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    寫人優(yōu)秀作文

    時間:2022-05-17 13:26:32 我要投稿

    【推薦】寫人優(yōu)秀作文3篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】寫人優(yōu)秀作文3篇

    寫人優(yōu)秀作文 篇1

      我家有一位“魔術(shù)師”,他時而寧靜,時而瘋狂;時而像個乖乖男,時而像個調(diào)皮猴。

      魔術(shù)師不僅需要實力,也需要好的形象,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯哦。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的,好似兩瓣砂糖橘。

      他藝高膽大,能從各個角度引爆你的眼球,驚醒你的耳蝸。說它寧靜,有時候我們看著他,他也會一動不動的看著我,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,他也一動不動,像個木頭人。說他瘋狂,他只要一聽到《三個和尚》的音樂,他就會從木頭人變成一個大烏鴉,哈哈大笑,笑得氣都接不上來還停不下來。這時只要我跳“瘋子舞”,他又會變成一只小青蛙,上蹦下跳。

      說他乖巧吧,給他換紙尿褲的時候,他從不亂動,任憑你把他翻來覆去。即使他媽媽不在他身邊,他也不哭不鬧。雖說他乖巧,可是有時候也很頑皮,行動起來就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就從客廳爬到了陽臺上。有時候姨爹抱著他,他會以迅雷不及掩耳之勢把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來。有時候我做作業(yè),他在旁邊冷不丁的就把我的`作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”。不過,為此他也付出了慘痛的代價:一次,奶奶和小姨只說了幾句話,他就在學步車里三步并作兩步的來到了二樓的樓梯口,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無大礙,只是擦了點皮外傷。

      聽了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。

    寫人優(yōu)秀作文 篇2

      我家處落在一個山村里,家在山腳下,不怎么偏遠。已是暖春,老人依舊和冬天時一樣,坐在門前的椅子上,曬著暖暖的太陽。年青人大多出外打工去了,村子顯得空蕩蕩的,房子一間緊挨著一間。

      他個子矮小,白發(fā),微微曲著背,雙手后叉,走路特慢。老爺子有個老伴,早已都過花甲,本應該安樂的過剩下的日子,可誰知,兩個老人幾年前養(yǎng)了一個不知道哪兒來的男孩。

      本就已經(jīng)行走困難,兒女不濟,且生活窘迫。平常,只穿藍色線扣字上衣,寬松黑布褲。小孩子的衣褲,大底也是同村年長人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養(yǎng)孩子來形容,一點也不為過。本來身子就差,老人家靠自己種著幾分田的玉米豆子能養(yǎng)出一個孩子也算不錯的。我和那個孩子年齡相仿,在同一所學校里讀書。周五父親接我放學,自然替腿腳不好的老人順帶著一同接回家。一段時間,母親專門整理出的衣服褲子,和我一同抱著這些衣服,送到他家。這時,老人們便會在門前用自己沙啞略帶點抽搐聲音,連聲道謝。

      他總不愿忘了別人的好。那年他家養(yǎng)的唯一一頭豬殺了,殺豬人家當晚都會請客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒有幫過什么大忙,晚飯之際,卻見他顫微微的走來,讓父親上他家去吃“豬福”。本想著生了火的灶臺并在家吃,隨口一提便敷衍過去。沒曾想,他為此又匆匆趕來。特意再叫了一遍。事后,我們才知道,那天他走遍了全村每一戶人家。

      耀眼的日光灑在老人的身上,皺眉連帶的皺紋把瞇著的眼遮住了,一整天坐在那里,心里想著的不是如何過完剩下的日子,似乎在想著如何和善下去吧。

      黑青色的瓦片蓋在沒有任何裝飾的平房邊,不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便,常是往垃圾桶邊一丟就算。每當此時,總能看到老人拿著種地的鋤頭,整理垃圾。老人常說,也許這是他能為村里做的唯一的一件事。

    寫人優(yōu)秀作文 篇3

      如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂曲,那么青春就是一張樂譜,譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒,那么青春就是一片綠草,襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡,那么青春就是一顆糖,增甜著人生。

      進入青春的我們,苦惱著,快樂著。步入初中的我,我覺得我更叛逆了,更不乖了。也許是初中的科目增加了吧,也許是初中的知識的難度增加了吧。學習生活使我顧此彼失,讓我不知所措。老師講的太快了,不能與其他同學共同前進,導致我下課不得不找其他好學生的筆記來抄一抄,可能也是因為我的理解能力差,不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

      青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力,還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。因為我的成績正在慢慢的退縮,我想都已經(jīng)初二了,再不努力將來就。于是我每天回家就把當天的作業(yè)做完,并且復習著,預習著。只要我累了就想起:我的父母正在為我打拼,不再不努力什么都不是…

      人生青春帶給我們的很多,可能是許多美好的事物,也許是很多殘酷的現(xiàn)實,所以我們要正式青春!,要將壓力改為動力,要知道門前流水尚能西!

      人生因青春而精彩!

      人生因青春而豐富!

      人生因青春而炫麗!

      我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

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