【精華】小學生寫人的作文500字九篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生寫人的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生寫人的作文500字 篇1
記得有一次,我去幫媽媽買東西,路上碰到一個漂亮的小女孩,她叫小婷,很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識了,因為她家離我家不遠。從那以后我們就在一起玩兒。我們在假期的時候幾乎都在一塊玩,不光是我們倆在一塊玩兒,當然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次,我們倆上街去玩,看見了很多小小的兔子,非常漂亮。我們問那位阿姨兔子賣多少錢?
阿姨說每只15元,我們倆一聽太貴了,但是我們非常想買這只兔子,我們決定回家攢錢去。當我們攢夠錢時,回來一看就只剩下了兩只,一只她大點的,一只小點的,沒想到是尹新婷把那只大的拿走了,卻只留下小的給我。從這一方面,我看出她非常的自私。雖然我心里有些不舒服,但我還是沒放在心上。還有一次,我們一回到家里,我媽媽不讓我養(yǎng)兔子,我就把兔子放在了她家。我們倆發(fā)現(xiàn)她的兔子一點都沒有精神,而我的兔子精氣神足著呢,活蹦亂跳的,我喜歡極了。見我的兔子這么精神,她就想和我換,我當然不答應了。而第二天,我去看兔子的時候,兔子莫名其妙的死了,她對我說是凍死的,我心里想為什么只是我的兔子凍死了。而她的卻沒有,我的心理非常不舒服,朋友就要真誠,就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說學習不好不要緊,做人必須真誠,如果和這樣的朋友結交下去,你更會痛苦的。是呀聽了媽媽的話,我也重新審視著她這個人,雖然她有時很熱情,但是她身上的缺點是不可取的。此時的她仿佛離我越來越遠。
小學生寫人的作文500字 篇2
我最熟悉的人有好多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天就來介紹其中一個我最熟悉的人,就是我班同學張宇航。我們幼兒園就一個班,小學又分到一個班。下面由我來介紹一下張宇航吧!
他長著大大明亮的眼鏡,烏黑的頭發(fā),身子不高,但顯得很壯實。他這個人,又溫柔又厲害。當年還是我們班的第一名呢!
張宇航很有學問,在二年級下學期的時候,英語期中考試,他竟然考了第一名,那時把我們全班同學都嚇住了。英語大王比賽,他竟然又得了第一名,老師還給了他獎品。這使他對英語更加感興趣了。
還有,每到英語課時,他都會提前20分鐘拿出英語練習冊、英語pk卷和英語書。快上課時,張宇航竟然已經把英語大卷讀了8遍,我驚呆了。( )
英語老師看見張宇航這么喜歡英語,老師就讓張宇航教我們怎么學習英語,有一個人被張宇航教了不到十分鐘,那個人就記住了好多單詞。天下真有這么神奇的事?看來我報了一年、兩年的英語練習班也追不上他了。可我心里還是在想,他為什么這么厲害?
一天英語課上,老師看張宇航的英語這么厲害,就想考考他,所以英語老師決定要跟張宇航比試一下。
比賽還不到半分鐘,英語老師就獲勝了。張宇航這才知道自己的英語學問遠遠不如英語老師。所以決定每天晚上加時讀英語。可是英語老師說,光讀是不可以的,還要每天堅持復習英語。
這就是我又熟悉又厲害的張宇航,你最熟悉的人又是誰呢?
小學生寫人的作文500字 篇3
信守承諾,一個人比較重要的品質。但是,現(xiàn)在這個社會太混亂了,有多少人還能做到一直都信守承諾呢?這是很困難的一件事情,因為誰都知道,人心隔肚皮,誰都會自己的私心吧?只有繆繆少數(shù)人才會是一心為人民,心無雜念,什么都不求不替自己著想的人,這樣的人幾乎少之又少,畢竟人不為己天誅地滅。人生下來就知道對誰都不能比對自己好……
這也慢慢的讓有些養(yǎng)成了一個性子,為達目的不擇手段的性子,有些人開始撒謊,對別人許下的諾言等等,誰可能一直做到呢?畢竟有些事情隨著時間的流逝你是很少有可能一直向你自己所說的一樣去發(fā)展,去作為的。有時候你可能會覺得,你只是少做了這一件事情而已,有些話我只是隨便說說的而已。可是你隨便說說的話,就一定會有人為了這些話,而銘記心中。你沒有記在心里,可別人卻記在心里。有時候,我最看不起的就是那些隨便講話,卻不負任何責任,基本上都做不到的人。既然你做不到,那么那些話你為什么還要說出來呢?這不是欺騙別人的感情,讓別人白白苦等嗎?也許有些事情別人期盼了很久,可你卻風輕云淡的說一句我忘了這就過去了嗎?事情真的會有那么容易嗎?不信守承諾的人,其實永遠都得不到別人的尊重敬仰。大多數(shù)人都敬佩那些信守承諾,說到做到的人,但是敬佩別人的那些人,有些可能自己都做不到信守承諾。
還是這句話,說到做到從我做起。首先,你不能強要求別人要說到做到,可是你自己可以這樣做啊,人都是會受到影響而改變的,只要一個人改變了自己的習慣,那么就會有第二個人,第三個人……這個社會才是真正的一個有信用的社會,一個人改變了,也許社會不會有改變,可是慢慢的人越來越多,那么這個社會就一定會有改變,變得越來越美好!
小學生寫人的作文500字 篇4
三月,陽春來臨,它的色彩真是五彩繽紛,太陽紅彤彤的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,十幾朵連在了一起,一叢叢,開放在挺拔的枝條上面,風吹來,它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的樂曲中翩翩起舞。在這個美麗的季節(jié),孟浩然要向李白告別,去廣陵。
在他們告別那天,李白在黃鶴樓那兒,為孟浩然擺了酒席。李白拿起酒杯,添滿美酒,對孟浩然說:“老朋友,我在此為你送行,不知何年何月我們才能再次相見,我祝你一路平安,在路上一定要慎重小心,到了廣陵也要珍重自己,我先干為敬。”說完,他一干而凈。
孟浩然也拿起添滿美酒的酒杯,對李白說:“謝謝你的叮囑,我一定牢記在心,你也要珍重自己,不知在那兒,我還能否再交到一位你這樣的良師益友,我也干了。”他說完,也喝了下去。
吃完飯后,他們倆人就來到了熙熙攘攘的江邊碼頭上,艄公早已準備好了,這艘船頂上鋪著白色帆布,還有兩扇窗戶。在孟浩然準備上船時,他們互相做了個拱手禮,孟浩然說:“老朋友,希望我們有緣再次相見。”李白說:“放心,我們一定會再次相見的。”說完,孟浩然背起包袱,踏上了那一葉孤舟。
李白看著這艘船順流而下,漸漸地走遠,越來越小,直到消失。這時,他的腦海里出現(xiàn)了他在酒店與孟浩然相識,他們以詩會友,然后逐漸相知,他們一起飲美酒,一起作詩,讓他們成了知音。但日月如梭,而今他已經走了,于是李白回到家里便寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
小學生寫人的作文500字 篇5
暑假里,我一直在看育英老師寫的另類作文書連載《作文神童與外星人,日記篇》。
這個連載,是歡迎我們中小學生參與、構思、猜想,訓練寫作能力的文章,我現(xiàn)在已看到了連載(10),大概意思是說主人公李小路不喜歡寫日記,一寫日記就不知所措,抓耳撓腮地寫不出來。在學校洗臉時被瞇了眼,經外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動了手腳后,他與我們普通人就不一樣了。
半年后,他得到了瓊兒姐送的一件禮物,是一只會說話的智能貓,這個禮物除了李小路,其他人都看不到。智能貓說要實現(xiàn)李小路一個愿望,但是要睡上一個月以后。在智能貓睡著的這一個月期間,李小路的日記還是沒有一點長進,并且模仿爸爸的日記,一點也沒有新意。還有,和他的同學一起照著兩本日記書寫日記,全班同學寫得都很雷同,只有同學徐興文寫得差不多,但他經常嘲笑李小路,李小路很氣憤,并且和他打了架,受到了老師的懲罰。這時,他想起了睡覺的智能貓說實現(xiàn)他一個愿望,算算一個月已經過去了,智能貓睡得那個球裂開了,為了和同學一爭高下,李小路就趕忙讓智能貓幫他寫日記,可智能貓卻沒有幫他寫,并讓他把打架出了名的事用筆寫下來,這次李小路的日記出乎大人的意料,寫得非常好,并且爸爸準備把寫的日記讓老朋友沈編輯看一看。
通過這幾期連載,我也慢慢懂得了寫日記的方法:能寫出最好的日記,就是在忘記了自己是在寫日記的情況下寫出來。不能看著人家怎樣就跟著學,不能盲目崇拜別人的東西,書上的日記或作文都是別人的,不能照本念經,要有自己的真情實感,看到別人的.東西不一定就是好東西。
育英老師的另類作文仍在繼續(xù)連載,我會一直努力、堅持看下去,以此訓練我的想象力。
小學生寫人的作文500字 篇6
盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。雪人做好了嗎?小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!大家異口同聲地說:好!
雪還在下著,刺骨的寒風吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:雪人娃娃一定冷了。于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:你怎么了?小麗說:我想給雪人戴帽子,可我夠不著。小明想了想說:這個好辦,你到我的背上來,就行了!小麗開心地點了點頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:小雪人這下不會冷了。雪人好像在對小麗說:謝謝你給我戴上了帽子。
一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:
小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、紅鼻子,
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人,小雪人,
不怕風吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么頑強,多么勇敢。
啦啦啦,啦啦啦,
雪人,雪人真美呀!
小學生寫人的作文500字 篇7
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。
中午,正是最熱的時候,太陽的光映照在我的臉上。坐在車里,聽著“吼,吼。”的車聲,這聲音毋庸置疑是噪音,望著車窗外,人來人往的街道,他們都是半瞇著眼睛,撐著太陽傘,似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了,她是一位老人,她看看車上的座位,滿了,又沒人讓座。只好站著,扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人,老人皺著眉頭,用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下,腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上,可過了一會兒,他們都各干各的事,壓根沒打算讓座。我直定定地看老人,手緊緊地握拳,手心都出汗了,咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫,他們不讓,我也不讓吧,可是……讓了的話我就要站著了呀,又熱又嗮。不!這點小事,我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員,我迅速起身,走到老人面前,誠懇地說:“老婆婆,你去我的位置坐吧,沒那么多陽光。”老人拒絕了,說:“這怎么行,你還小的,還白白的,會嗮黑的。”“小孩子們嗮多身體好。”我堅持要老人坐,老人只好坐了,親切地說:“你真是個好孩子。”我說“沒有關系的”我心里比吃了蜜還甜。
讓座,看起來是一件微不足道的小事情,卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬,那些光顧著自己渺小的利益的人,卻會受到被人的唾齒!
小學生寫人的作文500字 篇8
我是一條魚,準確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上,而且請求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢?告訴你們我痛苦的一生吧:
一天,我在一個深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我,還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天,才是我媽媽最開心的一天。
不久,在我父母的精心照料下,我長大了。每天我都會和海里的小朋友玩游戲。而且,隨著我的歲數(shù)增長,我學習的天份漸漸地顯露出來。果然,我在海中的探險系學習,成績非常優(yōu)秀。有一天,我問年邁的媽媽:"人是什么?"我媽媽笑道:"人啊,是一種有愛心,有智慧的生物。"
幾個月后,我和一位同學去一片沒見過的海面探險。這個海很奇怪,海里漂著很多圓柱形的金屬物,里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個怪物,準備帶回學校研究研究。
帶著怪物我們繼續(xù)在前游,漸漸身子游不動了。這時身體開始感了覺有鋼針扎入,刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游,我和同學只想到一個字"逃"
回游的路程同樣艱難,首先攔在眼前的是一片珊瑚礁,而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗,心里很難過。繼續(xù)往岸邊游,哇!魚公民全挺著大肚子,掛了,豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來,真想哭。
爬呀爬,慢慢地爬回了家,心想,這下安全了。可推門一看。啊!我的家人全死了,正當我哭泣時,突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條,上面寫著:"孩子,在你出門不久,突然一股污水漂了進來,我后試圖抵抗,但毒性太重,肯怕無法逃生。你見條后趕快離開!"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國門口等我的媽媽了!
這就是善良的人類?真是謊話連篇......!
小學生寫人的作文500字 篇9
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得,小時候,媽媽哺育我們長大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然就是那么的無知。
長大后,捫心自問,想一想自己就是怎樣降臨在這個世界上的,就是怎樣長這么大的。不就是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生,媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日,此時媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級,第一次得小紅花給媽媽看時,露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都就是那么的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不就是這樣嗎?從媽媽那飽經風霜的臉上,映照的就是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,就是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要就是媽媽給的,全部都就是最美的!
謝謝媽媽,我——愛——您!
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