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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-02-23 08:08:38 我要投稿

    【精華】年級(jí)寫人的作文匯編9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】年級(jí)寫人的作文匯編9篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      20xx年5月25日,一位百歲老人病逝了。她就是錢鐘書的妻子,楊絳先生。

      也許錢鐘書大家都耳熟能詳,什么我國(guó)偉大的作家、文學(xué)研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及,直到她去世,她才引起了很多人的關(guān)注。這是為什么呢?因?yàn)樵谒氖澜缋铮嗟氖侵С趾蛶椭恼煞虬l(fā)光發(fā)亮,而自己卻只是一個(gè)默默的付出者,即便她也很有才華。

      楊絳先生,這個(gè)一再被提到的人物,當(dāng)然也勾起了我很多好奇,為什么這個(gè)女人可以在那樣一個(gè)年代嫁給那樣一個(gè)人,而且不離不棄。終于,這幾天我找到了答案。楊絳出生于書香門第,在那個(gè)時(shí)代也算得上大家閨秀,所以她有很多的機(jī)會(huì)去接觸和她一樣的.才子佳人。所以她才能在清華園與錢鐘書相知相愛相守,這好像帶一點(diǎn)傳奇色彩。但是,楊絳與錢鐘書的愛情的確是那樣牢固,那樣的惹人傾慕。

      有幸我了解了楊絳先生,了解了她的一生。從小她就聰慧美麗,在那個(gè)少有幾個(gè)女子可以讀書的年代,她竟有能力被保送到清華園讀書。和錢鐘書在一起之后,他們接連去了牛津大學(xué)巴黎大學(xué)深造,在那里他們過(guò)著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鐘書在國(guó)外吃一頓合口的飯菜,從未進(jìn)過(guò)廚房的她,想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉;然而所有的困難在他們能夠一起泡圖書館的時(shí)刻都不變得不值一提了。

      最令我佩服的是楊絳能夠在錢鐘書的生命里,占時(shí)收起她自己的光芒,保全錢鐘書的天真、淘氣、癡氣。這在如今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,變得是那樣難能可貴。錢鐘書在如今這個(gè)時(shí)代就像是一個(gè)只會(huì)做學(xué)問(wèn)不會(huì)生活的人,無(wú)論是哪個(gè)女人和她生活在一起可能都會(huì)感到寂寞和無(wú)奈。可是楊絳就不同,她能夠占時(shí)放下他的才華,與錢鐘書一塊成長(zhǎng),像個(gè)母親一樣包辦錢鐘書的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會(huì)說(shuō)愛到深處自然不顧一切,可是這個(gè)社會(huì)卻做不到這點(diǎn)。有好多人癡迷于他們的偶像,花錢買他們的專輯,出席他們每一場(chǎng)演唱會(huì),可是如果讓他們像楊絳那樣無(wú)怨無(wú)悔,放棄所有享受,隔絕整個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)我想沒有任何人愿意。這就是獨(dú)特的楊絳。這就是安安穩(wěn)穩(wěn)能夠守在錢鐘書身邊一生的人。

      做像楊絳一樣的人,不汲汲于富貴,不與世爭(zhēng),而是安靜的做一個(gè)潛心于學(xué)習(xí)和研究,用心生活的人!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      水汪汪的大眼睛,一副眉毛就像畫上去的一樣美麗,一個(gè)大大的.鼻子,加上一張櫻桃小嘴,就拼成了我那個(gè)可愛美麗又善良的妹妹——優(yōu)怡。她這個(gè)人就只有一個(gè)缺點(diǎn),其他什么都很好,那就是她這個(gè)人太愛管閑事了,該管的她管,不該管的她也管,好幾次因?yàn)楣荛e事害得自己都遭殃,連我都被她拖下了水,真是殃及池魚呀!爸媽也說(shuō)過(guò)她好些次,可她就是改不掉那個(gè)壞毛病。這不,昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。

      吃過(guò)午飯,媽媽帶我們一起去逛街,逛著逛著,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)水里攤,才覺得自己很口渴,就徑自走了過(guò)去。突然,一輛自行車好像失控了一般,直向著水果攤猛沖過(guò)去,一只筐被撞翻了,紅艷艷的大蘋果滾落了一地。優(yōu)怡見了,忙跑過(guò)去彎下腰幫助老板娘拾蘋果,老板娘卻不分青紅皂白拉著優(yōu)怡不放,硬說(shuō)是優(yōu)怡撞翻了她的攤子,馬路邊的一位老大媽看不下去了,就過(guò)去數(shù)落老板娘的不是。我和媽媽也過(guò)去幫著妹妹一個(gè)勁地爭(zhēng)辯,可優(yōu)怡呢,一聲不吭地蹲在地上拾蘋果,在我們四個(gè)人嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵中越拾越歡。

      老板娘見優(yōu)怡默默地拾起了蘋果,知道確實(shí)是自己錯(cuò)怪了她,紅著臉拿起一個(gè)最大最紅的蘋果硬塞進(jìn)妹妹手里。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,在她可愛的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張愛吃的嘴巴。她的性格乖起來(lái)特別乖,怪起來(lái)特別惹人煩。有時(shí)候她會(huì)跟我搶東西,我每次都說(shuō)不過(guò)她,只好乖乖地交出東西來(lái)。

      有一次,我在家寫作業(yè),她趁我不留意把我的橡皮給偷走了。結(jié)果我要用橡皮的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)橡皮不翼而飛了,我翻遍了整個(gè)桌子都沒有找到橡皮。這時(shí),妹妹大笑起來(lái):“哈哈……”我心想:“我妹妹笑得這么開心,肯定有鬼。”于是,我翻遍了她的所有口袋,終于在她的一個(gè)口袋發(fā)現(xiàn)了我的`東西——橡皮。然后,妹妹又大笑一場(chǎng),我不開心地說(shuō):“有那么高興嗎?”這時(shí)妹妹說(shuō):“誰(shuí)讓你那么笨,不來(lái)我口袋里翻的,而且,我偷你橡皮那么顯眼,你居然都沒發(fā)現(xiàn),哈哈哈哈……”我反駁道:“我寫作業(yè)太認(rèn)真了唄!”妹妹卻顯出一副不相信的表情驕傲地說(shuō):“我才不相信呢!如果我相信的話,我把我名字倒過(guò)來(lái)寫。”我回答說(shuō):“你會(huì)寫你名字嗎?就在這兒吹牛。”

      這就是我的妹妹,雖然她很調(diào)皮,但是給我的生活添加了不少的快樂(lè)!我想對(duì)我妹妹說(shuō):“謝謝你!”

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我的同學(xué)名字叫駱翰翔,他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴,有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打,說(shuō)他沒骨氣那是不可能的事,這只是在女生面前裝可憐罷了!!在男生中他神氣著呢。

      聽老師的兒子—吳黃賽說(shuō),有一次去上體育課的時(shí)候,他調(diào)皮的'在樓梯上拍籃球,不小心把球放跑了,球撲通,撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續(xù)滾動(dòng)著。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了,Miss jin出現(xiàn)在了樓梯口,駱翰翔大吃一驚,后悔極了!他已經(jīng)來(lái)不及叫老師走開了,于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫:“啊——。”駱翰翔的悲慘生涯就此開始了!

      他躡手躡腳的走到老師跟前準(zhǔn)備受教育,雙手交叉著放在背后,一聲不吭。

      還有幾次,體育老師讓他整隊(duì),他好像沒聽見似的繼續(xù)跟同學(xué)玩,結(jié)果老師親自來(lái)把隊(duì)伍整好以后,毫無(wú)情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開放暑假的時(shí)候給弄丟了。可惡的是老師居然選了個(gè)我的死對(duì)頭張文文來(lái)當(dāng)選這個(gè)體育委員。—悲哀呀!

      這就是我的同學(xué)駱翰翔,他很活潑,也時(shí)不時(shí)闖禍!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      大家都看過(guò)愛美的老媽,這次也來(lái)看看我愛美的老爸。

      一般來(lái)說(shuō)都是女人愛美,男人哪兒有愛美的,可我老爸真是太愛美了,可以和老媽相媲美。

      老爸是個(gè)工作狂,對(duì)工作精益求精,有時(shí)為了搶救一個(gè)病人,要熬夜一直到早上5、6點(diǎn)鐘,然后又送我去上學(xué)。可工作完了的其它時(shí)間,就拉上我和老媽陪他去逛商場(chǎng),讓我和老媽當(dāng)他的參謀。

      有一次去買衣服時(shí),老媽的慧眼發(fā)現(xiàn)了一件嫩綠的`男士短袖t恤。于是媽讓爸去試一試,老爸最開始還不愿意,因?yàn)樗X得男人穿綠色好難看,太花哨。但老媽說(shuō)今年流行這種綠,一聽這話老爸只好去試,因?yàn)槔习忠彩莻(gè)趕時(shí)髦的人,喜歡“潮流”。

      老爸一從試衣間走出來(lái),從一個(gè)快要到不惑之年的人,一下子變成了二十多歲的年輕小伙,滿面春光,時(shí)尚靚麗。老爸便決定買下它,而它的“身價(jià)”也非常的高,是1300元。

      前幾天爸從醫(yī)院走出來(lái),就穿的著件嫩綠的t恤,米色的長(zhǎng)褲,配一雙米黃米黃的皮鞋。可一見到老爸的那些“銀絲”,就暴露了老爸的真是年齡。我便告訴了他,老爸一聽急了,就跑到理發(fā)店把頭發(fā)染成了黑色。

      看到老爸這樣的舉動(dòng),我真為他感到高興!如果有流星的話,我會(huì)許個(gè)愿:愿老爸越來(lái)越年輕!

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我的妹妹是一個(gè)不到一歲的小毛頭。她有一頭稀稀拉拉的頭發(fā),像蠟筆小新般的濃眉毛。眉毛下有一雙小眼睛,像兩顆水靈的葡萄。她有一個(gè)櫻桃似的小嘴,時(shí)而傻呵呵的笑,時(shí)而發(fā)出稀奇古怪的叫聲,時(shí)而把肥嘟嘟的.小手放在嘴里吮吸著。那肉嘟嘟的小臉使我不禁聯(lián)想到了大包子…...

      一次,我們?cè)诔燥垺M蝗唬妹寐冻隽艘唤z不易察覺的壞笑。我偷偷地監(jiān)視著她。我知道,她又要干“壞事”了。她慢慢從嬰兒車上往前挪了挪,盡力伸出兩只小手摸到餐桌。摸到餐桌了!她輕輕哼了一聲,繼續(xù)她的計(jì)劃她的計(jì)劃。她的小眼睛四處張望著。突然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)餐巾盒。她使勁往前一伸,抓住了餐巾盒,并往后拽。“撲”的一聲,餐巾盒落在了她的腿上。可她并沒有喜形于色,她知道那樣會(huì)引起大人的注意。她將一只小手伸進(jìn)餐巾盒。“別......”我話音未落,她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一把餐巾紙從餐巾盒里抓了出來(lái),塞進(jìn)了嘴里。她很得意地笑著,一邊發(fā)出“啊~啊”的聲音,一邊吃著餐巾紙。我嘆了一口氣,走到我這個(gè)調(diào)皮妹妹的身邊,把她嘴里濕漉漉的“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)。

      我把妹妹放在嬰兒車上逗她玩。我把沙球給了她。妹妹拿到沙球,好奇地?fù)芘R苍S是玩膩了吧,她舉起沙球,“咚!”地一聲把它扔在了地上。我沒說(shuō)什么,把沙球遞給了她。

      “咚!”妹妹把沙球扔在地上。“給你。”我撿起沙球,放在她的手中。

      “咚!”妹妹又把沙球扔在了地上。我撿起沙球,放在桌上,不給她玩了。

      妹妹開始反抗。“啊啊啊~”我不理她。這招不奏效,于是她開始吃嬰兒車上臟兮兮的欄桿。她的眼神好像在說(shuō):“看你還給不給我玩具!”我實(shí)在沒辦法,只好把沙球給她。

      “咚!”沙球又掉在了地上。“........”我給她沙球。

      我把沙球給她,她又扔。就這樣不停地她扔我撿她扔我撿。

      我又累又氣。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好嗎!”妹妹似乎聽懂了我的話,表示抗議,向我吐口水。

      唉,我頑皮的妹妹,你何時(shí)才能乖巧點(diǎn)呢?

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      我家有個(gè)小小開心果,是誰(shuí)?當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦!她年紀(jì)小小,個(gè)子小小,還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶,長(zhǎng)得超級(jí)可愛,圓滾滾的肚子,肉嘟嘟的'臉蛋,胖乎乎的四肢,如同一顆果肉飽滿的葡萄,真是名副其實(shí)呀,每次看著她,我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄,家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。

      十個(gè)月大的小葡萄開始學(xué)爬行,我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前,讓她爬過(guò)來(lái)拿,于是,她雙手趴地,肚子也貼在地上,用力往前挪,哎呀,怎么回事,她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn),原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急,便趴在地上往前爬,給她做示范。慢慢地,小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行,現(xiàn)在的她爬得很溜了,只見她雙手趴地,一條腿的膝蓋著地,另一只腳用力往前蹬,飛快地向前爬,模樣很滑稽,媽媽說(shuō),她就像解放軍在匍匐前進(jìn),背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢!

      這天傍晚,外婆把小葡萄的尿片拿掉,準(zhǔn)備給她洗澡,外婆去放洗澡水,我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒,我聽見小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,扶著椅子,雙腳在不停地踩著地上的一灘水,我走進(jìn)一看,哦,她尿褲子了,正在玩著自己拉的尿呢,腳用力一踩,尿液都濺到了自己的身上,她就哈哈大笑,玩得不亦樂(lè)乎,周圍一片狼藉。我哭笑不得,趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

      小葡萄出生還不到一年,但是在她身上的趣事可有一籮筐,說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      說(shuō)到我們班的小能人,所有人的眼神肯定都會(huì)投向她——清澈而明亮的大眼睛,動(dòng)聽的歌喉,還有那挺直的腰板,渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜,她是誰(shuí)?猜不出,沒關(guān)系,聽了我下面的敘述,你就會(huì)知道她是誰(shuí)了。

      話說(shuō)這天,在五(2)班的教室里即將舉行一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺(tái)邊,輕輕地鞠了一躬。接著,她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn),她的臉上掛滿了微笑,長(zhǎng)笛平舉了起來(lái),十個(gè)手指各就各位,嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質(zhì),使我充滿期待。我想:她一定會(huì)給我們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲。隨著第一個(gè)音符的響起,我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。

      這時(shí),班級(jí)里除了她悠揚(yáng)的笛聲,就再無(wú)其它聲音了。大家屏氣凝神,靜靜地傾聽著音樂(lè)。她時(shí)不時(shí)地看看譜,又看看我們。一些同學(xué)沖她會(huì)心一笑,看見我們的微笑,她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁,從她的眼神中也流露出了憂傷。我想:這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過(guò)呢?

      但不久,這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快,她的身體隨著旋律的起伏,輕輕地?fù)u晃著,神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹偂?lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來(lái),與她的'手指共同起舞。從她的笛聲中,我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂(lè)業(yè)的生活,大家全都沉浸在聲浪之中。

      第三段就更加歡快了,她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符,一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子,又好似碎玉,傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中。“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢!最后一個(gè)音符也吹完了,雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn),但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。

      聽到這里,你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),她就是GJJ。

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      “好好七(吃),好好七(吃)。”瞧,我的妹妹邊吃著阿姨買來(lái)的水果蛋糕邊說(shuō)著令人發(fā)笑的話。

      你問(wèn)我妹妹是誰(shuí)?先買個(gè)關(guān)子吧!給你猜猜吧:一張?zhí)O果臉,紅彤彤的。她還特別愛美,每天只愛穿那件彩色裙子和藍(lán)色的衣服,就這樣,構(gòu)成了我的妹妹――嚴(yán)映瑜。

      她今年才3歲,準(zhǔn)備上幼兒園了。但是瑜瑜卻已經(jīng)很愛吃了。煲了粥,不吃四碗不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。怎么樣,佩服了吧!買了零食回來(lái),不吃四分之三的不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。她甚至飲料也搶,喝過(guò)還是沒喝過(guò),照樣搶。倒不是見她有什么大方,自己有面包自己偷偷享受,我每次看到她。總會(huì)嬉皮笑臉地逗她:“瑜瑜,給點(diǎn)我吃吧!”這時(shí)候,瑜瑜便會(huì)嘟嘟醉,然后很囂張地對(duì)我說(shuō),不給!真小氣吧。我每次都?xì)鈺灹耍≌媸且暢詾槊矊?duì),古語(yǔ)有云:民以食為天。看來(lái),瑜瑜想學(xué)古人一樣了!哈哈

      俏皮的瑜瑜雖然貪吃,但是她還是很有禮貌的。

      其實(shí),這都拜我所賜,要不是我教她一系列禮貌動(dòng)作,她才不會(huì)受到大人們的贊揚(yáng)呢!想起來(lái),還有點(diǎn)后悔,不過(guò),既然是我的.妹妹,計(jì)較的是小狗!

      想知道我怎樣教她?跟我來(lái)!

      一天,我在家閑著無(wú)聊,看到“彬彬有禮”這個(gè)成語(yǔ),便想教瑜瑜動(dòng)作。我用手把瑜瑜那白白胖胖的手指合攏在一起,屈下手指,然后把手想前搖擺。成功!第二個(gè)是“飛吻”,我將瑜瑜的手緊扣,放在嘴前,“澎”誰(shuí)料,瑜瑜“請(qǐng)”我喝了一臉口水。平時(shí)又不見她那么"大方"。我真是哭笑不得!

      我可愛的妹妹――瑜瑜。你真逗人愛啊!

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