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讓世界充滿愛作文【精華7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
讓世界充滿愛愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個(gè)小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛。”
的確,關(guān)愛是輕輕的風(fēng),關(guān)愛是及時(shí)雨,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂,關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?
有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
得到關(guān)愛固然幸福,關(guān)愛他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
當(dāng)媽媽不舒服時(shí),我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當(dāng)爸爸累了時(shí),我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起;坐在車上,我們可以主動(dòng)地給老人讓座;課間休息時(shí),看見哪位同學(xué)悶悶不樂,我們可以誠懇地陪他聊一聊……關(guān)愛,就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事,關(guān)愛可以是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神……
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓世界充滿愛記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買了一副拐,讓我去送,可我很不情愿。在烈日炎炎下,我夾著拐來到候車站,站在那等車。“小朋友,你來坐這吧”,一個(gè)阿姨笑容滿面地對(duì)我說。我也十分有禮貌地回答:“謝謝阿姨,我不坐”,阿姨聽了急忙說:“沒事,這就是專門給殘疾人坐的”,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀!我對(duì)阿姨解釋說,我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。
我上車后,遞給售票阿姨五角錢,“小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車不收錢!”誤會(huì)又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人……這時(shí),車出了毛病,只好倒車,我下車后又上了一輛車,一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。“大姐姐,你坐我這吧!”一個(gè)六七歲的小女孩站起來對(duì)我說。我感動(dòng)得熱淚盈眶,只好再次重復(fù)那句“我不是殘疾人”的話。世界需要愛,其實(shí)關(guān)愛十分簡(jiǎn)單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂起來,或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人,讓這個(gè)世界充滿愛,讓這個(gè)世界溫暖起來。讓世界充滿愛愛,無處不在。我在一份報(bào)紙上,看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩,在一次回家的路上,他背著書包,興高采烈的穿過馬路時(shí),一輛約重五噸的卡車飛馳而來,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機(jī)剎住了車,他急匆匆的跑向小男孩的.身旁,當(dāng)時(shí)他早已昏過去,身體血淋淋的,慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院,聞?dòng)嵹s來的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著啞口無言的司機(jī),時(shí)間一分一秒的流逝著,小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí),過了不久,醫(yī)生出來了,搖了搖頭,很遺憾地說:“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了,現(xiàn)在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理準(zhǔn)備。”小男孩的媽媽聽了,差點(diǎn)暈了過去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏,可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕。一些媒體聽了,都很感動(dòng),于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很感動(dòng),毫不猶豫地拿出了口袋里的錢,某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了,紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱,連一些窮困家庭也伸出了援助之手,因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦,可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里,便湊齊了手術(shù)費(fèi),當(dāng)這些錢送到他們手中,眼淚頓時(shí)流下來了,小男孩的父母哽咽著說:“謝謝,謝謝你們……”話沒說完,便泣不成聲了。這一幕,出現(xiàn)在屏幕上,人們也盯著他們,看邊哭邊看。兩個(gè)月后,小男孩終于走出了醫(yī)院,腳卻沒有以前那么靈活了,仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿愛,讓世界充滿愛,讓我們一起努力,一起創(chuàng)造更美好的世界吧!
讓世界充滿愛作文 篇2
可能你會(huì)問了,為什么我寫的是關(guān)于軍訓(xùn),題目卻是“讓世界充滿愛”呢?因?yàn)槲乙獙懙木褪擒娪?xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。
最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑,讓世界充滿愛?為什么又怎么讓世界充滿愛呢?但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。
演說家首先講了講了愛自己的祖國,誰不愛自己的祖國?但你會(huì)再演奏國歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來對(duì)著國旗敬禮嗎?你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎?這時(shí),演說家慷慨激昂地說起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國的名譽(yù),而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。啊!愛我中華,愛我祖國,才能成為真正的`中國人!
演說家頓了頓,問在場(chǎng)的同學(xué)愛不愛自己的老師,大家都回答了愛,但似乎不是真心的。演說家看著他們,又講起了一個(gè)故事:一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教,她一直堅(jiān)守在崗位上,幾十年過去了,生命的最后一刻,她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師,為了救那些孩子們,而犧牲了自己,獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大,我現(xiàn)在十分愛老師,真的非常感謝她們!
最后,演說家又講了關(guān)于父母,父母真的為我們付出太多太多了。這次演說家又說了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩,他最后居然成為了清華生!他雖然也不孝過、不務(wù)正業(yè)過,但他還是被母愛感化了,母愛多么偉大!演說家又說了兩個(gè)自己的故事,父親的愛也十分偉大,父愛如山,那件事情給演說家留下了深刻的記憶。還有一次,他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了,流下了眼淚……
啊!讓世界充滿愛就要先讓自己充滿愛!我懂了,我愛我的祖國,我愛我的老師,我愛我的父母!小愛匯集成大愛,世界上就充滿了愛!軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻,使我感受頗深。
讓世界充滿愛作文 篇3
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書。
愛德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來做幫手,卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著天真無邪的性格,她待人善良真誠,在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有著非常優(yōu)美的語言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候,是興奮的,對(duì)所有的景物充滿了好奇,她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來:“六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競(jìng)相開放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲。”
馬修兄妹對(duì)安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒,在來綠山墻之前在孤兒院生活,還做過人家的保姆,她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的.家呀!馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的愿望,最終還是收留了她,并且給予了她最好的教育。
安妮沒有讓人失望,她聰明、勤奮,憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來臨的時(shí)候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),回到了村子里教書。
我想,在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛,讓他們感受到溫暖,這世界一定會(huì)美好起來的。
讓世界充滿愛作文 篇4
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的'組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說也說不完!
假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂!
讓世界充滿愛作文 篇5
今天,學(xué)校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的大型主題晚會(huì)。
紀(jì)錄片中講到愛祖國、愛老師、愛父母。當(dāng)然,還要愛自己。因?yàn)椋粋(gè)連自己都不會(huì)愛的人,他是不可能珍惜愛,更不會(huì)懂得付出愛。
愛,雖一個(gè)小小的字眼,但也包含了世間多少情感;愛,雖一個(gè)小小的字眼,讓人間春暖花開;愛,雖一個(gè)小小的字眼,卻撥開了人間多少人情冷淡。
愛祖國,是為中華之崛起而讀書;愛老師,是他們用自己的精神筑起一座座人民教師的豐碑;愛父母,是他們給予了我們生命,為我們走向未來的道路打好了基石;愛自己,是要珍惜著每一個(gè)人對(duì)我們的愛,更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭,奉獻(xiàn)出自己愛的一份溫暖。
紀(jì)錄片中,教授問我們,為自己的媽媽洗過一次手嗎?為自己的爸爸捶過一次背嗎?
我想,當(dāng)我們真的為媽媽洗手時(shí),我們是會(huì)愣住的。因?yàn)椋瑡寢尀榱苏疹櫸覀儯瑸榱?起我們的一片天,媽媽的手變了。變得不再光滑,變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達(dá)父母對(duì)子女的愛嗎。
我想,當(dāng)我們?yōu)樽约旱腵爸爸捶背時(shí),我們又會(huì)再一次愣住的。因?yàn)椋职值谋骋呀?jīng)駝了,已經(jīng)直不起來了。我們知道,爸爸是為了我們,為了媽媽,為了這個(gè)家,才用脊背頂起了一片湛藍(lán)的天。可是,著一頂就是十幾年,原本直直的背也感到累了,也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達(dá)父母對(duì)子女的愛嗎?
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,去愛世間一切美好的事物吧!
讓世界充滿愛作文 篇6
只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。從小,我就在這樣的語句下熏陶長(zhǎng)大,每當(dāng)走過一群幼童,聽到他們?cè)诶收b著自己對(duì)愛的感悟時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起那年寒假中午在商場(chǎng)里發(fā)生的那一幕幕。
我正在家里裹著棉被正想翻開剛剛淘來的小說嶄新的封面,正想享受文學(xué)的果實(shí),突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵:兒子,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累,你幫我去買菜吧,反正你現(xiàn)在也沒事,菜單放在柜子上了啊,你照著買就行了。我剛想拒絕,可是后一句就足以讓我欣喜若狂了:嗯,跑腿費(fèi)20元喏。我一個(gè)鯉魚打挺,從床上跳了下來,自言自語道:嘿,剛想去淘點(diǎn)文具呢,這會(huì)兒剛好,真是‘一箭雙雕’!我拿著錢,拿著柜子上的`菜單,穿好鞋,奔出了家門。
深圳的冬天還有些許陽光伴隨,可惜行人間的心都是冷漠的,我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。
商場(chǎng)今天不知是何故,突然間人山人海,我隨著人流涌進(jìn)了商場(chǎng)里。
我先去了文具專區(qū)逛了逛,突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異,無意間看見了他那只只有3根手指的手,我嚇的幾乎要叫出來了,心跳急速加快。
哎呀呀,三指呀呀,哈哈!難道這就是傳說中的三指大師啊,罕見——罕見——!哈哈哈一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過來了,時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我看見他的眼圈漸漸紅了,看著人們的七嘴八舌,他顯得似乎很渺小。
讓世界充滿愛作文 篇7
斑馬線被稱為生命線,在紅綠燈路口,學(xué)校門口、繁忙路段,隨處可見。現(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花,文明之花。
一天,我去學(xué)而思上學(xué),一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的'車子像穿梭似的來來往往,一輛接著一輛。我皺著眉頭想:這么多車,我要等到什么時(shí)候才能過馬路呀?看來學(xué)而思要遲到了。這時(shí),奇跡發(fā)生了,我看見一輛輛車主動(dòng)停了下來。我愣住了,司機(jī)向我揮揮手,示意我快走。我恍然大悟,趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí),路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說:“這些司機(jī)叔叔真好!”
晚上,媽媽開車帶我回家,開著開著,車子突然停了下來。我很奇怪,心想:前面沒有紅綠燈,媽媽為什么停下來呢?這時(shí),一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線,邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦,原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑,我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行,始于足下。禮讓斑馬線,讓出了一份文明,讓出了一份和諧,也讓出了一份幸福。