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小學趣事作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學趣事作文 篇1
我們一家和我的小伙伴一起去游泳,淺水區(qū)的溫度有40度,深水區(qū)有29度,我們先去深水區(qū)游泳。我們有的'游蛙泳,有的游自游泳,我對小伙伴說,我有點冷,我們?nèi)\水區(qū)吧。小伙伴們都同意了。
一下水有點熱,過了一會兒就慢慢不熱了。我迫不及待地說:玩接力賽,玩接力賽,游戲開始了,媽媽當裁判,第一局是雙腳蹦,我對我們組的成員大聲說加油加油,擊過掌了輪到我了,我拼命的蹦,最后我們組贏了,我很高興!
小學趣事作文 篇2
莫雪兒,你回到黑暗間吧!
芩默老師,為什么?
你自會明白的!那么現(xiàn)在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來的啊!莫雪兒的.心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鏈,粉紅色愛心項鏈。
這時,莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發(fā)揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動,切記,不要離開那兒哦!這里有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里,這時危險已經(jīng)悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會這樣!一名黑暗使者說道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產(chǎn)生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人,莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個放在一起,等我來處理。
是的,主人。
切記,不要傷害他們!
小學趣事作文 篇3
每個人都有自己的童年,童年里也有許多值得回憶的事。我的童年里,發(fā)生多很多事,有快樂的事,有傷心的事,又難忘的事……他們,都像流星一樣,在我記憶的天空穿梭而過,隨著時間的推移,他么都慢慢地消失在我的記憶里。可有一件事,卻深深地印在了我的心里。
記得那一次,才五歲半的.我居住在姥姥家。那時,我晚上都約小伙伴到姥姥家玩捉迷藏。這天,排到我藏了,我靈機一動,跑到姥姥家的大水缸后面,“咦”月亮怎么到水缸里了呢?我急忙交出小伙伴,跟他們討論著:“這月亮怎么會跑到水缸里。”一的小伙伴說,“應該它是喜歡姥姥家吧”我說。最后,我們決定把這個月亮送給姥姥,于是我們把一張布蓋在大水缸上。
到了第二天,我打開布時,一看“哇哇哇!”我大哭起來,這時小伙伴們跑過來,姥姥也急忙跑過來,問:“這是怎么了?”我聽之后就一哭一啼地把昨天的事一五一十地告訴了姥姥,姥姥聽后,并沒對我的幼稚而笑,只是和藹地說:“月亮他也有家,他也有姥姥,所以它也回家去看姥姥啊,呵呵!”我聽后是懂非懂,過一會又不哭了……
雖然過去多年,但那時的情景卻那么清晰,姥姥的話也那么響亮,這真是美好、幸福的童年!
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