人生何懼落天涯作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人生何懼落天涯作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　轉(zhuǎn)眼之間，六月流火已從高考邁向中考，距離我們的期末考試時間越來越緊迫了。這只是一場考試，卻又不僅僅是一場考試。于我們一整個學(xué)年的辛苦而言，這是一次驗收；于忙忙碌碌了數(shù)百個晝夜的學(xué)子而言，這是一份挑戰(zhàn)；于從金秋走到次年盛夏的初一學(xué)年而言，這是一個句點。而我又該以什么樣的姿態(tài)面對這最后的一搏呢？我陷入了深深的沉思……

　　鏡頭一：

　　我站在教室的黑板前，算是“面壁思過”吧。低著頭，緘默著，我靜靜地思考著今天犯的`錯誤。因為對于班級工作的不熱心，完成老師交代的任務(wù)的不認真，我受到了老師嚴肅的批評。“明明上周五可以布置好的事情，卻再三拖延，影響了班級工作的開展，這實在太不應(yīng)該了。”我的內(nèi)心之中滿是懊悔與自責(zé)。正如楊老師說的那樣：“這就是一種缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)！”責(zé)任人人都有，處在不同的位置，扮演著不同的角色，我也就擔(dān)負著不一樣的責(zé)任。作為一名班長，我的責(zé)任，是協(xié)助老師管理好班集體，高效地完成自己的任務(wù)；作為一名學(xué)生，我的責(zé)任，是課堂上爭分奪秒，課堂下溫習(xí)鞏固，對于知識觸類旁通，對于作業(yè)一絲不茍。

　　所以，要想期末打一場漂亮的勝仗，要明確肩上的責(zé)任。

　　鏡頭二：

　　面對著試卷上鮮紅的分數(shù)以及那一個鮮明的叉，我開始反思：簡單的因式分解的方法訓(xùn)練了幾個月，需要掌握的只有兩種途徑和兩套公式，可我卻犯了這樣的低級錯誤，不是不會做也不能怪罪于“粗心”。細細想來，還是自己心態(tài)有些浮躁，基礎(chǔ)不夠扎實，一些簡單的題型并沒有理解通透達到非常嫻熟的程度。

　　所以，要想在期末打一場漂亮的勝仗，要鞏固基礎(chǔ)的掌握。

　　每個人都具有諸多美好的可能性，在通往期末的這條路上，幾天的時間說長不長，說短不短，只要制定好合理的考前復(fù)習(xí)計劃，并高效地落實，任何人都有可能實現(xiàn)一次新的突破。同時，這個世界是分明的：有競爭，就會分出先后；有選擇，就會意味著一部分人歡笑，而另一部分人失落。面對考試前，我們更重要的是調(diào)整好自己的心態(tài)，懷有勇敢和能量，為了夢想拼搏，懷著“人生何懼落天涯”的信心，活出精彩。

　　放手一搏吧，希望在最美的秋天，我們都能以最美的姿態(tài)在東校區(qū)相會。

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