關(guān)于寫人記事的作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫人記事的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人記事的作文300字 篇1
清晨，我高興的來到了學(xué)校，一會兒新的數(shù)學(xué)老師就來到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個子高高的，有著白白的皮膚，留著長長的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過表情有點嚴(yán)肅，他對我們說：“同學(xué)們，以后的數(shù)學(xué)課，就由我來為大家上課，希望我們多多交流。”
老師先給我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動，我拿出我的畫筆和白紙，開始畫畫，羅欣如和陸通開始講笑話，同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時候，我們的英語老師來到教室，這也是一位女老師，個子也很高，年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說著標(biāo)準(zhǔn)的英語，上課的時候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動作，他就會停止講課，用眼睛瞅他。最后走進教室的是我們的語文老師，又是一位女老師，個子稍微有點矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過這位老師我比較熟悉，因為她曾是我二年級的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點不習(xí)慣，但相信我以后會慢慢的喜歡她們的。
寫人記事的作文300字 篇2
我是XXX，我最喜歡小這個字了。因為我眼睛小，鼻子小，嘴巴小，什么都是小小的。有一次，我在床上看書,媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實我還沒睡呢?因為我的眼睛實在太小了。
我還是個慢性子，我做什么都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業(yè)慢……早上起床，我慢慢地睜開小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表，不停的催促：“快點，快點，不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘，我用了半小時。我從五點開始做作業(yè)一直到七點鐘。我一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，一會兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開運動會，我多么想?yún)⒓舆\動會呀！媽媽問體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指說：“第二名。原來我是倒數(shù)第二名。慢騰騰的習(xí)慣也帶來了嚴(yán)重的后果，那是一次語文考試，我慢慢地寫字，寫著，寫著,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時候，我還有一面沒做好.我后悔的哭了。
寫人記事的作文300字 篇3
在一個靜靜的夜晚，有一個小池塘里有一群小魚正在玩耍。
有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個‘月盤’呢！”其它小魚聽見了，就成群結(jié)隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問：“這是誰的東西呢？”“不知道。”其它小魚回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤’行嗎？”“好吧！”說著那條小魚就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀！‘月盤’破掉了！”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚藏在水草里，有的小魚躲到一塊巖石邊，有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒，有一條膽子大點的小魚探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤”合好了，就高興地說：“伙伴們快出來吧！‘月盤’合好啦！”這時，其它小魚才放心地游了出來。“哈哈哈！”“是誰在笑？”一條聰明的小魚抬頭一看，原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚們才明白，水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。
寫人記事的作文300字 篇4
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜?shù)挠白恿恕Ｍ米涌吹搅艘豢么髽洌窒胩上聛硇菹⒁粫䞍海捎邢氲缴洗蔚慕逃?xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的`教訓(xùn)，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
寫人記事的作文300字 篇5
每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！
她和我們一樣，都有一張能說會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服”。
之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提并論了！
既然她那么喜歡體育，有點調(diào)皮也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發(fā)現(xiàn)后，老師只會說：“黃昔然，請你把剛才的話重復(fù)一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話也沒說出來。
雖然她調(diào)皮，但也有文靜的一面。下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人靜靜地坐在教室里，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉(zhuǎn)到華山小學(xué)時，膽子非常小，一個熟悉的同學(xué)都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關(guān)學(xué)校、班級里的事情，與我交朋友，并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學(xué)，好讓我盡快融入到這個集體之中。
多么好的伙伴呀！她就是黃昔然。
寫人記事的作文300字 篇6
上午數(shù)學(xué)課的公開課上，全校老師都來聽我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正，聽的非常認真，可是老師提問就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來老師再問時，我的手剛舉起來，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機會讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認真地思考著，我們組的幾人都在說話，也不知干什么。當(dāng)我問他們：“咱們組的題誰答？”
他們就像商量好的似的一起說：“你。”
我說：“行，那第二題呢？”
他們又一起說：“你。”第三題還是我，我有點生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問題呢？
第四節(jié)課上，劉老師一上課就表揚了我，我心里非常高興。
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