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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2022-10-15 12:09:22 我要投稿

    【推薦】年級(jí)寫人的作文集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】年級(jí)寫人的作文集合9篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我有一個(gè)好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹(shù)般長(zhǎng)的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時(shí)候來(lái)幫助我、告訴我八卦之類的消息

      某一個(gè)星期五的時(shí)候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見(jiàn)了!我找來(lái)找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說(shuō)了【彤彤】她就幫我一起找,在一個(gè)非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學(xué)霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個(gè)字的,不爆全名)然后我找到了我的便條。

      某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來(lái)而且還被夸獎(jiǎng),寫的內(nèi)容是我的筆不見(jiàn)了,彤彤怎么幫我找之類的。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

      雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來(lái)。我想,一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了。”“哎丘!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺(jué)暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會(huì)來(lái)了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

      老師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

      老師把我送到家門口,“好了,老師就送你到門口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

      到了早上,雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來(lái)到了學(xué)校。才知道,老師因?yàn)楦忻傲耍荒苌险n。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“老師怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

      老師,是我們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

      瘦高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對(duì)我們充滿著關(guān)心和愛(ài)護(hù),在她衣著樸素的外表下隱藏著說(shuō)不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。

      王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛(ài)著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖,但她沒(méi)有放棄我們,而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí),她總是用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們減少了幾分緊張。下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課,她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓大家用愉悅的心情去對(duì)待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語(yǔ)文課,但同學(xué)們都會(huì)對(duì)每一節(jié)語(yǔ)文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我喜歡我的奶奶,今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛,身體和牛一樣棒!以前,奶奶家很窮,她從小沒(méi)有念過(guò)書,但是奶奶很聰明,幾塊面團(tuán)輕松一揉,就能做成美味的糕點(diǎn),幾塊布落在她的手中,就會(huì)變成美麗的花衣裳。

      每天早上天不亮,奶奶就起來(lái)做家務(wù),劈柴、擔(dān)水、給她心愛(ài)的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴,農(nóng)村的大灶和城里的煤氣灶可不同,柴火燒出的飯菜十分可口,大灶臺(tái)就像是一個(gè)神奇的鍋爐,一經(jīng)它的那個(gè)大肚子,菜就變熟了,柴火在奶奶的手中也變得十分聽(tīng)話,有一次我也吵著要試一試,差點(diǎn)燒著了我的眉毛,沒(méi)辦法,它只聽(tīng)我奶奶的話!

      奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽(tīng)她的話,每天只要奶奶在旁邊學(xué)著母雞“咯咯咯”的一叫喚,它們就排著隊(duì)伍在旁邊等著奶奶給它們喂食,也許是為了報(bào)答奶奶,它們每天都會(huì)下蛋,而奶奶也寶貝似的放在籃子里,每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋,要我們加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),說(shuō)這樣才能長(zhǎng)得更健康、更聰明,可我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)奶奶自己吃過(guò)這些雞蛋。

      奶奶不怕吃苦,雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了,可是所有的家務(wù)她都要自己干,她還下農(nóng)田種菜,到集市上趕集。她總是對(duì)我們說(shuō):“我不老,還能做很多事!”

      我愛(ài)我的奶奶,也要學(xué)習(xí)奶奶這種吃苦耐勞的精神!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我的弟弟小國(guó),長(zhǎng)得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā),長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳,見(jiàn)人就咧著嘴笑。實(shí)際上,他是心里壞。一出家門,就像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)跑著,唱著,真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”;一會(huì)兒爬到工地的'鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂(lè)得他拍著手直叫好。

      一天,舅舅買回來(lái)一副積木,彩色的積木,有長(zhǎng)的、短的,方的、圓的,弟弟把它搭成房子,架成橋梁,還可建成一座小工廠哩。弟弟見(jiàn)到禮物很開(kāi)心,一個(gè)勁的吵著要馬上玩,只好找個(gè)空地,將積木倒出來(lái),讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開(kāi)心的笑容,一直在嘴角微微上揚(yáng),時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,極其可愛(ài)。胖乎乎的小手,顯得有點(diǎn)笨拙,積木沒(méi)搭多久就到了,臉上情緒開(kāi)始變得不開(kāi)心了,但是他還是繼續(xù)重新弄好,我在旁邊偶爾幫忙一下,教導(dǎo)他怎樣更好的弄好,經(jīng)過(guò)一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。

      以小見(jiàn)大,通過(guò)搭積木一件事可以知道他以后會(huì)取得成功的,在失敗面前不放棄不拋棄,屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,最終獲得成功,這一份毅力體現(xiàn)出來(lái),在他的人生道路上有重要的作用,對(duì)以后取得成就有著不可替代的作用。

      一家的寶,我的弟弟就是如此,頑皮時(shí)超級(jí)的鬧心,做事時(shí)很認(rèn)真,他認(rèn)真的樣子很好看!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      二年級(jí)六班的王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了,她回頭對(duì)王席說(shuō):“瞧,我快寫好了。”這時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做,但是他卻被這道題難住了。

      于是王席很不高興,李妮都會(huì)做,自己卻不會(huì)做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個(gè)圖形,然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō):“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條,她生氣地說(shuō):“王席,你太過(guò)分了!”王席調(diào)皮地說(shuō):“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢。”

      瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      姓名:與鐘表一個(gè)姓,名字有三個(gè)字,第二個(gè)字是工程的程,因?yàn)榘职謰寢屜M议L(zhǎng)大以后能做一個(gè)知名工程師,可我的數(shù)學(xué)不好,讓他們失望了。我名字的最后兩個(gè)字是“采薇”。是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一部分,還是人人皆知的電視劇《畫皮》的主題曲。

      性別:和媽媽一樣,爸爸屬于我的異性“朋友”。

      呢稱:有人叫我靈兒,(我以前的名字叫做“鐘靈兒”)有人叫我羊羊,(我是羊年出生的)還有人叫我薇薇……(取決于我名字的最后一個(gè)字)我的呢稱很多很多,但我最喜歡這三個(gè)呢稱了。第一個(gè)富有靈氣,第二個(gè)活潑可愛(ài),第三個(gè)溫柔恬靜。

      生日:本人生于羊年的兩千零三年的夏天,六月十八日,晚上九點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)出生。

      優(yōu)點(diǎn):說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)啊,真是三天三夜也說(shuō)不完!什么琴棋書畫啊,什么鋼琴二胡啊,什么素描動(dòng)漫啊……我樣樣在行!我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書,讀好書,每當(dāng)看到有興趣的書,我會(huì)慢慢品味,如果要我半途而廢,那我離開(kāi)書后心里簡(jiǎn)直像千萬(wàn)只小螞蟻在爬一般,又癢又痛。我在語(yǔ)文學(xué)科上表現(xiàn)特別好,每次考試都考99分或以上。英語(yǔ)也總是在98分以上,怎么樣,我厲害吧?

      缺點(diǎn):至于缺點(diǎn)么,其實(shí)我非常不愿意提起。說(shuō)實(shí)話,數(shù)學(xué)就是我的缺點(diǎn),成績(jī)忽上忽下,上次考了100分,可這回只考了85。5分,諸如此類情況數(shù)不勝數(shù),那我也就不一個(gè)一個(gè)說(shuō)了啊。然后爸爸給我總結(jié)了好多條——做事馬馬虎虎啊、不自覺(jué)啊等等,等等。優(yōu)點(diǎn)三天三夜說(shuō)不完,缺點(diǎn)也差不多。可是優(yōu)點(diǎn)顯然略勝一籌。

      此外,我是一個(gè)非常喜歡交朋友的女孩,我可以陪你畫畫,陪你看書,陪你玩耍……歡迎你來(lái)和我做朋友!

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      歲月如梭,歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡,銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā),沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪,只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明;不需要外界的反應(yīng)來(lái)肯定,只需要良心的判斷;不需要太多的人來(lái)敬佩,只需要家人的支持。

      他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ),他們只會(huì)用冰冷的容顏來(lái)命令我們,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們,討厭他們,可是我們應(yīng)該明白他們的用心。

      薔薇花開(kāi),一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái),伴著一陣陣清香,陽(yáng)光格外的溫和,像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊,我在窗邊看著手里那本父愛(ài)故事,我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚,想到了自己的父親,我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親,或許我的父親也是這樣,只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到這里,我都會(huì)微微一笑,就當(dāng)是過(guò)去了。

      他們沒(méi)有錢,但他們有一顆真心,他們會(huì)任勞任怨,而不是以錢了事,他們會(huì)竭盡自己的力量來(lái)滿足我們,為的是給我們一個(gè)溫馨的家,為我們的日子充滿希望,我不認(rèn)為這樣的父親丟人,我認(rèn)為他們是最偉大的父親。

      冰山背后有著火山般的溫柔,冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá),他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的不平凡。

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      如果你到楊廟翁村去,頭一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放凭褪恰盀轱暳系辍薄Uf(shuō)起“為飼料店”,那可是我舅舅開(kāi)的,不,是舅舅不怕困難、堅(jiān)持到底的精神開(kāi)的。

      舅舅開(kāi)這個(gè)飼料店可遇到不少的波折:外婆反對(duì),無(wú)處借款,火燒損失,農(nóng)不信,對(duì)手很多,特別是那次火燒損失,火過(guò)人散的經(jīng)歷,曾使舅舅陷入了困境。

      提起那事,歷歷在目……

      那次,我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當(dāng)火柴還未滅的時(shí)候,弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了,火隨著被子、床鋪、椅子,快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑。頓時(shí),火苗“呼呼”直往上竄。整個(gè)飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了,但損失仍高達(dá)2萬(wàn)多元,是血本無(wú)歸。

      這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個(gè)時(shí)候,舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆,整天東奔西跑,想求得幫助。但平時(shí)那些所謂的“朋友”,早已灰飛煙滅,個(gè)個(gè)躲得離舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      無(wú)奈,舅舅只好向飼料廠的張總求助。當(dāng)舅舅說(shuō)了一遍眼前的困境后,張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅(jiān)持到底的精神所感動(dòng)了,決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下,飼料店從原先的21平方米到42平方米,又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米,另加2間倉(cāng)庫(kù)。“為飼料店”終于又矗立在翁村。

      啊,“為飼料店”,您不僅是舅舅精神的折射,更是千百萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者的寫照。

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      有一天,我在外面買東西準(zhǔn)備回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小偷在搶一位阿姨的手提包。

      阿姨死也不肯放開(kāi)手中的手提包,緊緊地將它抱在懷里,還喊著“救命啊!搶劫啊!快來(lái)幫我啊!······”可那些行人,有些害怕的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有些當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。要不是我年紀(jì)還小,肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110,小偷手上有阿姨,也不行,我不知所措。小偷見(jiàn)阿姨不肯放手,便把阿姨推倒在地,只見(jiàn)阿姨還是不肯放手,小偷又踢了阿姨一腳,阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了,對(duì)阿姨拳打腳踢。“放肆”一個(gè)聲音吸引了人們的注意。一個(gè)叔叔從人群里走了出來(lái),對(duì)著小偷說(shuō):“光天化日之下,竟敢搶劫。”小偷說(shuō):“關(guān)你什么事,識(shí)相的就給我滾開(kāi)。”叔叔說(shuō):“這件事我管定了。”說(shuō)完,叔叔一拳向小偷打去,那個(gè)叔叔還沒(méi)等小偷還手就再給他來(lái)一拳,打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢(shì)不對(duì),想溜走。叔叔早就知道這一點(diǎn),邊把他揪住,邊打110給警察。沒(méi)過(guò)多久,警察來(lái)了,將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開(kāi)了。

      這位叔叔真勇敢,我要向他學(xué)習(xí)。

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