關(guān)于人生的第一粒扣子作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于人生的第一粒扣子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于人生的第一粒扣子作文1
人生，是什么？它如一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，唱出了初始的旋律；它似一杯香氣濃郁的酒，飽含著過(guò)程的清醇與憂(yōu)愁；它像一團(tuán)熊熊燃燒的火，燃燒著結(jié)束時(shí)的憧憬。正所謂“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”。人生的第一粒扣子扣錯(cuò)了，那你的人生就會(huì)一直錯(cuò)下去。
勤奮扣
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。作為新時(shí)代的我們是幸福的一代，有優(yōu)越的家庭條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地投入學(xué)習(xí)。每天早晨我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)早起，進(jìn)行晨讀和背誦。上課集中精力聽(tīng)講，認(rèn)真迅速思考。每當(dāng)下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑去玩耍時(shí)，我則安靜地坐在教室看書(shū)，全身心陶醉于知識(shí)的海洋中。晚上放學(xué)后，一踏進(jìn)家門(mén)我便開(kāi)始做作業(yè)，從不玩手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。長(zhǎng)期以來(lái)，我已經(jīng)把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，扣好勤奮的一粒小扣子，長(zhǎng)大后才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)的偉大使命。
愛(ài)國(guó)扣
說(shuō)起愛(ài)國(guó)，電影《戰(zhàn)狼2》深深地影響了我。影片中冷鋒將一面鮮艷的五星紅旗掛在手臂上，然后高舉過(guò)頭頂，保護(hù)了幾卡車(chē)難民安全穿越交戰(zhàn)區(qū)，當(dāng)時(shí)看著那面鮮艷奪目的五星紅旗，我不禁內(nèi)心沸騰起來(lái)了，眼淚奪眶而出，那句鏗鏘有力的“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。激動(dòng)！喜悅！驕傲！自豪！我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。從此，這顆愛(ài)國(guó)扣在我心中便埋下了種子。
友善扣
班級(jí)中，當(dāng)有同學(xué)哪里受傷時(shí)，我總會(huì)扶著她去醫(yī)務(wù)室或者拿出自己的衛(wèi)生紙給她包扎傷口。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品時(shí)，我會(huì)大方地拿出自己的借給她。不僅在學(xué)校如此，在生活中，我也會(huì)樂(lè)于助人。遇到老人過(guò)馬路，我會(huì)主動(dòng)攙扶，并幫助一些在行動(dòng)上不方便的人們，做一些自己力所能及的事。我還會(huì)主動(dòng)為烈日下工作的清潔工叔叔阿姨送上一瓶水，并帶動(dòng)更多的同學(xué)加入這些文明行動(dòng)中，積極扣好友善的一粒扣。
扣好人生第一粒扣子，漸漸地，我明白了，這粒扣子就是：要勤奮、講友善、愛(ài)祖國(guó)，從小做起，從身邊的每件小事做起。
關(guān)于人生的第一粒扣子作文2
人的一生是人們難以預(yù)料的，就如衣服上的扣子，它擁有不同的樣式，在不同的人身上就有不一樣的命運(yùn)：許是殘破不堪，或是完好無(wú)損，又或是見(jiàn)棄于人……
孩童時(shí)，父母為我們扣好衣服上的第一顆扣子；青春時(shí)，我們自己在摸索人生中的第一顆扣子。
人生中的第一顆扣子，對(duì)于每一個(gè)人都是不同的。但是我認(rèn)為，我人生中的第一顆扣子是“明白”。是去明白對(duì)于現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)是最有用的，勞動(dòng)對(duì)于我們是最光榮的，我們偉大的祖國(guó)是最可愛(ài)的。
學(xué)習(xí)，對(duì)于喜愛(ài)它的人，它會(huì)特別友好與關(guān)心，它能夠幫助你獲取豐富的知識(shí)；能夠使你從他人的失敗中汲取教訓(xùn)；能夠教給你做人的道理……在學(xué)校里，它能使你獲得老師的青睞與表?yè)P(yáng)；在成績(jī)上，它可以讓你得到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)；在人品上，還可以使你擁有謙遜與打破砂鍋問(wèn)到底的精神。但是，對(duì)于厭惡它的人，它同樣也不喜歡你，因?yàn)槟愕膽B(tài)度，它帶給你一系列的壞處。
這簡(jiǎn)單的道理，只要你明白了，就會(huì)有不一樣的命運(yùn)。
勞動(dòng)，每當(dāng)收獲季節(jié)到來(lái)，農(nóng)民們就會(huì)起早貪黑地去田野里收獲那片金色的麥穗，去果園里采摘碩大的果實(shí)。也許，他們的身上會(huì)變得臟兮兮，會(huì)讓身體十分勞累。但是，他們一定很開(kāi)心與滿(mǎn)足，因?yàn)樗麄兊牟シN得到了回報(bào)，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的收獲可以為他們“豐衣足食”。
這是勞動(dòng)給人們帶來(lái)物質(zhì)與精神上的滿(mǎn)足與考驗(yàn)，只要明白了，就會(huì)有收獲。
祖國(guó)，是生我們養(yǎng)我們的地方。每每站在升旗臺(tái)前，仰望飄揚(yáng)的五星紅旗和愿做背景的藍(lán)天，我的內(nèi)心總是非常激情澎湃。因?yàn)槟谴碇覀兊淖鎳?guó)，那是我們祖國(guó)的標(biāo)志。回憶起死去的革命烈士，我的心十分悲痛。但是如今的祖國(guó)，愈發(fā)的富強(qiáng)，讓我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)感到驕傲。
祖國(guó)，當(dāng)我們明白了應(yīng)該為你做什么，而且的時(shí)候，我相信你一定會(huì)為我們感到自豪。
人生第一顆扣子，我正在學(xué)會(huì)將它扣好。讓它能夠在我的“衣服”上綻放屬于它的姿彩。去行動(dòng)吧！去愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)我們的祖國(guó)吧！
關(guān)于人生的第一粒扣子作文3
人生就像衣衫，有許多粒紐扣，但如何扣好人生第一粒扣子，卻是極為重要！
書(shū)桌、明晃晃的臺(tái)燈、攤平的試卷。從前的我，習(xí)慣了把頭埋進(jìn)作業(yè)中，習(xí)慣了執(zhí)筆在試卷上來(lái)回翻看，習(xí)慣了……那時(shí)的我認(rèn)為這樣才是愛(ài)學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，漸漸地我開(kāi)始喜歡獨(dú)處，不愿去踏出門(mén)半步。像是一只關(guān)在囚籠里的獸，久了，便不再渴望外面的世界……
有一次，我去了奶奶家。“XX，下午幫我一起剪一下橘子？”爺爺沖上來(lái)不由分說(shuō)，便拽著我出去。“不去不去，無(wú)聊死了，還 是家里好！”我?jiàn)^力地掙脫，正想往回跑。“不行啊，老呆在家里多悶啊，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，懂么？”
我和他來(lái)到了橘子地，他遞給我一把剪刀：“噥，待會(huì)就用這個(gè)剪，上面的梗不要留太多也不要剪完。”遞到我手里的剪刀和平時(shí)的不同，柄很長(zhǎng)刀片卻很短很粗。我依著爺爺?shù)臉樱p輕地托著一個(gè)掛在枝椏上的透紅的橘子，上下來(lái)回對(duì)準(zhǔn)了才使勁剪了下來(lái)。我方才發(fā)覺(jué)，勞動(dòng)也不是那么難。
有的樹(shù)枝壓得很低，而且穿插、交錯(cuò)、纏繞在一起，我只能匍匐著身子，手腳并用地在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭。剪橘子的動(dòng)作也變得利索了。不知不覺(jué)間，身后的大籃子已填得半滿(mǎn)。平時(shí)不怎么活動(dòng)、凍得發(fā)抖的手腳，也變得熱乎了。
“怎么，我沒(méi)騙你吧，出來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)不也是挺好？”爺爺從桔林中鉆出來(lái)，吆喝著喊我收工了。但我卻遲遲不肯停手，越剪越發(fā)覺(jué)勞動(dòng)的魅力，這是在書(shū)桌前、教室里全感受不到的！
夕陽(yáng)拋出了它最后一絲余暉，沉到了山邊，我和爺爺拉著兩大箱的橘子。晚霞映人，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，襯在泥地上，襯在樹(shù)根前……
也許，在大多數(shù)人心中：學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)等于課堂，等于沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)著作業(yè)。其實(shí)，勞動(dòng)相比較學(xué)習(xí)更能磨練一個(gè)稚嫩的不經(jīng)世面的孩童，那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子，教會(huì)了人吃苦，扣好它且珍惜！
關(guān)于人生的第一粒扣子作文4
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè)于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的`人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日――在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好！”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
關(guān)于人生的第一粒扣子作文5
什么是新時(shí)代好少年？在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢？就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍眩 币粋�(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方？”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)。“是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來(lái)后到！”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎？答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
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