小學(xué)生寫(xiě)人作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
自從家里多了“小辣椒”，我就多了個(gè)“女傭”。
她來(lái)自上海，是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。
她的知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平，英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講，可我倆恰恰相反。有一次，剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書(shū)給我講故事，她講的可是英文故事，本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱。”
故事講完后她問(wèn)我：”姐姐，好聽(tīng)嗎？“為了不傷她自尊，我只好說(shuō)：“好。真好聽(tīng)!
”那要不要再來(lái)一個(gè)？
聽(tīng)到這句話(huà)我連忙蹦下床，其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，雖然我聽(tīng)不懂，不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。
當(dāng)然，她也很聽(tīng)話(huà)。早上起床，我說(shuō)：“我來(lái)給你扎頭發(fā)。”
“噢！”她回答。
我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也沒(méi)梳到我滿(mǎn)意，可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。
我做作業(yè)時(shí)命令她也做，她聽(tīng)話(huà)地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀，一遍讀完了向我匯報(bào)。
再讀十遍！我命令道，她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。
關(guān)于妹妹的事這有很多很多，我怎么講也講不完。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
我的奶奶總讓人覺(jué)得很傻，她的傻在左鄰右舍出了名。
奶奶年歲已大，爸爸對(duì)奶奶很孝順，讓她在家里享福，但她一天到晚就是閑不住，一有活就干。家人勸，鄰居勸，她總是婉言謝絕了：“活到老，學(xué)到老，一身一世停不了……”你看，她又在念叨著她自己的理論，去菜地勞動(dòng)了。
一天，奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣(mài)菜，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)青年，他看了看那菜，問(wèn)：“這菜多少元一斤？”奶奶說(shuō)：“就一元吧！”青年挑了菜，一共是兩塊三毛五，可奶奶說(shuō)三毛五算了。哦，我的奶奶，你這是賣(mài)菜還是送菜啊！
那青年掏出50元給奶奶，她看都沒(méi)看就收下了。后來(lái)，奶奶付煤氣費(fèi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那張50元是假鈔。她很傷心，這時(shí)她每天辛苦種地的收獲啊！鄰居勸她用用，可她卻反駁道：“不行，我不能拿它去害人！”她說(shuō)完，居然把那張50元撕掉了。我非常不解：難道她忘記了自己種菜的不容易了嗎？奶奶又講起大道理來(lái)：“如果這張錢(qián)落入其他人手里，那又會(huì)有多少人遭遇不幸啊！？還不如把它撕掉，世界上就少了一張假幣，也會(huì)少一些人遭遇不幸啊！”
你說(shuō)奶奶傻不傻！其實(shí)她一點(diǎn)兒都不傻。這樣的“傻”，不正是社會(huì)所需要的嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。
在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。
我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱(chēng)‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。
一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒(méi)任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)有剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢(qián)，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅(jiān)定的寫(xiě)了3個(gè)大字‘不合格’。
最后，她與那個(gè)人的友誼不但沒(méi)破滅，反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個(gè)人也懂了。
啊，我們的好班長(zhǎng)，你就是一個(gè)剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
星期天，我們的跳舞老師換了一位新老師。 老師很年輕，很漂亮。她是從四川音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
跳舞的時(shí)候，老師的動(dòng)作很優(yōu)美，聲音很響亮，和大家一起興奮不已地跳著，我忽然感覺(jué)老師就像我們其中的一員。當(dāng)我跳得好老師就對(duì)我笑，給我鼓勵(lì)。要是我跳得不好，老師 就看著我，讓我改正過(guò)來(lái)，有時(shí)還手把手地教我。
我真喜歡這個(gè)老師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說(shuō)是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢？因?yàn)樗谖覀兩鐓^(qū)是眾所周知的說(shuō)話(huà)驚天地笑鬼神的“出丑大王”！他經(jīng)歷過(guò)的“英雄事跡”與他表演過(guò)的各種“搞笑電影”都是我們的笑點(diǎn)。當(dāng)他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，定會(huì)不看不散地坐在旁邊涼快，呆在那兒看“出丑大王”表演的'“救命阿六”，這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部，還有他被老媽追著打罵的情景，而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱(chēng)他為我的“奇葩”朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我的爸爸非常帥氣，頭發(fā)黑黝黝的，眼睛很小，耳朵也很小，鼻子直直的，真像一位老師在給我講課呀。
我的爸爸是個(gè)“球迷”。每次我和劉學(xué)賢在房間里玩的正開(kāi)心的時(shí)候，他就和劉學(xué)賢爸爸一起把電視機(jī)打開(kāi)看球賽。那時(shí)候，如果有人打擾他，他就會(huì)很不高興，所以只有請(qǐng)出媽媽才可讓爸爸關(guān)掉電視機(jī)。
還有一次，那時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸才回來(lái)，“我出去打一下球。”爸爸說(shuō)。“啊，這么晚了你還去打球？”媽媽驚訝地問(wèn)，“不行，我就打一會(huì)。”爸爸又說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的討論，媽媽說(shuō)不過(guò)爸爸，就只好讓他去了。
我爸爸還是我們家的“吃貨”呢。有一次，我、媽媽、爺爺都吃的很撐了，但還有一個(gè)菜沒(méi)吃完。這時(shí)，剛打完球的爸爸回來(lái)了，他洗完手，再觀察了一下，就理直氣壯地說(shuō)“我一定能把這碗菜吃完。”我一開(kāi)始還不信，最后看他那狼吞虎咽的樣子，似乎要把碗吃掉似的，我不禁笑了一聲，就信了。
這就是我的爸爸，一個(gè)很喜歡打球而且很會(huì)吃東西的爸爸，我非常喜歡他。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
奎光校園美景宜人，花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng)著，其功勞莫過(guò)于我們學(xué)校的花工師傅。
每天早上來(lái)學(xué)校都可以看到花工在辛勤地勞動(dòng)著，為花草樹(shù)木們選擇動(dòng)人的伸展姿勢(shì)，給它們噴灑著雨露，我們從他的日常工作可看出，花工將草木當(dāng)成自己最貼心的伙伴，精心的呵護(hù)著他們。他每天都忙忙碌碌，每到傍晚看到自己的成果，他都會(huì)笑一下。
不知道為什么？可能是由于他在我校辛勤工作，每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，他都是將他的手搭在頭上，像是在給手休息，神情平和，走路時(shí)似乎還在想著什么。
當(dāng)他在給花草澆水時(shí)，他的神情總是那么的善良慈祥，他從不偏心，每一顆花草都會(huì)澆到，這一棵不會(huì)多，那一棵也不會(huì)少澆。他愛(ài)花草如自己的親生女兒，如果誰(shuí)踐踏了花草，他就立刻沖上去阻止，并且會(huì)狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨后，在他的精心地呵護(hù)下，草兒們又重新恢復(fù)了青春。看著他工作開(kāi)心快樂(lè)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，真是一種享受啊。
每當(dāng)花草們的頭發(fā)長(zhǎng)了，他都會(huì)去幫它們修剪，剪得整整齊齊，用嶄新的面貌迎接著全校師生，給師生們一種奮發(fā)向上的精神，積極認(rèn)真地開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“花工工作看似小，但是學(xué)校少不了；花兒需要他，草兒少不了；我們的生活需要他，我們的心情少不了。”我們更深入地看，花工的工作意義是偉大的，你別看如今花兒如此美麗，可是它們的背后有一個(gè)人默默地呵護(hù)著它們，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝您工作愉快，節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
我的爸爸，一米七幾的個(gè)頭，眼睛小小的，平時(shí)總是笑瞇瞇的。
在工作上，爸爸是一個(gè)“勤爸爸”。有一次，廠(chǎng)里有個(gè)工人家里有點(diǎn)事，要回去一趟，爸爸批準(zhǔn)了。沒(méi)想到，下午又有一個(gè)工人發(fā)燒了，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把工人送去了醫(yī)務(wù)室掛水。本來(lái)廠(chǎng)里就是一個(gè)工人一個(gè)崗位，少一個(gè)都不行，沒(méi)想到爸爸卻一個(gè)人頂兩份工作。一會(huì)兒那邊來(lái)裝貨了，爸爸忙著裝貨；一會(huì)兒這邊機(jī)器壞了，爸爸又忙著修機(jī)器。他跑動(dòng)跑西，累的滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸說(shuō)：“不累，忙點(diǎn)好，充實(shí)。”
在生活上，爸爸是一個(gè)“懶”爸爸。有一天，爸爸回來(lái)就開(kāi)了電視往沙發(fā)上一躺，媽媽放好了洗澡水，讓我去叫爸爸洗澡，爸爸說(shuō)：“等一下，讓我看完這段新聞。”過(guò)了一會(huì)兒，我再去叫爸爸，爸爸已經(jīng)睡著了。我想叫醒爸爸，媽媽說(shuō)：“爸爸已經(jīng)累了一天了，就讓他先睡會(huì)兒吧。”
這就是我的爸爸，一個(gè)又“勤”又“懶”的爸爸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
臉形，有圓的、有方的、有三角形的，我的爸爸，有一張四方臉。爸爸的五官長(zhǎng)得很端正，有兩條濃濃的眉毛，大大的眼睛，而那嘴巴的線(xiàn)條輪廓分明，更刻畫(huà)出他那堅(jiān)毅不拔的個(gè)性。
爸爸那張四方臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)懷和期許。每當(dāng)我受傷了，跌倒了，他總是用那雙大大的眼睛來(lái)安慰我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總是用那雙眼睛來(lái)責(zé)備我。每次一接觸到他那威嚴(yán)而又期待的眼神，我總是趕快把事情做好，不敢再拖泥帶水。
當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí)，功課做得很好時(shí)，他的臉總是綻放出充滿(mǎn)光彩的笑容。那時(shí)，我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時(shí)候，總是皺著眉頭，手托著下巴。每當(dāng)這時(shí)候，我就知道他又碰到難題了，所以，我總是輕輕地、悄悄地走出去，不敢打擾他。
每次爸爸和我說(shuō)話(huà)，他的臉上都充滿(mǎn)著慈祥與溫和，讓我覺(jué)得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的，但對(duì)我的期許，我總是牢牢地記在心里，不會(huì)忘記。
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