我們班的牛人作文550字
一張照片上,少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊,你們班誰(shuí)最牛啊?”我哥一把奪過(guò)照片用手比劃著。我愣了下,誰(shuí)最牛?隨即,我得意洋洋地說(shuō):“我班上的同學(xué)都很牛啊!不過(guò)……”似是想到了什么,“她最牛!”
新學(xué)期開(kāi)始了,班級(jí)里座位仍然未變。只是不知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸還是不幸……
她依舊坐在我的前面,一樣的“專心致志”地聽(tīng)老師講課,一樣的“認(rèn)真”完成作業(yè),一樣……老師投過(guò)來(lái)警告的目光,我在心里默默嘆了口氣,用筆頭戳了戳她的背,沒(méi)反應(yīng);再用力戳……“你干嘛啦!”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著,但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭,她應(yīng)該是感到了周圍環(huán)境的壓迫,先是“無(wú)辜”地看了老師一眼,隨后轉(zhuǎn)頭來(lái)用眼睛發(fā)送信號(hào):快救我!可惜我拒接:擺擺手,無(wú)能為力!最后老師看在她是女生的'份上,只讓她站著直到下課而已。
事后,她怒氣沖沖地來(lái)找我,雙手插腰,頗有要“罵街”的架勢(shì):“上課你為什么不叫醒我?為什么不救我!要不是……”我習(xí)以為常,自動(dòng)屏蔽,飛快地寫著作業(yè)。她見(jiàn)我如此,只好訕訕地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。
周四,英語(yǔ)老師要小組背誦完內(nèi)容才能回家,還要互相幫助……我額頭不禁冒汗,我回得了家嗎?于是我趕緊教她,只希望她會(huì)讀。她轉(zhuǎn)過(guò)身,把那破破爛爛的英語(yǔ)書(shū)攤開(kāi)放在我桌上,眨巴著眼睛看著我。我鼓起勇氣,問(wèn)她:“全不會(huì)讀?”她果斷地點(diǎn)點(diǎn)頭。我只想把她那英語(yǔ)書(shū)拍到她的臉上,可真牛,她小學(xué)是怎么畢業(yè)到初中的?
到最后,我只差沒(méi)口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭,認(rèn)真地問(wèn)我哥:“她牛吧?”真不愧我們班的“牛人”啊!