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    書寫精彩人生作文

    時(shí)間:2024-12-05 14:49:33 偲穎 人生 我要投稿

    書寫精彩人生作文(精選36篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書寫精彩人生作文,歡迎大家分享。

    書寫精彩人生作文(精選36篇)

      書寫精彩人生作文 1

      在國難當(dāng)頭之時(shí),不少年輕人都立下了救國救民的遠(yuǎn)大志向,周總理在13歲的時(shí)候,就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,立志要重新振興中華。 周恩來一直以他的目標(biāo)努力奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌,也讓我深深地感受到了周總理的救國心切:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年,周恩來因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,去日本公費(fèi)留學(xué)。這時(shí)候中國正處于水深火熱之中:外國人強(qiáng)勢與我國簽訂不平等條約,強(qiáng)占了中國的土地;群雄割據(jù),將中國的領(lǐng)地分割得支離破碎,而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事,讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情,也不禁使我為之一振。

      這讓我想起來長輩常對我說的一句話:“讀書是為自己讀的。”我想這句話不完全對,也不完全錯(cuò),讀書的.確可以說是為自己讀的,只要在孩提時(shí)代好好讀書,將來考上重點(diǎn)大學(xué),一生無憂矣。可是也可以說是為祖國讀書,為人民讀書,因?yàn)閺男×⑾逻h(yuǎn)大的志向,長大成為有用的人才,不僅可以光宗耀祖,更可以為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。可是現(xiàn)在中國有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國家能夠得到更多的利益,就背井離鄉(xiāng),終身在外國定居,反為外國所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國效勞,豈不是吃水而忘挖井人乎?眼看著自己國家培養(yǎng)出來的人才為他國所用,作為中國人,你的心里有什么感受?我想,我們更應(yīng)該乘著這美好的時(shí)光,刻苦讀書,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn),成為國家的棟梁,不僅是要對得起祖國的培養(yǎng)和教育,更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國人的歐美國家知道,我們黃皮膚的中國人站起來了,我們再也不是“東亞病夫”了。

      為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達(dá),讓我們一起努力吧,爭取為祖國的將來貢獻(xiàn)出一份自己的力量吧。

      書寫精彩人生作文 2

      如果說生命是一張白紙,那么我們每個(gè)人手里都有一支筆。人生的精彩,要由我們自己書寫。

      無論橫豎,扁擔(dān)都是扁擔(dān),支撐它的支點(diǎn)永遠(yuǎn)在我們肩上;無論人生長短,其精彩與否永遠(yuǎn)都是由我們自己書寫的。

      忘不了閃光燈下,那用腳彈出的優(yōu)美旋律。恍惚中一少年眼神堅(jiān)定地說:我的生命只有兩種選擇,要么趕緊死,要么精彩地活。失去雙臂,他未曾放棄游泳的夢想;游泳的夢想破碎,他用他的那雙腳編織出了最靈動(dòng)的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙,他卻用筆繪出了精彩的一生。

      忘不了波濤怒吼的江邊,他挺然而立,滿是滄桑的'臉上寫滿了堅(jiān)毅。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。只這一句,就讓無數(shù)人受用一生。寒窗十載,換來的只是流離失所;嘔心瀝血,得到的只是千里漂泊。然而,他卻把苦難研成墨,把貶謫當(dāng)成筆,在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章,同時(shí)也記錄下他堅(jiān)毅而精彩的一生,留給后人詠唱。

      還記得被困垓下的項(xiàng)羽嗎?烏江岸邊,他頭頂王冠,身披鎧甲,威風(fēng)依舊。然而,在這生命的最后一刻,他卻仰天長嘆:此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。話畢,寶劍一揮,一代英雄就此淪為鬼雄。項(xiàng)羽直到最后,也沒能明白:不是人生選擇了他,而是他選擇了人生。倘若他不認(rèn)命數(shù),渡過烏江,重整旗鼓,那么歷史也許將會(huì)是另外一種模樣。項(xiàng)羽人生的精彩與否,始終都要由他自己來書寫。

      人生是一張白紙。面對這張白紙,陶淵明寫下了恬淡;李白寫下了豪邁;杜甫寫下了憂國;蘇武寫下了堅(jiān)貞;文天祥寫下了不屈;孫中山寫下了救國;鄧小平寫下了崛起我們的人生,是堅(jiān)毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆,為我們的人生寫下最精彩的一頁才能體現(xiàn)出我們生存在這個(gè)世界上的根本價(jià)值。

      人生如紙,心態(tài)作筆,揮筆而就,方能書寫精彩之人生。

      書寫精彩人生作文 3

      雄鷹能夠自由的翱翔,是因?yàn)樗男闹醒b著天空;溪水能夠彈奏出動(dòng)聽的樂章,是因?yàn)樗蛲杂桑灰盎軌蚴⒎庞谔镆埃且驗(yàn)樗鞈僦禾臁I阅軌驘òl(fā)出生機(jī),創(chuàng)造出生存的價(jià)值,都是因?yàn)樾拍畹拇嬖凇6耍鳛榈厍蛏献罡呒壍膭?dòng)物,信念更應(yīng)該注入我們的靈魂,深深地刻進(jìn)我們的骨髓。

      思緒穿越了千年,我看到了春秋時(shí)期落魄的`越王勾踐。他衣衫襤褸,面容憔悴,但是目光中卻流露出一種堅(jiān)毅。他每次吃飯之前,都要嘗一口苦膽,生怕自己遺忘了會(huì)稽的恥辱。不僅如此,他還將席子撤去,用柴草當(dāng)褥子,正是因?yàn)樗闹写嬖谥鴱?fù)興越國的信念,所以才能夠忍受種種痛苦與磨難,最終戰(zhàn)勝了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古佳話。

      我看到了戰(zhàn)國時(shí)期著名的軍事家孫臏,因被人迫害,遭受到了臏刑,成為了殘疾。即便如此,他依然沒有放棄生存下去的信念,他始終堅(jiān)信,即便不能擁有正常人的身體,他也完全可以憑借自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。終于他在齊國使者的幫助之下,成為了齊威王的軍師,輔佐齊國大將田忌,多次取得戰(zhàn)爭的勝利,他的功績,也開始被后世所稱贊。

      我還看到了西漢時(shí)期的司馬遷,因?yàn)槔盍陻〗档氖虑檗q解,最終遭受了宮刑。這于一個(gè)男人來說,簡直就是天大的恥辱。司馬遷在大家的冷嘲熱諷之中依然堅(jiān)守著信念,樂觀的活著。他始終沒有忘記父親的遺志,歷盡千辛萬苦,嘗盡了世間的酸甜苦辣,以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,完成了中國的第一部紀(jì)傳體通史,甚至還被魯迅先生評價(jià)為:史家之絕唱,無韻之離騷。

      時(shí)間的風(fēng),已經(jīng)吹散了歷史的痕跡,但是古人的經(jīng)歷,依然在千百年之后的今天,綻放著耀眼的光彩,指引著我們前行。信念于一個(gè)人而言,就像是黎明的曙光,因?yàn)樗拇嬖冢覀儾拍芸吹较M瑢?shí)現(xiàn)生命的意義。

      縱然人生有“山重水復(fù)疑無路”,只要有信念的存在,終會(huì)迎來“柳暗花明又一村”;縱然人生有“欲渡黃河冰塞川、將登太行雪滿山”的艱難險(xiǎn)阻,只要有信念的存在,終會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄海”的那一天。就讓我們與信念為伴,書寫精彩的人生路吧。

      書寫精彩人生作文 4

      人以一個(gè)生命的形式出現(xiàn),著實(shí)讓這個(gè)世界多了一份精彩,這本就是上天的恩賜。對于個(gè)人來說,那更是與這個(gè)世界有莫大的緣分。生命只有一次,從而顯得彌足珍貴。人生百年,如白駒過隙,逾應(yīng)珍惜。生命在綻放歷程中,實(shí)現(xiàn)生命與生命的對話應(yīng)當(dāng)是最大的享受,而歷史發(fā)展的進(jìn)程恰似一串閃耀著人生精彩的長河。既如此,與其憂郁、苦悶、孤獨(dú),何不瀟灑走一回。珍惜生命,珍惜時(shí)光,珍惜擁有,在瀟灑中書寫人生精彩。即是精彩,那就……

      莫讓挫折落塵于你的心田。

      生活的壓力,工作的重負(fù)都齊整整的存留于你的心里。那個(gè)狹小的空間載不動(dòng)太多的愁,給他一個(gè)窗口,讓郁悶,讓憋屈,讓怨恨,讓憎惡,讓一切壓載你心田下沉的穢物從這個(gè)窗口渲泄、溢流、排解;讓窗外的陽光進(jìn)駐,暖暖的、亮亮的、潤潤的、流動(dòng)的、鮮活的,它是力量,是勇氣,是信心。我的心臟我做主,該出的出,改進(jìn)的進(jìn),何必為外界的雨陰開啟與關(guān)閉。要活在心里,不是臉上,更不是別人的善眼與惡心。甩掉包袱,輕裝上陣,讓人生的`步伐勻速前進(jìn)。

      莫讓情緒駐守你的腦畔。

      這個(gè)世界太精彩,這個(gè)世界太無奈。精彩與無奈盤根錯(cuò)節(jié),你中有我,我中有你,是無奈,是精彩,誰又能說得明白。七情六欲困腦間,魚與熊掌豈能兼。向往完美,人人所愿,從古至今,幾人如愿。過罷精彩是無奈,送走無奈又精彩。幾輪傾軋,腦子不堪,日思夜念,焦慮成疾,輾轉(zhuǎn)難眠,茶飯不思,形體懨懨。無奈日影隨行,逾行逾遠(yuǎn),親近了無奈,遠(yuǎn)離了精彩。累并痛苦著。

      莫讓雙眼遭綁架,徒增煩惱少精彩。

      眼睛為心靈的窗戶,目所視,心所念。目視正,則心正;目視邪,則心邪;目視善良,則心善良;目視丑惡,則心丑惡;目視見義勇為,則心為義而動(dòng);目視太陽,則心暖洋洋;目視月亮,則心地純潔;目視大海,則心胸寬闊;目視高山,則心沉穩(wěn)執(zhí)著;心眼想通,日思則夜念。善待你的雙眼,讓人體之寶貴視窗,窗明幾凈,則心無雜念;讓你的目光遠(yuǎn)離名利,拒絕齷齪,迎接陽光與雨露,吸納葉之綠嫩與草之青青,尋找孩童游樂之奔放,注心田之激情,揚(yáng)人生之快帆。

      莫拿青春賭明天。

      誰無青春,誰不年老。幼也匆匆,老也匆匆,百年時(shí)光,彈指一揮間。而曲曲青春時(shí)光不足三十年,三十年太容易過完。太容易則因容納了太多的期望、希冀和理想,揉雜了幼時(shí)的夢想、沖動(dòng)、迷茫、困惑,對年老的顧慮、擔(dān)憂和恐懼,對父母的承諾、責(zé)任和愧疚,對兒女的愿望、期待和厚愛。

      一切都是為了愛,愛有多深,你就有多累。青春被愛而俘,被累而困,在愛與累的包圍下,我們無奈地送走了青春,留下了太多的遺憾。莫拿青春賭明天,要愛而不累。該放手時(shí)就放手,該前進(jìn)時(shí)莫遲疑。讓愛成為一種享受,讓青春的血液青春奔放,讓明天的你更精彩。

      我們無法擁有太陽的光芒,我們可以追求蟾宮的如練月華;我們無法擁有月光之皎潔,我們可以追求繁星的閃爍;我們無法擁有星空的燦爛,我們可以追求星火之曦光;我們無法擁有熊火之熱烈,我們可以追求甜美的笑靨、善意的眼神、一拉一放的扶持……

      因?yàn)閻鄱非螅驗(yàn)樽非蠖剩驗(yàn)榫识利悾驗(yàn)槊利惗椭C。放棄幻想,放棄怯懦,勇敢面對生活,書寫人生精彩。

      書寫精彩人生作文 5

      人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強(qiáng)不息的毅力和敢于面對的勇氣。沒有人生來就是強(qiáng)者,自強(qiáng)需要后天的磨礪。

      回首過去,那些被世人喝彩,被世人夸獎(jiǎng)的人,他們面對困難,都不是畏畏縮縮,而是勇敢地去面對艱難險(xiǎn)阻。

      貝多芬在音樂方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數(shù)不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重。但是,貝多芬并沒有就此放棄。俗話說得好“上帝在關(guān)閉你前方的大門時(shí),他一定會(huì)給你開一扇小窗”,而這扇小窗就是你飛向藍(lán)天的唯一希望。貝多芬憑著自己對音樂的熱愛和執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來。終于創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著名的音樂大師。

      貝多芬在面對不幸與缺陷時(shí),仍然十分樂觀、頑強(qiáng)。他正確對待挫折,毫不氣餒,對前途充滿自信和活力。受到打擊時(shí),他心胸豁達(dá)和豪邁,堅(jiān)定意志,頑強(qiáng)拼搏。所以我認(rèn)為能夠承受生命中難以承受之重,是一種境界,一種胸懷,一種意志。

      合上史冊,看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他面對罕見的疾病沒有倒下,而是把挫折帶來的壓力變成了動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說過;“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),但我也會(huì)堅(jiān)持地活下去,繼續(xù)我的研究。”霍金先生用他頑強(qiáng)執(zhí)著的精神贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界,他的美文膾炙人口,他的事跡家戶喻曉,人人傳頌。

      堅(jiān)持是個(gè)閃光的字眼兒,它音韻鏗鏘,擲地有聲,給人的形象就像一棵參天大樹,偉岸正直,又像是一顆帶著露珠的小草散發(fā)著馨香。但堅(jiān)強(qiáng)的背后往往是汗,是淚,是堅(jiān)貞,是不屈。

      蘇軾曾經(jīng)說過“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”唯有堅(jiān)定者才能正確地對待自己,對待人生。在人生的.道路上,他們雖一次又一次地跌倒,但又堅(jiān)定地爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的,道路是曲折的。失敗一次又何妨?人生旅途上,沒有一個(gè)人擁有只獲得成功而不失敗的專利,沒有一個(gè)人不經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)。但只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),用堅(jiān)忍不拔的毅力譜寫一曲成功的樂章,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以征服世界上的任何一座高峰。”

      縱觀歷史長廊,在人類發(fā)展的漫漫長河中,有多少勇士身處逆境,但他們?nèi)稳挥峦鼻埃币暼松U且驗(yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,癱瘓?jiān)诖驳母呤科洳拍苡妙澏兜氖謱懗?00多萬字的科普作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身患疾病的霍金,才寫出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼……

      不管我們面對的事情怎樣的困難,我相信只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,定能書寫精彩的人生。

      書寫精彩人生作文 6

      這個(gè)假期,我終于讀完了《老人與海》這部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜:一個(gè)孤獨(dú)的老人,在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于在第85天出海時(shí),遇到了一條大馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捉到了大魚,但是老人在返航途中遇到鯊魚襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的.殘骸返回了港口。故事如此簡單,但我不知不覺陷入了書中所構(gòu)想的世界。

      一個(gè)漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,但是他仍舊沒有失去信心,這是怎樣一種堅(jiān)持和信念。“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志。大海對他來說并不是謀生的場所,而是征服的對象,因此它掉到了大馬林魚,鯊魚也摧毀不了他的信心。當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚,最后拖著大馬林魚的殘骸回到港灣,但是他不是一個(gè)失敗者,而是一個(gè)打不垮的“硬漢”。“人不是為失敗而生的!”這句話久久在我耳邊回響,我開始反思自己。

      在剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)上,中國隊(duì)以38枚金牌,87枚獎(jiǎng)牌名列世界第二,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在背后做了多少訓(xùn)練,流了多少汗水?成功的背后滿是心酸,我們有什么理由不去努力拼搏,付出汗水呢?我們只有用心去拼搏,向著美好的人生前行。

      書寫精彩人生作文 7

      現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國,比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?

      每個(gè)小孩都有自己的愛好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長們卻在害怕這些愛好會(huì)影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目,一日又一日,誰,又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對現(xiàn)在生活的不滿與對未來生活的迷茫,他們的世界中,快樂在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀,當(dāng)他們對生活徹底絕望,覺得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰也不知道,他為何會(huì)這樣做,誰也無法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!

      孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的`天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長的快樂痕跡,在那兒自由。快樂地歡叫。

      天底下的父母們啊,其實(shí)你們,與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來,不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生!

      書寫精彩人生作文 8

      精彩的人生背后,離不開汗水,難道精彩的人生背后只需要汗水媽?不是的,我只是提了一個(gè)因素或是條件。

      汗水是怎樣凝聚出來的?我覺得是通過自然原因以及人為原因。

      自然原因:太陽的暴曬,雨水的激打,風(fēng)的怒刮及雪的洗禮等。人為原因:辛勤、努力等。汗水正是自然原因加人為原因的果實(shí)。

      想要成就一顆“汗水果實(shí)”實(shí)屬不易,道路上更是充滿著危機(jī)與棘刺。一顆“汗水果實(shí)”的成長,不是僅僅只靠某一天的澆灌,想要果實(shí)更飽滿,就需要很重要的人為原因:自律。

      如果說:一個(gè)對學(xué)習(xí)討厭的.人,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷地積累,從而充實(shí)了學(xué)識,使學(xué)識變得淵博,從之前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),這個(gè)過程就是“自律”。所以自律是可以改變習(xí)慣的重要方式。之所以將習(xí)慣改變,是從中磨煉自己,從而使自己變得有韌性。

      經(jīng)過外界養(yǎng)料的滋潤,“汗水果實(shí)”色澤逐漸誘人,散發(fā)出帶有本身性質(zhì)的一種特殊香味。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢地,芽苞初放,果實(shí)漸漸地,飽滿,待到果實(shí)掉落時(shí),汗水成就精彩人生。

      精彩人生是自己走向輝煌的簡要概況,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,所以在這往后余生,淡泊之心,寧靜性情,無疑是“更上一層樓”的重要因素。

      書寫精彩人生作文 9

      許久沒有上書法課了,于是今天,我準(zhǔn)備“親自出馬”!

      進(jìn)入教室,沈老師笑臉相迎,一邊為我鋪好紙,一邊夸我長高了。一聽這話,我可樂了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”,著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”,好讓沈老師聽得目瞪口呆。

      但是,沈老師并未如我所料的那樣,而是“反客為主”——“知道嗎?”他斬釘截鐵地打斷我,“想當(dāng)年,我還在二中念初中,體育成績好得不得了!三千米打破校記錄,二千四百米全市第三名!”我當(dāng)場就被震住了,感到不可思議,一時(shí)半會(huì)兒說不出一句話來。我沒想到,一個(gè)頂著大肚子,扎個(gè)小辮子,能書會(huì)畫的文藝?yán)先耍谷皇钱?dāng)年的體育健將!

      雖然,我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是,我愿意去相信。因?yàn)椋瑥纳蚶蠋煹难壑校宜坪跄芸匆姅?shù)縷光,數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好,似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中,我似乎能聽見自豪,聽見驕傲,聽見曾經(jīng)的.歡呼聲。

      我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間,就在哪一刻,我們活出了不一樣的自己,這些人的一生便是有故事的精彩人生!

      我聽得入迷……

      書寫精彩人生作文 10

      灰蒙蒙的天空,朱紅色的樓閣,從煙囪中冒出團(tuán)團(tuán)淡灰色的煙霧,往天空升騰著。風(fēng)輕輕地吹過,在草兒輕晃中,那煙霧輕易地散開了,露珠蕩漾在花瓣上,空氣中流動(dòng)著透明的梔子花香。

      我一直渴望著那樣的理想世界,那樣的寧靜與淡然。遠(yuǎn)離了喧鬧與嘈雜,天地間充斥著自然與和諧。

      而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我們沒法做到劃出自己的天地,遠(yuǎn)離他人的世界。我們只能徘徊在這個(gè)被禁錮的死氣沉沉的世界,旋轉(zhuǎn)于這個(gè)舞臺,導(dǎo)演著這場華美卻脫離了自身的舞臺劇。為什么我們不能擁有自己的`天地?為什么我們要躋身于這個(gè)滿是淤泥的泥潭?為什么人類沒有真善美?

      我捧著安琪兒的白色雕像,凝神注視著這個(gè)善良與和諧的化身。她的臉上漾起微笑,很溫暖。我不解,為什么她會(huì)如此快樂?……

      哦!我們應(yīng)該積極面對生活,我們擁有了智慧和思想這筆財(cái)富,既然是人,就應(yīng)該珍視它。哪怕只有一個(gè)孤獨(dú)的舞臺,也要舞動(dòng)最精彩的人生!

      如果只活在悲哀與孤獨(dú)中,那樣的世界太沒有意義。只在意環(huán)境和過往,是悲觀主義者對生活消極的態(tài)度。

      我漸漸地明白,人生并非要追求愉悅,而要活得精彩!

      我深信,只要我們快樂的面對生活,那樣的理想世界會(huì)存在!

      書寫精彩人生作文 11

      或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。

      居里夫人原名瑪麗。居里,生長在一個(gè)貧困的.平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。

      設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測。對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價(jià)值嗎?

      設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?

      書寫精彩人生作文 12

      今天,媽媽帶我到東二采訪一位裁縫阿姨。來到這位裁縫阿姨家,一看,我的心怦然一震!感到十分的驚訝。

      我首先看到的是一個(gè)只容得下一個(gè)人站立的小廚房,里面兩個(gè)房間只放得下一張床和一張桌子,還有一面鏡子。平常我們的房子都有幾個(gè)窗戶,可是,她們家只有一個(gè)窗戶,家里十分簡陋。

      我開始詢問阿姨:“您在這工作,每個(gè)月能掙多少錢呢?阿姨回答最多1000元,最少500元。”我又問:“您為什么不去工廠做,而在家里做。”阿姨說:“在工廠帶小孩不方便,帶去了,小孩又在那無所事事。”

      因?yàn)榘⒁碳医?jīng)濟(jì)不好,而且阿姨的丈夫在廣州工作,每個(gè)月工資不算很高,沒有搞一個(gè)大招牌,所以阿姨只在家里切了一塊木板,上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——改補(bǔ)衣服。

      就是這樣,雖然經(jīng)濟(jì)情況不好,但阿姨活得很好,她講話的`聲音爽朗而又清脆,對人又熱情,臉上總是笑的,對生活充滿忡憬。

      阿姨家也有個(gè)和我一樣大的小男孩,但就沒我那么幸運(yùn)能在正規(guī)學(xué)校讀書。

      不是賺大錢的人才能精彩地活著,看你對精彩的定義是什么,平庸的平凡的人同樣可以精彩地活著,誰說不是呢!

      書寫精彩人生作文 13

      “人生”這一話題,往往是那些學(xué)問淵博的哲學(xué)家所討論的話題。你也許懷疑一個(gè)上五的孩子闊談人生。其實(shí)“人生”這一話題,我們有我們自己的見解。

      人生有灰暗的、有精彩的,因?yàn)橛谢野挡乓r托出人生的精彩。

      如果我們在一次測驗(yàn)中取得成功,在生活中做了一件好事,與同學(xué)間的`坦誠……都是構(gòu)成精彩人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      如果你去問幼兒園的小朋友,精彩人生的精彩是什么?他們會(huì)天真的回答:能玩、吃、穿,如果你去問一個(gè)小學(xué)生,他們會(huì)說:有自由就是精彩;但我認(rèn)為:做一件好事,就是為我們精彩人生增添一塊磚,一塊瓦。

      精彩的人生不一定像偉大那轟轟烈烈地活一生,也不一定像科學(xué)家那樣,為人類,國家做出多大的貢獻(xiàn),只要自己感到充實(shí),快樂這就是我精彩的人生。

      精彩人生在不同人、不同職業(yè)、不同階段的人來說,精彩的人生都有他們自己的見解和闡述。

      這些便是我,一個(gè)花季階段的少年所感悟的精彩人生。這是我對精彩人生的看法。與那些哲學(xué)家相比,可能相差甚遠(yuǎn),因?yàn)檫@里沒有華麗的詞藻與精彩的佳句佳段。但是它卻能代表出我內(nèi)心的感受,一個(gè)十四五少年的最真實(shí)的看法。

      精彩的人生伴每一個(gè)人走向成功的大道上。

      書寫精彩人生作文 14

      讀書籍是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話說出了書的重要。讀書讓人生更精彩。書,就像一位永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的“好朋友”。它能幫我們擴(kuò)展知識面,讓我們增長見識,教我們做人的道理。讀書讓我在收獲中漸漸長大。

      書還讓我認(rèn)識了許許多多的人物:《笑貓日記》中的小貓會(huì)用笑來表達(dá)自己的心情,甚至還能聽懂人說話,這件事讓我大開眼界。球球老老鼠睡一個(gè)狡猾的哲學(xué)家,并且它也是一個(gè)幽默大師。《淘氣包馬小跳》中的馬小跳上小學(xué)時(shí),他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣,出辦公室時(shí)歡天喜地。這變化真是讓我應(yīng)接不暇呀!《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜落入荒島,但他通過毅力讓自己生存下來,還制作出了許多復(fù)雜的機(jī)器。這真是讓我佩服至極啊!《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一位聾啞人,但是,他通過自己的努力和一顆不屈不撓的心成就了一番大事業(yè)。這真是讓人驚嘆無比啊!

      在讀書的'過程中,我不知不覺會(huì)進(jìn)入到書的情景當(dāng)中:感謝的書是藍(lán)色的,讓你憤怒的心鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是紅色的,讓你倍感清新舒暢;激情的書是黑色的,激起你活動(dòng)的細(xì)胞。

      書是五彩斑斕的,愿在好書的被陪伴下,我的童年乃至我的成年都絢麗多彩。

      書寫精彩人生作文 15

      或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時(shí)也要布滿荊棘.就像居里夫人.

      居里夫人原名瑪麗?居里,生長在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世.她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來工作供她讀大學(xué).于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué).她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳.其人生道路之艱辛,不言而喻.

      設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的`成就嗎?很難預(yù)測.對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價(jià)值嗎?設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?

      書寫精彩人生作文 16

      “天邊走來胖胖的我,胖胖的我。”這不是我亂改歌詞,我的確很胖。

      從小,我就是胖子,再加上我很矮,就顯得更胖了,我因此也很煩惱。我的褲子經(jīng)常爛,所以,我只能經(jīng)常去買衣服。可問題不僅僅是這樣,我只能經(jīng)常去買衣服我小時(shí)候因?yàn)樽员埃詻]什么朋友,我的同學(xué)因此也笑話我。

      有一次,我和我的'媽媽一起去買衣服,那個(gè)老板的人看到我媽媽找適合我的衣服,便說:“你女兒太胖了,我這里沒有適合他的衣服,到其他地方去買吧我建議你到成人那邊去買。“這句話說得我面紅耳赤,我于是眼含淚水地看了媽媽一眼,跑開了。回到家后,我媽媽輕輕地對我說:”孩子,你不要自卑,你永遠(yuǎn)是你自己,不管你是胖是瘦,我都希望你努力做好自己,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),胖也會(huì)有精彩的人生。“這句話對我有很大啟示,于是,我在那一天想了很久,很久。

      從那以后,我便不再自卑,勇敢的去交朋友,慢慢的,我可以很輕松的與陌生人交朋友,同學(xué)們開始了解我,也不在笑話我,我現(xiàn)在也沒有因?yàn)榕侄斐商蟮膯栴},我買衣服時(shí),店主再說相似的話,我可以很自信地說,胖又怎樣。

      在我的人生道路中,我始終相信一句話:“胖也會(huì)有精彩的人生。”

      書寫精彩人生作文 17

      在我們的童年時(shí)代,我想:所有人都跌倒過,但你是如何站起來的呢?被家長扶起來?被路過的好心人扶起……這些都應(yīng)是大多數(shù)人的做法。但正常或說最好的方法是怎樣的呢?答案是:自己站起來!

      美國總統(tǒng)肯尼迪一直是美國人民的驕傲,他畢業(yè)于哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)為了紀(jì)念這位偉人建立了肯尼迪政治學(xué)院。肯尼迪的父親從小就注重對兒子教育這方面。

      有一次,他的父親駕馬車帶他出去玩,但父親沒注意突然有個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把肯尼迪甩了出去,父親把車停下悠閑地抽煙,并沒有理會(huì)在泥土中坐著的肯尼迪,他叫道“爸爸,快來扶我!”“你摔得疼嗎?”“是的,特別疼,我覺得我站不起來了。”“你要學(xué)會(huì)自己站起來,爬到車上去!”要知道肯尼迪從小就被家人們寵愛得不得了,但他立刻爬了起來,立刻一瘸一拐地走到了車前,又立刻邁出一條腿爬到了車上。

      看過這個(gè)故事,更加堅(jiān)定了我的`信念——獨(dú)立的人生,需要磨練自己!只有不斷地嘗試磨煉,不斷地經(jīng)歷失敗,不斷地歷練自己才會(huì)讓自己有更堅(jiān)毅的翅膀!我們無法預(yù)知自己的承受力有多大,我們只有不斷地磨煉自己才能讓獨(dú)立的人生更精彩。

      書寫精彩人生作文 18

      在我們一生當(dāng)中,在我們這條人生道路上,并不是全部都是贊美。有很多時(shí)候,或許會(huì)有批評,或許會(huì)有挫折,但是我們一定要一直向上,要相信自己總有一天會(huì)變成贊美。

      就算不會(huì)是贊美又如何呢?贊美不過是別人對自己的評價(jià)。但或許都不是真正的評價(jià)不是真心的。那如果不是真心的評價(jià)的話,不要也罷。所以我們只要相信自己一直要向上。

      去追求自己的夢想,奔跑出精彩的人生。你要讓自己相信自己是很棒的,你也要讓別人相信自己是很棒的。所有的一切,都沒有是不成功的。人只要堅(jiān)持,只要努力,有許多的'事情都會(huì)輕而易舉的成功。

      或許在人生路上會(huì)遇到很多的困難,遇到許多的挫折,那個(gè)時(shí)候的我們一定不要?dú)怵H,我們一定要努力起來,努力的去克服。千萬不要選擇埋怨,因?yàn)椴恢皇俏抑浪械娜硕贾溃舶愣贾缆裨故菦]有任何用處的。我們不要做那些毫無用處的東西。

      你明知道人生不總是春風(fēng)得意,一馬平川。我們常常都會(huì)遭遇不順心,不如意甚至挫折沮喪。但是這些,都是來考驗(yàn)?zāi)愕摹K械氖虑槎疾皇悄阆胂蟮哪敲蠢щy,你只要努力的去克服,努力的去向前進(jìn)。什么事情是不能成功的呢?

      我們一定要勇敢地從苦難中站起來,奔跑出精彩的人生。

      書寫精彩人生作文 19

      或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的`,這是必定,可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。

      居里夫人原名瑪麗·居里,生長在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎高校錄取,可她的家境不允許她去讀高校,正巧那年她四姐也被法國的一所高校錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供居里姐姐讀完高校,再等居里姐姐出來工作供她讀高校。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她居里姐姐已讀完了高校。她相繼的進(jìn)入了巴黎高校就讀,在高校期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。

      設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測。對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價(jià)值嗎?

      設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?

      書寫精彩人生作文 20

      生活是精彩的;人生是美麗的;快樂是無限的。細(xì)細(xì)的體會(huì)人生,真的是回味無窮。

      人生就猶如一杯咖啡,苦中帶澀,人生亦如此。生活中,是有很多等著我們?nèi)プ叩穆罚局杏锌嘁灿袠罚藲庾屔钪袕目嘀卸冗^,還不如在快樂中走過。

      咖啡,他是苦的.,但是我們可以多加些糖,多加些牛奶。但是人生也可如此嗎?人生會(huì)不會(huì)如咖啡那樣多加些糖,加些奶,就不苦了?不,不會(huì)的。人生是需要靠自己度過的,是苦還是樂不是由一點(diǎn)糖和一點(diǎn)奶可以解決的,而是要靠自己來解決。

      生命是自己的,人生要走的路也是自己決定的。雖然其間會(huì)做錯(cuò)許多事,也會(huì)失去很多東西,但只要快樂,即使失去得再多,那也是值得的。

      咖啡雖苦,但他實(shí)際。他就像人生的哲理,它雖然是苦的,但只要慢慢的體會(huì)他其間是奧妙,這便是人生。人生也需要人去體會(huì),才會(huì)發(fā)覺它的奧妙之處,其間雖苦,但只要懂得了這個(gè)道理,即使很苦,也會(huì)覺得快樂。

      與其對著晚霞幻想,還不如把握生命里的每一分鐘。生命是上天給的,每一個(gè)人活在這個(gè)世界上,這邊是上天給予的恩惠,這樣的恩惠,并不是每一個(gè)人都有的。

      只要覺得快樂,那就是好的。

      人氣說是精彩人生,不如說是人生精彩。

      書寫精彩人生作文 21

      拼一個(gè)春夏秋冬,搏一個(gè)無悔人生,這是我們一個(gè)數(shù)學(xué)老師對我們說的話。

      拼搏,是一個(gè)名詞,很多人因?yàn)樽约旱囊粋(gè)個(gè)目標(biāo)而努力著。

      商人如果不拼搏,他的事業(yè)就不會(huì)成功,甚至于會(huì)出現(xiàn)日漸衰退的現(xiàn)象;一個(gè)員工如果不拼搏,不干出點(diǎn)業(yè)績,那么他的老板就會(huì)扣他工資;男人如果不拼搏,就定不棄家里的頂梁柱,而且在外人看來,他很軟弱無能。

      作為一個(gè)學(xué)生,從小被灌輸?shù)腵概念就是好好學(xué)習(xí),天天向上,將來有個(gè)好出路。

      所以我們就不停的學(xué)啊學(xué)啊。但由于人各有差異,有的人即使拼命地學(xué),也不是太理想;而有的人雖然看起來吊兒郎當(dāng)?shù)模诳荚嚨臅r(shí)候卻能拿出一個(gè)驚人的好成績,當(dāng)那努力拼搏卻成績平平的同學(xué)用驚奇的眼神看他們時(shí),他們總能表現(xiàn)出不以為然的樣子。

      這雖然讓同學(xué)們很嫉妒,卻又無可奈何。

      誰讓他們的頭腦不如別人呢?

      不過,這也讓他們心里泛起了嘀咕:為什么我這么努力卻換不來成績,而他們好像不費(fèi)吹灰之力就能拿到一個(gè)好成績?

      雖然這么想,但他們還是相信:拼搏,總會(huì)有收獲!

      一個(gè)人如果沒有目標(biāo),就會(huì)碌碌無為的過完人生,連動(dòng)物都知道的生存之道,難道我們?nèi)祟惥筒蝗鐒?dòng)物嗎?

      書寫精彩人生作文 22

      “書籍,是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基先生曾經(jīng)說過的一句名言。如果沒有書,人的一生就不會(huì)有斑斕的色彩;如果沒有書,人的一生就不會(huì)有積極向上的意義。雖然人不可能將世間所有的書讀完,但是,只要你努力的讀書,積極的學(xué)習(xí),總有一天,你會(huì)成為人生的智者,解決好生命中遇到的一道道難題。

      讀書,在人的一生中是必不或缺的。如果沒了書,人的生活該有多么的枯燥無味。你想,沒有書籍去閱讀,沒有書中的知識來武裝頭腦。天天吃了睡,睡了吃,腦子不會(huì)思考,品味不到世間美好,我們,會(huì)不會(huì)就變成一個(gè)人們眼中的“廢人”呢?

      我喜歡讀書,每當(dāng)爸爸媽媽給我從新華書店買回新書,我都會(huì)小心翼翼的接過包好,在空暇時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的.閱讀。嶄新的紙張劃過指尖,淡淡的油墨香味飄過臉龐,一個(gè)個(gè)文字仿若精靈歡笑著飛入腦海,那一瞬間,自己的精神世界變得精彩無比,神采飛揚(yáng),我想,這就是人生最大的享受!

      書籍,永遠(yuǎn)是讓人生變得更加完美的豐富寶藏。如果沒有豐富的知識,我們?nèi)绾芜M(jìn)步,如果不能進(jìn)步,我們的人生又有什么意義呢?

      一起讀書吧,我們的人生會(huì)更加的精彩!一起讀書吧,我們的未來會(huì)更加的輝煌!

      書寫精彩人生作文 23

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡書,不論是童話還是詩歌散文,只要我打開一本書,我就會(huì)一頁又一頁,靜靜樂讀不已!我常常覺得自己仿佛是在書當(dāng)中長大的,每一次的讀書仿佛都在吃營養(yǎng)餐,讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感,便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩。聽媽媽講:在我三四歲的時(shí)候便背得滾瓜爛熟,什么過故人莊啥的,都不在話下。可是上學(xué)之后都慢慢的淡忘了,也許是我真的沒有確實(shí)的了解這些事的含義,只是一味的背過就可。讀書不要囫圇吞棗的讀,那樣讀是沒有意義的。

      《三國演義》為我講述了一段三國英雄的豪情義氣,《紅樓夢》使我如臨其境的體會(huì)到了一場封建大家族的凄美愛情;《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義,吳用的足智多謀;《西游記》令我沉迷在孫悟空的'七十二變中。《假如給我三天光明》讓我潸然淚下,不住感嘆海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的傳奇人生;《愛的教育》又讓我看到了家長與孩子心靈的溝通,真情的對話。一縷書香,身心俱靜。感謝書,我的人生因有書而精彩!

      書寫精彩人生作文 24

      人生,像一杯美酒,讓人回味無窮;人生像一道彩虹,讓人浮想聯(lián)翩;人生,像一篇文章,讓人感慨萬千;人生,像一首歌謠,讓人無不為之動(dòng)容…… 對于人生來說,某些人就是風(fēng),吹一吹,連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉,盡管他們已經(jīng)逝去,但是他們的`精神還在,心還在,他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí),人們就說:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,人生不就是如此嗎?虛度光陰,那你的人生比一根鴻毛還輕,只不過讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的人,你的人生比泰山還重,你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎?

      某天,當(dāng)你拂去歷史的灰塵,才發(fā)現(xiàn),原來擁有精彩人生的人真么多啊:司馬遷忍辱負(fù)重,遭受宮刑,有了史記;居里夫人并不管設(shè)備簡陋,憑一顆心,發(fā)現(xiàn)了鐳;王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書,有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放,那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!

      書寫精彩人生作文 25

      每次來到河邊,都能看見,激流中,有的魚兒盡力逆流而上,顯得生命力十足;有的則是病懨懨地隨著水流不知去向。我想,其實(shí)人生也是這樣。

      人的一生就好比激流中的魚兒。努力奮斗過,才會(huì)感受到充實(shí)和快樂。因消極而不知進(jìn)取,一定會(huì)被這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。所以,我一定會(huì)選擇努力奮斗,拼搏過一生。如果說,人生是逆水行舟,那么只有在激流中勇敢拼搏,才能感受到奮斗的充實(shí)。

      學(xué)習(xí)也需要拼搏。一個(gè)人,無論你先天有多聰明,如果沒有后天的.努力與拼搏,終究不能成大器,而且很可能會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。愛迪生說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”在學(xué)習(xí)的道路上,只有努力拼搏,才會(huì)取的成功。

      生活中更加需要這種拼搏的精神。記得小學(xué)時(shí)我練過一段時(shí)間跳高,當(dāng)我一次次想要放棄時(shí),都咬牙堅(jiān)持下來。所以在跳高這方面我小有成就。其實(shí)成功者并不比一般人有更多的優(yōu)越條件,只是他們在通往成功的道路上,堅(jiān)持不懈、努力拼搏,才比別人收獲更多一些。

      激流中的魚兒,逆流而上。我們要學(xué)習(xí)這種拼搏的精神,在人生的潮流中,克服困難,不向困難低頭。這樣才會(huì)有更好的人生,成為人生的贏家。

      書寫精彩人生作文 26

      困難就像空氣一樣無處不在,還像我們?nèi)梭w中所需要的維生素一樣不能缺少,人生中沒有了困難就沒有了生活中的精彩,沒有了困難就沒有了成長中的樂趣,下面我就開始講述我成長中的困難吧!

      上一年級的時(shí)候,我報(bào)名學(xué)鋼琴了,可是才學(xué)了兩個(gè)月,老師就對我說:“明天所有學(xué)鋼琴的都一起到所有人的面前講述為什么我要學(xué)鋼琴,學(xué)鋼琴對自己有什么好處,還有用什么辦法才能把鋼琴談好的,我們還要根據(jù)演講來決定出誰是鋼琴小天才!”我一聽,就滿身出冷汗,因?yàn)槲乙簧吓_演講就緊張,總是說錯(cuò)別字,鋼琴小天才我肯定拿不了了!

      今天下午,我問了我的媽媽、阿姨、好朋友怎樣才能演講不緊張,但還是不知道怎么辦,所以我就在家里反復(fù)演講,在演講第二十四遍的時(shí)候,我知道應(yīng)該怎么辦了:因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我面對的都是桌子、椅子我才不緊張,那我就把臺下的所有人都當(dāng)成其他的物體不就行了嗎!

      明天早上,我用我的.方法得到了鋼琴小天使的這個(gè)名字,所以什么困難只要知道克服的辦法,就一定能克服!

      人生中的困難九曲十八彎,解決這一個(gè)困難還有另一個(gè)困難,總之,人生中的困難許許多多,但是能克服困難,其他的全都是家常小菜!

      書寫精彩人生作文 27

      有一則寓言故事:一天上帝帶著一個(gè)教士去地獄,看見很多人未在一口煮東西的大鍋邊上,他們都饑腸轆轆,只能眼巴巴的看著。他們面前都有一把勺子,但是勺子的木柄太長,無法放到自己的嘴里。之后,上帝把教士帶到天堂,但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂與滿足,而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長柄勺子。教士非常奇怪,上帝便微笑的說道“難道你還沒有看明白么?這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用勺子喂對方么?”從這則故事中我們看到了互助的力量。

      互助,讓生活更加的美好,想一下,如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)幫助別人,救人于水火之中,在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛、互相理解,我們就能營造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益,自私自利,那么這個(gè)世界就會(huì)變成“地獄”。

      互助,一個(gè)普普通通的字,但是做到這個(gè)字,真的需要很長時(shí)間,需要用心去做。我們的人生充滿著種種挑戰(zhàn)與困難,學(xué)會(huì)幫助別人,別人才會(huì)幫助我們。這樣我們的.人生才會(huì)變得更加的精彩,我們的世界才會(huì)充滿愛。沒有互相幫助,哪來的滿足快樂?沒有互相幫助,哪來的美好人生?學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)互相幫助。

      書寫精彩人生作文 28

      大家好,我今天要給大家講一個(gè)故事,你們猜猜會(huì)是誰的故事呢?沒錯(cuò),就是我的讀書故事。

      我就像一日無書,百事荒蕪一樣,一天都不能沒有書,我讀到一些精彩的片段的時(shí)候,我就融入到了書的.海洋里,就仿佛我是這個(gè)故事的主人公,有些時(shí)候我餓得饑腸轆轆肚子在不停的抗議,可是我還不肯吃飯直到我把書讀完。

      記得有一次去新華書店看書,走到中國名著專區(qū),就拿起了一本三國演義看起來,看到了關(guān)羽刮骨療傷片段,實(shí)在太精彩太精彩了…慢慢的我就融入到里面,關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中身中毒箭久久不能愈合,神醫(yī)華佗聞將軍受傷特來醫(yī)治,華佗觀察傷勢后告訴關(guān)羽毒已入骨只能用尖刀刮骨治療唯恐將軍忍受不了疼痛,然將軍笑曰:任汝醫(yī)治,吾豈比世間俗子,懼痛者耶!于是乎華佗開肉刮骨,大將軍則吃酒奕棋全無痛苦之色,畢之將軍大笑而起手臂舒展如故,眾人無不佩服!我仿佛是一名衛(wèi)兵置身于將軍大賬中目睹了關(guān)羽的威武霸氣…

      讀書可以把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,知識淵博往往來于讀書,讀書吧,讓人生更精彩!

      書寫精彩人生作文 29

      我喜歡讀書,因?yàn)闀馨芽菰锏纳钭兊糜腥ぁ8璧略f過:“讀書就想和高尚的人在說話。”

      在很小的時(shí)候,我就喜歡聽故事,因?yàn)椴蛔R字,整體纏著媽媽幫我讀。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我非常愛看。里面的.小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等,它們的故事逗得我真開心。

      到了小學(xué)一年級,老師推薦我們讀會(huì)本,其中的《小橡果長大了》、《給爸爸的吻》、《老人和貓》、《父與子》、《歡迎光臨小村公園》、《小熊記者》……這些繪本都非常吸引我,特別是故事當(dāng)中蘊(yùn)含的哲理更是讓我們受益匪淺。

      中年級時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……

      而現(xiàn)在,我又愛閱讀作文書,每當(dāng)看到一些作文書,我就會(huì)愛不釋手,有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來的。

      這就是我的快樂的讀書生活。我覺得讀書不僅增長知識,提高語言表達(dá)能力,還能陶冶情操。讓我們一起做個(gè)快樂讀書人吧!

      書寫精彩人生作文 30

      著名作家高爾基曾說過:著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

      我喜歡書,不論是童話還是詩歌散文,只要我打開一本書,我就會(huì)一頁又一頁,悄悄樂讀不已!我經(jīng)常覺得自己仿佛是在書當(dāng)中長大的,每一次的讀書仿佛都在吃營養(yǎng)餐,讓饑寒交迫的我感到一絲的滿意感,便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩。聽媽媽講:在我三四歲的時(shí)候便背得滾瓜爛熟,什么過故人莊啥的,都不在話下。可是上學(xué)之后都慢慢的淡忘了,也許是我真的沒有確實(shí)的了解這些事的含義,只是一味的背過就可。讀書不要囫圇吞棗的讀,那樣讀是沒有意義的。《三國演義》為我講述了一段三國英雄的豪情義氣,《紅樓夢》使我如臨其境的'體會(huì)到了一場封建大家族的凄美愛情;《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義,吳用的足智多謀;《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中。《如果給我三天光明》讓我潸然淚下,不住感嘆海倫·凱勒用剛強(qiáng)創(chuàng)造的傳奇人生;《愛的教育》又讓我看到了家長與孩子心靈的溝通,真情的對話。

      一縷書香,身心俱靜。感謝書,我的人生因有書而出色!

      書寫精彩人生作文 31

      人生,瞬息萬變,人生,妙不可言,人生,就如同一份甘甜的美酒,令人慢慢的品味它的滋味,可有一些人,他們的人生都是同一種顏色,單調(diào),乏味,就像一杯灌了白開水的酒,和水沒有什么區(qū)別,但也有人的人生是精彩的,就如同一道劃過天邊的彩虹,五顏六色,五彩繽紛,就如同一道好菜,色香味俱全,他們自由自在的活在這個(gè)世界上,就如天邊的小鳥,無憂無慮,他們不畏任何艱難,勇往直前,跌倒了,再來一次,無所畏懼,而那些膽小怕事的人,往往都是第一類人,在他們眼里,天空在任何時(shí)候都是一種顏色沒有任何區(qū)別,他們已經(jīng)習(xí)慣了看別人的眼色行事,他們已經(jīng)失去了自己的`夢想,成功的大門已經(jīng)向他們永遠(yuǎn)關(guān)閉,他們活得很卑賤,但他們已經(jīng)習(xí)慣了卑賤,不想再去做任何努力,應(yīng)為他們認(rèn)為這一切都是徒勞的,收獲一份精彩的人生。

      我就屬于第二類人,我無論在何時(shí),都是6個(gè)字:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我不喜歡別人對我喚來喚去,因?yàn)槟菢游視?huì)認(rèn)為別人在侮辱我,我承認(rèn),我是有一點(diǎn)張狂,但!我就是我,我是獨(dú)一無二的!只要你去做,你敢做,你就能成功。這就是我的性格,讓我們一起收獲精彩的人生吧!

      書寫精彩人生作文 32

      我看完了《同一個(gè)夢想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書,不禁心潮澎湃。

      劉翔,一個(gè)國人皆曉的名字!他是打破110米欄世界記錄的人。可是,誰知道劉翔小時(shí)候的事呢?我想沒多少人曉得吧?我以前也是不知道的,可是看了這本書后,我被震撼了:原來,劉翔走上田徑之路還經(jīng)過一番曲折呢!他在1996年被一個(gè)叫孫海平的`教練看中了,并被送進(jìn)體校訓(xùn)練。可開始,似乎并不怎么順利,小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了,就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后,還是爸爸讓他重返了體校。看到這里,我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍啊!從此,劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后,他還是在不斷努力著。因?yàn)椋退腥艘粯樱诖?008年的奧運(yùn)會(huì)。啊!他這種精神,我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢?

      鄧亞萍,這名字也是家喻戶曉的。她,是一個(gè)身高只有1.55米的人,可卻是乒壇的巨無霸。知道這是為什么嗎?是因?yàn)樗粩嗟呐Γ旁炀土怂某晒Π。?/p>

      無論是劉翔,還是鄧亞萍。他們譜寫了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取,不斷地努力的收獲啊!

      書寫精彩人生作文 33

      有一句諺語這樣說到:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,在老師和同學(xué)們的共同努力下,希高已然成為書香學(xué)府,午間閱讀已經(jīng)成為我校的一大辦學(xué)特色。為進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,我校將于八月表彰一批熱愛讀書、有感染力的“讀書達(dá)人”包括學(xué)生和老師,這將會(huì)更激勵(lì)我們。同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?換一種心情、換一種方式去閱讀吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

      只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得與偉人、精英對話的.機(jī)會(huì)。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生改變……“讀經(jīng)典書,做儒雅人”,同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,共同營造濃郁的書香氛圍。掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生!

      書寫精彩人生作文 34

      10月20日,我們二(8)班20名同學(xué)代表高安路第一小學(xué)參加了“天平街道讀書節(jié)”開幕式演出。

      自從接到這個(gè)任務(wù)后,班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開了。她們先在班中挑選了20名同學(xué),請大家把要朗誦的詩歌背誦出來。接著,毛老師在好多好多樂曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂。我們和著音樂在舞蹈房開始了排練,兩位老師一邊指導(dǎo)我們朗誦,一邊幫我們想隊(duì)型,為了讓演出時(shí)的隊(duì)型漂亮一些,我們試了好幾種隊(duì)型,最終排成了月牙型,就像彎彎的眉毛一樣。排練的時(shí)候,郁老師和幾位聰明的.女同學(xué)還一起商量朗誦時(shí)候的動(dòng)作,我們做著動(dòng)作朗誦可神氣呢!

      到了正式演出之前,我可緊張啦。我滿臉通紅,心跳加速,就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子,把我拉到一旁鼓勵(lì)我說:“你能行的,加油!”正式演出的時(shí)候,同學(xué)們精神飽滿地站在臺上,就像一棵棵挺拔的小樹。朗誦的時(shí)候大家都非常投入,優(yōu)美的聲音和好聽的詩歌引來了臺下觀眾陣陣掌聲,我還看見許多觀眾對著我們笑瞇瞇的。

      參加這次演出,雖然我很緊張,但演出的成功也使我很自豪。

      書寫精彩人生作文 35

      前幾天,我在報(bào)刊中讀到一篇名為《我相信石頭會(huì)開花》的文章,不由得感慨萬千……

      一個(gè)名叫方言的智障女孩被許多學(xué)校拒收,多虧遇到了熱心的趙老師,才有書可讀。因她智力異常,有的同學(xué)在背地里叫她傻瓜,這使她更加自卑。趙老師以方言的造句“我相信石頭會(huì)開花”給她鼓勵(lì),使她成為一位著名的作家。

      讀完,我不禁想起了我們班。我們班也有一個(gè)智障兒童,我總是嘲笑他,還說他是個(gè)沒用的人。現(xiàn)在我知道了,我當(dāng)時(shí)是多么可恨。

      我從他的角度出發(fā),如果我跟他一樣的話,別人也這樣嘲笑我,我該有多么傷心,我真的`不應(yīng)該那樣對他這個(gè)可憐的人。如果我們也像趙老師對待方言那樣對待他,我相信長大以后,他也會(huì)成為對社會(huì)有用的人才。趙老師是一位慧心的老師全世界的老師都像她這樣對待學(xué)生,這個(gè)世界會(huì)變得很溫暖。

      被人貼過紅色標(biāo)簽的人,你一定要學(xué)會(huì)感激,有機(jī)會(huì)在別人身上貼標(biāo)簽的人,你一定要手下留情,要知道,一個(gè)小小的舉動(dòng),一句簡短的贊美,可以改變一個(gè)人的一生。

      書寫精彩人生作文 36

      現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國,比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?

      每個(gè)小孩都有自己的愛好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長們卻在害怕這些愛好會(huì)影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的`父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目,一日又一日,誰,又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對現(xiàn)在生活的不滿與對未來生活的迷茫,他們的世界中,快樂在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀,當(dāng)他們對生活徹底絕望,覺得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰也不知道,他為何會(huì)這樣做,誰也無法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!

      孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長的快樂痕跡,在那兒自由.快樂地歡叫。

      天底下的父母們啊,其實(shí)你們,與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來,不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生!

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