精選小學寫人作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

　　我的爺爺啊，當真是個奇特無比的人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣東西。這樣東西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……

　　我的爺爺年紀已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？

　　怎么樣？這就是我獨愛足球的爺爺！

小學寫人作文 篇2

　　咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對同桌，天天發(fā)生趣事，數(shù)都數(shù)不完，數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。

　　“叮——”下課鈴隨著從各個教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒事找事，湊了過來：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了。”咪兒揮揮手，“獻”給蓮蓮一個白眼。“剛剛數(shù)學考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數(shù)學題能難倒數(shù)學天才咪兒？天大的奇跡。”陶濤也湊了過來。5秒鐘過后，他的腦袋上立刻長了倆個毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問。“填空題的第7小題的第一題，他有11個格子，涂了5個，怎么用小數(shù)表示嘛！學都沒學過。”咪兒沒好氣地回答。聽了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來你也會走神啊？”“什么意思？”咪兒白了她一眼。“嘿嘿！在考試之前，老師不是說過了嗎？把那道題的11個格子，劃去一個格子，不是變10個了嗎？”蓮蓮緩緩說道。“天！”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。

　　第二天。

　　“現(xiàn)在發(fā)試卷。”數(shù)學老師徐柳柳不懷好意地說。“這次考得非常差，不過，還好有幾個同學令我滿意。”下面立即鬧哄哄的。“肅靜肅靜！開始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺，然后怒吼。“先報令我滿意的。蘇可婕，97分。”只見可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過卷子。“哼！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來的同學，沒有一個超過蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲。“柳清瑩，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。

　　“接下來報60到90分的同學。”徐柳柳推了推眼鏡，皺著眉頭。“兔瓦瓦，78分，有進步。王藝伊，89分。屠佳樂，83分。溪可乘，80分……”報到名字的同學像是去領罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭，接過自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分數(shù)就這樣被扣掉了。“嘿嘿！沒用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次。”于是，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺……

小學寫人作文 篇3

　　我的同學李小明 平壩黎陽小學四（3）班 唐培高 李小明是我們班的班長，學習很好，勞動也不差，各方面都很優(yōu)秀，也是和我玩得很好的同學。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一張能說會道的嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂的心。 有一次，我早上起得有點晚，于是慌慌張張地就去學校了，我在半路上碰見了李小明，我們邊聊邊走，到學校后，我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領巾，我心想：慘了，班級要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來，我一看，是李小明，他說他有多余的紅領巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來，這是什么？這是友情啊！ 過后，我把紅領巾還給了李小明，我對他說：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑著說：“大家都是朋友，不用這么客氣。”他說了這句話，讓我的心溫暖了許久…… 還有一次，我們班最差的同學又沒寫完作業(yè)，老師問：“誰愿意教教他？”頓時我們班鴉雀無聲，原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉，突然，我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時，李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長而感到驕傲！ 20xx年5月25日

小學寫人作文 篇4

小學寫人作文 篇5

　　我的媽媽有著永遠也說不完的話。

　　只要是我犯了一丁點錯，她就嘮叨個不停。我考試沒考滿分，回到家里，她指著錯誤的地方，嚴厲地吼道：“這道題這么簡單，怎么還會錯？跟你說過很多遍，做題要認真，不要馬虎。要認真！認真……”我被嚇出一身冷汗。我站在那兒好長時間了，可是媽媽還在嘮叨，我都站得快要睡著了。

　　一次，我家來了客人，我沒向客人問好，媽媽就狠狠地訓我：“都教過你幾百遍了，要懂禮貌！快點去向客人問好！快點！”

　　我忍不住了，就飛快地跑過去向客人問了聲好。可是，媽媽依然還是沒有放過我，還是嘮叨個不停。我看著媽媽的嘴巴一張一合，心想：媽媽要什么時候才會說完啊！

　　我寫作業(yè)總拖拉，媽媽就大聲訓斥道：“還不快點把作業(yè)寫完！要不然，就抄語文書第一課10遍！”我頓時慌了神，冒出一身冷汗，趕緊飛快地寫作業(yè)。但是我依然感覺媽媽還在我身邊嘮叨個不停。

　　我的媽媽真是一個嘮叨、嚴厲的媽媽。

小學寫人作文 篇6

　　我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽光灑向這座城市，這座城市變的更加美麗。此時的你在享受著他的清新，享受它的寧靜，享受著它的陽光，享受著它整潔的美麗，享受著它的給你帶來好心情，你可知道是誰把我我們這座城市裝扮的'如此美麗，如此燦爛奪目嗎？是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　當環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時，相信大多數(shù)市民還在熟睡中；當寂靜的大街上還未有一個人影的時候，他們早已拿著掃帚奔波在大街小巷，桔紅色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點點的光芒。他們沒有豪言壯語，只有默默奉獻。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，為人們創(chuàng)造著一個嶄新而又溫馨的環(huán)境。

　　一個環(huán)衛(wèi)工人，需要年復一年的工作，每天早晨4時就要集合，直至零晨，處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬平方米。當遇到臺風或者是下雨時，打掃的難度是最大的，有時很想在家里呆著，等風雨過后再出來打掃，但看到地面亂臟臟的，就覺得不舒服……

　　如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將變成什么樣？同學們，讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動果實！不要隨意丟棄垃圾！把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞，可如果我們每個人都這樣做，就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔，使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關心環(huán)衛(wèi)工人，就是關心我們身邊最可愛的人。

　　我們的祖國就象一個群星燦爛的世界，環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋；清潔一座城市,付出畢生心血！請愛護我們身邊辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人吧，就想愛我們的父母一樣。

小學寫人作文 篇7

　　我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。

　　“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時我沒給老師說想蒙混過關。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的，就希望弄壞的人自己站出來。我糾結了半天才敢去說，沒想到老師沒責怪我，還說我是個知錯就改的人。我的心里一下就對語文老師充滿了感激之情。

　　這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質！

　　各位網(wǎng)友，我的作文可能寫的不是特別好，但我還會努力的！