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七彩人生作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的七彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七彩人生作文 1
柴米油鹽醬醋菜是生活的七樣必備品，同樣，一個(gè)人的人生若沒有經(jīng)歷這樣的七種的色彩，那么他的人生等于虛度了年華。紅色，是一種實(shí)力的顯示，是卓有成效的勞動(dòng)者的一種獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)人生活中會(huì)出現(xiàn)紅色，會(huì)有一種出人頭地的感覺，做事也會(huì)比以前會(huì)有勁的，但是在紅色的包圍圈內(nèi)，不要讓它的光芒腐蝕了你的心靈和信心，但是我并不怎么會(huì)去追求它。橙色，看到橙色讓人會(huì)想到我們都很喜歡吃的甜橙，那誘人的外表，酸酸甜甜的滋味，讓人吃了還會(huì)讓人垂三漣尺，很幸福，可是吃“這個(gè)”也不是很簡(jiǎn)單的，還需要要有收獲。黃色代表著成熟的季節(jié)，代表著收獲，當(dāng)黃色的麥田出現(xiàn)在眼前，不由得心中發(fā)出感嘆：“功夫不負(fù)有心人！”在黃色的麥田的背后，擁有無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)的辛勞。當(dāng)綠油油的麥苗長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，需要好好的呵護(hù)，需要的關(guān)愛，更需要付出。綠色是生命的顏色。
人的兩個(gè)追求：一是事業(yè)，二是愛情。商場(chǎng)上得意，而情場(chǎng)卻是失意的.。當(dāng)我們的情在藍(lán)色憂郁的大海中漂浮時(shí)，不要灰心，而是你的終究是你的。請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲：“繼續(xù)努力吧！”靛色是藍(lán)色和紫色的混合物。在你徘徊不定，猶豫不覺的時(shí)候，靛色會(huì)出現(xiàn)警告你，要做出正確的選擇，才能無(wú)愧于心。紫色是人生旅途的基石，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)堅(jiān)固的基石，才會(huì)有靛，藍(lán)，黃，紅，橙這些顏色出現(xiàn)在今天。人生經(jīng)歷了七彩，艱辛而又甘甜，朦朧而又清醒，擁有著七色的彩虹而又美麗，擁有著七彩豐富的人生。
七彩人生作文 2
童年，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)幻中，我成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家，以絕妙的構(gòu)思與精彩的文筆創(chuàng)作出了一部部令人驚嘆的著作；夢(mèng)幻中，我成了聞名中外的畫家，一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)，盡情潑灑，童年的夢(mèng)幻，道出了我七彩的人生。赤橙黃綠青藍(lán)紫，事實(shí)上，人生并非單調(diào)的七種顏色，它時(shí)時(shí)刻刻都在變幻著。
一個(gè)晴朗的夏夜，我漫步在海邊。海風(fēng)呼呼地吹著，椰樹林沙沙地響著。一首動(dòng)聽的歌在我耳邊響起，“閑在路邊的椰樹葉，它有一整天的時(shí)間，仰起海風(fēng)吹紅的臉，悄悄飛去了東南邊。”一曲完了，我躺下來(lái)，身子底下是軟綿綿的沙灘，仰面望著美麗的星空，忽然，天空中閃過(guò)一顆流星，尾部劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的紅光。“溫柔的星空，應(yīng)該讓你感動(dòng)，我在你身后，為你布置一片美麗的天空……”伴著優(yōu)美的歌聲，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)幻中，我躺在一片綠葉上，漂泊在海而上，向天邊駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我終于來(lái)到了天涯海角。月亮姐姐露出了一張美麗的大圓臉，小星星們拿著鮮花熱烈地歡迎我的到來(lái)。整個(gè)宇宙沸騰起來(lái)。月亮姐姐邀請(qǐng)我當(dāng)小星星們的音樂老師，我愉快地答應(yīng)了。我站在指揮臺(tái)上，手持指揮棒，奏起了“池塘邊的`榕樹下只有知了停在上面，操場(chǎng)邊的秋千上有只蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫個(gè)不停……”每一顆小星星，都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，歌唱著每一個(gè)小朋友心中童年之歌。
童年的夢(mèng)幻，七彩的人生，歌唱著我們純真的幻想，歌唱著我們幸福的生活。
七彩人生作文 3
生活是一面三棱鏡，折射出你的七彩人生。
——題記
人生是漫長(zhǎng)的，人生又是短暫的，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，七種感覺，七種象征，七種不同交織成了我們漫長(zhǎng)而又短暫的人生，豐富而又多彩的人生，平靜而又瘋狂的人生。
紅色，是熱情希望的象征，它的存在，給人生注入了活力，讓我們不斷地奮斗與拼搏，在希望中前進(jìn)，在希望中探尋。
橙色，是穩(wěn)重大方的象征，我們?cè)谒闹敢聦W(xué)會(huì)了泰然處事，學(xué)會(huì)了踏實(shí)的對(duì)待每一件事，做好每一件事。
黃色，是高潔忠義的象征，它用自身特有的鮮亮醒目，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在提醒著我們，充實(shí)著我們，使我們的靈魂因之而升華。
綠色，是自由發(fā)展的象征，個(gè)性、藝術(shù)、風(fēng)格、魅力的萌動(dòng)，是它給予的力量，它塑造了不同的生命，不同的亮點(diǎn)。
青色，是清新純潔的象征，它向我們闡述著生命的意義，洗禮著我們因生活而變得浮燥的心靈，讓心靈在生命中超脫。
藍(lán)色，是高貴典雅的象征，天空般的顏色給了我們豁達(dá)的胸襟和一顆包容的心，人生因之而更加的`可貴。
紫色，是神秘變幻的象征，帶給了我們無(wú)限的憧憬和遐想，使我們?nèi)松拿恳惶於际且粋�(gè)新的起點(diǎn)。
七種顏色使我們?cè)瓉?lái)像白紙般的人生變得色彩繽紛，點(diǎn)綴著七彩的夢(mèng)，它們互相輝映組成了生活，我們?cè)谄卟手谢孟耄谄卟手谐墒欤谄卟手酗w翔，有了七彩，人生永遠(yuǎn)都是美麗的。
啊！七彩人生！
七彩人生作文 4
升上五年級(jí)，我們的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化。新來(lái)的年輕校長(zhǎng)真是魄力無(wú)窮，把操場(chǎng)、教室以及各種活動(dòng)設(shè)施修繕了一番，讓人耳目一新；開設(shè)了圖書角，讓人大開眼界；開辦了紅領(lǐng)巾廣播站，讓人大顯身手……，我們學(xué)生開展了各種各樣的競(jìng)賽，校園里，文明之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星等各種星星一顆接一顆不斷閃現(xiàn)，顆顆璀璨奪目，我的學(xué)習(xí)生活也變得既緊張又活潑，雖然每個(gè)周末都要參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，但我覺得從未有過(guò)的充實(shí)，覺得多彩的校園生活和學(xué)習(xí)競(jìng)賽給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣和光彩。
上學(xué)期參加汕頭市閱讀競(jìng)賽是多么難忘，那酸、甜、苦、辣的滋味讓我回味無(wú)窮，當(dāng)然，我們不負(fù)眾望，取得了二等獎(jiǎng)，這是我們通過(guò)自己的努力為學(xué)校增添了光彩。
新學(xué)期，學(xué)校開通了廣播站，我和姚樂然擔(dān)任了廣播站的總編，為了辦好每一天的節(jié)目，我們要翻閱許多資料，精心挑選稿子，還要安排好播出時(shí)間，我們雖然少了許多娛樂的`時(shí)間，但我們依然干勁十足，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的廣播節(jié)目。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很多時(shí)候因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖彀停虼藢?dǎo)致爭(zhēng)吵斗嘴，甚至打架，于是我們挑選了一篇有關(guān)嘴巴的文章播放，活潑、生動(dòng)又飽含道理的廣播稿讓同學(xué)們受益匪淺，我們的才華與智慧也得到了展示。
最激動(dòng)人心的是第八周我們舉行了語(yǔ)文公開課，全區(qū)兩百多位老師共聚一堂，聽我們的班主任莊老師講解課文《晏子使楚》。我們課前做了充分的準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文、查資料、排練課本劇，每個(gè)同學(xué)既認(rèn)真又興奮，都希望展示出我們的光彩。公開課終于開始了，面對(duì)著那么多的陌生老師，莊老師像平常那樣，成竹在胸、游刃有余地講解課文，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了春秋末期，一起領(lǐng)略著名外交家晏子的聰明和機(jī)智。莊老師生動(dòng)的講解和我們班幾位同學(xué)的精彩表演博得了老師們的陣陣喝彩……
啊！七彩的校園生活！你給我們提供了展示少年才華和智慧的平臺(tái)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)健康活潑的集體生活環(huán)境，有了如此豐富的校園生活，我們的少年時(shí)光和學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩，我們才能健康地成長(zhǎng)。
七彩人生作文 5
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的那一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)生命是什么東西啊？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻說(shuō)：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的東西，等你長(zhǎng)大后就明白了。”孩子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻期盼自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩成了學(xué)生，學(xué)生向心目中最崇拜的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。”學(xué)生仔細(xì)品味老師的話，覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)，兵站在窗口，心里還隱隱作痛，三年前的名落孫山。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出哪個(gè)埋藏心中很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的'，就想著唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。兵聽了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。兵卻帶著他的疑問(wèn)隨戰(zhàn)友奔赴了大西南。無(wú)情的炮火吞噬了他年輕的生命，雖然生命垂危，但大腦仍很清醒。20年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢讣耐辛藢?duì)往昔生活的懷念，老師的答案象征了自我奉獻(xiàn)的精神，班長(zhǎng)的答案表明邊防站士的堅(jiān)強(qiáng)的忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和常青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄就了一座永久的豐碑。
我也要為生命著色，著上那一抹綠色，讓生活中充滿清新；著上一抹黃色，讓生活多一些收獲；著上一抹藍(lán)色，讓生活擁有一份神秘；著上一抹紅色，讓生活充滿熱情……
讓美麗的色彩點(diǎn)綴著生命，讓多姿的色彩伴隨著夢(mèng)，讓絢爛的色彩照亮前程。
七彩人生作文 6
不同心情的人，感受人生的角度也是不同的。有人說(shuō)人生是平淡的，就像一杯水；有人說(shuō)人生是五味的，酸甜苦辣咸。但我認(rèn)為，人生應(yīng)該是七彩的。
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早早的出現(xiàn)在馬路邊，開始了一天的工作。灰塵浦滿載他們的身上。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)冬還酷暑，大街小巷 ，到處都看見他們的身影。風(fēng)霜雨露，使他們的臉上布滿了皺紋。就是他們，使我們生活在干凈整潔的環(huán)境中。這就是勤勞的黃色。
馬路邊，幾個(gè)小學(xué)生證高高興興的向?qū)W校走去，他們有說(shuō)有笑，天真無(wú)邪的笑容不時(shí)出現(xiàn)在她們的稚嫩的臉上。童年十美好的，每一個(gè)孩子都充滿了幻想，夢(mèng)想這有一天會(huì)親手將它實(shí)現(xiàn)。這就是孕育希望的紫色。
穿過(guò)馬路，來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)正在踢足球，看著他們配合是那樣默契，不禁十我想起初中時(shí)和兄弟般記得那場(chǎng)足球比賽。是我想起那些球賽過(guò)后的感人的事情。這就是能夠起那些美好回憶的藍(lán)色。
一天中，接觸最多的就是同學(xué)和老師了。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步。在實(shí)踐的催化劑下，建立友誼的常青樹。這就是蘊(yùn)含有益的綠色。老師也是我們的朋友，她教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｋ龑?duì)學(xué)生的關(guān)懷更是無(wú)微不至。這就是充滿愛心的粉色。
結(jié)束了一天的課程，我沿著那條熟悉的小路回家了。每當(dāng)路過(guò)那個(gè)離家不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)時(shí)，中會(huì)想起那首《夕陽(yáng)紅》，因?yàn)檫@兒有好多老爺爺，老奶奶。她們?cè)谶@兒唱歌，跳舞，或是和朋友們料一些陳年往事。在這個(gè)行列中也有一些中年人，他們大多是來(lái)健身的。這就是健康向上的紅色。
回到家，可口的'飯菜已端在了桌子上，各種水果也擺在了眼前。無(wú)論學(xué)習(xí)到多晚，媽媽的臺(tái)燈總是亮著的；無(wú)論做什么事，爸爸的叮嚀總是最多的。這就是包含溫馨的橙色。
人生的色彩還有很多，用心去體味，它便是多彩的，它那特有的顏色是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的！ 簡(jiǎn)評(píng)：人生的色彩這一主題很有新意。
七彩人生作文 7
五月，一個(gè)紅色的季節(jié)，一個(gè)浪漫的季節(jié)！一個(gè)屬于青春校園的季節(jié)！沐浴著五月校園技能文化節(jié)的暖風(fēng)，沉浸在五月的十里花香之中，5月20日一大早，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的精心籌備，學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)手工作品展在籃球場(chǎng)盛裝開幕，驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光，成為青春校園一道亮麗的風(fēng)景！
本次作品展覽展出了學(xué)前教育專業(yè)19級(jí)三個(gè)畢業(yè)班近500余幅美術(shù)手工作品，包括色彩簡(jiǎn)筆畫、黑白裝飾畫、美術(shù)字、書法、素描、剪紙、手工、泥塑、編織、刺繡等多種形式，充分展現(xiàn)了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基本功和文化底蘊(yùn)。每一件作品都凝聚著同學(xué)們和任課老師辛勤的汗水，每一件作品都鐫印著同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作道路上堅(jiān)實(shí)的步伐。
本次作品展秉承“展現(xiàn)專業(yè)特色、啟迪藝術(shù)想象力”的精神，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示專業(yè)技能與藝術(shù)創(chuàng)造能力的平臺(tái)，學(xué)生之間相互交流學(xué)習(xí)，拓寬眼界。參展的每一幅作品都是學(xué)生辛勤勞動(dòng)的成果，他們用自己的雙手描繪青春，用色彩描繪夢(mèng)想，用智慧書寫未來(lái)，用他們自己獨(dú)有的方式表達(dá)一個(gè)心聲——我的青春我做主。
此次手工藝品是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)子獨(dú)特創(chuàng)意和精湛技術(shù)的展現(xiàn)，也是她們兩年所學(xué)付諸實(shí)踐的展示。“每個(gè)同學(xué)都在用心付出，每個(gè)作品都是同學(xué)們用愛打造的。”學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人曾明如是說(shuō)。
“這些手工藝品形式多樣，風(fēng)格各異，非常精致，很佩服她們，她們太有才了！”作品一展出，就被同學(xué)們圍得水泄不通，大家紛紛點(diǎn)贊拍照，發(fā)朋友圈。
“我最喜歡這些兒童畫，色彩搭配得很好，特別有童年的感覺。”此次展覽不僅得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，還得到了很多老師的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的'肯定。
分管教學(xué)的副院長(zhǎng)宋小標(biāo)說(shuō)：“她們都認(rèn)真地鉆研，不斷加入新的創(chuàng)新理念，做出了不少理念獨(dú)特的手工藝品，這次的展覽的手工藝品內(nèi)涵豐富，格調(diào)很高，藝術(shù)精湛。”他表示，這次展覽對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)不僅是一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也是一種鼓舞和鞭策，并希望學(xué)生們能把自己的作品展現(xiàn)給父母和老師，作為一次階段性的成果匯報(bào)。
好風(fēng)憑借力，扶搖上九霄。此次美術(shù)手工比賽和獲獎(jiǎng)作品展的成功舉辦，是美術(shù)手工教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的完美融合，不僅豐富了校園文化活動(dòng)，同時(shí)體現(xiàn)了我院重視學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，有效提高了學(xué)生的專業(yè)技能，為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五月是鮮花、是陽(yáng)光、是夢(mèng)想、是希望，走進(jìn)五月，心潮澎湃在每個(gè)學(xué)子的胸膛。五月是溫馨，是暢想，是浪漫，是輝煌！來(lái)到五月，這里是每個(gè)少年夢(mèng)開始的地方，讓我們把青春的音符譜寫成五月的華美樂章！
七彩人生作文 8
人生是五彩繽紛的，有的人喜歡轟轟烈烈的紅色人生；有的人喜歡溫馨浪漫的粉色人生：有的人喜歡無(wú)憂無(wú)慮的綠色人生……而我喜歡華麗富貴的紫色人生。
今天，老師以“上帝”的名義送給我們一份禮物，這可不是普通的彩帶，是一條神奇的彩帶，是我們的七彩人生。同學(xué)們看著手中長(zhǎng)長(zhǎng)的、絢麗的彩帶，心里洋溢著歡樂。老師說(shuō)：“我們手中的彩帶長(zhǎng)100厘米，1厘米等于1年。”又說(shuō)：“現(xiàn)在大家十幾歲了？我們跌跌撞撞地走過(guò)了童年歲月，那些洋溢著歡笑和淚水的日子已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的時(shí)間無(wú)法追回，所以我們要剪去。”我今年9歲了，所以我得剪去9厘米，雖然只是短短的9厘米，可里面卻包含了太多太多。如果有一種顏色能代表它那就是金色——金色的童年。無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，手中握著大把大把的幸福，每天穿著漂亮的衣服，拿著可愛的布娃娃，只懂得玩耍，仿佛玩耍就是我們的全部。等長(zhǎng)大一點(diǎn)漸漸懂得了喜歡什么不喜歡什么，思考著突然之間冒出來(lái)的許多事，向往著長(zhǎng)大。接著，老師說(shuō)：“退休后的`30年已經(jīng)不可能幫助我們學(xué)習(xí)和完成夢(mèng)想，所以要剪去30厘米。”這是，教室里又沸騰起來(lái)。只聽見有的同學(xué)說(shuō)：“哇，30厘米，這么長(zhǎng)呀。”“30厘米，剪去就剩下的不多了。”我的心里雖然不舍，但是還是剪去了30厘米。接著，我們又按老師的吩咐折三折剪去頭里的一折，因?yàn)槿松娜种粫r(shí)間是在睡覺里度過(guò)的，最后，在老師的引導(dǎo)下一一再剪去假期的時(shí)間、吃飯的時(shí)間、玩耍的時(shí)間和上課開小差的時(shí)間。看看手中剩下僅有的一小段彩帶，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間正在無(wú)情無(wú)息的流走，一去不復(fù)返，看著真有些心痛。
時(shí)間是寶貴的就如同生命，我們要珍惜時(shí)間，不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂上。我們可以利用空余時(shí)間多看看課外書；在網(wǎng)上多了解全國(guó)各地發(fā)生了哪些事情；還可以多多鍛煉身體。還記得暑假里看過(guò)的一本名著《假如給我三天光明》里有一句名言：要是人活著的每一天都當(dāng)是生命的最后一天那該多好，這樣才能顯示生命價(jià)值。海倫有著不幸的遭遇，但她不僅沒用對(duì)生命失望，反而想改變命運(yùn)。那我們這些健全的人就更要珍惜時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。我們的人生既然這么短暫，那我們?cè)鯓硬拍馨盐杖松兀?/p>
老師讓我們閉上雙眼，身體放松，情緒放松，靜下心來(lái)，平穩(wěn)呼吸，在悠揚(yáng)的音樂背景下，想象自己的未來(lái)。我的眼前一片黑暗，仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，那隧道里充滿了神秘，在未來(lái)的世界里，我看見我完成了我的夢(mèng)想，我正在環(huán)游世界，正在英國(guó)旅行，當(dāng)我正陶醉在未來(lái)世界里的時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們睜開雙眼。”老師的這句話讓我從未來(lái)世界回到了現(xiàn)實(shí)世界。在自己有限的時(shí)間里，誰(shuí)做的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)就是成功者，誰(shuí)玩樂的時(shí)間最多，誰(shuí)就是失敗者。
七彩人生作文 9
兒時(shí)，我總喜歡吹肥皂泡：看著一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡從吹管里出來(lái)，便笑，很高興地笑；接著，便又吹，又笑，從不去考慮肥皂泡為什么會(huì)破，只知道吹泡泡很有趣。那時(shí)我感到很快樂，真的很快樂。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。雖然很忙，整天都要寫作業(yè)，但我仍然喜歡吹肥皂泡。兒時(shí)的感覺還在，卻又多了些什么：面對(duì)彩色的肥皂泡，我會(huì)聯(lián)想到什么；當(dāng)肥皂泡破了，我會(huì)感到失去了什么。于是，便想到了這些——
彩色泡泡，七彩人生
陽(yáng)光下的泡泡是美麗的，因?yàn)樗W爍著各種色彩，色彩繁多的東西總是美麗的。而人生，也同樣是七彩的'，各種色彩摻雜在人生道路上，你要全都經(jīng)歷過(guò)，才算是一個(gè)完美的人生。由于有陽(yáng)光的存在，肥皂泡才會(huì)五顏六色，所以，在人生漫長(zhǎng)的道路上，你也不可以缺少陽(yáng)光。而陽(yáng)光，就是指你的家人和朋友。
泡泡旅程，人生旅途
自泡泡從吹管里出來(lái)，便已面對(duì)了它的人生，開始旅程。而我們，自打從媽媽身體里“逃”出來(lái)的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，注定要迎接各種難題與挑戰(zhàn)。但難關(guān)并不是災(zāi)難，它是對(duì)你我的考驗(yàn)，是給你我的機(jī)會(huì)，開心地面對(duì)吧！為旅途中有這么多伴侶而感到高興吧！浴過(guò)火的鳳凰才是最美麗的，讓我們歡欣迎接美好的明天，迎來(lái)永不后悔的旅途。
天空中，七彩泡泡飛飛揚(yáng)揚(yáng)，我們的人生，是否也是那樣多彩？來(lái)吧！為了我們共同美好七彩的明天，讓我們沐浴陽(yáng)光，在美麗而又艱難的人生旅途中勇敢地前進(jìn)吧！——尾聲
七彩人生作文 10
笑，猶如潘多拉的魔盒，打開前一片黑暗，當(dāng)開啟的瞬間，從那微微縫隙中便折射出五彩繽紛的光芒。它慢慢升起，如泉般源源不斷，流入身體，滲進(jìn)每寸肌膚，笑，正用它與生俱來(lái)的魔力控制著，如女媧的五彩石彌補(bǔ)心靈的空缺。
笑一笑，十年少，人生沒有過(guò)不去的坎兒，當(dāng)自己頹廢不堪，想要沉淪時(shí)，不妨讓自己微笑，揚(yáng)起的弧度是自信，更是駛向成功彼岸的船舵。生活中，失敗如影，常伴其身，但總有一個(gè)理由讓我們重拾信心，微笑面對(duì)。笑的理由有如冰淇淋，軟軟的，柔柔的，入口即化，因它，微笑綻放美麗。
笑的第一層是陽(yáng)光口味的，我微笑，因他們的支持。童年一去不復(fù)返，懵懵懂懂的我們還沒享受夠無(wú)憂無(wú)慮，便急匆匆地被推上青春的列車，忙碌的號(hào)角響起，每天披星戴月，流連于題海之中，分?jǐn)?shù)，競(jìng)爭(zhēng)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，心情始終如一的藍(lán)調(diào)。這時(shí)朋友便化身為陽(yáng)光冰淇淋，一聲加油，一句玩笑，一個(gè)鼓勵(lì)，或許很渺小，但那是友誼，催化成前進(jìn)的動(dòng)力。跟著伙伴們一同繞操場(chǎng)奔跑，讓汗水蒸發(fā)所有的不愉快，讓頭發(fā)在風(fēng)中自由飄逸，看著他們陽(yáng)光的臉龐，我微笑著，勇往直前。“酒逢千杯知己少”，朋友的存在是我微笑的動(dòng)力，我知道，我的開心便是他們最大的快樂。微笑后，才發(fā)現(xiàn)嘴角還殘余著一抹陽(yáng)光，我笑了。
如果第一層是金色的，那么第二層便是綠色冰淇淋。它的組成是父母與老師。有人說(shuō)：“搖動(dòng)搖籃之手，便是支配世界的手”，是的，因?yàn)楦改福?dāng)遇到災(zāi)難，挫折時(shí)，我們會(huì)想起父母的含辛茹苦，無(wú)微不至，他們那么艱難都不曾放棄，而只是一點(diǎn)點(diǎn)摔跤便一蹶不振，那我們就太卑微了，為了他們的期望，因?yàn)楦改傅膼郏疫x擇微笑。綠色是春風(fēng)的澆灌，而那春風(fēng)便是老師的教導(dǎo)。每個(gè)人都從牙牙學(xué)語(yǔ)起，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成成熟的少年。是老師，人生的指路燈，指引著自己前進(jìn)的方向。當(dāng)自己沒人傾訴時(shí)，老師是一個(gè)好聽眾，一位智者，幫助自己走出逆境。我們還有什么理由不微笑呢？無(wú)論父母的.呵護(hù)還是老師的關(guān)愛，都用行動(dòng)澆灌身心，綠色冰淇淋讓自己茁壯成長(zhǎng)。
除此之外，還有安慰的紫色，冷靜的藍(lán)色，熱情的紅色……因他們的存在，我微笑；因他們的愛，我的世界色彩斑斕。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的我們走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，這光就是愛，愛的力量光芒萬(wàn)丈。只要心中時(shí)刻牽掛著身邊的愛，便得到了自己想要的寧?kù)o與快樂，學(xué)會(huì)在挫折中變堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了以微笑來(lái)面對(duì)生活，無(wú)論何時(shí)，微笑從未離開嘴角。所以，讓自己學(xué)會(huì)微笑，用微笑演繹精彩的人生，讓七彩微笑永伴人生。
七彩人生作文 11
“新上市的人生果，免費(fèi)贈(zèng)送，每人只限一個(gè)，只此一天。“聲音剛落，熱鬧的大街更加吵了，愛占小便宜的人都擁了上去，我無(wú)法退去，只好隨人潮走向水果店。
水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊(duì)，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的`。
一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細(xì)看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點(diǎn)。
看完之后我想問(wèn)一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了。看身邊的人，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開口說(shuō)道：“大家可以放心，這絕對(duì)是天然無(wú)公害的水果。”
就在大家舉棋不定之際，有人說(shuō)：“好甜啊！”這句話讓大家心動(dòng)了，于是便開始吃了，但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)店主：“為什么水果這么酸啊？”“是啊！而且很苦。”“辣，好辣，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。
于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜啊！”于是我小口的吃了起來(lái)，到了口中才發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說(shuō)出了人生果的由來(lái)，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見，不要問(wèn)我你為什么吃到這樣的人生果，因?yàn)樗呐嘤呤悄恪！?/p>
聽了店主的話，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？
七彩人生作文 12
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達(dá)成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn)，也能讓你更加體會(huì)到人生的樂趣。
小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾，自己也不是沒有努力過(guò)，但是沒次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jī)就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。
是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì)失敗。
小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡。總感覺父母變得不理解我們了，我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過(guò)解決，每當(dāng)父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^(guò)的那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書，而我們卻……
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。
七彩人生作文 13
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。不同的顏色代表不同的人生，在人生的各階段有不同的生命色彩。從豆蔻花季到遲暮晚年，從點(diǎn)點(diǎn)新綠到繽紛多彩，人生如顏色，色彩紛呈。
點(diǎn)點(diǎn)新綠少年時(shí)
人之少年時(shí)，乃人生之黃金階段，珍貴無(wú)比，又如朝陽(yáng)初升，充滿朝氣，青春洋溢，正如陽(yáng)春三月枝頭新吐的嫩綠，充滿生機(jī)，正象征著人生之重要階段——少年之時(shí)。說(shuō)過(guò)：“你們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……”枝頭新綠，最適合不過(guò)這個(gè)階段。古人云：“勸君莫惜君縷衣，勸君須惜少年時(shí)，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”正說(shuō)明它的重要性；少年之際正如綠色，它是自然界最美、珍貴的顏色。它象征著蓬勃的生機(jī)，綠色是生命的本色，是永恒的顏色，它是希望，少年之時(shí)，彌足珍貴。
寸寸金黃中年景
古人云：“四十不惑，五十而知天命。”人生之中年且應(yīng)如此，在過(guò)了朝氣蓬勃、激情澎湃的青年時(shí)，總有些許領(lǐng)悟，達(dá)到不惑的境界，正像那秋天金黃的色彩。金黃，這是一生之中最絢爛的色彩，中午是一生中收獲的時(shí)光，理應(yīng)滿目耀金、光彩奪目。金黃，這是收獲，也是希望與起點(diǎn)，它標(biāo)志著人生的輝煌，也標(biāo)志著下一步的起點(diǎn)和希望。
遲暮晚年夕陽(yáng)紅
當(dāng)人生走過(guò)了少年、青年與中年輝煌，已是瑟瑟晚年。或許，該平靜下來(lái)享受這歲月靜好的'最后時(shí)光，但是那天邊夕陽(yáng)，殘陽(yáng)如火，映照天涯，直到最后一刻將自己輝煌展現(xiàn)給世人看，告訴他們“我活過(guò)，我來(lái)過(guò)”。人生的遲暮該如此，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，我想這便是遲暮。人生的最后階段，最美好的色彩，在這種色彩映襯下去享受生命的最后時(shí)刻，去吟唱生命真實(shí)的凱歌，這才是人生。
京劇臉譜上不同的色彩，代表著不同的性格，不同的人帶上它去演繹不同的人生，這樣，京劇才會(huì)精彩紛呈。
正如人生，人生多彩才會(huì)活得精彩。
七彩人生作文 14
在雜志上曾看到這樣一篇文章：有人問(wèn)“假如現(xiàn)在是夜里，樹上有只鳥。開槍打死了一只，還剩幾只？”詩(shī)人的回答是還剩一只鳥，這只沒飛走的鳥是那只死去的鳥的伴侶，失去了伴侶，它也不能獨(dú)自生活在這個(gè)世上。推理小說(shuō)家的答案是還有九只，因?yàn)橥砩咸焯冢鼈兛床磺迓罚圆桓绎w。警察的答案是還剩兩只，這兩只鳥保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，其余的去報(bào)警。環(huán)保學(xué)家最后說(shuō)：“現(xiàn)在法律規(guī)定不許肆意捕殺鳥類，是誰(shuí)放的搶，把他抓起來(lái)。”看到這里，我不禁暗自問(wèn)道：如果是我，答案有如何呢？
答案是豐富多彩的，世界是豐富多彩的，人生也是豐富多彩的。
自我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步之日起，我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問(wèn)題，一個(gè)全人類將面臨的問(wèn)題——人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過(guò)，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結(jié)果。
我們選擇，我們實(shí)踐，我們改變了全世界。
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí)，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界：愛迪生——光明的人生。
當(dāng)饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時(shí)，雜交水稻的谷粒灑滿神州大地：袁隆平——豐收的人生。
當(dāng)祥林嫂還不厭其煩地訴說(shuō)著阿毛的故事，老拴還在為兒子求藥而四處奔波時(shí)，一頁(yè)頁(yè)書稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛：魯迅——戰(zhàn)斗的人生。
當(dāng)無(wú)情的`火焰吞噬著藍(lán)天·白云和身下的草地時(shí)，那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向：邱少云——英雄的人生。
當(dāng)“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙，當(dāng)克隆羊“園園”第一次展開稚嫩的小蹄子時(shí)我們看到了祖國(guó)一步步邁入輝煌：無(wú)數(shù)默默工作的英雄——奉獻(xiàn)的人生。
人生多彩，多彩人生。在人生的答卷上，讓我們都寫上無(wú)悔，絢麗的答案吧。
七彩人生作文 15
世上的一切，無(wú)論是有生命的還是沒生命的，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，無(wú)論是存在還是虛無(wú)，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng)；但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂天賦，從此便在音樂上展示著他的風(fēng)采。他在音樂上有很多創(chuàng)造，這些創(chuàng)作贏得了很大的成功。可以說(shuō)他是一名十分杰出的音樂家。但是，或許世上帝想要一個(gè)音樂家了，他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子，是儒家思想的創(chuàng)始人，他的一生經(jīng)歷了很多，他游歷各國(guó)，講傳學(xué)問(wèn)，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水，悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。
世上沒有十全十美事，當(dāng)然人生也并不都是有意義的，有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王，從小受到最好待遇的.他，卻并沒有成為一個(gè)英才，到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中，擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火，戲耍諸侯，看見美人笑了，心里只有高興，卻沒想到這樣做的后果。最后，落得國(guó)破家亡。可謂荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風(fēng)順；或許充滿了各種快樂，也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無(wú)論他是好還是壞，我們都要好好來(lái)過(guò)，不斷地充實(shí)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。活出自己的精彩。
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