寫人對(duì)話作文（精選33篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是記敘人物的具體活動(dòng)，用以表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的文章。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫人對(duì)話作文，歡迎大家分享。
寫人對(duì)話作文 篇1
一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學(xué)的路上……
“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了！”
咦，是誰在說話呢？我不由得東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對(duì)我說。
這時(shí)從河里游來了一條小魚，滿含熱淚地對(duì)我說：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”
“我們?nèi)祟愒趺磿?huì)害你失去父母的，這到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著聲音望去，只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng)，他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因?yàn)槌粤诉@樣被污染的食物死去了。”小魚忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的小樹深有同感地說：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方。回頭看見一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說不出的酸楚。”小樹嗚嗚地哭泣起來。
我聽后，覺得人類不應(yīng)該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因?yàn)榈厍蚴菍儆诘厍蛏纤猩锏模厍虻馁Y源是有限的，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園！
從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
寫人對(duì)話作文 篇2
書法是中國的文化之一，最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著名的書法家，他寫的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛。書法的種類很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。
一位旅客，匆匆的來，又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間，又到了炎熱的暑假，在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班，但是我也不例外哦！
我從九歲那年開始練毛筆字，直到現(xiàn)在，我仍在我的老師那里寫字。
我的老師對(duì)我們要求很高，教育水平也真的不錯(cuò)，是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評(píng)了。
慢慢地，學(xué)會(huì)了這樣，又學(xué)會(huì)了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看，這樣太簡單了，連五歲的小孩都會(huì)。可是輪到我寫了，寫出來的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來，就這樣一次又一次的練，終于會(huì)寫了。接著教的筆畫多起來，也難起來了。
幾個(gè)學(xué)期過去了，我的字終于得到了家人的表揚(yáng)。本來不極富練書法字的我，已變得超喜歡寫了。聽爸爸說：“寫書法還可以變得有耐心，因?yàn)橐粋�(gè)人沒有靜下心來寫字，絕對(duì)是寫不好的。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強(qiáng)了我對(duì)寫好毛筆字的信心。總有一天我會(huì)再更上一層樓的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報(bào)。
寫人對(duì)話作文 篇3
今天中午真是熱極了，仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語班下課，我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽，熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。
我把書包頂在頭上，雖然有些重，但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好啊！我抹了一把汗，不經(jīng)意回頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳：一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢！我大邁步地跑了起來，邊跑邊許愿：希望我趕得上，希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候，“滴——”一聲，汽車到站了，我更快地跑了起來，幸虧上車的人很多，所以我才追上了這班車。
車?yán)飷灅O了，盡管全車的窗戶都打開了，可我還是覺得沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來，我仿佛喘不過氣了一般。
我全身是汗，背心都被汗水浸濕了，我抱怨道：“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊，真是熱死了！”車?yán)锏娜硕急晨勘常械脑谏缴线\(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來，揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上，不愿再圍在濕漉漉的脖子上。
車上靜悄悄的，時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰都不愿多說一句話，大家都盯著窗外看，像窗外有什么稀世珍寶一樣。
車上的人多很急躁，包括司機(jī)也是。到站了，有許多人上車，司機(jī)不耐煩地說：“快走，快走，這么磨蹭呢！”如果有人不小心碰到別人的話，那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的，就會(huì)抱怨幾句。突然，后面吵了起來，車上的人都好奇的去看看，我也不例外，我借著矮小的優(yōu)勢(shì)，從人群之間的縫隙中擠到了第一排，原來是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了，叔叔生氣地說：“你沒長眼睛啊？我這可是新的阿迪達(dá)斯，你賠得起嗎？”阿姨也有一些生氣了：“唉，你怎么說話呢？你才沒長眼睛呢！”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑，卻不幫著勸勸他們。到最后，阿姨下車了，叔叔還糾纏不休，趴在窗口繼續(xù)罵，直到看不見那個(gè)阿姨了。
我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想：“不就是踩了一下腳嘛，至于嗎？吵得滿車人都不得安寧，污言穢語的，真可氣！”我心中告誡自己，遇事多為別人想想，俗話說：“退一步海闊天空嘛！”
愿所有人都能有一顆善良感恩的心，世界將變得更加美麗多彩！
寫人對(duì)話作文 篇4
兒子，你今年10歲了。10年前，6斤重的你隨著一陣響亮的哭聲，來到了人世間。伴隨著你的出世的是全家人高興、激動(dòng)的淚水。
你還未出生時(shí)，我和你媽就想象著出生后的你肯定長得很健壯，而且是個(gè)濃眉大眼、
兒子，你從小就不怎么聽話，又調(diào)皮又淘氣。你可以在幾分鐘內(nèi)把家里搞得亂七八糟，我問是不是你搞的，你還死不承認(rèn)；你可以把放在陽臺(tái)上曬著的鞋，從陽臺(tái)上丟下去，然后對(duì)我說鞋被風(fēng)刮下去了，叫我不去撿；你可以……
如今，你長大了，都是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。早上，你吃完早飯，便背著書包上學(xué)去了。兒子，你知道嗎？我其實(shí)很想送你去小學(xué)，放學(xué)接你回家。但是卻狠下心來，讓你一個(gè)人走，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槿艘院蟮穆愤�長得很，我不能永遠(yuǎn)陪伴著你。所以，我必須讓你養(yǎng)成一個(gè)能獨(dú)立做事的習(xí)慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？
爸爸，我想對(duì)您說
爸爸，我看完了您寫的這段心里話，真的很感謝您從我出生到現(xiàn)在的10年來對(duì)我的關(guān)愛和照顧。感謝爸爸在這10年中對(duì)我的呵護(hù)和教育。
爸爸，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我長大了，我懂事了。我再也不會(huì)便后不沖廁所；我再也不會(huì)考試只得個(gè)80幾分；我再也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟媽媽斗嘴；我再也不會(huì)……
寫人對(duì)話作文 篇5
我是誰?
我是一個(gè)在家外向，瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向，一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課，我的本性就回來了，是男生眼里活脫脫的“暴力女”，只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣，我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們，直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒物業(yè)、沒保安，也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的，亂亂的，但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆，有我的家，他們關(guān)心我愛護(hù)我，我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說，我的飯量真是大的出奇，經(jīng)過估算，我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩，只比我小3個(gè)月，飯量卻和我大不相同，媽媽常常拿我和她作比較：“你啊，吃一頓飯，就等于那個(gè)女孩的三頓飯。”
出現(xiàn)在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中，帶給我愛和溫暖。
我的未來、我的向往?
我的未來和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲，也是一個(gè)大小孩了，但是對(duì)于這個(gè)問題，我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會(huì)想明白的。現(xiàn)在的我，還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。
寫人對(duì)話作文 篇6
今天是12月31日，過了今天我就虛歲14了，我在12時(shí)的時(shí)候?qū)懥巳饨o未來的自己的信，14歲，16歲，18歲，今天可以拆開第一封了！我迫不及待地拆開了它，從頭開始讀我是最了解我的，剛開始我就被我的幽默逗樂了，我一邊讀信一邊將我和原來的我作對(duì)比，信中有一段：“你被“菜刀”切過的手好了嗎？”
我讀到這里，忽然想起了小時(shí)候與伙伴打鬧的樣子，抬起了右手看了看，還沒下去，又看向右手心，又燙破一塊，想到這里我，哭笑不得。
我繼續(xù)往下讀，信中寫道：“你們初中有沒有柜子？如果有的話，凌空飛俠是否還在繼續(xù)作案呢？”這是小學(xué)時(shí)的一個(gè)梗：我與某同學(xué)打鬧，該同學(xué)飛起一腳將另一同學(xué)的柜門踹進(jìn)了柜子，讓老師費(fèi)了好大勁兒才將柜門修復(fù)，由于老師事后調(diào)查無人說出此人，我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲：“小時(shí)候的我們太淘了。”
“菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊(duì)”“偵探聯(lián)盟”……這些事情在我腦海里回放，最后定格在我的小說核心大冒險(xiǎn)中，這是陪我走過最久的東西，現(xiàn)在我還會(huì)背在書包里。
那些都已經(jīng)是回憶，讓過去的過去吧！
親愛的自己，明年見！
寫人對(duì)話作文 篇7
我曾經(jīng)對(duì)著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時(shí)候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進(jìn)浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量，能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對(duì)鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實(shí)的一切，所以當(dāng)你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對(duì)話吧！你會(huì)看清屬于自己的路！
寫人對(duì)話作文 篇8
陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話只能對(duì)自己說出，對(duì)話便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話。
媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比，我知道自己沒有他們做得好，但我認(rèn)為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對(duì)自己說：“做好自己，只要努力，就不會(huì)令自己失望。”每一天，我只是坐在書桌前寫著作業(yè)，有時(shí)默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每天與我對(duì)話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，有時(shí)累了，只是嘆了一口氣，鼓勵(lì)自己努力做下去。
自己內(nèi)心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中輕松了許多，與自己對(duì)話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。
有時(shí)，朋友們會(huì)被我不小心的話語傷了心，我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我便變得孤獨(dú)的很。
平時(shí)在學(xué)校，有時(shí)做錯(cuò)了什么事，便會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內(nèi)心所想的，便使我變成了一個(gè)不愿訴說的人，一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后，我的話便只能對(duì)自己說。
孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)找朋友玩耍，有人會(huì)去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對(duì)自己說一些有趣的話語，想一些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事，慢慢度過這孤獨(dú)的時(shí)光，讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的我，性格并不那么外向，在同學(xué)與家長眼中，我是一個(gè)幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實(shí)是一個(gè)安靜的人，無人了解我。
我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說自己心中想說的話，對(duì)自己的柳芽說出內(nèi)心的感想，自己的話，只能與自己說。
對(duì)話，自己心靈中的對(duì)話，使自己變得更加真實(shí)，讓自己認(rèn)清自己。
寫人對(duì)話作文 篇9
“第一月臺(tái)開往心靈的列車即將啟程，還沒上車的旅客，請(qǐng)趕快上車。請(qǐng)系好安全帶，本列車將穿越大峽谷，完成一場與自己的對(duì)話旅程。”這趟旅行，是忙碌社會(huì)中最純真的面貌。
猶記當(dāng)時(shí)，在鄉(xiāng)村的深紫甘蔗，迫不及待的我想卷起衣袖，加入大自然的團(tuán)隊(duì)。眼看長輩靈活地使用鐮刀快速割下一根又一根的甘蔗，而我卻在些許時(shí)間后，砍下參差外表的甘蔗。但經(jīng)過了不斷練習(xí)，我的技術(shù)終于可以與長輩們相并，在時(shí)間的沖刷下，慢慢找出砍甘蔗的技巧，并逐漸找出樂趣。心靈主宰了不一樣的自己，自我觀察，發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⒏收峥车闷痢⒄R，回復(fù)心靈“我真的能夠到”的信息。自我觀察，讓自己在身旁的事物中潤澤。
發(fā)現(xiàn)自己，將可以發(fā)現(xiàn)到，自己只要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，自然可以做出一張漂亮的成績單。起初，生澀的技巧，歷經(jīng)許久，也終將成為成熟的技術(shù)。發(fā)現(xiàn)自己的長處，展現(xiàn)出原來靠磨練，也可以蛻變成天鵝，脫開外衣，展露出自己最純真、最原始的樣貌。愛上自己，是此趟旅行的最后一站，只要能跨過此關(guān)卡，便能成為與自己對(duì)話的達(dá)人。愛上自己，將長處化為自己內(nèi)在的強(qiáng)大力量，與自己對(duì)話中，也將增添一番色彩。當(dāng)心靈說：“你能。”我將回答：“我能！”當(dāng)心靈說：“你可以。”我將大聲喊出：“我可以做到！”
我要努力拉下鳴笛，在停靠自我觀察、發(fā)現(xiàn)自己、愛上自己后，滿載情感，通往心中最理想的大千世界！
寫人對(duì)話作文 篇10
在我很小的時(shí)候，母親就告訴我，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，不是給我們學(xué)，你要自律努力。小時(shí)候只當(dāng)笑話聽了，沒多在意，左耳進(jìn)右耳出罷了。一直到現(xiàn)在母親還在說著同樣的話。
我問一個(gè)問題，你真的是為自己學(xué)嗎？你點(diǎn)點(diǎn)頭回答是的。那么，你為什么明明知道能比現(xiàn)在更優(yōu)秀還是無動(dòng)于衷。你滿足當(dāng)下了？那你可真容易滿足，比你優(yōu)秀的人多了，他們還在繼續(xù)努力，而你只嘗到一點(diǎn)甜頭就原地踏步，不得不說你的目光可真短淺。
你知道你現(xiàn)在最重要的事情是干什么嗎？你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你將來要面對(duì)的是中考、高考。不是普通的考試，那是一場比別人高1分就能讓你出人頭地的考試。醒醒吧，你該認(rèn)真了。你6點(diǎn)起床沾沾自喜，別人就已經(jīng)學(xué)了一個(gè)小時(shí)了；你學(xué)到11點(diǎn)頭昏腦漲，別人還能再學(xué)兩個(gè)小時(shí)；你在為考了90而高興，別人在想為什么只能考99。看到了嗎？你和別人的差距。這種差距會(huì)隨著時(shí)間越來越大，到最后你連別人的影子都追不到。醒醒吧，你該努力了。
你是不是寫作業(yè)的時(shí)候，總能被身邊的事物吸引而無法按時(shí)完成作業(yè)？玩手機(jī)之前告訴自己只能玩10分鐘，最后卻玩了一下午？晚上告訴自己要早睡，結(jié)果就看到清晨的太陽了？你這種一拖再拖的行為，你不覺得很荒廢生命嗎？拖延癥不可怕，可怕的是你不準(zhǔn)備治好它。醒醒吧，你該自律了。
路還很長，好好努力，你不想離自己的夢(mèng)想更近一步嗎？一起加油，我們山頂見。
寫人對(duì)話作文 篇11
一次不經(jīng)意地照鏡子，卻突然莫名地覺得鏡子里的那個(gè)人很是陌生。于是我便決定要和鏡子里的她做朋友。我要同她交流，認(rèn)識(shí)她，了解她。
清晨，剛剛從床上爬起“HI，你好！”我對(duì)鏡子里的她說，“你看，天氣多么晴朗，又是嶄新的一天，你可不要把這一天白白地荒廢掉哦！”她笑著對(duì)我講道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“沙沙沙”屋子里很靜，只有鋼筆在紙上寫字的聲音，一小時(shí)……兩小時(shí)……我已經(jīng)被時(shí)間折磨得腰酸背痛了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，心里盤算著：現(xiàn)在剛剛12：30，先睡個(gè)午覺，下午再做其他的工作也不遲。可就在這時(shí)，鏡子里的那個(gè)她突然跳入我的視線，她厲聲批評(píng)我道：“不！你上午的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成，你不能睡覺！如果你一直這樣拖拖拉拉地做事，你將來就會(huì)形成這樣的性格！”我沒有說什么，只是乖乖地回到桌旁，繼續(xù)完成我的工作。
到了夜晚，她又問我：“這一天你過得怎么樣?”“很充實(shí)，”我回答，“一整天我的心情都很好，不但按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且保證了效率。這多虧我有了你這個(gè)好朋友呀，哈哈！”“哈哈哈，晚安！”
那晚，我夢(mèng)見她從鏡子里走了出來，和我一起聊天、打鬧，真開心。原來，同自己談話感覺是這么好呀，它使我勇于面對(duì)和改正自己的缺點(diǎn)，使我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。同自己談話，真好。
同自己談?wù)勗挘@會(huì)讓你去發(fā)現(xiàn)、了解、真正地認(rèn)識(shí)鏡子背后那個(gè)真實(shí)的你。
寫人對(duì)話作文 篇12
在學(xué)校的日子里，我和朋友對(duì)話的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母對(duì)話。當(dāng)我悲傷時(shí)，朋友為我分析種種讓我高興的想法；當(dāng)我高興時(shí)，朋友會(huì)聽我的種種笑口常開的一些事；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，朋友會(huì)告訴我種種錯(cuò)誤。
朋友呀，你真好。
我知道你是最理解我的人了。記得有一次，我家里發(fā)生了一件讓人悲傷到極點(diǎn)的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎么解決，來到學(xué)校的某一天，我對(duì)你說我在家發(fā)生事情的經(jīng)過。你聽我說了一大堆的話，你敬人不煩我，還幫我分析事情的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時(shí)，還哭得很傷心，你還給我衛(wèi)生紙，告訴我讓我想開一點(diǎn)。有你這樣的朋友我很開心。
朋友呀，你高興嗎？
在我遇到了一件令我無比高興的事情時(shí)，我第一時(shí)間會(huì)想到和你分享。我自己跑到操場的正中央的正中間的位置蹲在那里。在我臨跑前，我寫了一張紙條放在抽屜里，我在紙上寫清楚了時(shí)間與地點(diǎn)。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽光的地方。然后，坐下，她就聽我說這件開心的事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來龍和去脈，我是很高興，你高興嗎？
朋友，謝謝你。
在我被老師批評(píng)的時(shí)候，我自己不知道為什么。但是，下課后，你告訴我錯(cuò)誤。我自己一時(shí)之間想不到，你卻能告訴我，讓我可以及時(shí)改正。有你真好。可以讓我高興的知道錯(cuò)誤，謝謝你。
朋友讓我歡喜。我喜歡和你對(duì)話。
寫人對(duì)話作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，感覺和朋友在一起有說也說不完的話。可命運(yùn)就是這樣捉弄人，將我們安排在同一個(gè)班級(jí)后，又將我們分開。
我的朋友，你是否還記得，在我遇到難題時(shí)，感到挫不可及的時(shí)候，你將手伸出，與我共度了難關(guān)；你是否還記得，我們?cè)谝黄疰覒蛲嫠５漠嬅妫荒闶欠襁�記得，在我摔跤時(shí)，你將我扶起，讓我不要哭泣，把我安慰。或許，我們之間發(fā)生的事情太多太多了，你已經(jīng)忘卻了，但沒關(guān)系，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些事情的。
還記得，你曾和我說，不要總是被人欺負(fù)，要懂得些許的反抗，不要被人欺負(fù)了還傻傻的在那里笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我聽了之后也沒多大去想什么，可現(xiàn)在回想起來，才知道你們說這些都是為了我好。
時(shí)間是無情的，又是友好的。無情的是：它只會(huì)在你不經(jīng)意的一瞬間，悄然離去，永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，不管你是多么的舍不得現(xiàn)在，它還是會(huì)帶你到下一個(gè)時(shí)刻，帶你到畢業(yè)與朋友分手時(shí)，帶你到一個(gè)新的階段；而友好的是：它會(huì)讓你長大，讓你不停地克服困難，讓你在時(shí)間流逝時(shí)，懂得，學(xué)會(huì)更多。
朋友，我們不需要為即將來臨的畢業(yè)而難過，因?yàn)槲覀兊南嘤稣f明了緣分的存在，即使我們現(xiàn)在分開了，但緣分會(huì)創(chuàng)造我們?cè)俅蜗嘤龅臋C(jī)會(huì)，希望我們的友誼天長地久！
寫人對(duì)話作文 篇14
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺得自己好孤獨(dú)，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)椋铱粗麄兛鞓罚约阂灿X得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物？” “我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟愒趺瓷妫俊钡拇_，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄隳埽约焊惺艿叫腋５姆绞健！吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
寫人對(duì)話作文 篇15
在105國道旁，有著一個(gè)寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉，旁邊還有一個(gè)黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了，天空中灑滿了星星。可愛的月亮姐姐又出來值班了。人們?cè)缫讶胨愤叺男±伤恢?jīng)常唉聲嘆氣。把正在熟睡的小箭吵醒了，它睜開朦朧的雙眼，但是它一點(diǎn)兒也不怪小拉。
小箭不解地問：“小拉，你怎么了？有心事嗎？”小拉嘆口氣回答：“唉，小箭，我真為人類感到悲哀啊！你說人類聰明嗎？”小箭愣了一下，它對(duì)今天的.小拉有點(diǎn)不解，說：“當(dāng)然了！人類可是地球上最高級(jí)的動(dòng)物！”
小拉苦笑地?fù)u搖頭說：“不是的，經(jīng)過我在這里的幾年觀察，人類應(yīng)該是地球上最笨的動(dòng)物。”小箭對(duì)小拉的話很好奇，就問：“這從何說起？”
小拉指了指垃圾桶口：“自己看看吧！我肚子里沒垃圾，就說明環(huán)境正在惡化。現(xiàn)在有好多人圖方便，吃完東西的垃圾就扔在馬路上，連看也不看一眼，地球的大氣層才受到嚴(yán)重污染。”小箭看看星光燦爛的天空，拍拍小拉的肩膀：“好了，人類自己已經(jīng)意識(shí)到了問題的嚴(yán)重行，正想辦法改善呢？你放心睡吧！”
小拉和小箭不知不覺地睡著了，馬路上又恢復(fù)了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
寫人對(duì)話作文 篇16
今天的早餐的時(shí)候，姥爺給我講了個(gè)文具對(duì)話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。
昨天晚上，你上床睡覺以后，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話，我側(cè)耳細(xì)聽，原來是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個(gè)字來，握得我身上都出汗了。”橡皮說：“主人握著我，也不讓我?guī)退铃e(cuò)字，弄得我渾身濕漉漉的。”本子說：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁），疼得我咬牙瞪眼。”書本也說話了：“其實(shí)主人學(xué)習(xí)不錯(cuò)，成績也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時(shí)精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣，癢癢的。”尺子也不甘寂寞：“主人不用我，卻把我壓在書本底下，怪難受的。”鉛筆又說：“主人是個(gè)好學(xué)生，如果能改掉粘糊病，那不是錦上添花嗎？”本子、書本、橡皮、尺子都同意鉛筆的說法，異口同聲的說：“我們一起進(jìn)入她的夢(mèng)鄉(xiāng)，去告訴她如何改掉粘糊病吧。”于是，文具們齊刷刷的向你的床鋪?zhàn)呷ァ?/p>
講到這，我笑了，但自覺地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導(dǎo)的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對(duì)話說法來批評(píng)我的精力不集中的毛病。這個(gè)粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來都不大，自己慣自己。看來我真得改，不然，時(shí)間長了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會(huì)討厭我。
寫人對(duì)話作文 篇17
生活中處處都有對(duì)話，但是我相信很多人卻不會(huì)去仔細(xì)品味，只會(huì)讓它不了了之。對(duì)話，是一個(gè)普普通通的詞語，但正是它，讓我有了成長，有了幸福！
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上床睡覺了。”媽媽的嘮叨聲又傳來了
“哎，真是的，不就多玩了一會(huì)手機(jī)嘛！”我拿著手機(jī)，口中嘀嘀咕咕地。
“你說什么？”媽媽竟然不知到什么時(shí)候來到了我的面前。呀！我一驚，完了。果然，只見媽媽一個(gè)箭步竄到我面前，一把奪下了手機(jī)，雙手插著腰便罵上了。
“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你再不睡，明天周一看你遲不遲到，到時(shí)別再讓老師叫家長了，我可丟不起這個(gè)人”
“怎么說著說著就這樣了呢，真是不可理喻！”我氣沖沖地回到了臥室，一下把門關(guān)上鎖好，跳到了床上。眼中不爭氣的淚水就涌了出來。可是當(dāng)我再次回想剛剛的情景時(shí)，心中難免有些愧疚。
是啊，我天天玩手機(jī)，導(dǎo)致成績下降不少，害得媽媽丟了面子，媽媽這么說我，難道真的只是怕丟面子嗎？不是的，她也希望我的成績能上升，為她爭光啊！想想真是不該啊……
這么一個(gè)小小的對(duì)話，讓我成長了許多，在以后的日子里，我時(shí)常會(huì)想起小時(shí)候生活中與老師，家人，甚至陌生人的對(duì)話，因?yàn)槲夷軓闹懈惺艿叫腋＃惺艿较矏偅惺艿匠砷L之美！
寫人對(duì)話作文 篇18
兒子，你今年10歲了。10年前，6斤重的你隨著一陣響亮的哭聲，來到了人世間。伴隨著你的出世的是全家人高興、激動(dòng)的淚水。
你還未出生時(shí)，我和你媽就想象著出生后的你肯定長得很健壯，而且是個(gè)濃眉大眼、
兒子，你從小就不怎么聽話，又調(diào)皮又淘氣。你可以在幾分鐘內(nèi)把家里搞得亂七八糟，我問是不是你搞的，你還死不承認(rèn)；你可以把放在陽臺(tái)上曬著的鞋，從陽臺(tái)上丟下去，然后對(duì)我說鞋被風(fēng)刮下去了，叫我不去撿；你可以……
如今，你長大了，都是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。早上，你吃完早飯，便背著書包上學(xué)去了。兒子，你知道嗎？我其實(shí)很想送你去小學(xué)，放學(xué)接你回家。但是卻狠下心來，讓你一個(gè)人走，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槿艘院蟮穆愤�長得很，我不能永遠(yuǎn)陪伴著你。所以，我必須讓你養(yǎng)成一個(gè)能獨(dú)立做事的習(xí)慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？
爸爸，我想對(duì)您說
爸爸，我看完了您寫的這段心里話，真的很感謝您從我出生到現(xiàn)在的10年來對(duì)我的關(guān)愛和照顧。感謝爸爸在這10年中對(duì)我的呵護(hù)和教育。
爸爸，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我長大了，我懂事了。我再也不會(huì)便后不沖廁所；我再也不會(huì)考試只得個(gè)80幾分；我再也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟媽媽斗嘴；我再也不會(huì)……
寫人對(duì)話作文 篇19
一個(gè)春天的夜晚，和煦的春風(fēng)吹拂著楊柳；明亮的月光灑在地面。旁邊的幾顆小樹正悄悄地談起話來。
“嘿，朋友們！夜幕降臨，人們安睡了。咱們又可以談心了！”小柳樹激動(dòng)地說。其他幾課樹應(yīng)和道：“是啊！是啊！憋了一天啦！今天咱們談什么呢？”“嗯……不如，我們來談?wù)劷稳兆尤藗兪侨绾螌?duì)待我們的，好嗎？”一棵小樹提議。“好！”大家不約而同地回答。
小柳樹給大家起了個(gè)頭：“我認(rèn)為人們對(duì)我們的態(tài)度十分不好！他們?cè)谖颐利惖囊路蟻y涂亂畫！把我的頭發(fā)撕成碎碎的小片兒！把我的裝飾品拿來當(dāng)玩具！要知道，我可是新生兒啊！在我剛降臨于地球時(shí)，就讓我幼小的心靈一次又一次地受到創(chuàng)傷……”小柳樹越說越憤怒，氣得上氣不接下氣！其他小樹也七嘴八舌地議論起來。這棵小樹說：“是啊是啊！什么‘文明國家’什么‘文明人類’依我看都是浪得虛名！”剛說完，另一棵小樹就緊緊地接上：“你們說的都有道理！人們傷害了我們，他們遲早會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的！”每一棵樹都搖搖晃晃的，好像對(duì)人類提出反抗！
漸漸地，天亮了。一束陽光照耀在地面上，暖和而明亮！
小樹們停止了談話，控制住自己的情緒，又筆直地站好了！
在此，我向人們倡議：好好保護(hù)自然資源，保護(hù)樹木，讓地球變得更加美好吧！
寫人對(duì)話作文 篇20
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠(yuǎn)處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒見過那么荒涼的景象吧。”
我轉(zhuǎn)過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺。“您是……”
“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了。”
聽了他的一番“簡介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。
您是屈原爺爺？《天問》的作者？”
“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺?shù)目烧嫔n涼。
“嗨，別提了，當(dāng)我為楚國瀕臨滅亡而投江時(shí)，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進(jìn)大自然的懷抱。可是……”屈原爺爺擦擦眼淚說：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸。可是，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動(dòng)物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了……人類，唉……”
突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢(mèng)里屈原爺爺?shù)臒o奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園。
寫人對(duì)話作文 篇21
一天，我忽然被一陣狂風(fēng)吹醒。“啊！我又見到我的好朋友們了，小草弟弟、花朵親姐姐。可是我是一株小草，在大樹媽媽的懷里中發(fā)展，在雨親哥哥、風(fēng)親姐姐的協(xié)助下，我懂得了英勇。
某一天，我聽見許多人到紛紛議論。“今日有暴風(fēng)雨！”有些人心驚膽戰(zhàn)地說。我又看到大家奔向一個(gè)地區(qū)：商場，瘋狂地買，買，買，大行李包地買回家了。我奇怪地問：“小螞蟻弟弟，今日有暴風(fēng)雨嗎？”“有，并且非常大。”小螞蟻弟弟焦慮不安地對(duì)我說。
我將信將疑地告知了我的同胞。小草們趕忙用土來保護(hù)自己的根，我也不列外。但是，看見了氣溫陽光明媚、花香鳥語，便即興表演干了一首詩：《家鄉(xiāng)》芳香誤把蝴蝶花惹，樹技上邊總會(huì)有鳥。生態(tài)環(huán)境保護(hù)好美麗，一片農(nóng)田變草坪。 “我真是不相信，我竟會(huì)寫詩。”我正開心時(shí)，天忽然發(fā)黑了，天閃雷星。小草首領(lǐng)喊話了：“全部小草抱在一起。”猛然，小草們快速抱在了一起，狂風(fēng)把大家吹得頭暈?zāi)垦＃讚舭汛蠹覈樀锰嵝牡跄憽?“小草們，快向大樹媽媽傾靠，大家來維護(hù)大家！”樹木緊靠在一起，維護(hù)著小草。 “喂，快別睡了。”看見周邊的寧靜，我高興地說。 “啊？那一場災(zāi)禍過去？”小草弟弟怯懦地問道。 “嗯，哪。”我的意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家人們要愛惜花草植物，保護(hù)環(huán)境，給他們一個(gè)溫暖而舒服的家。
寫人對(duì)話作文 篇22
陳晨有一段時(shí)間沒有音訊了，就在剛剛我收到了來自她的快捷短信——有夢(mèng)就要勇敢去追，若是為了生存而生活，為了幾枚銅臭而碌碌，實(shí)在是可惜了年少輕狂的書生意氣。
我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫(yī)生。
近日，新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人，但醫(yī)生救人之心從未動(dòng)搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮，他們不追求名利和金錢，只愿憑借己力，挽救更多的生命。
“我想去做志愿者” 繁華人世，蕓蕓眾生，我們皆不過為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
“我一會(huì)定不負(fù)所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化，她也有她的夢(mèng)，她熱愛美術(shù)，愛得癡狂。
“我和普通人一樣，也經(jīng)歷過挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考，第一次沒有考上。但她不曾放棄，雖然文化課優(yōu)異，不要因?yàn)樽呗孵咱劧畔伦约核鶡釔鄣臇|西，去取觸手可及的。別停下努力，即使是慢走。我也會(huì)成為陳晨那樣的人，縱浪大化中，不喜不懼。
“是很累，但是我可以繼續(xù)走完這條路”美術(shù)生是真的很辛苦，為了在千萬人中脫穎而出，四個(gè)小時(shí)的睡眠，一箱箱速寫紙，成百上千的鉛筆頭，用壞了的美工刀，用臟了的顏料盒，不知換了多少次的畫板……我知學(xué)醫(yī)的不易，總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學(xué)醫(yī)的日子是冗長的，先學(xué)理論然后實(shí)踐，沒有時(shí)間的沉淀難以成為出色的醫(yī)生。即使為夢(mèng)想灼傷了自己，也不要平庸的喘息。
念念不忘，必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我，我收到了來自她的信，娟秀的字跡，見字如面。
“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。”我按下了發(fā)送鍵。
今晚星星很亮，就像未來的光芒。
寫人對(duì)話作文 篇23
窗外狂風(fēng)大作，刮得青枝嫩葉呼呼作響，如同洪水猛獸泄入小院。我一個(gè)人背著窗坐在桌前，空曠的屋子里一個(gè)人揣摩著自己有節(jié)奏的呼吸和心跳。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)面也坐了位朋友，通身黑色，只是模糊得看不清口鼻，仿佛已經(jīng)等了我很久。我朝他笑笑，他也沖我笑笑。
我們倆一直坐了很久，也對(duì)視了很久，彼此揣測(cè)著對(duì)方的心事。偶爾會(huì)會(huì)心的笑一笑，也偶爾會(huì)尷尬的不知所措。最后竟異口同聲的說了句：“我這是怎么了？”呵呵，世上總有些難于把握的人和事。
風(fēng)漸小了，我們倆伏在桌上，傾心的聊著。他說他生來率性，卻又不得不循規(guī)蹈矩，我說我生性乖巧，一心想做個(gè)模范青年；他說他的理想與現(xiàn)實(shí)格格不入，沒有人理解他，我說我的理想與現(xiàn)實(shí)沒有分別，只是埋頭苦干；他說他想做個(gè)詩人，站在愛與恨的邊緣尋覓靈魂，我說我想當(dāng)個(gè)大官，指點(diǎn)江山，懲奸除惡，澤被一方；他說他在感性與理性的夾縫中艱難徘徊，很是痛苦，我說我在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的境地中默默彳亍，也有哀愁；他說有哀愁就該破除，這才是男子漢，我說有痛苦就當(dāng)忍耐，這才是大丈夫；他說我優(yōu)柔寡斷，不值一提，我說他聽風(fēng)是雨，枉做男兒；他說真男兒應(yīng)是性情中人，我說好丈夫當(dāng)能顧全大局；他問我何為大局？我問他何謂性情？······我們就此紛紛擾擾的爭論下去了。直到后來，我們的對(duì)話才時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無了，也許彼此都想不出更好的措辭來令對(duì)方啞口無言了，但我還是發(fā)覺了他棕褐色瞳孔深處隱藏的迷茫，然而我也深知自己算不上是這場辯論的勝利者。
終于，我們停止了言語，屋外又起了風(fēng)雨。疾風(fēng)又在歇斯底里的狂吼，落雨還在有條不紊的流淌······我不明白，到底誰，才是呼喚人性回歸的使者？
寫人對(duì)話作文 篇24
今天，已經(jīng)是5月22日了，離六一兒童節(jié)還有9天了，這幾天，我們班開始了六一兒童節(jié)送什么禮物了，我就參加了這場“交流會(huì)”，還有一場“有趣”的對(duì)話，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來！
今天早上，我早早的來到學(xué)校，與公蓓，顧卓然，宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說：“我送宮成業(yè)，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個(gè)密碼本。”
“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問。
“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個(gè)pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯(cuò)吧！
”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂呀，陳天樂，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說道。
”嗯……這個(gè)嘛……（這個(gè)問題嗎，我實(shí)在沒有理由去回答，所以說話聲音越來越小。）
就在這時(shí)，張宇頭戴藍(lán)帽，神神秘秘的走進(jìn)教室，耍酷的說：“你們猜，我送你們什么？”
“什么呀，你過來偷偷告訴我。”我小聲地說。
“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說。
“告訴我嘛，張宇。”“是呀，快告訴我！”左搖右搖，張宇沒有辦法，無可奈何地說：“男生每人兩個(gè)熒光筆，女生……”
“啥？哼我還以為有什么‘驚天動(dòng)地’的大驚喜呢？好啊原來張宇那么偏心，哼！”宮成業(yè)氣憤的說。
“張宇，好哥們兒，再加點(diǎn)東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說。
“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話，我會(huì)‘傾家蕩產(chǎn)’的不過你們得讓我一段時(shí)間考慮！”……
寫人對(duì)話作文 篇25
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感覺前進(jìn)的力量。
我問心靈了：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？”心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫面，畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對(duì)飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭。看了這兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對(duì)家長的粗魯，對(duì)親情的淡漠，于是，我對(duì)心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？”心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心，你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？”
心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你
問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……！
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我們生活更加和諧美麗。
寫人對(duì)話作文 篇26
天漸漸暗了下來，路上的行人寥寥無幾，街上顯得那么寂靜……
在一個(gè)黑暗的角落，有兩個(gè)綠色的垃圾桶。其中有一個(gè)名叫小嘻的桶，它若有所思地對(duì)另一個(gè)垃圾桶——小哈說：“小哈呀，你我在地球待了也有好幾年了，你覺得人類怎么樣？”小哈一聽，興奮得兩眼發(fā)光，揮舞著手臂，滔滔不絕地說：“人類？人類當(dāng)然好啦！你看，他們是高級(jí)動(dòng)物，頭腦可比我這榆木腦袋強(qiáng)多了……”小哈的話還沒講完，就被一旁的小嘻硬生生地打斷了。“停停停！我承認(rèn)，人類是比我聰明，可是在環(huán)境這件事情上，他們總是忽略了。”小嘻加快語速地高聲說道。
空氣突然安靜了，小嘻和小哈都在想心事呢！
“聽你這樣一提，我覺得人類的確如此。”小哈慢吞吞地說，好像一個(gè)字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的，眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對(duì)小哈說：“小哈，這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，愛護(hù)環(huán)境，沒想到他們的做法愈來惡劣！”小嘻說完，喘了喘氣，又放慢語速接著說：“舉幾個(gè)例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木，使許多小動(dòng)物失去家園。甚至在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，由于少了樹木，不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源，從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水！還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀！海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下，它們是會(huì)死亡的！這種種事件，都是人類所做所為！”
小哈聽了，嘆了一口氣，輕聲輕氣地說：“人類已經(jīng)在改變了，只是有一部分人還沒意識(shí)到而已。”“那就一起看看人類如何改變吧！”它們異口同聲地說。
不知過了多久，兩人對(duì)話在聲音越來越弱……
寫人對(duì)話作文 篇27
夜深了，地上的鉛筆發(fā)出了痛苦地呻吟：“鋼筆老兄，快，快來扶我一把，我的腰啊。”鋼筆跑過去扶住了他，擔(dān)憂地問道：“你怎么這幅模樣啊？”于是鉛筆將自己的痛苦告訴了鋼筆。
鉛筆悲傷地說：“小主人對(duì)我真是太壞了。今天早上，它把我落在了家，上課時(shí)，自然沒能找到我，于是被老師罵了一頓。”講到這里，鉛筆已經(jīng)泣不成聲，委屈地哭著。“然后他回家之后，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一點(diǎn)折……折成了兩截，嗚……”可憐的鉛筆說不下去了，過了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自滅了，哇……”鉛筆大哭著說。
鋼筆安慰他，也一邊說起了自己的往事：“星期二時(shí)，主人和同學(xué)鬧翻了，于是拿出了我，擠出我的墨水，射到同學(xué)身上，老師自然批評(píng)了他一頓。回到家后，他……”鋼筆也開始掉眼淚。接著，他又結(jié)結(jié)巴巴地說：“他……把我扔到地上，用腳使勁地踩，還把我踢到桌底，不管我了。這還……還不是重要的，重要的是他光腳在房間走路，然后，他踩到了我的筆尖，扎了他一下。本來應(yīng)該是我更痛啊，他那么重。可他……他才不管我，把……我撿起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出來，就看見你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)無力反抗。
于是他們寫了一張紙條，上面有這么幾行字：“主人，我們經(jīng)歷了太多的血與淚，我們走了，永不再見！”落款：被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。
這時(shí)，月光從窗外照進(jìn)來，照在字條上，發(fā)出了凄慘的白光……
寫人對(duì)話作文 篇28
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，花園中的花兒們起了爭吵。
玫瑰高傲地對(duì)所有花兒說：“我代表著愛情和熱情，是所有情侶最愛的花。”郁金香聽后，歪著腦袋不緊不慢地說：“你之所以是紅色的，是因?yàn)槟闵砩嫌写蹋絼e人了，人家的血滴下來的。像我，香味撲鼻才是世上最完美的花。”郁金香的這番話又引起了爭論。
未盛開的菊花也被它們吵醒了，一臉無知，有氣無力地說：“你們干什么呢？”大家滔滔不覺地說：“菊花，你來評(píng)評(píng)理，到底是誰最完美？”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說：“那當(dāng)然是我啦，雖說我現(xiàn)在還未開放，但等到了秋天，我便是最美的，我金燦燦的外衣，和金色的稻田多配呀！”菊花得意地說著。
“哦，是嗎？”一向高傲的百合笑瞇瞇地說：“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng)，還是祝人心想事成和做藥的引子。你們誰能做到這些高級(jí)別的事呢？”百合越說越目中無人，還閉著眼陶醉其中。
“啊！有蟲子！”四葉草大聲地喊著。百合頓時(shí)大驚失色，“啊！在哪？”邊說還邊低頭尋找。“唉，你的缺點(diǎn)就是太膽小了。”樹上的桃花們邊搖頭邊異口同聲地說。“我美麗、可愛，還驕小動(dòng)人，我才最完美。”桃花一臉高傲地說。
“唉，你們就別吵了。”大地爺爺和藹可親地?fù)u著頭，說：“每朵花都有自己的特點(diǎn)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上并沒有什么完美的東西，沒有了誰都不行。”花兒們聽了無比愧疚，內(nèi)疚地點(diǎn)頭說：“謝謝土地爺爺?shù)慕陶d。”
這時(shí)，夜更深了，大家漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
寫人對(duì)話作文 篇29
天地間充滿了各種各樣的對(duì)話：人與人之間的交際對(duì)話，花與花之間的竊竊私語，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對(duì)于這些發(fā)出聲音、聲波的對(duì)話，你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么，沒有聲音的對(duì)話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對(duì)話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對(duì)話。對(duì)話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽光。它是一個(gè)過程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當(dāng)今社會(huì)中人們的一些對(duì)話卻成了極其虛偽的。虛偽的對(duì)話不僅不會(huì)帶來任何好處，稍有不慎，還會(huì)把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對(duì)話是可鄙的，但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對(duì)話。人類創(chuàng)造了世界通用語，目的就是為了使人類之間的對(duì)話暢通無阻，這樣更有利于人類的團(tuán)結(jié)和平，具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對(duì)話，人類把這種希望寫在了神話之中：牛郎與牛的親切對(duì)話；漁夫與金魚的一問一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí)，動(dòng)物按馴獸師的指令作動(dòng)作，馴獸師也能從動(dòng)物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當(dāng)你真正用心去傾聽他人與他人對(duì)話，這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已深深地被對(duì)方的心靈世界所吸引。你隨著對(duì)方或喜，或憂，或悲，或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對(duì)話過后，你的心里會(huì)感到極大的滿足，心靈會(huì)有所悟，會(huì)得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開始，真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
寫人對(duì)話作文 篇30
“阿……阿……”原來這是恐龍們和它們的近親在對(duì)話呢！快讓我們帶上時(shí)空穿梭機(jī)和翻譯機(jī)去看一看吧！
伴著“嗖”的一聲，時(shí)空穿梭機(jī)把我們從全新紀(jì)（現(xiàn)代）帶到了白堊紀(jì)（1.44億年前到6500萬年），我們來到了一片原始叢林里，就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上，周圍有很多恐龍?jiān)诠笮Γ覀儚囊恢荒昀系膫X龍身上了解到了這件事的具體經(jīng)過：原來這只暴龍是這片森林的霸主，它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來的食物搶來吃，還說是它自己得來的。
有一天，大家再也忍無可忍了，于是大家想要?dú)⑺肋@只暴龍，但它們知道森林里全部恐龍的實(shí)力的加起來也打不過它。于是，恐龍中的智者——傷齒龍，想出了一個(gè)妙計(jì)。說干就干，它們派去一只恐龍對(duì)暴龍說：“您是世界上最厲害的恐龍，有鋒利的牙齒，還擁有強(qiáng)大的力量，所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋，您只要躺在床上，等我們把世界上最美味的食物送來就行了。”沒想到，頭腦簡單的暴龍很快就答應(yīng)了，大家就忙了起來。鐮刀龍用它的大爪子砍樹，風(fēng)神翼龍運(yùn)木頭，三角龍用它強(qiáng)壯的身子來建房子。很快，一棟華麗的房子就建好了，暴龍舒舒服服地住了進(jìn)去，它每天都躺在大床上，等其它的恐龍送給它食物，有好吃的禽龍肉、魚和美味的海鮮……
很多年過去了，暴龍的牙齒慢慢軟了，力氣也小了，連肉也咬不動(dòng)了。一天，恐龍們走了進(jìn)來，只不過這次恐龍給暴龍的不是食物，而是死亡。
糟了，時(shí)空機(jī)沒電了，恐龍的故事還有很多，不過，要待充好電再講了。
寫人對(duì)話作文 篇31
在我們的人生旅途中，我們總是匆匆而過，而忽視了身邊的一草一木，也許你會(huì)覺得它們毫不起眼，但對(duì)于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖，它們用自己的經(jīng)歷教育著我。
老樹像親人一樣伴隨著我成長。
我家門前有一棵老樹，從我出生他就站在那里。小時(shí)候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時(shí)候捉著粗壯的樹干轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)老樹就會(huì)搖曵著樹葉沙沙作響，像怕癢似的哈哈大笑，而我則輕輕地拍打著他，告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契，我們能相互交流。
孩童的時(shí)候，我總會(huì)問媽媽我是哪來的，而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答，我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝，向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時(shí)候就被人遺棄在這。他經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的站著，茁壯的成長著。
其實(shí)從哪里來的并不重要，重要的是在今后的人生中你將如何去拼博，使自己的人生更完美。
上學(xué)后的我開始忙碌于學(xué)習(xí)，陪伴老樹的時(shí)間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評(píng)，覺得委屈便跑到老樹下哭訴，老樹仍然搖曵著樹枝，安慰著我。他告訴我他曾經(jīng)是如何在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)的活著。老樹依然高大挺拔，但皺巴巴的樹皮，枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。
是啊！人生中的一次小小的失敗總是必然的，但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起，像老樹一樣勇敢的克服所有的困難，去拼博自己的人生，讓自己沒有遺憾。
在我和老樹的每一次對(duì)話中，他教給我太多太多的道理。他的經(jīng)歷告誡我要克服困難，勇敢向人生邁進(jìn)。
寫人對(duì)話作文 篇32
我站在晨昏線上抬眸，云霧薄處皆是若隱若現(xiàn)的藕粉色。莫不是天也醉櫻花，在那云端上種了一顆。金光穿透云翳射向大地，被路面星點(diǎn)水漬映照著。我想，這方令人心悸的天比得上萬千名勝。
想來也只是偶然，一貫不喜早起的我竟也會(huì)日日盯著那嵌在窗口的朝霞
青春期大抵是煩惱增生的時(shí)候吧，脫離了年幼無知倒也不太成熟。而且我有些許明白大人為什么常說想回到童年那個(gè)時(shí)代了，我也對(duì)自己想快快長大的想法產(chǎn)生了猜疑和動(dòng)搖。
我看著它總是很疑惑，為什么這么美麗偏要在早晨，在所有人幾乎睡覺的時(shí)候出現(xiàn)，它不覺得可惜嗎？
我多想像朝霞那樣美艷而又含蓄，它讓我漸漸理解了“浪漫至死不渝”這句話。
正值年少的我每日的煩惱都來源于一些瑣碎的小事，就像是親戚把不喜歡的菜夾到我碗里，門卡又不知道放哪里去了，數(shù)學(xué)題又不知道該從何下手諸如此類。情緒不能由自己把控的感覺真的很不好受。
我時(shí)常猜想云后到底是什么，為什么如夢(mèng)如幻還用云來遮擋。我倒是有點(diǎn)鮮艷孫悟空，上天入地，肯定見過云端之上別樣的景色，十里桃林也說不一定呢。
朝霞的淡雅不比夕陽的肆意和熱烈，她貌似只想做個(gè)不爭不搶、安安靜靜的女孩，只想做個(gè)襯托朝陽的配角罷了。
可是她錯(cuò)了。
要知道，在我的舞臺(tái)上，聚光燈為她亮起。她步步生花，所到之處，皆是絢爛之景。
“一枝春雪凍梅花，滿身香霧簇朝霞”，在溫柔的背后，也有不一般的倔強(qiáng)。如那梅花一般也有錚錚鐵骨。黑夜由她來打破，白晝由她來引領(lǐng)。又有誰能想到她的美脫胎于最深的黑？可她從不強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
寫人對(duì)話作文 篇33
一天，上體育課時(shí)，我有點(diǎn)不舒服，便向老師請(qǐng)了假，一個(gè)人呆在教室里，靜靜地趴在桌子上。突然我聽見了一陣說話聲，我環(huán)顧四周，教室里明明沒有人說話呀！我又仔細(xì)一聽，終于發(fā)現(xiàn)原來是桌椅在對(duì)話。
只聽，小明的板凳嘟著小嘴巴說：“我的小主人成天打架，打不過就拿我當(dāng)盾牌，有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷。”“我也好不到哪里去，我的小主人，是個(gè)貼畫迷，成天往我臉上貼貼畫，今天貼個(gè)kitty貓，明天貼個(gè)小公主，如今，我已經(jīng)無法見人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說。“你們還好，我的小主人天天不帶草稿紙，一寫數(shù)學(xué)題，如果算不算出得數(shù)是多少，就往我臉上列算式，現(xiàn)在，我已經(jīng)毀容了”“我的小主人更是壞，他每天把我當(dāng)木馬騎，現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了。”“我才倒霉呢！我的小主人，天天給我喂垃圾，現(xiàn)在，我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的，唉！”“我們的小主人，對(duì)我們可好啦！她天天給我們洗臉，每周五還給我們洗一次熱水澡。”茵茵的桌椅微笑地說。“你真好！”“就是，就是，你真幸福！”其他桌椅向他們投來羨慕的眼光，就這樣桌椅們你一言我一語的抱怨著，討論著。
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一窩蜂的“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說話聲。我想，如果我把桌椅的話告訴同學(xué)，這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話一五一十的告訴了同學(xué)們，雖然有的人不相信，但還是很慚愧，我又說：“讓我們一起保護(hù)桌椅吧！“大家都不約而同地說：”好！“從此，桌椅們?cè)僖矝]有抱怨過自己的小主人，都默默無聞的為自己的小主人服務(wù)了。
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