年級(jí)寫人的作文300字

時(shí)間：2022-07-09 11:37:16 人我要投稿

【必備】年級(jí)寫人的作文300字集合五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】年級(jí)寫人的作文300字集合五篇

年級(jí)寫人的作文300字篇1

　　我的爺爺住在山東的一個(gè)農(nóng)村，他今年已經(jīng)六十多歲了。他每年都靠賣自己種的農(nóng)作物掙錢，收入特別少。可是爺爺對(duì)我特別好，有多好你們可能想不到，讓我來給你們講講我的爺爺吧。

　　春天，我的爺爺帶我去田里播種，去給莊稼澆水。不忙的時(shí)候，爺爺就帶我去看剛蘇醒的春天——螞蟻、蟈蟈兒、蛇……各種各樣冬眠的蟲子和動(dòng)物都蘇醒了，紛紛從土里鉆出來。剛發(fā)芽的小草隱隱約約藏在泥土中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是“草色遙看近卻無”了。

　　夏天，我的爺爺帶我去給莊稼除蟲子。天氣越來越熱，“屋外的主人”——蟬，每天從早到晚一直叫個(gè)不停，我煩的'不得了。到了晚上，爺爺拿好手電筒，帶著我一起出去捉蟬，捉回來的蟬都被我爺爺油炸了，可好吃了！

　　秋天，我的爺爺帶我去收莊稼，因?yàn)闋敔斠荒甑男燎趧趧?dòng)，莊稼長得可好了，飽滿的稻谷，低著頭的麥子……玉米長得真高呀！我走進(jìn)去就像進(jìn)了一片金色的森林，誰都找不到我。這就是我的樂園，爺爺為我建的樂園。

　　冬天，我的爺爺也不歇著，他帶我去堆雪人，和我一起打雪仗。他還用他所有的錢給我買排骨，買好吃的……而且是每天。爺爺是最愛我的人！

　　這就是我的爺爺，一年四季都勤勞干活的爺爺，最愛我的爺爺。

年級(jí)寫人的作文300字篇2

　　她，是我的妹妹。長著胖胖的臉蛋兒，白而細(xì)嫩的皮膚上，前者兩顆不算太大卻水靈靈的大眼睛，嘴很小，哭起來卻很大。梳著6個(gè)雄赳赳氣昂昂的小辮。顯得很“酷”。她才四歲，人雖小卻野蠻極了……

　　記得夏天時(shí)，我和爸爸在外面散步，剛走出不遠(yuǎn)就碰見了妹妹。我馬上上去打招呼，而她見了我就像不認(rèn)識(shí)一樣。瞧，架子真大！我沒有辦法，只好討好地對(duì)她說：“我?guī)闳ベI雪糕，好嗎？”這是，她回過頭來說：“嗯。”接著我?guī)еD(zhuǎn)生就往雪糕店走，她非要自己挑雪糕，她指著一個(gè)大大的粉紅袋子說：“我要吃這個(gè)。”于是爸爸買了兩個(gè)她要的雪糕，一個(gè)給我，一個(gè)歸她。她迫不及待地拆開袋子，舉起一個(gè)粉紅色有巴掌大的大冰塊色素雪糕吃起來。我看了雪糕食欲頓減，于是把冰塊扔掉了。可讓大家沒想到的是，妹妹還吃這種不健康的雪糕，她爸爸也不讓她再吃了，她可不買賬，上來就打我們，可她那點(diǎn)勁兒，也打不痛，反而把大家都逗笑了，她見這招不靈了――躺在地上，四腳朝天，我們趕緊拉她起來，可她說不買就不起來，沒辦法，只好讓她又吃了一個(gè)大冰塊。

　　我的妹妹是不是非常野蠻呢？如果你感興趣，我以后再把她的故事奉獻(xiàn)給你吧！

年級(jí)寫人的作文300字篇3

　　叮鈴鈴！下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個(gè)答案。

　　這少年便是年懿宸。我與他相識(shí)，也不過九歲。那次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。年懿宸走了過來，問：“你是不是有題目不會(huì)？”我抬起頭來，打量了他一番：只見他烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目，臉上的笑容一下不見了。他一邊算，一邊寫等量關(guān)系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫下了一個(gè)答案，長舒了一口氣，說了一聲：“好了。”然后便開始給我講題。不一會(huì)兒，我便懂了，連忙向他道謝。可他只是微微一笑，說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”說完，便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。

　　這就是我的好朋友——年懿宸，一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎？

年級(jí)寫人的作文300字篇4

　　每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

　　我的語文老師有1。7米的個(gè)頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧！

　　還記得有一次上課時(shí)，不知老師來了什么雅趣，在講臺(tái)上鄭重其事地說： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請(qǐng)舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會(huì)才開口，對(duì)我們說： “哦，我們班里的同學(xué)無論在哪里上，都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過，世上沒有不散的筵席，這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。

　　老師，您如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人；老師，您如陽光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤了我幼小的心田……

　　老師，這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！

　　老師，您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng)，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

年級(jí)寫人的作文300字篇5

　　我的爸爸高高的個(gè)子，眉清目秀，烏黑的頭發(fā)，讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤的鼻頭，一看就能聚財(cái)！

　　我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家，我早早地把作業(yè)做完了，我又拿出溜溜球玩，這時(shí)，爸爸正好下班回來，看見我手上的溜溜球就好奇地對(duì)我說：“可以借老爸玩一下嗎？”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會(huì)玩，球在他手里總是不聽使喚，玩了好長時(shí)間都沒有學(xué)會(huì)，爸爸急得頭上直冒汗，臉漲得通紅，顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對(duì)爸爸說：“等溜溜球滑到最底下，你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說的方法，連續(xù)來回拉了好幾次，終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的手：“你是我的小老師，看來學(xué)無止境啊！”

　　課余時(shí)間，我和爸爸越玩越上癮，越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說：“真是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小頑童啊！”哈哈哈…..家里傳出一陣歡樂的笑聲。

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