書(shū)香的人生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)香的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香的人生作文1
書(shū)香人生，對(duì)，書(shū)是人類(lèi)從古至今必不可少的東西。當(dāng)然，對(duì)我也一樣。 我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)的吸引力比異性對(duì)我的吸引力還要強(qiáng)。這一奇特的現(xiàn)象，不知它是怎么出現(xiàn)的，不過(guò)我敢肯定這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，也是一種興趣。 我大概從會(huì)識(shí)字起就開(kāi)始讀書(shū)了，不過(guò)那時(shí)讀的也不算是書(shū)，而且對(duì)于書(shū)的概念還是完全不懂，可以說(shuō)那是只是在玩書(shū)，還是經(jīng)常把書(shū)撕爛的那種。到我上小學(xué)的時(shí)候，我也算是接觸了一些真正的`書(shū)，不過(guò)我那是終究還是個(gè)孩童，還是不怎么懂書(shū)。直至我三年級(jí)時(shí)，才真正開(kāi)始讀書(shū)，從那時(shí)起，我便游入了書(shū)海。 從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我讀了不少書(shū)，像《昆蟲(chóng)記》，《愛(ài)的教育》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書(shū)。我現(xiàn)在還記得一本書(shū)，《精靈鴨》，作者豎平。
這是一篇充滿了童趣的長(zhǎng)篇童話。曾獲優(yōu)秀兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和冰心獎(jiǎng)。那時(shí)我特別喜歡這一類(lèi)似的文章，語(yǔ)言妙趣橫生，情感真摯，深入人心。后來(lái)，我又去買(mǎi)了一本名叫《綠眼》的書(shū)，和《精靈鴨》是同系列的，不過(guò)我并沒(méi)有將這本書(shū)看完，具體原因我已記不清了。 到我升入初中，我才完全愛(ài)上了讀書(shū)，這也得感謝我的語(yǔ)文老師陳老師，如果不是他對(duì)于我們閱讀興趣的培養(yǎng)，說(shuō)不定我現(xiàn)在的閱讀水平還只是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的樣子。僅初一上學(xué)期一學(xué)期我就接觸了很多的好書(shū)，像《草房子》，《追風(fēng)箏的人》和《青銅葵花》等等。連我自己都不相信我居然讀了這么多的好書(shū)，簡(jiǎn)直是出乎了我的意料。
不過(guò)這也不正是多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)的境界嗎？ 直到現(xiàn)在，我又讀了不少的書(shū)，其中就有一本很值得看的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)和《精靈鴨》很相似，同樣是以友情和關(guān)愛(ài)為主題，同樣是充滿童趣，但我對(duì)這本書(shū)卻有著不同的感悟。也許是看的年齡不同，得到的感悟也不同吧。其實(shí)有些書(shū)，在適合的時(shí)候不看，就晚了。現(xiàn)在我就特別后悔，為什么我不早一點(diǎn)讀《夏洛的網(wǎng)》呢？ 書(shū)其實(shí)是可以改變一個(gè)人的，它有著一種特殊的氣質(zhì)，影響著一個(gè)又一個(gè)的人。我想，如果人類(lèi)世界沒(méi)有了書(shū)籍，那我們就一定還處于蠻荒時(shí)代，就不會(huì)有進(jìn)步，就不會(huì)有今天。 請(qǐng)你想一想，在一個(gè)春光和煦的午后，你坐在溫暖的陽(yáng)光下，讀著引人入勝的書(shū)籍，嗅著書(shū)香，如同遨游在神的國(guó)度...... 我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分。 我愛(ài)讀書(shū)，希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，這對(duì)你終生有益。
書(shū)香的人生作文2
“春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊蟲(chóng)冬又冷，收拾書(shū)箱好過(guò)年。”這是懶惰者的心聲。書(shū)，可以這樣糟踐嗎？劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在初讀這句話時(shí)，我并不完全明白它的含義。但是，從祖父常念叨的“買(mǎi)田買(mǎi)地，不如買(mǎi)書(shū)”、“窮不丟豬，富不丟書(shū)”等俗話中，我從小就知道了書(shū)的重要。
曾幾何時(shí)，我愛(ài)上書(shū)了。身感乏累之時(shí)，喜歡獨(dú)坐一室，手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。徐特立爺爺告誡他的孫女說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”我嘗試著邊讀邊記，記好詞好句，記心得體會(huì)。久而久之，我的思想境界提高了，我的寫(xiě)作水平提高了，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里呀，暗暗地樂(lè)著。
這不，前不久，我又讀了一篇談啟示的文章，叫《這句話給我的啟示》。文中引用了曾感動(dòng)中國(guó)的叢飛說(shuō)的一句話：生命的意義在于質(zhì)量，在于活得有價(jià)值。叢飛生前做著善事，死后還捐獻(xiàn)了眼角膜，真的令人感動(dòng)不已。此時(shí)此刻，我又想起了從另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻，仍然對(duì)前來(lái)探望的親朋好友說(shuō)“我很忙”的故事。他要給世界留下最寶貴的醫(yī)學(xué)資料——生命衰變的真實(shí)感覺(jué)。
真是“開(kāi)卷有益”呀！從這樣的書(shū)中，我明白：人，只要活得有意義，生命之弦也可以彈奏出天籟般的絕響。在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；《安徒生童話》使我展開(kāi)想象的翅膀，培養(yǎng)出一顆善良的心；《三國(guó)演義》讓我心潮澎湃，《西游記》讓我如醉如癡……在書(shū)中，我感受著祖國(guó)文化的博大，我領(lǐng)略著祖國(guó)河山的壯美，我聆聽(tīng)著大師高人的教誨，我結(jié)識(shí)著古今中外的名人……
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，我在書(shū)中貪婪地吮吸著。“以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮”，我享受著書(shū)給我?guī)?lái)的那份溫馨與甜蜜；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我享受著書(shū)給我?guī)?lái)的收獲與提高。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”同學(xué)們，我們應(yīng)該利用好時(shí)間，抓緊分分秒秒讀書(shū)，讀好書(shū)！
這里，我得把懶惰者的心聲改一改：“春來(lái)正是讀書(shū)天，夏日炎炎莫貪眠。何懼秋蟲(chóng)與冬冷，詩(shī)書(shū)滿腹好過(guò)年。”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的書(shū)香人生在春天里起航吧！
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