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人物傳記作文(精選21篇)
看人與看物的道路一樣,有時(shí)需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認(rèn)為自己處處不如別人,這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。下面小編為大家?guī)?lái)了人物傳記作文4篇,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
人物傳記作文 篇1
居里夫人,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時(shí),她的祖國(guó)波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識(shí)分子的家庭背景,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識(shí)精英的聰慧和堅(jiān)韌毫無(wú)保留地遺傳給了她。開(kāi)明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過(guò)了短暫的童年時(shí)光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)什么“啟蒙”,而是放開(kāi)手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀弧>永锓蛉艘簧鸁釔?ài)自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導(dǎo)過(guò)孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過(guò)早地接觸理科書(shū)籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識(shí),從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長(zhǎng)的職務(wù),全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊若無(wú)其事地操持家務(wù),不遺余力地為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過(guò)早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長(zhǎng)的天堂,更是一個(gè)塑造人的殿堂。
后來(lái),為了給姐姐籌措學(xué)費(fèi),年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當(dāng)家庭教師,一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜,人性的復(fù)雜。失戀的痛苦經(jīng)歷,更教會(huì)她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會(huì)了她如何面對(duì)挫折,使她在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后見(jiàn)到了繽紛的彩虹。
而居里夫婦的結(jié)合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上,他們幾乎毫無(wú)要求。但在這兩名學(xué)者,對(duì)待科學(xué)研究卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的。“榮譽(yù)”和“財(cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無(wú)償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了國(guó)家,捐獻(xiàn)給了世界。
探求真理沒(méi)有捷徑可走,那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長(zhǎng)路。若無(wú)足夠的毅力,千萬(wàn)不要輕易涉足。最可怕的事莫過(guò)于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽學(xué)者。
不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言,對(duì)于世上的所有事情,都是沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長(zhǎng)路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,搖搖頭,退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或許成功就在你身旁,而你不愿?jìng)?cè)身尋找;或許成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。
朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。
人物傳記作文 篇2
寒假期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤(rùn)這本書(shū),感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤(rùn)小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦他平時(shí)不愛(ài)講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問(wèn)題,討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,認(rèn)為會(huì)了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。
老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后,我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤(rùn)比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)我也愛(ài)看書(shū),比如:三十六計(jì)就看了好幾遍,但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說(shuō):“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己。”以后,我要多多讀好書(shū),多多積累知識(shí),多多鍛煉能力。我現(xiàn)在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)候好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)也做個(gè)像他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人。
人物傳記作文 篇3
“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
《名人傳》的作者是法國(guó)思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。
《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說(shuō)的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對(duì)每一個(gè)生靈的忠告,假如不會(huì)自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。
貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵又開(kāi)始失聰。這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,非常人能想象,誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫(xiě)成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。
盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國(guó)寶,盡管皇親國(guó)戚在他面前都會(huì)禮讓三分,但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯(cuò),他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……
然而,他沒(méi)有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持著獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受快樂(lè),卻創(chuàng)造了快樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰,當(dāng)?shù)诰沤豁憳?lè)在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向聽(tīng)眾時(shí),全場(chǎng)忽然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈。米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運(yùn),他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標(biāo)奮斗,拼搏。
有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)?這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂(lè)。”
人物傳記作文 篇4
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工,老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過(guò)之后高高舉起,用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō):誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō):有,同學(xué)們。他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起,那就是我第一次做的鴨子。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑,永遠(yuǎn)抬不起頭,他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人,而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng),也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出于無(wú)知,一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說(shuō):上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí),也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時(shí)候,必然會(huì)在另一方面得到升華。每一種才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn),如果你屈服于它,它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人,就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了,所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己天生我材必有用也許在未來(lái)的某一天,你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
人物傳記作文 篇5
我家有位“慢吞吞”先生,他刷牙洗臉慢,他穿衣服慢,他吃飯也慢,做什么事情都慢吞吞的,他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢(mèng)中叫醒,一想到今天是爸爸送我上學(xué),我就不由得擔(dān)心起來(lái)。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起床了,別忘了今天還是你送我上學(xué)呢!”只見(jiàn)爸爸聽(tīng)完瞇著眼睛瞅了我一眼,便又翻了個(gè)身繼續(xù)睡。唉,爸爸又開(kāi)始磨蹭了!我只好把他的被子掀起來(lái),使勁推醒他。爸爸這才勉強(qiáng)將眼睛撐開(kāi)一條縫,伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā),心不在焉地開(kāi)始穿衣服。
我無(wú)奈,只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶,爸爸才緩緩走過(guò)來(lái),不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐,又開(kāi)始催促爸爸:“爸爸快吃啊,我就要遲到了!”爸爸,卻不慌不忙地回應(yīng):“紅薯粥的味道真不錯(cuò)又香甜用綿軟,慢慢來(lái),不要急,一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子,一點(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中,半瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)嘴中還冒出:“呀,真是人間美味!”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐,我立刻穿好鞋沖出家門(mén),結(jié)果呢?爸爸,依舊不急不慢的。只見(jiàn)他弓著腰坐在板凳上,一手摸索的鞋子,一手還拿著手機(jī)看新聞。沒(méi)辦法,我只好蹲下來(lái)幫爸爸穿鞋,結(jié)果一股臭味撲面而來(lái)。我一手捂住口鼻,一手拿起那臭不可聞的鞋,往爸爸腳上一套,一拉,一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起:“欲速則不達(dá),等我看完新聞就把鞋穿好”說(shuō)完,慢悠悠地劃了劃手機(jī)屏幕,一旁的我看見(jiàn)這一幕,真是又急又氣。
等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候,果然遲到了。唉,家里有這樣一位慢吞吞先生,真是頭痛呀!
人物傳記作文 篇6
不像其他人一樣,我外婆的退休生活主要用來(lái)照看我。我外婆生于一九五五年,現(xiàn)年六十四歲了。說(shuō)起我外婆年輕的那會(huì)兒,已經(jīng)算是一個(gè)新時(shí)代了,——畢竟當(dāng)時(shí)已經(jīng)解放,中華人民共和國(guó)已經(jīng)宣布成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到后來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,上課也教點(diǎn)插秧哪,間苗哪。不過(guò)也能理解,當(dāng)時(shí)國(guó)家剛剛起步,提倡的是以農(nóng)為本。到現(xiàn)在,有時(shí)我問(wèn)她上學(xué)的事,她總是說(shuō),每天基本不念書(shū),就到處干活。
我外婆待人很好,也很孝順,就是有點(diǎn)“口是心非”。今年冬天的晴天不多,一個(gè)周末,遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家,幫著姥姥洗了被子,也晾了。姥姥的院子里總會(huì)備著一瓢水,姥姥年紀(jì)大了,走路不免有那么點(diǎn)蹣跚,一不小心把水潑在了被子上。外婆一會(huì)之后看見(jiàn)了,沖她那脾氣,嘴中不免會(huì)要嘟囔點(diǎn)什么;可即便這樣,外婆還是把被子重新洗了一遍。
因?yàn)槲彝馄哦嗄晁渍Z(yǔ)的積累,再加上她那本就十分開(kāi)朗的性格,使她成為了一個(gè)非常非常優(yōu)秀的“段子手”。記得一次去曾國(guó)藩故居,我在外公外婆家睡,等著翌日父母接著我們一起去。可第二天都九點(diǎn)了,也不見(jiàn)他們的蹤影。外婆借題發(fā)揮道:“東東,再過(guò)一會(huì)兒要是你媽他們還不來(lái),咱仨就開(kāi)一會(huì)飛的車(chē),飛到那邊去,敲他們的窗戶‘你們還不來(lái)啊?’”一般要講笑話,講述者是不能笑的,可外婆比我們都笑的開(kāi)心。外婆有點(diǎn)胖,笑起來(lái)兩頰肉往上擠,就看不見(jiàn)她的眼睛了。
外婆就是這樣一個(gè)人,既調(diào)皮又認(rèn)真;既帶點(diǎn)孩子氣又特別孝順。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?她已經(jīng)累了三十年了。
若你看到一個(gè)有著一頭類似雞窩頭的卷發(fā)的,穿著十分隨意,手上挽著一個(gè)小包,在很大聲地和她的老伴說(shuō)話的老太太,那就是我外婆。
人物傳記作文 篇7
你知道中國(guó)分布最廣的民族是什么嗎?
不,不,不是漢族,而是“看熱鬧“一族。這個(gè)族群中,男女老少,高矮胖瘦,應(yīng)有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。
看熱鬧先生與大家長(zhǎng)得差不多,只是眼神特別好,耳朵特別靈,便于第一時(shí)間了解多處的風(fēng)吹草動(dòng)。他身材很小,方便鉆入人群。
他小時(shí)候幫媽媽去買(mǎi)菜,到了市場(chǎng),咦,一群人圍著看什么呢?憑著身材小,他像一條魚(yú)般鉆入人群站到最前面。哦,原來(lái)是一個(gè)大爺,覺(jué)得白菜太貴,同小販打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆不相上下,你死我活,有意思極了。他看得津津有味,大爺打小販一巴掌,他叫一聲好;小販踢大爺一腳,他也叫一聲好。他興高采烈,歡呼雀躍,就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰,不一會(huì)兒就被干倒,他“嘖”了一聲,說(shuō):“沒(méi)勁,這就打完了。”回家,媽媽問(wèn)他:”菜呢?”哎呀,忘了。
長(zhǎng)大后,他走在街上,哎呀,又有人打起來(lái)了,這可是好事啊,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。雖然身材已不如小時(shí)候那樣小,但多年的經(jīng)驗(yàn)還是讓他很快鉆入人群。呀!其中一人的身材這么小,一會(huì)兒就被打倒了吧,那不就沒(méi)好戲看了?不行,我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌,大個(gè)子也沒(méi)多想,轉(zhuǎn)身就給了他一掌,這一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轟然倒地,痛苦地捂著臉。周?chē)娜耍ù蚣艿膫z人都停下來(lái),他轉(zhuǎn)而變成了這個(gè)圈子的中心。周?chē)娜俗h論著,指點(diǎn)著,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。他痛苦地閉上眼,在救護(hù)車(chē)的叫聲中,他漸漸失去了意識(shí)。
我想,中國(guó)人大約能從看熱鬧先生中,學(xué)到一些東西吧,讓這個(gè)把無(wú)聊當(dāng)有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。
人物傳記作文 篇8
在我們周?chē)傆袔孜缓煤孟壬恢涡眨恢蚊恢澜泻煤孟壬?/p>
他的相貌與眾人差不多,有一雙眼睛,眼神中充滿了無(wú)奈;有一張嘴,總喜歡喊:“好的,馬上。”有一雙手,永遠(yuǎn)在不停地干活;腦子精明,卻沒(méi)主見(jiàn),容易受人左右。
他小時(shí)候,媽媽叫他去買(mǎi)油,他說(shuō):“好的。”爸爸叫他去拾柴火,他說(shuō):“好的。”爺爺又叫他來(lái)捶捶背,他說(shuō)“馬上。”結(jié)果當(dāng)爸爸媽媽去找他時(shí),背上背著一大捆樹(shù)枝,雙手艱難地在給爺爺捶背。
他上學(xué)時(shí),校園有一惡霸,硬要他去老師辦公室偷錢(qián),他無(wú)可推脫,只好說(shuō):“好的。”結(jié)果被老師抓住,拉到全校人面前檢討。那個(gè)惡霸卻安然無(wú)恙。
他工作了。在單位里,每天都能看見(jiàn)他跑來(lái)跑去。辦公室的幾個(gè)同事都讓他幫自己干這干那,他無(wú)怨無(wú)悔,每天忙到深夜,自己的工作卻總是完不成。上司認(rèn)為他消極怠工,辭退了他。
他有了一兒一女,妻子漂亮、賢惠,他工作認(rèn)真,生活上已算幸福美滿,可他還是改不掉受人左右的習(xí)慣。在家里,妻子指揮他做飯、做家務(wù),兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中,幾個(gè)同事也看出了他是個(gè)老實(shí)人,也讓他幫忙干活。他每天沒(méi)多少時(shí)間休息,又沒(méi)有很高的薪水福利。但第二天人們看見(jiàn)他,他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗,滿臉堆笑。
有一天,人們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)他的身影。有人說(shuō)他做了許多好事,感動(dòng)了佛祖,去做神仙了,也有人說(shuō)他去幫別人忙還未回來(lái)。直到有人在樓下發(fā)現(xiàn)了他的尸體,才知道他跳樓身亡了。
眾人知道了他的故事,無(wú)人為他悲哀悼念,他們贊頌他的“無(wú)私奉獻(xiàn)”,是個(gè)熱心的人。
他的名聲越來(lái)越大,許多人都學(xué)著他。于是人人都愛(ài)說(shuō)“好的”。好好先生的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。
人物傳記作文 篇9
林沖,是水滸傳中第二個(gè)出場(chǎng)的人物,又名豹子頭林沖,原在朝廷為官,與魯達(dá)是好友。
提及林沖,很多人對(duì)他最開(kāi)始的印象都是“隱忍”。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人調(diào)戲自己的妻子,得知這人是高俅時(shí),他忍了;當(dāng)他被刺配滄州道時(shí),他還忍了;甚至當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的好友(不是魯達(dá))想殺自己時(shí),他仍然忍了。有很多人可能會(huì)這樣想,就這樣的林沖,還配做一名好漢嗎?想想也是,這三件事要是放在其他好漢頭上,他們做的第一件事可能就是去殺人、去報(bào)仇雪恨,哪有什么隱忍可言。
不過(guò)我們?cè)倩貋?lái)分析林沖,他本是一個(gè)教頭,在朝廷為官,是吃公家飯的,并且就書(shū)里來(lái)看,他并沒(méi)有要反水的意思,換句話說(shuō),如果沒(méi)有后續(xù)的一系列事,林教頭很有可能還是林教頭,并且誓死效忠朝廷,還哪來(lái)的什么落草為寇,梁山泊上也會(huì)少上這一位能人。
可事實(shí)卻不如他意,他一而再、再而三的“忍”下去,保留著那一顆臣子的心,可當(dāng)時(shí)腐敗的官員和黑暗的朝廷,終于讓忍字頭上那一把刀落了下來(lái)。我只能說(shuō),林沖很無(wú)奈,得罪上司,失去官職,親人離世,眾叛親離,他無(wú)路可走,只得“雪夜上梁山”成了一名“好漢”。而若要問(wèn),是什么造就了這一切?不是高俅,不是陸虞侯,而是那個(gè)時(shí)代,那個(gè)封建社會(huì)的過(guò)。
其實(shí)縱觀這108個(gè)好漢的經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除少數(shù)人之外,有哪個(gè)人是一開(kāi)始就想要去造反、去跟朝廷作對(duì)的?他們也不過(guò)是走投無(wú)路,再忍了一次又一次后,那把刀終于經(jīng)不住打擊落在心上。
如果問(wèn)我為什么他們“忍”不住,是那個(gè)時(shí)代的錯(cuò)。也讓我明白:如果面對(duì)黑暗社會(huì)的不公不斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)迎不來(lái)光明;如果面對(duì)罪惡不反抗,永遠(yuǎn)迎不來(lái)正義。
人物傳記作文 篇10
林沖,別名“豹子頭”“林教頭”,在梁山伯排行第六,馬軍五虎將第二。早年曾是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因妻子長(zhǎng)相美麗,被高俅的兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,林沖抑制不住心中怒火,惹了高衙內(nèi),后被高俅陷害,被告上朝廷,發(fā)配到滄州。在途中,若不是兄弟魯智深(魯達(dá))前來(lái)相救,可能早已被歹人害死。他在滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí),又遭高俅心腹陸謙(我之前的朋友)謀害,一怒之下,將之殺死,后又冒著風(fēng)雪投奔梁山伯,并為梁山伯打了許多勝仗。在征討江浙一帶起義軍勝利后,不幸中風(fēng),被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病逝。
有人評(píng)價(jià)林沖,說(shuō)他不配當(dāng)一名好漢,當(dāng)妻子被高俅調(diào)戲時(shí),怕惹事隱忍高俅;當(dāng)自己被朋友陷害時(shí),因隱忍險(xiǎn)些喪了命……總的來(lái)說(shuō)遇到事只會(huì)忍。但林沖真的是這樣嗎?林沖本也是一名官員,他有家庭、有事業(yè),那時(shí)的他不能像其他好漢一樣,撒手與他人抗?fàn)帲菚r(shí)他最好的選擇就是忍。他本也滿腹雄心壯志,一心為朝廷,忠于朝廷,但隨著朋友的陷害、家人的離去、以及朝廷的腐朽無(wú)能,他已經(jīng)失望至極了……他爆發(fā)了,他不能忍了,他終于去掉了忍字頭上的那把刀。
若歷史改寫(xiě),他的妻子沒(méi)有被調(diào)戲,他沒(méi)有被歹人陷害,或許最后他就沒(méi)法進(jìn)梁山伯了,那梁山伯還是梁山伯嗎?林沖還會(huì)成為林沖嗎?我想兩者都不會(huì)。
讓林沖最后落草在梁山伯的原因,不是高俅,也不是陸謙,而是那時(shí)社會(huì)的腐朽。我們常說(shuō)時(shí)代造就人,確實(shí),林沖就相當(dāng)于當(dāng)時(shí)時(shí)代的犧牲品,時(shí)代造就了林沖的一身武功,但也改變了林沖的一生。那時(shí)一定不止林沖一個(gè)人受到迫害,林沖只是其中的一個(gè)代表。
人物傳記作文 篇11
每每讀到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事,我便肅然起敬,對(duì)這位年歲已高,須發(fā)如雪的老人頓生敬佩,心中涌起一陣沖動(dòng):真想見(jiàn)見(jiàn)這位戎馬一生,征程滿衣的趙國(guó)棟梁,擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,趙國(guó)的一名身份卑微的門(mén)客藺相如由于完璧歸趙,澠池大會(huì)大受趙王贊賞,當(dāng)上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒,就像一顆種子,會(huì)隨別人的成就而瘋狂地增長(zhǎng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽,并日漸增長(zhǎng)。他憤怒了,他要教訓(xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩,讓他知道自己是如何為趙國(guó)出生入死,立下汗馬功勞才有了今天的地位的!而他藺相如僅憑三寸不爛之舌,僅憑完璧歸趙,澠池之會(huì)的功勞就把官做的比他廉頗還大!
廉頗憤怒了,處處與藺相如作對(duì),想盡一切方法使藺相如難看。古往今來(lái),多少斤斤計(jì)較使得兩敗俱傷?又有多少的勾心斗角使得身敗名裂?嫉妒,真是可怕的東西!它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌?使得多少人“一世英明,毀與一旦”?
廉頗老將軍終于清醒過(guò)來(lái)了!他悔恨交加。聽(tīng)信了小人的讒言。于是,白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高,仍就背著荊條來(lái)到藺相如家,重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的力量狹小,為自己曾經(jīng)的追名逐利,為自己曾經(jīng)的嫉賢妒能,為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責(zé).他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負(fù)荊請(qǐng)罪是大英雄氣概,深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人,怎能不令人敬佩!翻遍中華民族五千年的歷史,有幾個(gè)人能象廉頗一樣,知錯(cuò)就改,正氣凜然?廉頗這一跪,真是英雄壯舉啊!
真想擁抱這位可敬可愛(ài)的老人!
人物傳記作文 篇12
望古今青史留名者,或當(dāng)朝權(quán)政,或風(fēng)流倜儻,或飄逸脫俗,或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文,下曉地理,精通機(jī)械制作……張衡,中國(guó)史上的璀璨明星。
論政績(jī),他雖無(wú)很大作為,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想這就是張衡的特殊魅力,相對(duì)于轟轟烈烈的一生,我更偏愛(ài)于平淡安逸的生活,相對(duì)于高官厚祿的權(quán)貴生活,我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認(rèn)為在某種程度上,我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語(yǔ)堂那樣說(shuō)“我了解他”。但是我可以說(shuō)“我喜歡他”我喜歡張衡,喜歡他骨子里的孤傲,因?yàn)檫@孤傲之氣,他沒(méi)有與當(dāng)時(shí)的宦官們同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗,但是至少可以以自身的正氣來(lái)感化,哪怕得不到自己想要的結(jié)果,但至少努力過(guò)了,自己做的很好,就可以了。
再說(shuō)成就。著名的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的代表,據(jù)說(shuō)直到現(xiàn)在也沒(méi)有人研究出他的結(jié)果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話說(shuō)“科學(xué)就是力量”如果說(shuō)他的成績(jī)歸功于天賦,那么可就有點(diǎn)委屈張衡了,刻苦是他唯一成功的路,從他身上我了解了成功的必要因素:耐心、興趣、以及刻苦。
話說(shuō)回來(lái),平時(shí)看一個(gè)人,首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書(shū)生氣,但是穩(wěn)健中帶了些許機(jī)敏,一片著作,寫(xiě)十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢?專心做一件事,就會(huì)做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅(jiān)持,一種力量。
我想,我已經(jīng)被他感染了。他——張衡,我心中的英雄。
人物傳記作文 篇13
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”這句話你信嗎?我可不信。知道為什么嗎?因?yàn)槲业睦习謴奈倚〉臅r(shí)候到現(xiàn)在始終如一,沒(méi)有什么變化。
老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在,臉上平平整整,依然沒(méi)有皺紋,像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條,往大馬路上一站,讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問(wèn)他:“你為什么咋吃也不胖?”
老爸當(dāng)“牛”做“馬”始終如一。我稱他為“經(jīng)濟(jì)實(shí)用版”。每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來(lái),已經(jīng)開(kāi)始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘,我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床,穿好衣服,朝餐桌奔去,上前一看:“哇,我的運(yùn)氣真不賴,果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀!”這樣一來(lái),他就是我們家響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髲N了!而且,我的老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué),成了我和老媽的專職司機(jī)啦!
老爸的“不老心”始終如一。每天,老爸都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂喂我的寵物,還和我的小寵物一起玩耍,經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡,它用嘴巴使勁一咬,老爸便把手一撒,小鸚鵡咬空了,氣得它上躥下跳;小烏龜想從盆子里爬出來(lái),可老爸偏偏把它按下去。有時(shí),老爸還從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮魚(yú)食,和我一起喂小魚(yú),共同感受熱愛(ài)小動(dòng)物的樂(lè)趣。
老爸認(rèn)真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責(zé),對(duì)單位如同對(duì)家一樣熱愛(ài),有時(shí)加班加點(diǎn),單位的同志都很愛(ài)戴他、喜歡他,大家相處的很融洽。
家有此老爸,乃是我和老媽的福氣也!
人物傳記作文 篇14
許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成許多人的夢(mèng)想,支援他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上成功之路。
周立波人稱“上海活寶”,他的口才并不只是為自己掙錢(qián),他用這些錢(qián)去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂(lè)家,想見(jiàn)到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)他崇拜的音樂(lè)家,失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái),最后周立波讓音樂(lè)家唱起歌,失明者一聽(tīng)非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成!
這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話,這句教會(huì)我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!
人物傳記作文 篇15
她,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,修著細(xì)細(xì)碎碎的劉海。她,澄澈的眼好像裝了草長(zhǎng)鶯飛,有時(shí)有似無(wú)邊無(wú)際的星辰大海。她打扮隨意,也遮不住那股由內(nèi)至外的書(shū)香氣味,她,就是我的好朋友,李樂(lè)群。
李樂(lè)群自七歲起開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,上了小學(xué)就一直連獲學(xué)校舉辦的書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。還記得六年級(jí)時(shí),她獲得了區(qū)里一等獎(jiǎng),并代表我們學(xué)校參加省里的書(shū)法大賽呢!我見(jiàn)了真是羨慕,真是人比人,氣死人,這么好看的字我怎么就寫(xiě)不出呢。樂(lè)群耐心地說(shuō):“哪有這么夸張,我的字也只不過(guò)是勉強(qiáng)能看罷了。小時(shí)候,我都是一邊哭一邊練毛筆的呢。而且,我的手因?yàn)榫氉值木壒剩呀?jīng)變形了。”邊說(shuō)著伸出右手給我看,果然細(xì)長(zhǎng)的手指卻有些彎曲。我忽然之間明白,哪有不勞而獲,只有付出才有回報(bào)啊!
從小學(xué)起語(yǔ)文就是我的短板,而樂(lè)群的語(yǔ)文成績(jī)卻一直十分優(yōu)異。暑假時(shí),我們常常會(huì)約著一起做暑假工,發(fā)了幾天傳單,賺了人生中的第一桶金。樂(lè)群拿著錢(qián)進(jìn)了一家書(shū)店,在書(shū)架上挑書(shū),我在旁邊等她。樂(lè)群?jiǎn)栁遥骸澳悴毁I(mǎi)一本嗎?”“算了吧,買(mǎi)了也不會(huì)看,不浪費(fèi)錢(qián)了。”我說(shuō)。樂(lè)群又幫我講述了這本書(shū)的內(nèi)容,是本科幻小說(shuō),說(shuō)了一個(gè)星球的故事,很有意思。她終于說(shuō)服了我,我和她一人買(mǎi)了一本。讀了幾章,我對(duì)文字頓時(shí)產(chǎn)生了巨大的興趣。
樂(lè)群成績(jī)優(yōu)異,還是一名藝考生,她不但學(xué)習(xí)毛筆,在美術(shù)方面也小有成就。悠閑的暑假時(shí)光,她卻每晚練習(xí)素描到十二點(diǎn)。她的畫(huà)都是栩栩如生,素描,水粉畫(huà),油畫(huà)都是信手拈來(lái)。
這就是李樂(lè)群,我欣賞她的率真,隨性,多才多藝,不拘小節(jié),還有對(duì)朋友的真誠(chéng),我一定也會(huì)向她看齊,努力學(xué)習(xí)!
人物傳記作文 篇16
《林肯傳》,比我想象中要薄,但確實(shí)是本不錯(cuò)的書(shū)。
一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記,總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事,但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線,突出人物性格,使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細(xì)分,比較適合零存整取式閱讀,所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯,凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默,極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是,現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之,命運(yùn);小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢?無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥,面臨不信任案,又讓?xiě)?zhàn)火多燃燒了2年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)。是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失敗?是北方軍的勝利保住了林肯的地位?是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”,許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物,有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然,我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。可是如果美國(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó),林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢?
正如他常念到的詩(shī):人啊,你有什么可驕傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也請(qǐng)追逐精彩,哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后,你成為了某書(shū)中的主角。因?yàn)椋瑲v史用故事記載才傳奇。
人物傳記作文 篇17
王定六是建康(今南京)人,長(zhǎng)得干巴瘦小,尖嘴猴腮,但走路飛快,整天上竄下跳的,人送外號(hào)活閃婆,活閃婆意思就是敏捷的鱷魚(yú),形容王定六行動(dòng)敏捷。他平時(shí)喜歡游水和舞槍弄棒,曾到處投師,但沒(méi)學(xué)到什么東西,只好幫助父親在揚(yáng)子江邊開(kāi)酒店。父子倆每日接待八方賓客、三教九流,常聽(tīng)人說(shuō)到梁山泊宋頭領(lǐng)替天行道,不害良民,對(duì)梁山泊一直心向往之。
張順為了救宋江的命,到建康拉好友安道全入伙,路上一時(shí)大意,遭到歹徒張旺暗算,被丟到揚(yáng)子江里,幸虧他會(huì)水,自己逃出來(lái),遇到了王定六父子。聽(tīng)說(shuō)張順就是梁山好漢,王定六父子熱情幫助他殺死仇人,報(bào)了一箭之仇。之后,父子倆跟隨張順上了梁山。
梁山英雄排座次時(shí),王定六位列第104名,僅在三個(gè)小偷一個(gè)叛徒前面,因?yàn)樗葻o(wú)身份地位,又無(wú)本事,也沒(méi)關(guān)系,只能排在后面。他的.星名是地劣星,“劣”既有壞的意思也有弱小的意思,這里應(yīng)該是指后者,是因?yàn)樗聿氖菪〉木壒省K穆殑?wù)是打聽(tīng)信息邀接來(lái)賓頭領(lǐng),負(fù)責(zé)跟李立主持北山酒店,這樣安排是因?yàn)樗赣H一起開(kāi)過(guò)酒店。但我覺(jué)得這個(gè)職務(wù)并不適合他,他既然會(huì)凌波微步,還是當(dāng)交通員比較好,要不他的一雙好腿腳就浪費(fèi)了。后來(lái),梁山好漢被朝廷招安,梁山山寨廢棄,他到水軍部隊(duì)當(dāng)了一名偏將,東征西討,南征北戰(zhàn),立過(guò)一些功勞,比如曾砍死過(guò)王慶的統(tǒng)軍畢先,還活捉了王慶的大舅哥段二。
征方臘時(shí),王定六跟隨盧俊義打宣州,奪取城門(mén)時(shí)遭到方軍暗算,被城樓上射下的毒箭射中,搶回陣地后不久,毒發(fā)身亡。
人物傳記作文 篇18
有這樣一位偉人,他曾經(jīng)震撼了當(dāng)時(shí)的歐亞大陸,也引起了世人對(duì)他的褒貶與毀譽(yù):有人由衷的贊頌他是千古英雄;也有人稱他為世界征服者和無(wú)與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中,論功業(yè),論才智,論胸懷以及人生的曲折程度,幾乎沒(méi)有人可以跟他相提并論。他,就是一代天驕成吉思汗。
天命
鐵木真的父親是當(dāng)時(shí)蒙古一個(gè)部落的首領(lǐng),當(dāng)鐵木真降生的那一刻,他的父親打了一場(chǎng)大的勝仗。因此,他被稱為是該部落的“福星”。根據(jù)蒙古人的習(xí)慣,他父親就用被擊敗首領(lǐng)的名字為他命名,以顯示其家族的戰(zhàn)功。同時(shí),他的父親還驚喜的發(fā)現(xiàn)剛出生的兒子手里緊緊的握著一塊象長(zhǎng)矛一般的凝血,便感嘆這是天命:鐵木真將來(lái)必定會(huì)成為草原上的一位大英雄。
治國(guó)奇略
打下了金國(guó)中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國(guó)安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之,卻不可馬上治之”,“以儒教治國(guó),以佛教治心”的精辟建議,他對(duì)此番薦言十分贊賞,并且也確實(shí)將其方案實(shí)施到實(shí)處。
成吉思汗為后代統(tǒng)治者樹(shù)立了永遠(yuǎn)適用的統(tǒng)治法則:即用人得當(dāng),廣招賢能,施仁政,以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現(xiàn)就是他對(duì)宗教的態(tài)度。他的寬廣胸懷為其帶來(lái)了“一代天驕”的美譽(yù),他明了“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉”是統(tǒng)治的最高境界,因?yàn)槿魏我晃黄群ψ诮陶诺慕y(tǒng)治者的政治壽命一定是短暫的,他的結(jié)局也一定是會(huì)非常悲慘的。
人物傳記作文 篇19
母親出生在一個(gè)小村莊里,排行老四,上面有三個(gè)哥哥,因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài),他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添了最后一個(gè)孩子,也就是我的姨媽,受寵的對(duì)象才轉(zhuǎn)移。母親小時(shí)家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來(lái)就不富裕的家庭有了更大的壓力,但是,一家人很團(tuán)結(jié),過(guò)的非常愉快。
母親很小就學(xué)會(huì)了幫家里分擔(dān)家務(wù),家里的小活她都搶著做,有時(shí)還跑到地里去揀豆子,撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時(shí)放上,姥姥會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句,那時(shí)應(yīng)該是她最高興的時(shí)候。母親從小就有個(gè)男孩子的性格,每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí),她都是贏,我想也正是由此磨練出了她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)钠犯瘛K突锇橐黄鹜婺喟汀⑴罉?shù)、摘果子,經(jīng)常把褲子劃破,為這沒(méi)少挨了打。
記得有一次,母親放學(xué)和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹(shù)伸出了墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站了出來(lái),她讓其他伙伴望風(fēng),自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內(nèi)一看,正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所,因?yàn)槁?tīng)到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人,當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí),母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來(lái),老天!
摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹(shù)枝給劃得破了相了,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書(shū)包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來(lái),回到家,還騙家人說(shuō)是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現(xiàn)在每次提到這件事,我們都會(huì)大笑不停,真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。
人物傳記作文 篇20
母親出生在一個(gè)小村莊里,排行老四,上面有三個(gè)哥哥,因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài),他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添最后一個(gè)孩子,也就是我的姨媽,受寵的對(duì)象才轉(zhuǎn)移。
母親小時(shí)家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來(lái)就不富裕的家庭有更大的壓力,但是,一家人很團(tuán)結(jié),過(guò)的非常愉快。母親很小就學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)家務(wù),家里的小活她都搶著做,有時(shí)還跑到地里去揀豆子,撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時(shí)放上,姥姥會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句,那時(shí)應(yīng)該是她最高興的時(shí)候。
母親從小就有個(gè)男孩子的性格,每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí),她都是贏,我想也正是由此磨練出她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)钠犯瘛K突锇橐黄鹜婺喟汀⑴罉?shù)、摘果子,經(jīng)常把褲子劃破,為這沒(méi)少挨打。
記得有一次,母親放學(xué)和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹(shù)伸出墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?
于是母親首發(fā)治人站出來(lái),她讓其他伙伴望風(fēng),自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內(nèi)一看,正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所,因?yàn)槁?tīng)到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人,當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí),母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來(lái),老天!
摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹(shù)枝給劃得破相,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書(shū)包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來(lái),回到家,還騙家人說(shuō)是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現(xiàn)在每次提到這件事,我們都會(huì)大笑不停,真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。
人物傳記作文 篇21
所謂“銘通”者,乃隱姓埋名于愛(ài)國(guó)路心遠(yuǎn)中學(xué)修煉者也。論其隱姓埋名技所術(shù)之高超,同窗一年之久,知曉“銘通”二字者寥寥無(wú)幾。
銘通居“二班武林榜”中列,不高且敦實(shí),給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側(cè)微微上揚(yáng),很是可愛(ài)。
銘通銘通,自然通曉音律。大半學(xué)期的“隱居”生活終于讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰(shuí)想來(lái)展示一下?”音樂(lè)修煉場(chǎng)上,面對(duì)教師和同學(xué)的盛情邀請(qǐng),銘通終于肯“出山”了。
只見(jiàn)銘通大步流星走到場(chǎng)上,稍整衣角,仰頭深呼吸,一場(chǎng)“音樂(lè)盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛,時(shí)而抬手,時(shí)而俯身。時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而微笑盈頰。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都沉浸于《高尚》的低沉氣氛之中,同學(xué)們也是屏氣斂聲,目不轉(zhuǎn)睛。一曲終了,余音繞梁,一瞬間,同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比的心情爆發(fā)出來(lái),掌聲雷動(dòng)。
除一副“金嗓子”外,銘通對(duì)人的關(guān)心與鼓勵(lì)也是無(wú)微不至的。在一次由方主教舉辦的數(shù)學(xué)修煉大會(huì)中,我發(fā)揮失常,名落孫山。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備收包回家時(shí),“吉吉!”銘通想我走過(guò)來(lái),面帶微笑,小揚(yáng)眉毛不時(shí)抖動(dòng)幾下,讓我不自覺(jué)地竟然發(fā)笑了。未等我詢問(wèn)何事,銘通張開(kāi)雙臂,我也配合著上前,他抱住我,溫暖而有力地拍打著我的后背,“加油加油!”我望著他,綻開(kāi)了笑臉。回到家,我給銘通發(fā)了一小條“感謝信”:“謝謝xx小“姐姐”的擁抱!”沒(méi)過(guò)多久便收到回復(fù):“挺你,我的兄弟”!我哈哈大笑,愁苦之情頓時(shí)煙消云散。
所謂“銘通”即“喻悅,喻銘通。”同窗一年,與此人相處甚歡。他的嗓音很獨(dú)特,讓人覺(jué)得悅耳的同時(shí)更慨嘆于他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與付出。他的體貼細(xì)心更是讓我銘記于心,讓人備受鼓舞,讓人信任,愿今后“相伴一生。”
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