)埋頭苦寫,王子默同志大筆一揮,寫下他的大名。我們拍手叫好,這個(gè)說班長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,那個(gè)說班長(zhǎng)帥,干的漂亮!

      正在此時(shí),楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社會(huì)班長(zhǎng)一瞄,寫了一張紙條,遞給楊程,楊程還是繼續(xù)寫,社會(huì)班長(zhǎng)什么也沒說,也沒記他的名字,就這樣,楊程寫了半節(jié)課,社會(huì)班長(zhǎng)一句話也不對(duì)他說,反而對(duì)他傻傻的笑著。

      剛剛被記名的那人大怒,說:“王子默,別以為你和楊程好,你就不記他的名字。”王子默一時(shí)無語,那人又接著說“小楊揚(yáng),小楊楊……別以為我不知你叫楊程什么,還小楊楊,你倆什么關(guān)系呀?”王子默還是一言不發(fā),默默的`傻笑,被那人成為“那一抹深情的傻笑”

      二:路隊(duì)終于進(jìn)前三甲了。

      每周,我們學(xué)校都會(huì)有一個(gè)路隊(duì)評(píng)比,每次我們班同學(xué)都不太爭(zhēng)氣,從這一學(xué)期開始,還未得到過名次。可在上周,我們班的路隊(duì)進(jìn)了前三甲,而且是第一名!這可是前所未有的榮譽(yù),所有的同學(xué)全部蹦起來,不時(shí)嘴中還喊著“YE!YE!YE!”我們一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取下次第一名還是我們!

      三:藍(lán)紫老師,對(duì)不起。

      這幾天的副科紀(jì)律極其的差,我也不知道什么原因。不過有些班干部不起好模范帶頭作用,導(dǎo)致班長(zhǎng)管的時(shí)候,某些同學(xué)會(huì)說“班長(zhǎng)都說了,你都不管他,你就管我!”

      反正就是因?yàn)榉N種原因,這幾天的紀(jì)律不好,惹您生氣了,我們一定會(huì)改,您就放心好了!

      四:背誦英語。

      藍(lán)紫老師非常重視英語這一門科目,于是,讓我們把英語的第一課背會(huì)。我到了晚上,忍痛割愛的把讀書時(shí)間變成了背書時(shí)間,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于背會(huì)了。

      同學(xué)們背誦的情況怎么樣呢?至今還未知道,明天就要檢查背誦了,真是既緊張又盼望。

      五:我們班掀起了一股電影風(fēng)。

      自從那一堂討論電影的課過后,我班同學(xué)看電影的熱情就更高了,那一堂課中,看過許多電影的同學(xué)出盡了風(fēng)頭,而哪些沒有看過幾部電影的同學(xué)都默默的把頭低下了。

      這幾天,不斷有人問我“你覺得什么電影好看,你給我介紹介紹”不過,在我告訴他們之前,我有個(gè)條件,那就是互換。他看過的好電影給我推薦,我看過的好電影給他推薦。到頭來,我可吃了大虧了——我看過的電影,他都沒有看過,而他看過的電影,我卻都看過。真是虧大了!

      不知不覺,時(shí)間過得真快,上次寫班級(jí)那些事時(shí),仿佛就像是在昨天寫的,可翻開一看,距離現(xiàn)在已經(jīng)13天了。時(shí)間不知不覺就流失了,大家一定要珍惜呀!

    班級(jí)趣事作文 篇5

      我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級(jí)里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。

      周五語文課上,邢老師給我們報(bào)聽寫。“濯清漣而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。

      好不容易順利背誦下來,大家長(zhǎng)舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的'太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學(xué)哄堂大笑。

      我們就是這樣一個(gè)班級(jí),有煩惱,有快樂,讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂氣氛。

    班級(jí)趣事作文 篇6

      “一二三四,二二三四……”老師開始做操了!

      “一二三……起!”是誰?原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!

      原來,這兩位老兄晚上沒寫作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門了!

      好不容易翻了過來,卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。

      他們撞到誰不好,撞到張恒源!哎!一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了!

      別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的.殺手锏——告狀!她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室,向校長(zhǎng)申完“冤”,就捂著屁股走了。

      雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”(就是溫柔的批評(píng),但她的語氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感!)

      校長(zhǎng)先讓他倆坐下,然后輕聲地問:“有大門為什么不走大門呀?”他們互相使了個(gè)演神,最后梁俊杰站起來說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長(zhǎng)笑了笑,繼續(xù)問:“這么高的墻,你們這么翻得過去?”他們互相交換了一個(gè)眼神,最后鄧炎君站起來說:“李寧,一切皆有可能!”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問:“那翻墻什么感覺?”兩人一起站起來,得意地說:“特步,飛一般的感覺!”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒暈過去!對(duì)他倆說:“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個(gè)字,跑得比什么都快!

      漫長(zhǎng)的35分鐘終于過了,終于下第一節(jié)課了。

      李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無聊的騷擾。他一個(gè)人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”!(這是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時(shí)有改動(dòng)。)哼哼!自己活該!

      欲知后事如何,請(qǐng)聽下會(huì)分解!

    班級(jí)趣事作文 篇7

      在我們這個(gè)充滿樂趣的班級(jí)中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來,我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

      有一次,我的紅筆壞了,我怎么弄都弄不好,我心急如焚,想:這下怎么辦呀?我的紅筆又壞了,這可是今天剛買的呀!馬上還要用呢!我的同桌徐傳政看到了,趕緊把我手里的紅筆拿過去,自信滿滿地說:“我來幫你修吧,我可是修筆專家呀!”我小聲嘀咕道:“我還說你是修車專家呢!"只見他一會(huì)兒弄弄這個(gè)零件,一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件,弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘,他把紅筆水弄得到處都是,而且還滿頭大汗,還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過來,對(duì)徐傳政說:“咱們?nèi)ネ姘桑 毙靷髡ь^看了看他,然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來,驚訝地說:“哎呀,我的媽呀!你怎么滿臉是血,難道你被人打了嗎?告訴我,是誰打的.,我?guī)湍阒鞒止馈!蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎剑≡趺磿?huì)有人打他呢?"我一看,忍不住笑了起來,原來是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩恕埩⒉┳屑?xì)一看,笑了起來,撓著頭說:“原來不是打的呀!”我很無奈地說:“徐傳政,你不是說你是修筆專家嗎?我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧!”徐傳政不好意思地笑了。

      你看!我們班是一個(gè)充滿樂趣的班級(jí)吧!

    班級(jí)趣事作文 篇8

      “哈哈哈,你猜錯(cuò)啦!應(yīng)該是……”教室里熱鬧極了,同學(xué)們都在玩“你來比劃我來猜之——唐詩(shī)宋詞知多少”呢!

      游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人比劃一個(gè)人猜,比劃的人可以用肢體語言,還可以直接用語言表達(dá),但是說出了原句中的字就算犯規(guī)了。

      游戲開始了,首先出場(chǎng)的是我們班的“小影后”小薛,還有一個(gè)就是我啦!小薛負(fù)責(zé)表演,我負(fù)責(zé)猜。老師先給了我們2分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。時(shí)間一到,游戲就正式開始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條,上面寫著“靖康恥,猶未雪”六個(gè)大字。小薛開始比劃了,只見她一只手指向遠(yuǎn)方,嘴巴里不停地說:“遠(yuǎn)的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛,不緊不慢地說:“當(dāng)然是近嘍!”小薛急了:“你說快一點(diǎn),有時(shí)間限制的!”小薛咽了一口水,繼續(xù)說:“我很健……”她一邊說著,一邊拍著自己的胸脯。“哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然,不知道大家為什么笑。一個(gè)女同學(xué)站起來說:“你到底有多賤呀!”這時(shí)候小薛才明白了,她連忙改口,說“哦對(duì),是我的身體很好,說明我很健……”我恍然大悟,一拍桌子,大喊:“我知道了,是靖康恥,猶未雪。”小薛點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),猜對(duì)了。”我很驕傲地一扭頭,心想:我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的'。接下來,我和小薛搭檔還猜對(duì)了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他人。

      最后,我和小薛果然拿了第一名,其他組的人都向我們投來羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺得很有趣呀?

    班級(jí)趣事作文 篇9

      在我們班級(jí)里,處處皆趣事,處處皆笑聲,就像一個(gè)縮小版的游樂場(chǎng)。那么,大家聽我給你們細(xì)細(xì)道來吧!

      都是偷吃惹的“禍”

      記得有一天,謝明宇打完籃球,回來抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說:“啊!刺激,痛快。”又打了個(gè)飽嗝。等到同桌回來時(shí)大叫:“啊!我的白膠去哪兒了?24塊多買的啊!”謝銘宇先是一愣,臉一會(huì)兒白,一會(huì)紅,一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間,大吐特吐了10多分鐘,我們哈哈大笑。等他回來時(shí),同桌突然說:“嚇?biāo)牢依玻瓉戆啄z在桌子下面呀!”謝銘宇聽了,直接倒在了椅子上。看,這就是偷吃別人東西的下場(chǎng),所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

      都是諧音惹的“禍”

      哈哈,逗不逗?別急,還有呢,最近有人幫忙捎卡片,尤其是周帆,他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢,還算實(shí)惠,所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢,周帆說:“兩塊!”管可嘉說:“是,自從安了風(fēng)扇就很涼快。”周帆說:“投兩塊。”管可嘉說:“不光頭涼快,渾身都涼快。”周帆生氣地說:“錢投兩塊。”管可嘉說:“風(fēng)扇在后面,我認(rèn)為后面涼快。”周帆沒辦法,只好說:“好吧,沒事兒啦。”哈哈,語言不在一個(gè)頻道上,誰也沒辦法啊!

      都是豬隊(duì)友惹的`“禍”

      在上次的足球賽里發(fā)生了一件開始讓我們高興,最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的,我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì),展開了一場(chǎng)激烈的足球賽,我們隊(duì)里有一句“俗語”叫做“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球,傳給了唐雨桐,但是,他卻傳給了謝明宇,這哥們兒一個(gè)大腳,當(dāng)時(shí),我們只看見球被搶走了,一個(gè)黑影進(jìn)了球門,當(dāng)我們看清時(shí),全場(chǎng)笑倒了2/3,好家伙,居然把鞋飛進(jìn)了球門,我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上!

      以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來稿吧!

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