人生從語文的世界路過作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人生從語文的世界路過作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以語言為針，以文學(xué)為線，織就漫漫人生之路。——題記
敲響那一排排古老的編鐘，渾厚而又清亮的韻律由遠(yuǎn)及近，穿越中華民族五千年的歷史長河。在那悠悠的歲月中一個(gè)個(gè)朝代經(jīng)過，史書一頁頁翻過，經(jīng)歷時(shí)光的磨難，留下了那些蘊(yùn)含歲月氣息的文化記憶。
在詩詞中感悟人生，體會(huì)人生。唐詩宋詞元曲明清小說，這似乎注定每一個(gè)朝代都因其特定的文學(xué)成就而輝煌。我喜歡李白，喜歡他的才情更喜歡他在詩作中表現(xiàn)出的`人生態(tài)度。“床前明月光，疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他這一生跌宕起伏，都有月如影隨形。他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，現(xiàn)在越來越多的人想依靠走捷徑來一步登天，但李白截然不同，這種不慕權(quán)貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)一生。他活在盛唐，三首《清平調(diào)》一語成讖，大唐盛世終走向覆滅，這也告誡我們即使生活安逸也要懂得居安思危。欣賞蘇軾淡然豁達(dá)的人生觀，一生歷盡宦海浮沉，卻從未真正解脫，可在他的詩詞里卻能品出淡定與從容。黃州偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，他能自在欣賞，品味“人間有味是清歡”；密州的煙雨叢林，他能況然相對(duì)，感悟“一蓑煙雨任平生”；杭州美麗的西湖，他能縱情游覽，吟唱“淡妝濃抹總相宜”。在關(guān)漢卿的戲曲中我看到他鐵骨錚錚的形象，“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆”，即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們也要熱愛生活，以積極樂觀的態(tài)度去解決，不能輕言放棄。在納蘭容若“一生一代一雙人”的凄美絕唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人，白首不相離”，也感悟到了秦少游抒發(fā)的“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的愛情真諦。在詩詞曲中與作者同喜同憂，學(xué)會(huì)淡泊名利，學(xué)會(huì)熱忱愛國，學(xué)會(huì)處世之道。
在書籍中感悟人生，體會(huì)人生。懷著對(duì)美好青春年華的無限憧憬翻開落落的《年華是無效信》，在書中與小說主角一同經(jīng)歷成長的酸甜苦辣，走過仗義的友情和懵懂的愛情。“我恨過你，但我也只有你。”在慶山的《七月與安生》中看相愛相殺又堅(jiān)不可摧的友誼，恨過鬧過，但累了倦了一回頭你還在。你會(huì)覺得擁有一份天長地久的友情是多么可貴和驕傲的事情。《時(shí)生》一書東野圭吾沒有再勾勒像《白夜行》那樣絕望而又悲慟的愛情，而是描繪了與我們血脈相連的親情，帶給我們更多的驚喜與溫暖，明白人生在世無非“活著”二字。張愛玲的《少帥》為我們重現(xiàn)了那段在戰(zhàn)火紛飛的亂世中所譜成的戀歌，張學(xué)良和趙一荻相互扶持，攜手走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。愛情最美好的狀態(tài)不是轟轟烈烈而是細(xì)水長流。在書籍中用心感受作者心境，學(xué)會(huì)被愛，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出。
國學(xué)大師王國維曾在《人間詞話》中提出人生三境界，讓語文學(xué)習(xí)和人生密不可分。第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。告訴我們要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚樹立每一個(gè)階段的目標(biāo)。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。有了目標(biāo)便要有實(shí)際行動(dòng)以及不斷追逐目標(biāo)的動(dòng)力，即使失敗也要選擇繼續(xù)前行，走到最后終都會(huì)是好的。第三境界：眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在經(jīng)過長期的奮斗之后，苦盡甘來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，享受成功帶來的喜悅。
因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)，人生才會(huì)春暖花開，語文如人生，人生似語文，相生相輔。
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