【實(shí)用】精彩人生作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的精彩人生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩人生作文 篇1
假期里，我讀了一本有趣的書(shū)——《金銀島》。它的作者是羅伯特·路易斯·史蒂文森，英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一。《金銀島》是他的代表作，也是世界海上冒險(xiǎn)傳奇小說(shuō)的標(biāo)桿之作。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫詹姆斯·霍金斯的少年，自幼父親去世，與母親相依為命。后來(lái)，他們經(jīng)營(yíng)的旅店來(lái)了一位老船長(zhǎng)，名叫弗林特，一次偶然的機(jī)會(huì)，詹姆斯找到了一個(gè)屬于老船長(zhǎng)的寶箱。最后，老船長(zhǎng)走了，留下了那個(gè)箱子，還把鑰匙交給了詹姆斯。詹姆斯打開(kāi)箱子，發(fā)現(xiàn)箱子里面有一張藏寶圖和許多金幣，于是他帶著藏寶圖和金幣四處闖蕩。一路上他結(jié)識(shí)了許多朋友：鄉(xiāng)紳屈洛尼先生、醫(yī)生、本·岡恩、斯?fàn)柛５龋⒁黄痖_(kāi)始了尋寶之旅……
途中，許多水手叛變了，他們以斯?fàn)柛槭祝c詹姆斯等人進(jìn)行了激烈的搏斗。盡管詹姆斯他們?nèi)耸植蛔悖罱K還是戰(zhàn)勝了。靠的是什么呢？對(duì)，是勇氣！他們靠勇氣將叛變的水手們一一打敗，斯?fàn)柛Ｗ罱K也改邪歸正，成為了一個(gè)正直的人。
故事的最后還告訴我們：“打勝仗靠的不僅僅是勇氣，重要的還有堅(jiān)持。”讀到這里，我不禁想起一段往事：小時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班。起初我很興奮，迫不及待地想上第一節(jié)課。我等呀等呀，終于盼到了這一天。“1234，2234……腿伸直，手放平！”老師一邊告訴我們要領(lǐng)，一邊喊著拍子，“接下來(lái)是拉伸，同學(xué)們要把腿盡量拉直喲！”我們?cè)囍龋把剑≌嫣郏 蔽易匝宰哉Z(yǔ)。說(shuō)完，便把腿放下來(lái)休息，過(guò)了一會(huì)兒，再拉腿時(shí)，“嘶……”這次比剛剛更疼了。一下課，我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。“為什么啊？”媽媽說(shuō)，“我看你跳得很好啊！”“對(duì)啊，我也看到了。”爸爸接話。“我……就是不想學(xué)了。”我支支吾吾地回答。最后，爸爸只好退掉了舞蹈課，我也再?zèng)]學(xué)過(guò)了。
直到今天，每當(dāng)我看到別人優(yōu)雅地轉(zhuǎn)圈、輕盈地跳躍時(shí)，就十分羨慕。我這才明白：不管做什么事情，只有堅(jiān)持下去，才能獲得成功。堅(jiān)持是我們生命的一部分，只要你做到了，你的人生就會(huì)更加精彩。
精彩人生作文 篇2
讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，愿意讀書(shū)。這才是讀書(shū)的最高境界。
從童年時(shí)代起，每個(gè)人豆油譯本屬于自己的書(shū)，當(dāng)他們輕輕翻開(kāi)書(shū)時(shí)，同時(shí)也開(kāi)啟了書(shū)香大門(mén)他們會(huì)在知識(shí)里遨游，會(huì)暢游在經(jīng)典名著里，會(huì)在秋天收獲一筐筐知識(shí)的果實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)看的越來(lái)越多，從《唐詩(shī)三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，從每一本書(shū)里我們都感悟出了一些道理，比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時(shí)也始我明白了勇敢的重要性，他們每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人生因讀書(shū)而精彩，生活因讀書(shū)而充實(shí)。讀一本好書(shū)并不是那么難，你只要懂得了每一本書(shū)的道理就可以了。為什么說(shuō)人生因讀書(shū)而精彩，因?yàn)樵谀闳松校灰x一本好書(shū)，才不覺(jué)得浪費(fèi)了一生的大好光陰，而覺(jué)得充實(shí)，如果在生活中讀了一本好書(shū)，才不會(huì)覺(jué)得每天都特別煎熬，而是每天都很充實(shí)，很幸福、很快樂(lè)。所以請(qǐng)選擇一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味吧。
一本書(shū)回成為你永久的伴侶，而一本垃圾書(shū)回成為你不好的開(kāi)始。所以讀書(shū)要讀好書(shū)，讀經(jīng)典名著，這樣才會(huì)使你受益匪淺。
很多同學(xué)都不愿讀書(shū)，我統(tǒng)計(jì)了一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多數(shù)都熱愛(ài)讀書(shū)，而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)大多數(shù)不愿意讀書(shū)，所以同學(xué)們，請(qǐng)為了一個(gè)好成績(jī)，為了美好的明天熱愛(ài)讀書(shū)吧。
讀書(shū)，使你通向書(shū)香大門(mén)。
精彩人生作文 篇3
一杯茶，就是一種生活；一個(gè)茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個(gè)精彩的人生。
又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉，匆匆流過(guò)。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過(guò)？我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。
那是一個(gè)暑假，我整天大門(mén)不出，二門(mén)不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無(wú)情的汗滴迷糊了我的雙眼；任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
暑假快結(jié)束時(shí)，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴，孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說(shuō)：“就讓我來(lái)征服你吧！”我挺胸，抬頭，伸手，動(dòng)指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái)，讓幾位評(píng)委，不由點(diǎn)頭稱是。
結(jié)局已定，我摘走了第一名的桂冠……
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香，茶杯也越發(fā)光彩照人……
如果人生是一杯茶，會(huì)在周?chē)粝掠嘞悖蝗绻松且槐疲瑫?huì)在周身留下氣息；如果人生是一杯水，會(huì)在世間留下點(diǎn)滴；如果人生是一本書(shū)，會(huì)在腦海留下精神·····但人生會(huì)是精彩的嗎？
成功 每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，都有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西跟隨著他。“夢(mèng)想”的力量是強(qiáng)大的，它催促你努力學(xué)習(xí)，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當(dāng)你已經(jīng)抓住它，甚至超過(guò)它時(shí)，你就成功了。不論何時(shí)，一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想開(kāi)始的。
失敗 人生不可能總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛(ài)迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經(jīng)用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢？干脆用你的頭發(fā)試試吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧。”終于，在愛(ài)迪生的不懈努力下，第一個(gè)電燈泡問(wèn)世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓(xùn)，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在失敗中醞釀成功。
奮斗 不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢?jiàn)^斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。”奮斗不一定成功，但不奮斗，絕對(duì)失敗。只有奮斗過(guò)的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的體會(huì)和感悟。
以成功為目標(biāo)，以失敗為經(jīng)驗(yàn)，以?shī)^斗為動(dòng)力，這樣的人生還不精彩嗎？
精彩人生作文 篇4
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿?工作中，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文 篇5
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，比以前更繁榮了；現(xiàn)在的中國(guó)，比以前更強(qiáng)大了；現(xiàn)在的人才，比以前更多了。那么，現(xiàn)在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(zhǎng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)，教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現(xiàn)，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現(xiàn)的，只有對(duì)現(xiàn)在生活的不滿與對(duì)未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè)在悄悄退去，只剩下枯燥的重復(fù)，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀，當(dāng)他們對(duì)生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì)這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長(zhǎng)的快樂(lè)痕跡，在那兒自由.快樂(lè)地歡叫。
天底下的父母?jìng)儼。鋵?shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
精彩人生作文 篇6
有一則寓言故事：一天上帝帶著一個(gè)教士去地獄，看見(jiàn)很多人未在一口煮東西的大鍋邊上，他們都饑腸轆轆，只能眼巴巴的看著。他們面前都有一把勺子，但是勺子的木柄太長(zhǎng)，無(wú)法放到自己的嘴里。之后，上帝把教士帶到天堂，但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂(lè)與滿足，而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長(zhǎng)柄勺子。教士非常奇怪，上帝便微笑的說(shuō)道“難道你還沒(méi)有看明白么？這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì)了用勺子喂對(duì)方么？”從這則故事中我們看到了互助的力量。
互助，讓生活更加的美好，想一下，如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)幫助別人，救人于水火之中，在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們就能營(yíng)造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益，自私自利，那么這個(gè)世界就會(huì)變成“地獄”。
互助，一個(gè)普普通通的字，但是做到這個(gè)字，真的需要很長(zhǎng)時(shí)間，需要用心去做。我們的人生充滿著種種挑戰(zhàn)與困難，學(xué)會(huì)幫助別人，別人才會(huì)幫助我們。這樣我們的人生才會(huì)變得更加的精彩，我們的世界才會(huì)充滿愛(ài)。沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的滿足快樂(lè)？沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的美好人生？學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)互相幫助。
精彩人生作文 篇7
人的一生自然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，生活中的失意，難過(guò)，痛苦。仔細(xì)想來(lái)，他們似乎一直都存在著。如若你被生活給予沉痛的一擊，你是愿意跌在谷底就此放手從而化為累累白骨，還是調(diào)整你的心態(tài)去尋找新的生機(jī)？想必大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
你的心態(tài)會(huì)給予你生命的奇跡。來(lái)自美國(guó)加州的奧尼爾外出探險(xiǎn)，行走在峽谷之中，卻不小心掉進(jìn)河流之中，激流如同一條白色的巨蟒將他吞噬，又好像數(shù)不盡的蛛絲將他束縛于荒涼的山際。更糟的是，無(wú)盡的怪石遍布河中，他的一只腳踝被摔斷了，但是他接受過(guò)逃生的訓(xùn)練，堅(jiān)信自己能夠回到岸上，果然他做到了。但如何在受傷的情況下走出峽谷，他卻沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練。他沿著崎嶇的小徑走著，腳踝上的傷卻令他疼痛難忍，他坐下后便陷入了沉思。他感到了前所未有的迷茫與無(wú)助，也許今夜他就會(huì)被餓狼吃掉，從此杳無(wú)音訊。正當(dāng)他思索時(shí)，河灣處漂來(lái)一只木筏，他設(shè)想了千萬(wàn)種可能，卻從沒(méi)想到會(huì)有一只木筏。“還好自己沒(méi)有順流而下，沒(méi)有將自己的生命隨意的擱置山中。”他說(shuō)道。他用積極的心態(tài)面對(duì)了未知的危險(xiǎn)。所以，不要沉浸于一時(shí)的悲傷。奇跡取決于你的心態(tài)。
你的心態(tài)決定你的行為。在賽場(chǎng)上你是希望你的對(duì)手早早的輸?shù)舯荣悾�是還原你內(nèi)心的真與善，這就取決于你的心態(tài)。20xx年俄羅斯索契冬奧會(huì)上，俄羅斯滑雪運(yùn)動(dòng)員加法羅夫的運(yùn)氣顯然不算好，比賽開(kāi)始沒(méi)多久，他的滑雪板就摔壞了。就在這時(shí)，在一旁觀戰(zhàn)的加拿大教練沃茲沃斯拿著滑雪板沖上賽道，兩人并沒(méi)有說(shuō)話。在加法羅夫點(diǎn)了點(diǎn)頭之后，沃茲沃斯蹲下身子為對(duì)方更換了滑雪板，兩人素不相識(shí)。雖然這樣大家也不會(huì)去細(xì)數(shù)加拿大隊(duì)的成績(jī)，但大家會(huì)記得沃茲沃斯是一個(gè)好教練。即使是對(duì)手，他也希望加法羅夫能夠完成比賽。況且那天在場(chǎng)的教練，不止他一個(gè)人。
你的心態(tài)鑄就你的人生。日本動(dòng)漫詩(shī)人宮崎駿，自幼身體虛弱，曾被醫(yī)生診斷活不過(guò)20歲。所以，從小他心中就充滿自卑感。有一次他央求母親抱他，卻被病重的母親含淚拒絕，從此他的內(nèi)心變得更加壓抑。但他似乎并沒(méi)有失去人生的方向。他最喜歡手冢治蟲(chóng)的漫畫(huà)，從那時(shí)起，只要一有時(shí)間，他便埋頭畫(huà)畫(huà)，堅(jiān)持漫畫(huà)創(chuàng)作。不懈地尋找展示自己才華的機(jī)會(huì)。他37歲時(shí)，自己的創(chuàng)作遭遇瓶頸，他再也沒(méi)有接到任何片約。迫于生計(jì)，他開(kāi)始輾轉(zhuǎn)于各個(gè)電視臺(tái)，推薦自己的作品。盡管屢次被拒之門(mén)外。他有著一份熱愛(ài)，不向困難低頭，積極的選擇了面對(duì)。1983《風(fēng)之谷》終于震撼了觀眾和電影界，掀起了“宮崎駿熱”。
所以，不是只有在困難面前痛哭流涕，用良好的心態(tài)直面痛苦才叫人生！
精彩人生作文 篇8
“你嗓門(mén)太細(xì)了，今天在舞臺(tái)上歌唱時(shí)，一點(diǎn)都不令人陶醉！”林芳直率的對(duì)我說(shuō)道。
“我也有這么覺(jué)得，這次只不過(guò)班上是可以踴躍報(bào)名的，我覺(jué)得很有趣，就去試試了……哪知道會(huì)這么糟糕啊！”我自卑的說(shuō)道。
“下次別再去參加歌唱比賽了！”
“知道了，我以后再也不去了！這還真不是我的強(qiáng)項(xiàng)！”
“那你覺(jué)得你的強(qiáng)項(xiàng)是什么？”
“我覺(jué)得是繪畫(huà)，記得在以前，我繪畫(huà)比賽拿了一等獎(jiǎng)！”我得意洋洋的說(shuō)道。
“那很剛好。我聽(tīng)班上的人說(shuō)學(xué)校又會(huì)舉辦比賽，內(nèi)容是繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作，你不如去試試?yán)L畫(huà)吧？”林芳建議道。
“是嗎！那我可一定要報(bào)名參加！”
“那我就先祝你拿第一！”
我來(lái)到了教室。
“班長(zhǎng)，老師有沒(méi)有通知你說(shuō)學(xué)校一周后有舉辦繪畫(huà)之類的比賽？”
“有啊！你不知道嗎？”
“不知道，自從歌唱比賽過(guò)后，我都沒(méi)面子了！”
“呵呵，你要報(bào)名嗎？我?guī)湍愕怯浵隆！?/p>
“恩。”
過(guò)了一周后，學(xué)校舉辦了有關(guān)繪畫(huà)的比賽。
“你這次可要贏得繪畫(huà)的冠軍啊！我會(huì)在舞臺(tái)下為你加油的！”
“恩。這是屬于我的一片天空，我會(huì)的！”
比賽開(kāi)始了，廣播里傳出比賽的要求是想象：一片草原，上面有許多的牛、馬。
大家聽(tīng)到后非常詫異，便開(kāi)始接頭交耳的討論起來(lái)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原，再想象草原上有一只馬，再按照一只馬繼續(xù)想象牛，不知不覺(jué)間，我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我畫(huà)的杰作就完成了。在經(jīng)過(guò)評(píng)委的審看下，我拿到了一等獎(jiǎng)。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等獎(jiǎng)了！”
“哇！剛才在舞臺(tái)上你表現(xiàn)的太棒了！我都看呆了！”
“呵呵，所以說(shuō)：我的歌聲雖然不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，但在宣傳界里，我繪畫(huà)的能力是很強(qiáng)的，它可以讓大家大開(kāi)眼界！這就是我的一片天空！”
“恩，這是屬于你的一片天空！”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
精彩人生作文 篇9
人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的，雖然夢(mèng)想有時(shí)是可以改變的，但不可改變的是我們那顆中國(guó)心。——題記
夢(mèng)想，是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它猶如海面上的燈塔給出行的船兒指明方向；如沙漠中的太陽(yáng)，給穿越茫茫大漠的行人指引著方向；如黑暗中天空的一顆璀璨的明星，給走夜路的人照亮回家的路……
保爾的夢(mèng)想不會(huì)改變，即使經(jīng)歷病痛也要為夢(mèng)想而奮斗；唐僧的夢(mèng)想不會(huì)改變，即使飽受折磨也要為夢(mèng)想而前進(jìn)；福爾摩斯的夢(mèng)想不會(huì)改變，即使瀕臨死亡也要為堅(jiān)守自己的夢(mèng)想而拼搏。而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，卻不斷地改變著自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲业膲?mèng)想的改變一直是朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方向而努力的，而改變的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我一生永不改變的追求，是我盡我一生所能所立下的宏偉目標(biāo)。
從小到大，一個(gè)人的夢(mèng)想總是會(huì)不斷地改變的，幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)超人，為受欺負(fù)的小朋友伸張正義，為流浪的小貓小狗找一個(gè)溫馨的避風(fēng)的港灣，為不敢走夜色路的人保駕護(hù)航……
小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，年齡的變大，再加上老師經(jīng)常提起的一句話：“職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，我們的國(guó)家不僅需要大人物，更需要默默無(wú)聞平平常常的小人物。”于是，當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人、技術(shù)工人的夢(mèng)想又?jǐn)D滿了我的整個(gè)大腦，我想，不管干什么事情都要從最底層做起，要不斷地積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，要不斷地為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，我們做不了偉人，做一個(gè)普通的平凡的人又何妨呢，只要能為祖國(guó)的偉大的復(fù)興之路上增磚添瓦，哪怕是做一顆鋪路的石子又有何妨？
可當(dāng)我上了初中，隨著閱歷的增多，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我當(dāng)初的夢(mèng)想又在不斷地變化著，作為一個(gè)初四的畢業(yè)生，我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是考上一所理想的高中，那就是我們濮陽(yáng)市的重點(diǎn)高中——市一高。于是，我每天不分白天與黑夜地努力地拼搏著，整天埋頭于書(shū)山題海之中，每每看到同桌那伏案疾書(shū)的身影，我想打盹的想法早已煙消云散了，每每看到老師在辦公桌前埋頭批改作業(yè)的情景，我都會(huì)增添一種不努力學(xué)習(xí)，不考上一高，就對(duì)不起老師的想法，于是，我在課堂上更加努力了，在課下更加勤奮了，問(wèn)老師問(wèn)題的次數(shù)更多了……在這樣的拼搏下，我的成績(jī)也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
歲月不斷地變幻著，而我的夢(mèng)想也在不斷地改變著，而每個(gè)夢(mèng)想的變化都是那么地新奇，但又那么地切合實(shí)際，總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，又好像只有一個(gè)目的——為了祖國(guó)的夢(mèng)想而奉獻(xiàn)自己的一生。我捫心自問(wèn)：這是一種偶然嗎？不！梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“一切的偶然不過(guò)是化了妝的必然。”一切的原因只有一個(gè)——所有夢(mèng)想的改變只為了讓自己的祖國(guó)更加地強(qiáng)大，讓我們的民族立于世界民族之林。
夢(mèng)想可以不斷地改變，但我的中國(guó)心卻一直在向前進(jìn)，讓我們乘著夢(mèng)想之車(chē)駛向民族復(fù)興的終點(diǎn)，將千百萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚于一起，組成一顆不變的中國(guó)心，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
教師評(píng)點(diǎn)：小作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，自己夢(mèng)想的不斷變化，而最終是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興這樣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的主題，采用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，好！
精彩人生作文 篇10
讀小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學(xué)校的泥濘路。和其他的同學(xué)不一樣，十幾里的山路，我沒(méi)有選擇“走”，而是放開(kāi)步子一步一步地“跑”。剛開(kāi)始的時(shí)候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習(xí)慣了跑。每天跑十幾里山路，既節(jié)省了去學(xué)校的時(shí)間，又鍛煉了自己的身體。當(dāng)別的同學(xué)抱怨去學(xué)校路遠(yuǎn)時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校黃暈的路燈下讀書(shū)。上初中時(shí)，學(xué)校離家更遠(yuǎn)，我依舊選擇了跑。因?yàn)闀r(shí)間抓的緊。我成了學(xué)校唯一一個(gè)考上中專的學(xué)生。畢業(yè)后，順利分配到縣城教書(shū)。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個(gè)故事的時(shí)候，臉上掛滿了笑容。就是因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候，她選擇了“跑”，而其他的學(xué)生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農(nóng)門(mén)，其他的同學(xué)扛起了沉重的鋤頭。
“在最開(kāi)始的時(shí)候，成功大門(mén)離每個(gè)人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會(huì)在成功大門(mén)尚未關(guān)閉之前抵達(dá)成功。其他的人面對(duì)的則是緊閉的成功之門(mén)。所以，當(dāng)你在休息的時(shí)候，請(qǐng)別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)觀。
上學(xué)的時(shí)候，我們跑；去食堂吃飯的時(shí)候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買(mǎi)文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業(yè)的路上，我們跑``````就是因?yàn)榕埽覀儼嗌系某煽?jī)遙遙領(lǐng)先于其他班。每次開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校念到語(yǔ)數(shù)英等單科第一名和人平分第一名的班級(jí)時(shí)，臺(tái)下一片哄動(dòng)，因?yàn)樗械牡谝幻幕ü诙悸湓诹宋覀儼嗟念^上。籃球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學(xué)校活動(dòng)中所有的第一。
讀高中時(shí)，學(xué)校組織我們?cè)谔飶綀?chǎng)上“跑操”。校長(zhǎng)說(shuō)有個(gè)學(xué)校的學(xué)生每天都會(huì)進(jìn)行跑操，并且每個(gè)人跑的時(shí)候手上都拿著一本英語(yǔ)書(shū)，這種緊張濃厚的氛圍，時(shí)刻在提醒他們：我們是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學(xué)校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學(xué)校以上學(xué)生不計(jì)其數(shù)！我們學(xué)校去年也開(kāi)始效仿，讓所有的學(xué)生融入一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的氛圍中！效果顯著，學(xué)生的積極性大增，校長(zhǎng)信箱塞滿了贊揚(yáng)信。
跑，其實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)。流水不腐，只有奔跑起來(lái)，我們才能散發(fā)出青春的靈動(dòng)之氣。在田徑場(chǎng)上奔跑，跑出健壯的人生。在求學(xué)路上奔跑，跑出惜時(shí)的人生。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上奔跑，跑出智慧的人生······
甩動(dòng)雙臂向前奔跑，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨淋，任淚水與汗水交錯(cuò)，我只管與成功大門(mén)更近一點(diǎn)兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。
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